【热门】人四年级作文集合10篇
在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编帮大家整理的人四年级作文10篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
人四年级作文 篇1
在雪天,大家都喜欢打雪仗、堆雪人,明明他们也不例外。你看,一下雪,明明和他的小伙伴们就迫不及待的跑到楼下,一起嬉戏、玩乐。
该吃午饭了,大家只好依依不舍的分手。明明回到家,却发现自己的手套不见了,心想应该是刚刚堆雪人的时候忘拿了。明明连忙跑下楼,果然发现手套在雪人“手”上戴着呢。他把手伸出来,刚摸到手套,突然,不知从哪儿传来了一个奇怪的声音:“不要!不要!”明明东张西望,想弄清楚这声音究竟来自何方。“别看了,是我,雪人!”这声音可把明明吓了一跳:“你会说话?”“当然了,谁让你给我制造了嘴巴呢?而且,我还偷拿了你的手套呢!”“为什么?”明明听到雪人说“偷拿”这个词,感觉很惊讶。“我也是迫不得已,”雪人自顾自的说,“现在的环境污染越来越严重,我是怕灰尘弄脏了我洁白的手。”他的眼中流露出忧心忡忡甚至惧怕的神情。“噢,原来是这样呀!”明明连忙跑上楼,回到家中拿了衣服、帽子和围巾,然后他小心的给雪人穿上衣服、戴好帽子,还细心的把围巾在雪人的脖颈上绕了一周。
朋友们,我们一定要从自己做起,爱护环境,减少污染,创造绿色环保家园!
人四年级作文 篇2
每年4月1日,是西方也是美国的民间传统节日——愚人节。
愚人节起源于法国。1564年,法国首先采用新改革的纪年法——格里历(即目前通用的阳历),以1月1日为一年之始。但一些因循守旧的人反对这种改革,依然按照旧历固执地在4月1日这一天送礼品,庆祝新年。主张改革的人对这些守旧者的做法大加嘲弄。聪明滑稽的人在4月1日就给他们送假礼品,邀请他们参加假招待会。并把上当受骗的保守分子称为“四月傻瓜”或“上钩的鱼”。从此人们在4月1日便互相愚弄,成为法国流行的风俗。18世纪初,愚人节习俗传到英国,接着又被英国的早期移民带到了美国。
愚人节时,人们常常组织家庭聚会,用水仙花和雏菊把房间装饰一新。典型的传统做法是布置假环境,可以把房间布置得象过圣诞节一样。也可以布置得象过新年一样,待客人来时,则祝贺他们“圣诞快乐”或“新年快乐”,令人感到别致有趣。
4月1日的鱼宴。也是别开生面的。参加色宴的请帖,通常是用纸板做成的彩色小鱼。餐桌用绿、白两色装饰起来。中间放上鱼缸和小巧玲珑的钓鱼竿,每个钓竿上系一条绿色飘带,挂着送给客人的礼物——或是一个精巧的赛璐珞鱼,或是一个装满糖果的鱼篮子。不言而喻,鱼宴上所有的菜都是用鱼做成的。
在愚人节的聚会上,还有一种做假菜的风俗。有人曾经描述过一个典型的愚人节菜谱:先是一道“色拉”,莴苣叶上撒满了绿胡椒,但是把叶子揭开后,才发现下面原来是牡蛎鸡尾酒;第二道菜是“烤土豆”,其实下面是甜面包屑和鲜蘑;此后上的菜还有用蟹肉作伪装的烧鸡和埋藏在西红柿色拉下面的覆盆子冰淇淋。饭后,客人还可以从丸药盒里取食糖果。
不过愚人节最典型的活动还是大家互相开玩笑,用假话捉弄对方。有的人把细线拴着的钱包丢在大街上,自己在暗处拉着线的另一端。一旦有人捡起钱包,他们就出其不意地猛然把钱包拽走。还有人把砖头放在破帽子下面搁在马路当中,然后等着看谁来了会踢它。小孩们会告诉父母说自己的书包破了个洞,或者脸上有个黑点。等大人俯身来看时,他们就一边喊着“四月傻瓜”。一边笑着跑开去。总之,每逢愚人节这一天,动物园和水族馆还会接到不少打给菲什(鱼)先生成莱昂(狮子)先生的电话,常常惹得工作人员掐断电话线,以便减少麻烦。
如今的愚人节在美国已主要是淘气的男孩子们的节日了!
