【热门】初一作文集合五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编整理的初一作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
初一作文 篇1
沉甸甸的诏书，沉重的心！少陵只得磕头谢恩。头上的帽子落了地，如今圣上是不用我了。他想着，此时他早已是个不惑之年人啦！
无奈圣命难违。带着满腔不愿，杜甫到了四川。人生地不熟，忽见一小村，忙走去借宿。天已黄昏，一轮日影斜挂天边。敲敲门，门内好像有蹒跚的脚步挪动。“来了，来了，等等啊！”听声音像位老妇人，嗓音沙哑，还不时地咳嗽。杜甫耐心等着，门终于缓缓开了，出现在他眼前的是一位两鬓斑白、拄着拐杖的老妇人。她衣衫褴褛，手、额头布满了一条条沟壑般的皱纹，双眼黯淡无神，应该已逾古稀。老妇人怀疑地问：“您这是？”少陵知道她是担心官吏来抓壮丁，笑道：“您别担心，我想找个地方投诉而已。”老妇人听毕犹豫了一下：“好好，兵荒马乱的，都是自己人嘛。来，进来吧。石壕村虽乱好歹也能住人。”杜甫随她进屋，果然四壁空空，后院传来哭声。老妇人无意撞见少陵不解的眼神，解释道：”呃，那是我儿媳和小孙儿。“少陵正想着这家的男人哪儿去了，老妇人冲外面轻轻地说：“老头子，来客了。”少陵循声向外望去。过了一会儿，一位身背柴禾的老翁进屋了。杜甫暗暗打量他，个子挺高，也是须发皆白。从动作举止来看，这老翁年轻时也是个壮汉。
与老翁寒暄几句，忽听得门外传来一阵急促的脚步声。少陵着急，对两位老人说：“不好！这一定是官吏来抓壮丁 了！”两位老人急得不知所措，老妇人的眼泪夺眶而出，紧紧抓着老翁的衣襟：“不行！这回说不定你也要去了，让我们娘儿俩可怎么活呀？！”忽然又想起了被抓去的仨儿子，两个已经去世，复又放声泣道，“我的儿呀，若你活着，我们的命也不至于这么苦。”杜甫倒挺冷静，千钧一发之际想了个“高招”——让老翁翻墙先躲出去，让老妇人面对官吏。老翁踩着几块碎砖头，翻墙去了。不多久，门上传来可怕的敲门声，嘭嘭嘭！还没等老妇人去开门，门就被踢开了，破旧的门闩断成两截。两个面目狰狞的官吏插腰站在门外。
其中一个怒吼：“把你家男的交出来，去！”老妇人家中哪还有人呀，她悲苦地泣者求情：“官人，哪儿还有人呀？仨儿子都在邺城，一个前几天捎信了。还有两个，还有两个都，都战死了，我的儿啊……”有泪如雨下。可那官吏本是铁为躯体、石作心肝的人，不为所动，照样一把推开老妇人，害她差点摔倒。二人一眼望见无力的少陵，但少陵交出了诏书，恶人只好作罢。虽有逼问：“你这儿当真没人了？”老妇一边拭泪一边述说：“没人了，只可怜我孙儿和儿媳，母子俩无依无靠的，我老婆子也不中用了。”忽然，一个二十岁上下的少妇怀中抱着一个婴儿出来，痛哭着跪在二吏面前，乱发纷飞：“官人，饶了我母亲吧！她三个儿子都不在，我又年轻守寡，您要是缺人，先把我带走吧！”老妇人拦住她，哭着：“如今只剩我们了，你好好的，把孙儿带大，我也没白疼你。”老妇人擦干眼泪，回头对官吏说，“我虽年老力衰，好歹也能做点事，别难为这孩子，把我带走吧。”
不料二吏真要带老妇人走，孝顺的儿媳哭成了泪人：“母亲，您也去了，我和孩子可怎么办呀？”官吏扯着老妇人走，她忍住泪水：“我苦命的儿！求你把他养大，我这一去怕是回不来了！”老妇人和官吏不见了。
夜深了，老翁进屋门。见儿媳悲痛欲绝，她诉：“夫君！你好狠心！扔下了我们娘儿俩，连母亲都要充男人干活！”一抬头看见老翁，“父亲。”老翁：“好孩子，好好活着，别辜负了她的心。”
声音渐弱，可为什么有哭声？唉，这简直……少陵迷糊睡了。
天蒙蒙亮时，少陵拜别老翁，带着满腔的怨气向前去了。
初一作文 篇2
我的家乡，没有北京的科技繁华，也没有桂林的风景如画，更没有黄山的钟丽神秀！我的家乡只是福建诸多乡村中的一个。但！有一点无法改变，那就是，我爱她，热爱这片熟悉的土地！
我热爱这片土地！我热爱这里的每一寸土地，每一棵郁郁葱葱的参天大树，每一艘去远航的轮船，每一只身着各色羽衣的飞鸟，每一个在树上歌唱的鸣蝉，每一条被阳光照得粼粼的鱼……它们，锁着我儿时的回忆。在幽幽夏空，点缀些许繁星，地的儿女们——草，在轻柔爽朗的夏风中，跳起婀娜的舞来。我躺在草地上，仰望星空，用手抓起一把散发芬芳气息的泥土，放在鼻前。不禁感叹道：“的确，没有任何一片土地是能代替我所热爱的这片土地。”在这片土地上，烙印了我的身影；在这片土地上，埋葬了我的'悲伤；在这片土地上，回荡着我的欢乐……
如果说，我是一只鸟。那么，我要用我重复轻灵的歌声来歌唱我所热爱的这片土地；我要以我幸福的温存来坚守我所热爱的这片土地；我要以我悠闲的漫步来渲染我所热爱的这片土地；我要以我大口的允吸，还有陶醉于土地上弥漫的香甜来永爱这片我所热爱的土地……我要让一切的家园之爱蔓延弥散，因为，我热爱这片土地。
