关于五年级秋天的作文集锦九篇
无论是在学校还是在社会中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的五年级秋天的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
五年级秋天的作文 篇1
火辣辣的夏姑娘走了，迎来了多情的秋姑娘，她迈着轻盈的脚步向我们走来了，她用那双灵巧的手把秋天打扮得绚丽多彩。
她走进田野，高梁涨红了脸，玉米张开嘴，露出满口金黄的牙齿哈哈大笑起来；稻穗随着风频频点头，在远处望，好似一片金黄色的海洋，棉花长出来了，像大片大片的雪花落到了地上。
她跑进果园，把她五颜六色的颜料盒打开，为苹果涂上鲜艳的`红，活像可爱婴儿的脸，把鸭梨画成了一个个可爱的“小葫芦”；她把紫色留给了葡萄，晶莹剔透，让人垂涎三尺。橘子被秋姑娘涂上了橙色，挂在枝头像一个个橙色的小灯笼。
她跑到街道，秋风佛面，吹走了夏季的炎热，迎来了秋天的凉爽，她在耳边呼呼响，好像在对那些调皮的孩子们说：“天气凉了，多穿点衣服，免得着凉”。秋雨绵绵，打到窗户上，奏成了一首美妙的乐曲，使人回忆起往事，思念家乡。
秋姑娘，我想对你说：“你真美！你使稻田里、果园里充满生机，一派繁荣，还带来了秋风秋雨，使秋天更加迷人，是你把秋天打扮得多姿多彩，你好似一幅美丽的画卷，我爱秋天！”
五年级秋天的作文 篇2
落叶伴着秋天的来到而感到愉快，在空中袅袅的飞，款款的舞。而此刻我的心中却有一种苦涩之情。
刚刚升入初中，面对着一大群陌生的人，心情难免失落。总是在刚刚开学的秋季，望着望着从树上飘零的落叶，一下子手就握紧了。可是当我发现身边的同学已经不见了，手中握着的空气也随着飘散。那些曾经嬉戏的美好时光，一起定下的诺言竟然和时光一起从指缝中溜走了......
悲凉的笑声杂着空气，弥漫着一种陌生的'秋天味道。此时，又见秋天。已经不是当时的情景了，不是当时小学那时候我们一大群女生追着一个男生在打。转过身，只有冷冷清清的风吹过，遥想，这个秋天竟然没有一个人值得我去思恋，这简直是比陌生的秋天还要孤独。
秋天的来临，总是向我们说明，要开学了。在学校里，也会见到同学，但是只是一个暑假两个月的时间，擦身而过竟然只是形如陌生人，恐怕之后还会更生疏吧......
走在整片都是梧桐树的世界中，渐渐看着梧桐树的叶子变黄，最后落下。捡起这一片落叶，想到了曾经同学也送给我的落叶书签，这是有着一个个味道。这时，从我的背后，竟然出现了一个人影。看着她，暗自流泪。那是我的伙伴啊，秋天来了，正是中秋节的季节。我们团圆可好？可是再也不是那个熟悉的班级了，毕竟我们已经分开，无奈空中飘来再多的熟悉的秋天味道也无法挽回了。因为，这是多么让人心酸，看着自己认识的人无视，多么的无奈。
今年，又是秋天，再也见不到当初我们的影子了。空中还是陆陆续续的派来那一股味道，连秋叶也在诉说，这一股熟悉又陌生的秋天味道，这一片片秋叶书签，都是那么让人心寒......