人四年级作文 篇3
我家有一盆仙人球,它很绿,圆如球,全身上下都是刺,像个大刺球。
仙人球圆圆的肚子像吹了气的大气球,更像吃了好几个包子似的大胃王,其实它肚子里储存了很多水。仙人球的头上还有一些绒毛,就像小松鼠的尾巴掉到仙人球上面了,看上去软软的,但是我不敢碰,因为它全身上下都是刺,可是这些刺对仙人球来说十分重要,这些刺既可以保护自己,又可以储存水分。
仙人球主要生活在茫茫的大沙漠,因为它身体里有许多水分,所以才能生活在这种恶劣的天气中。仙人球外表很刺人,很丑但是它内心很美。仙人球还有一个特别的功能就是防辐射,我家的仙人球就放在电脑前面,看着很舒服还对人体健康。
我们要学习仙人球做个内心美的人,也要做一个不怕困难,坚持不懈的坚强的孩子。
人四年级作文 篇4
为了响应“学校、家庭、社会有效资源,让学生在活动中体验成长”,学校组织了雏鹰假日小队,我很荣幸地被选入参加雏鹰假日小队,并成为小队长。当队长自然要有领导风范和领导才能,我立即想起了一个“金点子”――组织大家扫雪。
哟!雪可真厚呀!我们扫得很吃力,才扫几下,我就累了。可是回头看看其他队员,他们正干得热火朝天,我有些不好意思,队长可应该起到带头作用,于着我毫不犹豫地认真扫起来。加油!加油!我在心里默默为自己加油。一堆雪、一堆雪……过了一会儿,我才想起自己忘带手套了!可能是做好事做得心里暖烘烘吧,我看着冻得通红的手,再看看一堆堆“小雪山”,心里觉得还是很值得!
通过雏鹰假日小队,我们在假期参与到社会活动中,在帮助他人、帮助社会的的同时感觉到了雷锋叔叔帮助别人时心里美滋滋的成就感。正所谓“一分耕耘和,一分收获。”虽然我们付出了滴滴汗水,但是这给社区的人们带来了便利!一句谚语说得好“赠人玫瑰,手有余香。”是呀,帮助别人是件非常快乐的事!随着更多的加入到雏鹰假日小队,我也越来越高兴,因为只有人人都有助人为乐的良好品质,世界才会变得更加美好!更加幸福。
正是有了雏鹰假日小队,才会让我们的假期生活变得丰富多彩,才能在生活中体验不一样的教育。虽然这只是一个小小的实践活动,但让我们受益匪浅、终身难忘!
人四年级作文 篇5
上个星期,当我听见李老师说:要玩两人三足的游戏时,我就高兴得一蹦三尺高。
等绳子拿来后,我两眼发光,迫不及待地拉起戴希妍的手,去抢绳子了。费了半天劲,我带着“战利品”去找搭档戴希妍。
练习的时候,我认为很简单,可是绳子总绑不紧,所以练习时不是我踩到她的脚,就是她踩了我的脚。过了一会儿,当听到李老师说要比赛时,原本因为总是要踩到对方的脚而烦恼的我们,变得兴奋了。
比赛开始。轮到我们组了,我发现胡天宇和周珈成一组,他们个子不高,心里想:“腿这么短怎么可能赢得了我们呢?”可比赛的结果让我大吃一惊,他们竟得了第一名!我嘀咕着:“腿这么短不可能拿第一呀,这不科学嘛!”
第二轮比赛开始了,因有了上次的经验,我们信心十足,我们相互帮助,努力地配合。可能太兴奋了,绑住的绳子在没有经过我们同意之下悄悄地“罢工”了,到达终点时,我们才发现。最终我们获得了第四名。
啊!美好的时光总是过得太快了,转眼间就要回教室了。回到教室后我心里想:“下次我还要玩两人三足,并要得到第一名。”
人四年级作文 篇6
“咳咳”,谈到牛人嘛,我们班可都是藏龙卧虎啊!大家都有自已的个性,有的幽默风趣,有的严肃认真,有的活泼可爱,有的见多识广……而我的好闺蜜——眠,那更是榜上有名啊!为什么呢?请往下看。
眠这个人啊!我可真搞不懂她,每天一个个性,今天小可爱,明天大神探,至今我都没搞清楚她的兴趣爱好。
“嘘!”小声些,被她听见了,我可是要被“暴打”一顿的!