“我们热爱大地，就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。你们要像我们一样热爱它，照管它。为了子孙后代，你们要献出全部的力量和情感来保护大地。”不错的，印第安酋长西雅图说的没错，大地是我们的母亲，而我怎么才能使我不热爱我所热爱的这片土地呢？土地孕育了我们，给了我们阳光、雨露。土地像一个母亲一样，是宽容的，大度的，那么，我有什么理由不去爱着她呢？这片土地不是我的，不是他的，更不是大家的。那么是谁的？我虽然不清楚，但是我知道“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”
我知道，我知道，任何华丽的文字描述不了我所热爱的这片土地，因为它苍白无力。不过也无须华丽，朴实是她的的性格，而无私是她的品格，面对我所热爱的这片土地我只能说“因为……我深爱着这片土地！”
初一作文 篇3
夜幕降临，教室里依然映出了淡淡的灯光，是她独自一人在里头出着板报……
在我们的生活中，被很多伟人所影响，他们做事认真，为人高尚，处处为人民着想，因此人们都立他们为榜样。最近，在我们班里出现了许多值得我们学习的好榜样，其中一位就是她。虽然，她并比不上什么伟人，也没有像伟人一样做了什么惊天动地的伟事，但是，她的那种积极上进，对自己的高度要求和为班级服务的精神非常值得我们学习。她就是我们班的卢斯雅同学。
校运会刚刚结束，同学们都像一窝蜂似的拥出了校门。因为我是住宿，因此没有回家。见空闲着，便到校园里散散步，不觉中走到了教室附近，发现了教室的门开了，里面隐隐约约传出了一些声音。我心里正觉得好奇，轻悄悄地走进了，在窗口张望着。一看，真有点出乎意料，眼看这她正在专心致志地出着板报，真的十分感动！后来跟她谈了三两句话，才发现她准备今晚把饭带到这儿吃，然后继续出板报。
经过她一晚时间的用心良苦，一幅充满热心与挥洒下汗水的板报展现在我们面前！
初一作文 篇4
我们社区举行“爱我蓝疆”沙画秀活动，我怀着好奇的心情前去参加。这次沙画都是关于海洋生物的，有活泼的小海豚，滑稽的螃蟹，带电的水母……我拿到的是一只刺刺豚。
老师讲完作画方法，我们便开始了。我看着圆圆的刺刺豚，脑子里立刻浮现出一只金黄身体，长着黑色刺紫色尾巴的刺刺豚。我不再犹豫，动手做起来。取沙时慢慢的，不让沙子落到别的地方；摇沙时轻轻的，不让沙子流出去。我每一步都做得小心谨慎，生怕弄坏了这幅画。
嘴巴、身子、尾巴、刺都画好了，我非常满意，可眼睛让我大了头，不知道添哪种颜色比较好。我左思右想，觉得棕色最适合。经过我的精心制作，一条可爱的刺刺豚完成了。该画外围的大海了。我想都没想，拿起蔚蓝色的沙盘就往上倒。不好了，蓝色的沙子倒在尾巴上了！我使了十八般武艺，终于补救回来了。瞧，一条栩栩如生的刺刺豚在蔚蓝色的大海里吹泡泡哩！我得意洋洋地把画交给了老师。
终于等到第二天了，我满怀期待的去领沙画。果然不出我所料，我的刺刺豚得了个优。顿时，一股自豪的劲儿涌上心头。Yeah——！
初一作文 篇5
蜡烛，在许多人眼里，它只不过是一种已经过时的照明工具罢了，可是，又有谁曾想到过蜡烛为了带给我们光明，牺牲了自己的生命，每当停电的时候，人们才会想起那个小小的毫不起眼的蜡烛，迫不得已才会用它来照明。这时，蜡烛总会留下如同红宝石般的泪珠，也就是我们常说的蜡泪。 在暑假的一个夜晚，我在灯光下写作业，爸爸和妈妈在看电视。没过几分钟，停电了。妈妈借助微弱的月光找到了一根蜡烛，我把蜡烛点亮了。
这样，我在烛光下写起作业来。我看着蜡烛一点一点的燃烧，等它烧到一半时，我的作业写完了，我看着蜡烛的光芒照亮了我的房间。顿时，电来了，我看见它已经烧完了，化为了灰烬。它的生命力虽然极其短暂，但是它给了人们在停电时的光明，这就是它人生的意义。这时，让我想起了一句人生格言“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。
在生活中，也有一些默默无闻的人，例如：辛勤的园丁，交通警察，清洁工……他们在我们身边，不图名利，只是在我们身边默默奉献。
老师，在我们眼里算是一个辛勤的园丁，而在背后，老师每天晚上都在夜以继日地为我们改作业，整天都在为我们操劳。就这样，献出了自己的一生，为祖国创造出了一批又一批栋梁之才。
清洁工大家并不陌生，但是他们为了营造一个美好的环境，不惜每天早早地来扫地，当有人问他们时，他们却说：“我要把身上的一些热量给人民服务下去”。正是这句话激励着他们每一个清洁工。
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