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五年级一次活动作文

时间:2024-10-25 00:54:59 五年级 我要投稿

【精华】五年级一次活动作文6篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家整理的五年级一次活动作文6篇,欢迎大家分享。

【精华】五年级一次活动作文6篇

五年级一次活动作文 篇1

  星期五的下午,我和妈妈兴致勃勃地来到宁园观灯。这是我暑假中感到最高兴的一件事,说起来,可有趣呢。

  一进公园的大门,嘿!颇有一番热闹的气氛:不论是老人,年轻人还是小孩子,脸上都泛着笑容。湖面在阳光的照耀下波光粼粼,远处的白石小桥,嫩绿的柳树,娇艳的花朵,都显得那么美丽,那么令人陶醉。

  时间过得真快,不知不觉已经晚上七点多了,所有的'灯都亮了,长廊上、湖面上、大厅里,到处是灯的世界,把宁园照得通亮。这次展出的灯可真不少,有造型新颖、制作精致的宫灯、挂灯、走马灯、宝塔灯、立体人物灯等许多品种。

  你看,那“七品芝麻官灯”,只见“他”身穿大红袍,脚登官靴,手拿摇扇,那悠闲自得的样子,可真逗人,特别是那顶帽子,一上一下地抖动,引得人们哈哈大笑。

  美丽的“孔雀灯”也非常惹人喜爱。它昂首挺胸地站在大厅外,尾巴张开着,灯光一闪一闪的,远远看去,像是在它身上、羽毛上镶嵌着闪闪发光的宝石一样。

  我喜爱看“宝塔灯”,塔顶是一朵粉红色的荷花,里面的灯泡闪闪发亮,使它更加鲜艳夺目,塔的第一层是用各色彩纸糊成的,几个不同模样的小朋友手拉手,仿佛在唱一曲“友

五年级一次活动作文 篇2

  随着天气逐渐变热,孩子们户外运动的时间开始变多。尤其到了夏天,大多数孩子都会选择游泳。在水中畅游的时候,学习并教给孩子们必要的防溺水安全知识就显得尤为重要。5月13日上午,项城市小记者在金老师的带领下来到项城市人民公园游泳馆,给我们小记者上了一堂丰富多彩的防溺水安全游泳课。

  活动开始前,防溺水游泳教练就如何预防溺水以及发生溺水后如何施救等问题做了详细讲解。“如果腿抽筋了,你们一定要记得赶紧上岸,休息时不准再下水,要在抽筋处做按摩。”教练一边说一边做示范,小记者们听得津津有味,还时不时向老师提出自己的问题。“孩子们,如果有大人落水怎么办?”面对教练的提问,小记者们纷纷站起来作答,“未成年人是不能擅自下水进行营救的',应该大声呼救,及时拨打电话报警。”小记者们话音刚落,在场的老师和家长们都竖起了大拇指。

  讲完课程后,小记者们在教练的带领下开始下水做游泳训练。教练提醒小记者们,游泳前的热身运动是非常必要的,这样不但能防止运动损伤,还能避免在水中突发抽筋。为了让孩子们尽快学会游泳,教练向小记者们演示了规范的游泳动作。在教练手把手的指导下,通过憋气、漂浮等技巧的训练,小记者很快就掌握了简单的游泳要领。除此以外,教练在和小记者们互动的过程中也教给了大家如何施救溺水者,施救都有哪些注意事项。小记者们紧盯教练,生怕错过每一个细节。

  今天的活动非常有意思,通过此次活动我学会了在发生危险时应该怎样自救,也学到了很多知识,这感觉简直太棒了!

五年级一次活动作文 篇3

  历经几个月,我们班级小组组织的校外物候调查终于迎来了结题。这几日的研究收获满满,我和几个小组成员起早贪黑,在业余时间去调查这些不同的物候,从一开始的不知所措到后来的熟门熟路。在这过程中,我们建立了深厚的`友谊,每天都过得充实而又开心,那今天,我就来分享一些我的结果。

  现代科技的发展使人们减少了与自然的接触,我们对物候的了解越来越模糊、陌生。我们通过这次研究,对于物候学有了一个粗浅的了解,我们培养了对物候知识的兴趣,也了解了很多书本以外的知识。物候知识博大精深,来于生活,用于实践。由于时间所限,我们的调查对象虽然只有三个,但却很具有典型性,相信每一个参与课题研究的成员都有收获。

  我们在开放的情境中主动探索,亲身体验,在愉快的心情中自主学习,提高能力,我们在研究性学习中不断收获,得到锻炼,提升自我。这是我们对本次研究性学习的真实体会。我希望日后还能参加这样的活动,我也非常开心遇到了很好的小伙伴。