五年级秋天的作文 篇3
人们都喜欢春天，赞美春天给人播下希望的种子。然而，我却更喜欢秋天，喜欢秋天的果园硕果累累，喜欢秋天的田野五彩缤纷，我热爱秋天。
走进秋天的果园，首先看到的是苹果树，一棵棵高大的苹果树上，结满了红彤彤的苹果，远远望去就像小红灯笼挂在了树上，可爱极了。接着看到的是梨树，它们黄橙橙的，仔细观察梨子，上面有的还带有很小很小的褐色的小点呢。再往前走就是一片葡萄地了，一串串紫色的葡萄，大的像玛瑙，小的像珍珠，在绿叶的衬托下，挂满了枝头，让你有垂涎欲滴的感觉。那边让你还能看到石榴树，上面结满了笑破肚皮的石榴，还有山楂树，上面结满了小巧玲珑的红山楂……果园里真是硕果累累，让你美不胜收。
走进秋天的田野，首先看到的是一眼望不到边的金灿灿的稻田，成熟的稻子笑弯了腰，在秋风中有节奏地摆动着，形成了稻浪。接着映入你的眼帘的是红高粱地，一穗穗的高梁高傲地矗立着，像一把把燃烧的火把，火红火红的，很醒目。再往前走就是玉米地，浓绿玉米杆的`腰部吐出大大的果穗，穗子上还有一绺褐色的缨子呢。田野里，还有长着大脑袋的大白菜，还有绿油油的菠菜，还有紫色的长茄子……田野里真是五彩缤纷，让你眼花缭乱。
我热爱秋天。秋天是收获的季节，是奉献的季节。秋天硕果累累，秋天五彩缤纷，秋天留下了我无穷的回味……
五年级秋天的作文 篇4
秋天到了，天气凉了，我和我的小伙伴一起来到郊外游玩。
郊外的空气真好，高高的蓝天上飘着朵朵白云。我贪婪的呼吸着清新的空气，感觉全身舒服极了。我们唱着、跳着、笑着，来到了一座小山坡上。山上的野菊花开了，在微风中摆弄着她那妖艳的身姿，红通通的苹果，黄澄澄的梨，它们迎着秋风唱起了丰收的歌。
山下是一片金灿灿的稻田，像一片金色的海洋，秋风吹来，金色的海洋上荡起层层的波浪，农民们正在田里收割稻子，田里撒下了他们的汗水和他们爽朗的笑声。
我走下山坡，来到稻田的池塘边，池塘里的水清澈见底，水草丛生，池塘里的小石子千奇百怪。你瞧，小鱼小虾们还在水草丛中捉迷藏呢！池塘边上有棵高大的`梧桐树，树上的叶子变黄了，一阵秋风吹过黄叶飘落下来，像一只只黄蝴蝶，迎空起舞。黄叶落到了池塘里了，小鱼赶紧游过去，顶在头上当成伞。黄叶落在池塘边的空地上了，蚂蚁看见了，爬过去，把它当成运动场，正在上面练习跑步呢！空中的燕子看见了飘落的树叶，唧唧喳喳的叫道：“电报来了，催我们去南方呢！”
秋天的郊外真美呀！
五年级秋天的作文 篇5
秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜色。你看，它把紫色给了葡萄，一串串葡萄像紫宝石。它把红色给了苹果，红通通的苹果像小妹妹红红的脸蛋。它把蓝色给了蓝莓，蓝幽幽的蓝莓像蓝宝石闪闪发光。它把白色给了棉花，棉花像一只只洁白的蝴蝶，在微风中翩翩飞舞。它把黄色给了香蕉，黄黄的'香蕉像黄色的月亮，美丽极了。
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉小鱼，冬天快要来了，小鱼急忙游到水底下，去暖暖身子。你看，小松鼠正在造房子。它还告诉小朋友，冬天快要来了。你看小朋友们马上准备棉衣。它还告诉梅花，冬天快要来了。梅花听了，准备迎着寒冬开放。
秋是凉爽的，秋是甜美的。
五年级秋天的作文 篇6