眠有一大技能——“惊天狮子吼”加“一语双关”。虽然我也尝试过眠技能的威力,可那件事,我要真心谢谢她。
那天,我们上完洗手间,我牵着眠的手回到教室,我忽然发现原先准备好的笔、橡皮和书放在课桌上居然不见了。我四处找都没找着,四处问了,大家都说不知道。我心急如焚,心想:找也找了,问也问了,我准备好上课用的学习用品到底去哪儿了?想着想着,我难过地哭了。旁边的同学看见了,有些装作没看见,若无其事地摆弄自已的东西;有些则不耐烦地捂起耳朵。他们越是这样,我就哭得越大声。这时,一只温暖的手搭在我的肩上,我抬头一看,是一张亲切的脸。而那个人就是眠。只见眠温柔地问:“沫,怎么了?”我边哭边说:“我……我准备上课用的学习用品不见了。”
忽然,眠眼睛一亮,看见“小霸王”逸远的抽屉里放着我不见的学习用品,便跑到逸远的座位上,幽默地说:“白天做了亏心事,半夜怎么办呢?”逸远听了,脸上露出慌张的神色,说:“没……没怎么办,我做了什么亏心事?”这时的眠与刚才的幽默截然不同,她使出了自已的“大招”,逸远立马乖乖地交出了我的物品。眠带着我的物品慢慢地朝我走来,原本严肃的脸马上变得温和了。她轻轻地说:“沫,没事了。”说着将我的学习用品递给了我,“谢谢你,眠!”我高兴地说。“唉,谢什么呢!我们可是好闺蜜嘛!”眠的脸色再次变化。
怎么样?这就是我们班的大牛人——眠。
人四年级作文 篇7
自从我知道愚人节以来,我也一直很喜欢这个节日,因为它会给我带来“快乐”,随便的一句话,让别人去尝试,自己则和同学朋友在一旁开怀大笑,却不知,这阵阵刺耳的笑声会扎在那些“愚人”的心底。
谁曾想过“愚人”们的心底感受呢?
开一个小小的玩笑,谁都不会反对,初三了,一个玩笑可以调解紧张的气氛,又可以使同学们的精神抖擞一下,从而更好的投入艰苦的复习战中。
但是,一个会浪费时间,甚至伤害到其他同学生命健康的玩笑,是不可取的'。你的认真而又随意的一句话,会使对方相信,但是,你可曾想过,亲爱的同学们呀,你是把你的欢乐建立在别人对你的信任以及痛苦之上。事发后,别人愤愤不平的冲你怒吼,你只随意的说:“今天是愚人节呀!”然后还不忘添一句“愚人节快乐!”
快乐,是呀,你是快乐了,可是,“愚人”们会因你的一句话而东奔西走,当他把自己的辛苦结晶交到你手中时,你却在潇洒的享受,正在谈天说地,“愚人”们会是什么感受?
愚人节使我们中间又多了几座刀山,又添了几条火海,让我们互相对望时要带上有色的眼镜,让我们不敢再拿12分的信任去对待。愚人节使我们不再以诚相待,愚人节使我们多了几分猜疑,少了几分诚信。
只有愚人才过“愚人节”,而愚人节并不是给“愚人”准备的。
让我们取消愚人节,以诚信相待,脱去虚伪的外衣,摘下猜疑的眼镜。让我们在交往中不再还有杂念,让我们砸烂铁锁,敲碎玻璃,逃出这彩色的木屋,乘着和煦的春风,向蔚蓝的彼岸一齐飞扬。
人四年级作文 篇8
你们听到我的这个奇特又奇怪的作文题目,肯定十分的疑惑重重吧!怎么回事,不都是年龄大点的比年纪小的有本事,厉害,有学问吗?这是怎么回事啊,什么时候我的弟弟会是我崇拜的人?他年纪可是比我小四岁呢!又怎么会让我崇拜!想到这些,你们更加惊奇了吧,是啊,我的弟弟有什么值得我敬佩佩服的呢?着实令人捉摸不透啊,哈哈,我就知道你们猜不出来,那就让我来和你们说说吧……
我的弟弟你们可别他只有7岁,只上一年级呢!他懂得知识不仅很多,而且他的品质也比我高尚崇高许多呢!真是令我自愧不如,羞愧难当,每次看到他正洁的品质――助人为乐,尊老敬友等等……每一项我都无地自容啊,但是又忍不住向他去学习。他的真诚、善良更是让我对他这个尚仅年少的小不点蓦然生出了崇敬之意。他对我这个姐姐也十分的好,每次看见了好吃的,第一个就会让给我吃,还总会摆出一副无辜柔弱的样子说道:“姐姐,我比你人小,也应该吃小的,我吃不下……”我还不了解他,他就是个小馋猫!哪里会吃不下?他这胃口比我还要大得多。这孔融让梨的品质难道也不值得我学习?