五年级一次活动作文 篇4

  我们今天乘着大巴,开往青少年活动中心参与社会实践活动。

  首先,刘老师带我们去软陶制作班。刘老师说:”我们先把灯柱做好,一共要打十个结,六只蝴蝶,在灯柱上打个洞,然后用绳结穿到洞里。做好以后,我目不转睛地盯着这串项链,它真漂亮啊!到了中午,终于可以休息一会儿,老师给我们看了十分钟电视。接着下午的课又开始了,老师发下来桐木板,让我们用那台机器打洞。我们完成了甲壳虫的制作,最后让组长拿电池,我们一起把电池装了进去,发现甲壳虫动起来了。接下来是步调从容,四人一组,领头的人喊口令:左右、左右……一直喊到终点为止。我们组队的队员是:我、汪宇坚、李越、周圣桐。我们最终的成绩是第四名,没有进前三,但是我们已经很开心了。

  通过这次实践活动,发现自己有许多不足,从现在开始,我要改正这些问题,相信下次会做的'更好,一定在动手能力的方面大有长进的。

五年级一次活动作文 篇5

  今天天气很糟糕,但是后来雨慢慢停下来了,太阳也出来了。我们又可以去学工了。

  一大早,我们来到校园里,天还在下小雨,但是过了一会儿不下了,我们就乘车来到了青少年活动中心。然后由一位老师带我们到一间趣味机器人的教室里,老师指导我们怎样将指令传给机器人,让它行动。老师说你和另一个人合作,如果你们的机器人可以转过两个点,经过老师的`考试,通过了,就没事了。我和吴仕宇一组,结果本来好好的转过两个圈圈就可以了,可是一考试,机器人都乱开了,很无奈,后来就下课了。

  上午第二节课是关于预防近视的课,课上先讲了一位近视度数达2600度,他姓马,叫他马大哥。马大哥连走进家里都要跌跌撞撞的,屋里人长像他一个也看不清,只能看到有几个人在屋里,从这个事情中说明眼睛是最重要的。

  下午我们打了枪战。红队一组,蓝队一组,我是蓝队的,结果我们队赢了。当然,孙浩玏是最有名的鸟人,杀自己很多。

  时间过得太快,学工活动又结束了,我们依依不舍地离开了。

五年级一次活动作文 篇6

  “‘创文’真好,现在到处干净多了!如果能坚持下去就好!”这是我最近听得最多的一句话。原来,我市正轰轰烈烈地开展着“创文活动”,市民对这次“创文活动”给予高度赞扬并希望揭阳市能越来越美,而不是“一阵风”的行动。

  环卫工人们不顾严寒,不顾风雨,挥动着手中的“长刀”,清扫着一条条又长又宽的街道;“创文”的工作人员也不顾寒冬中的毛毛细雨,来到了榕华市场,清除着墙上那可恨的、丑陋的“牛皮廯”和拆除着违章搭建的建筑、广告牌;“城管”叔叔耐心地劝退占道摆卖的摊主;修路工人起早贪黑忙着修补坑坑洼洼的路面……人们以实际行动投身到“创文活动”中来,美化我们共同的家园――揭阳市。

  放寒假了,我和几个好朋友决定为这次“创文活动”出一份力。

  我家附近有一块宽阔的荒地,干枯的泥土凸凹不平,严重影响市容,于是,我们商量好给这块荒地“整容”,好好打扮打扮。

  首先,小林先把预备挖坑的地方用红笔画上标记,我和小青、小陈负责用铁锹在做了记号的地方挖坑。我以狗刨式的`挖掘方式挖掘,用了九牛二虎之力,终于挖出了一个半米多深的圆土坑。小青、小陈也是战功显赫,他们挖出的坑也毫不逊色。我们几个都累得满头大汗,手上磨出了水泡,但我们顾不上歇一会儿,又齐心协力地把我家那棵新买的、绿油油的盆景树,从二楼搬到了大土坑旁边,把它密密麻麻的根部,对准那个土坑,小心翼翼地放下去。紧接着,小陈扶着这位笔直的“将军”,我们用铁铲把土铲入坑中,再用脚把泥土轻轻地踩平。种好了第一棵树,我们再种第二棵、第三棵…。我们还在树周围种下了许多五颜六色的小花。看!刚才空空的荒野不见了,变成了一个五彩缤纷的“小花园”了!

  接下来,我们几个人每两人抬着一个大桶来到我家里提水。我们抬着满满的一桶水走下楼梯,每走几个台阶,我们就得停下来歇一歇,因为实在是太重了。费尽周折,终于,把沉甸甸的大桶“请”回来了。我舀了一瓢水,像仙女撒花一样给刚种下的树木花草浇水。看着小水珠在绿油油的叶间滚动着,如同晶莹的珍珠一样,我的心情愉快极了!

  最后,我们找来了一块木板,在上面写着“花草树木都有生命,请不要肆意践踏!谢谢!”,然后,把木板“种”在了“花园”前面。路过的叔叔阿姨看到了,都纷纷停下匆忙的脚步,掏出手机拍照。我想他们是要把眼前的美景分享到朋友圈吧,让更多的人投身到“创文活动”中来!

  “美丽揭阳,你我共建”。我们都要争做文明市民,为“创文活动”添砖加瓦,为创建文明揭阳尽责尽职,从身边的小事做起,让揭阳市越来越美,永远美丽!

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