秋天是个丰收的季节，也是个美丽的季节。在这美丽的季节里，叶子纷纷从树上飘落下来。
枫叶掉落在地上，我把它拿起来仔细观察，枫叶大小只有我的手的二分之一，叶子呈鲜红色，其中带一点绿色，光彩夺目。透过阳光一看，细致的叶脉一清一楚，很有条理地连接在一起。那向周围伸展的叶片，多么像我的手牚啊！边缘像铝齿状，就像一把锐利的小刀。枫叶好比那熊熊燃烧的`烈火，君子坦荡荡么鲜艳夺目。
我拿起一片银杏叶，它好像一把小巧玲珑的扇子。初秋，它还是绿色的，几阵秋风，它就逐渐变黄，到最后，就变成全黄色的了。那些掉落的叶子在空中翩翩起舞，朴向大地。那金色的树叶在阳光下闪闪发亮，为秋色增添了绚丽的一笔。
我又拿起了广玉兰的树叶，放在手里细细端详，欣赏着，它呈卵状，上扁下尖，在阳光的映衬下，活像一只金色的小船。竹叶不容易摘，它不像广玉兰那样，是长椭圆形的，到了秋天，它还是碧绿碧绿的，嫩嫩的。
秋天，是一个多少美丽的季节啊！
五年级秋天的作文 篇7
秋天，瓜果遍地，橙黄橘绿，秋高气爽，是个让人心旷神怡的季节。
正所谓“八月桂花遍地开”，秋天的桂花，那可是名不虚传。现在，不管是城市，还是园林，不管是农村，还是大街，一到秋天，总会从某个地方传来一阵阵桂花香，使人舒眉展眼。
桂花又名木犀，属捩花目，木犀科。木犀科又分为三种：金桂、银桂和丹桂。但其中，我最喜欢的是丹桂。丹桂的花朵是橙黄色的，一簇簇开着，用“花团锦簇”来形容绝不过分。它的气味浓郁，喷香喷香的，重重地吸入一口，空气里面掺着的花香，足以让人乐以忘忧。它的叶片比较厚，颜色也比较深，取两片插在帽子上就可以耍帅啦！
秋天的天气早晚温差较大，空气比较干燥，容易患感冒。而桂花生在这种环境之中正好也有了抵御这种感冒的性质。采下来的桂花可以入药也可以洗净晒干来泡茶喝，化痰、止咳、生津、止牙痛等样样都不在它话下。
桂花也是让众多“吃货”们垂涎三尺的美食。单单是桂花糕就把八宝饭和糍粑的人气“抢”走了一半，更不用说桂花蜜和桂花酱了，不信你可以去问问广大的吃货朋友们，你刚和他们提及这事他们就可能已经垂涎欲滴了，恨不得让你立刻带他们去大吃一顿。可惜的是这些美食的`原料是桂花，一旦桂花凋谢，这些美食也就落市了，正如香气袭人的桂花一样，虽美却不能久享。这也许就是桂花的做“花”之道、秋天之理：珍惜时间，珍惜现在，更要珍惜所拥有的一切！
五年级秋天的作文 篇8
有些孩子是“担心宝宝”，他们的神经类型特点偏向焦虑，不够自信，对未来很容易担心，总是怯生生的。
对这类“担心宝宝”，除了经常给予确认和肯定外，父母可以通过讲故事的方式跟孩子沟通，帮助孩子建立安心感、安全感。下面这个故事就是一个经过精心设计的心理学故事，适合家长和孩子一起读。
故事里种子的意象对父母和孩子都是很好的象征。父母与孩子共度的时光就是在种爱的种子。对那些焦虑的父母来说，只要种下爱的种子，就勿需再把自己缠绕在对将来各种可能发生事件的担心中，做一个安心的父母，就像做一株安心的开花的植物。
秋天的一个早晨，花园里的一株地雷花醒来了。这是一株茂盛的地雷花。尽管枝头已经没有花儿，但有很多粒种子。地雷花的种子从青色变得黑黝黝，非常饱满，很像一粒粒小小的地雷。
地雷花妈妈说：“孩子们，你们做好准备了吗？”
种子说：“妈妈，我们一定要离开你吗？”
“对，孩子，秋天是你们离开我的季节。你们需要钻进土壤里。当春天来到时，你们会慢慢胀开，会长出根，发出芽。你们会吸收阳光，吸收雨露，长成一棵和我一样的植物。”