怎么样,我的这个弟弟值不值得我敬佩学习呢?
人四年级作文 篇9
愚人节,相信大家每年都过。但是最快乐的愚人节,还是今年的愚人节。
那天,老师对我们说:“今天是愚人节,我给大家布置一个作业:在家人问你问题的时候,只许摆动作,不许说话。”话音未落,就有同学问:“老师,可不可以写字?”李老师摇摇头,“不可以。然后观察大人的心情,写篇作文。”我心想“不许说话?简单!写作文,容易!就这点?小菜一碟!可是,事情没我想的那么简单。
迈出校门,我四处张望着找爷爷。“佳佳!”哦,忘记爷爷去聊城了,今天妈妈接我。我的心一下子崩紧了,一股紧张与激动不知怎么从心底涌出,完全没有了当时的神气。妈妈一边把我肩上的书包放在车筐里,一边细声细气地问我:“你怎么了?”我没吱声。妈妈以为我没事,不带着我走了。
回到家里,我三步并做二步地冲到我的房间,以最快的速度拿出作业本,开始写作业。刚写了两着题,妈妈就问我:“晚上吃什么?”我摆摆手,又摇摇头,想告诉妈妈:我不知道。可妈妈看不懂。她瞪了我一眼,对我喊到:“说话呀!哑巴了?”我继续摇头。妈妈更生气了,可又实在拿我没办法,只好摇头作*。
吃过晚饭,我们照样,上床,看书。妈妈好像没吃饱,如饥似渴地“吃”着书,而我却细细品尝着。妈妈看完一本,问我:“那本《巴黎圣母院》好看吗?”我没说话。这下妈妈呵恼怒了,史无前例地对我大吼:“你哑巴了?”说着还在下床拿我的金箍棒找我。“别!别!”我喊“这是老师的作业!”“作业有这样的吗?还不快老实交待!”“您先听我慢慢说……”等我叽哩呱啦竹筒倒豆子似的把原因说出来时,妈妈的气才消。
那天真开心,不光是妈妈被骗了,还有我感觉到了妈妈那不易觉察的爱。
人四年级作文 篇10
这一天,大街上车来车往,真是热闹呀!马路旁,一群汽车正在得意地吹嘘自己。看!我是“宝马”,可是名牌儿,宝马先生自豪地说。另一辆车瞧不起地说:“哼,不就是宝马吗,有我值钱?”“宝马”先生听了“法拉利”的话,便红着脸低下了头。别的汽车也有些不甘心,他们开始纷纷议论起来,谁也不服谁。
忽然,一个身影来到他们身边,“愚蠢的家伙,你们能比得过跑车吗?真是的,走,我请你们去喝汽油。”这时来了几个毛孩儿,说:“哇,这跑车好帅哦!”跑车听了心里比喝了蜜还甜。这时,一辆自行车停了过来,刚巧被“宝马”,“法拉利”和跑车看见了,说:“瞧那辆自行车,又瘦又小跑得又慢,比我们还差劲!”自行车听了很难为情,不知道该怎么说,他心想:唉,也许我真的没他们先进没他们好,还会让主人受累。就在这时,一位老人走来说:“你们这些汽车只会排放尾气,造成了多少污染,自行车小小的,可以健身,还环保,多好啊!”老人摸了一下自行车,继续说道:“车各有长处,各有短处,汽车有自己的优势,自行车也有自己的优势,但都忠实地为人们服务,都起着别人不可替代的作用,都是好样的!”汽车们听了,惭愧地低下了头,为刚才的攀比行为懊恼不已!
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