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四年级的老师的作文

时间:2022-11-22 10:02:45 四年级 我要投稿

实用的四年级的老师的作文三篇

  在日常生活或是工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的四年级的老师的作文3篇,希望能够帮助到大家。

实用的四年级的老师的作文三篇

四年级的老师的作文 篇1

  如果有人问我,在你接触的人中,除了你的亲人,谁最像慈母般的疼爱你?那我会很骄傲的告诉他,那就是我们班的副班主任——宋老师。宋老师是我最敬爱的一位老师。 宋老师个子中等,留着长头发,浓浓的眉毛下一双闪烁慈爱的`眼睛,一张诲人不倦的嘴巴,毫无保留的地向我们传播知识的种子。在我幼小的心灵里,总猜测着老师的年龄,尽管我猜不着,但我坚信,宋老师永远是年轻的。

  宋老师教学独特,她总以生动活泼的形式来教育我们,当笑声从教室传出时,还吸引不少其他班的学生呢!三年级时,宋老师经常带我们上操场做各种游戏,在大家兴致高时传授课文知识。现在我们到四年级了,不在像三年级时那么活泼了,宋老师又想方设法让我们在充满快乐的气氛中接受教育。大家接触大自然的机会很少,老师便带我们出外写作;大家课外知识少,老师就利用图书馆和各种渠道保证我们阅读的材料。

  宋老师也在时时刻刻的鼓励着我们。记得她一开始教我们英语课时,就让我们一个接一个的"开火车"回答问题。我心理很不舒服,想,开什么"火车",谁能回答就让谁举手吧,这么罗嗦,真烦!终于轮到我们组"开火车"了,我的心突然跳的特别快。但是没办法,只得照办。快轮到我了,我赶紧开动脑筋思考。要我回答的问题是翻译两句英语句子,我结结巴巴,不知过了多少时间,这才发现:老师正用亲切的目光注视着我,目光中充满了热情的鼓励,好像在告诉我:大胆些,你能行!是的,我知道老师在鼓励我。老师的眼睛是多么明亮啊,它包含着对我们的殷切期望。

  我能有这么一位深具用心的好老师,是多么幸运啊!

四年级的老师的作文 篇2

  我有许多老师,但最让我印象深刻的是语文老师,她姓张,我们都叫她“张老师”。

  我的张老师长得可漂亮啦!皮肤白皙,中等身材,喜欢穿一条白色的裙子,看上去很仙。她那一头短发乌黑发亮,发尾有一点卷,跑起来就像一朵朵浪花在上面跳舞。张老师长着一张瓜子脸,两条眉毛弯弯的,像两轮新月,下面有一双水汪汪的大眼睛,还“会说话”呢!每当她看见有人在上课做小动作,她就用眼睛盯着他,提醒他不要做小动作。张老师有一只高挺的鼻子,上面架着一副眼镜,看上去很有文化,下面那张能说会道的嘴巴总是说得我们一愣一愣的。

  我的老师不但长得漂亮,还很负责任。上课时,她总是尝试各种方式让我们理解掌握知识点;下课后,她总是及时认真地批改作业,不浪费一分一秒,把学生的错误一一指出来,再耐心地给我们讲解。

  这就是我漂亮又负责任的语文老师——张老师。我真喜欢我的张老师啊!

四年级的老师的作文 篇3

  最近,我们班新来了一位老师——戴老师。她的眼睛大大的,脸颊像个红苹果。她有时会和我们说笑,有时会教我们如何写字,有时还会给我们讲故事……

  今天,戴老师给我们上了一次“思品课”。一走进教室,她首先环顾了我们全体同学,然后朗声说道:“今天,我们上第十课——《去超市购物》。大家知道是什么超市吗?”同学们对照着课本,齐声回答:“华众超市!”接着,她分配我们进行小组活动,表演书上的内容。同学们表演结束后,她又睁大眼睛向我们提问:“同学们,如果大家买到假货,怎么办?”在同学们七嘴八舌地说出各自的办法后,她和我们一起有声有色地读了“教你一招”,学习了具体处理假货的方法。最后戴老师又留下了一连串的问题让我们思考:“为什么同样的商品在不同的商店价格不一样?为什么同样的商品在不同的季节价格也不一样?……”

  戴老师是我的新朋友,虽然她来得很少,但她的课还是让我久久难忘。开始时,我还怀疑她能不能教好我们呢。但现在,你听,她讲得那么好、那么动听,让我很激动、很兴奋。甚至都没有听到下课的铃声。

  我好期待戴老师能再次给我们上一堂课!

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