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精选未来三年级作文300字集合5篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的未来三年级作文300字5篇，欢迎大家分享。
未来三年级作文300字 篇1
一天，我正在专心地写作业，忽然，不知道什么原因，我来到了一个奇怪的地方，我看见日历上写着：2101世纪9月9日。
不一会儿，我的机器人给我送来了“酸甜果糖”。我尝了一尝，咦？这个果糖怎么一会儿变成葡萄口味，一会儿变成苹果口味，一会儿变成芒果口味？哦!我知道了!原来，现在我在未来世界中啊!我的`机器人又给我送来了“变身软糖”，我立即吃了它，我的面前顿时出现了一个“变身器”。我按了一个“花仙子”的按钮，我立刻变成了花仙子，太好玩了!我变变这个，变变那个，一不小心，我按了一个“泥人”的按钮，我顿时变成了泥人，幸好，我还有最后一次机会，我按了一个“变回原样”的按钮，我就变回了我原来的样子，我想：要不是我还有最后一次机会，我就要在同学和老师面前丢大脸了!
最后，我要吃“清凉薄荷”了，因为如果我吃了它，我就再也不会蛀牙了。我一边吃一边想未来世界的东西可真先进呀!
忽然，一阵声音在我耳边响起，我用力睁开眼睛一看，发现自己正趴在桌子上，原来刚才的一切都是一场梦呀!不过，我相信，随着科技的发展，未来我们一定能制造出这种奇妙的糖果来的!
未来三年级作文300字 篇2
我有一顶精美无比的“小飞机”。你可能会问：“小飞机是什么啊？”它呀就是我未来的帽子。它在未来有什么功能呢？让我们带着疑问去探个究竟吧！
这顶神奇的帽子有一个红色的小按钮。在下雨天，一按这个按钮，帽子里便会弹出一个花花绿绿的伞，而且你还不会觉得它重；在炎热的夏天，把这个按钮按下去，帽子里就会有两个小风扇出来给你扇风，而且这些小风扇还是太阳能的；在遇到坏人的情况下，按下它就会冒出一个个像炸弹一般的皮球把坏人吓跑。
接下来让我为大家介绍“小飞机”的其他功能——在你上班或上学快迟到的时候按下按钮，帽子的两边会生出一对洁白的'，可爱的小翅膀，像天使的一样，它会带着你飞到目的地，到了目的地以后再按一下，它就会收起来。
我想带着它飞到月亮上，把我们的问候带给嫦娥；把玉兔爱吃的萝卜带给它；把吴桂酿的桂花酒给同学们，老师们品尝。我还去带着它去海底，探索奥秘。我会对东海龙王说：“请您多下一点雨露，让庄家成长，让五谷丰登。”
我的这顶帽子还有许多其他的功能，比如查字典，写作业……
我希望这个发明能在未来世界中出现，给人们的生活带来方便，为人类造福！
未来三年级作文300字 篇3
社会在不断发展，科学在不断进步。几十年后，学校也焕然一新，好像走进了仙境一般。
当你来到学校，见到几座高大的教学楼，它是用塑料制成的'，这种所料强度比钢铁还要坚硬，而重量只有泡沫那样轻。
如果你观察很仔细，就会发现学校没有操场。原来，为了节省占地，操场设在地下室。下课了，自动升降机会把你带入地下操场。这里四周有发光板，在里面跟白天一样，一点也不影响同学们做操、打篮球、玩耍。
走进教室，首先看到的是花花绿绿的墙壁。下课时墙能变成绿色，可以让学生们放松放松，消除视觉疲劳。上课了，墙能变成白色，让同学们好好上课，墙壁中间有一块长方形显示屏，那是黑板。显示屏和电脑相接，老师在电脑里输入程序，黑板会显示出来，下课后，只要关上电脑，字迹马上消失，这样老师也不用辛辛苦苦的擦黑板了。
那一排排整齐的课桌功能还不少呢。这种课桌上有“自动监视器”，考试时，如果有人作弊，课桌上红灯警告。上课时，只要打开桌子面，便有电脑键盘，同学们可以用电脑和老师对话，十分方便。同学们，未来的学校是无限美好的。让我们为这一天的到来，学好文化知识，勇于探索吧！
未来三年级作文300字 篇4
未来的20xx年，我发明了一种鞋子，现在让我给你们介绍一下吧！
这种鞋子被称为“超光速万能鞋”，它的速度可达50万公里／秒，除了可在地面上奔跑之外，还可在天空中飞行。它的外形比普通鞋子略大，有多种颜色可供选择，可以根据不同的'环境变换颜色、调整温度，十分的实用！
超光速万能鞋在你需要的时候，变出你需要的东西，比如说你想去旅行，鞋子内置有全球地图，在鞋帮上的电子屏幕中输入目的地，它就会自动按照你的指示达到你想去的任何地方。
在鞋跟部位有两个超能推进器，由太阳能提供动力，前进时从推进器中喷射出光束。里头还有两枚小型巡航原子弹，在你遇到危险的时候，可以用来防身。如果在电力不足的情况下，还可使用省电模式。
如果你想去海底潜水话，在电子屏幕中输入“潜水”，鞋子就会变成潜水推进器。如果去地下探险，鞋子的前部安装上金属探头和声波探测仪，提醒你可能遇到的麻烦和危险。
怎么样，未来的超光速万能鞋神奇吧！相信你一定会喜欢的！
未来三年级作文300字 篇5
清晨5点30分，一个身穿白大褂的人乘坐一辆飞驰的救护车来到上海市急救中心。车停后，他随着从车上抬下来一名重伤的孩子急匆匆地向医院抢救室走去。这就是未来的我——一位著名的外科医生
在抢救室里，我仔仔细细地查看了这个十二岁孩子的被汽车扎断的左腿，吩咐助手立刻做好手术准备。我赶快上了互联网在人类共享的器官移植库中查找合适的配型。啊!终于找到了。我马上发出了电传。十分钟后，宇宙飞船带着我们需要的肢体，落在了医院的草坪上。
手术室里笼罩着一片紧张的气氛。无影灯下，监测仪花花绿绿的异步的形状各异的胶管，纵横交错，与病人不同的部位连接起来。躺在手术台上的小病人仿佛在沉睡，只有监测仪的讯号在不停的`跳动。我轻轻地戴上手套。小心翼翼地拿器激光手术刀为病人的左腿进行清创。“好，现在移植肢体。“我果断地说。自动摄像系统记录着手术的整个过程并将过程，并将图像传给隔壁房间的那些从事生物医学工程的教授们。
晚上7点钟，我回到家，刚想休息一下，电话铃声响了起来。“吴大夫，有一位外伤病人正在急救室等你。请马上来。“瞧，工作又开始，未来的我一天的工作就这样快乐和紧张。放下电话，我急忙奔向急救中心。
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