“我也会开这么多花吗？”
“对，你会开花，可能比我开过的花还多、还漂亮。”
“那我也会结种子吗？”
“会啊！花儿谢的时候，种子就悄悄地藏在里面。你们都是这样长大的呢！”地雷花妈妈笑了。她回想起孕育花蕾的美好和奇妙。
“真好玩！真好玩！我们明年春天会发芽！”地雷花种子们嚷嚷起来。
“可是，我们怎样才能到土壤里去呢？”一粒种子突然想起来。
“孩子们，我们到土壤里去的方式有很多种。有时候风儿会把我们直接吹落，有时候雨滴会把我们打落，有时小鸟儿会把我们衔到远方，有时候擦肩而过的园丁会把我们碰落。”
“可是，我怎么知道我会被哪一种方式带到泥土里？”
“你不知道，我也不知道。但最为关键的是你们要做好准备，让自己成熟，当机会来时，你们就马上离开。”
“可是，风儿、雨滴、小鸟和园丁都不来该怎么办？”一粒种子怯生生地问。
“孩子，听得出你很担心。确实，我们无法让风吹、让雨下、让小鸟儿飞来、让园丁走过，不管我们多么担心，我们都无法控制他们。既然我们的担心并不能改变什么，那你可以把担心放下。”
“可是，我还是会想。”
“是，孩子，我可以告诉你：即使所有这些都没有来，你还可以靠自己的力量，在完全成熟后蹦到泥土里去。”
“真的吗？我能做到吗？”那粒种子有些不相信。
“是真的。我可以告诉你一个小秘密，当年我就是这样到泥土中去的`呢！”
“噢！妈妈了不起！妈妈了不起！”种子们欢呼起来。
“可是，妈妈，我还有担心。如果我到了泥土里，第二年春天如果没有雨水、没有阳光，那我就发不出芽了。”那粒种子担心地说。
“你是一个爱担心的孩子。确实有这种可能性。不是所有的种子都有机会发芽。但那些不是我们所能控制的。我们只做好自己能做的事情。我们做自己的那一部分工作，其余的交给太阳、云朵、风儿去做。大自然有它运作的方式。额外的担心并不能增加你发芽的机会，倒是可能让你长成一粒干瘪的、瘦弱的种子。”地雷花妈妈怜爱地说。
“不！我要长成一粒壮壮的种子！我现在就要舒舒服服地享受阳光了！”那粒种子说道。
“我也在享受你们成长带来的喜悦。”妈妈说。她伸展了一下腰肢，整株植物透出的精神劲儿比开花时还美丽。
五年级秋天的作文 篇9
天气有渐渐变凉，我伏在窗口看着一片片落叶像一只只金色的蝴蝶飘落下来，落在我的脚边，我不禁想起了去年的一件往事。
在一个万里乌云的早晨，我和妈妈去外婆家欣赏秋景。我来到田野，一片片葡萄田印入眼帘：一个个小巧玲珑，如珍珠，似玛瑙。紫得像天边的红霞，那么美丽，那么鲜艳。旁边一排排玉米昂首挺胸，像一位位战士保卫着村庄。桂花都争相开放，翠绿色的叶子里藏着一朵朵小小的桂花。桂花虽小，却都香气扑鼻，全村子都能闻到浓香，少说前前后后几十家人家没有不浸在桂花香里的。
菊花也不甘示弱，展示着他们的美丽。一朵朵婀娜娇嫩，每一朵花，就像一位仙女亭亭玉立在枝头。阳光照着五彩的菊花，落了一地斑斑点点细碎的.日影&&外婆家的屋后有一条小溪，我和妈妈挽起裤管，卷起袖筒，笨拙地撒网捕鱼，提桶捉虾&&溪边回荡着我们欢乐地笑声。
啊，家乡的美景，你像一幅幅名贵的油画，赞美家乡的美丽;你像一篇篇优美的诗作，歌颂着秋天的可爱!
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