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初三作文

时间:2024-07-18 10:29:27 初三 我要投稿

精选初三作文汇总六篇

  无论是在学校还是在社会中,大家对作文都不陌生吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编帮大家整理的初三作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

精选初三作文汇总六篇

初三作文 篇1

  初夏的清晨,天空异常昏暗,像打翻了墨盆似的;树木静立不动,空气也一改往日,变得异常闷热。

  忽然一道闪电从空中划过,打破了那死一般的沉寂。不时还有微风吹过,树的枝叶微微摇曳着,小草也频频点头。

  雨宛如一个个顽皮可爱的小天使悄无声息地降临了。它是那么柔弱,又是那么的轻灵,多少文人墨客以它寄托心愿,表达内心的感情。它成了善书善画之人传达感情的小使者。叮叮叮……雨敲打着门窗,轻灵的雨似在呼唤着什么。

  我看着这中间似穿了线的雨珠,匆匆离开,利用这闲暇之时来到曾听雨的地方——那是一座孤零零的小凉亭。我打着伞,看着如许形形色色头上顶着一朵朵蘑菇的人们,漫步来到凉亭,独自坐在这听雨之地上,沉默地闭上眼睛,陶醉地听着这自然的韵章。

  我来到这处凉亭,至此我爱上了你。在我眼中灿烂的阳光,火红的骄阳,比不上有你在的日子。可偏偏天公不作美,让我失去你许久。我已甚久没有在此与你相约于此地。但我从没有淡忘你。时至今日,你我终于再次相遇。

  这些雨丝来自天际,在那浩瀚无垠的天空中好像有无数个珍珠,而大地又好像有无数只手忙碌地接着这些珍珠,珍珠与手所到之处,处处是清爽和淡雅,又带着无数个小音符,“滴答,滴答。”

  雨丝落在了花瓣上,似雏鹰振翅;雨丝落在了湖面上,激荡起了迷人的“小酒窝”;雨丝落在凉亭上,像旧钟表的滴答声;雨丝又落在了嫩绿的小草上,激起诗人们的`无限诗情。

  善听雨者,不仅可以听出雨那看不见的手指所敲打在世间万物的乐曲,还可以听出雨丝所带给你的那一句句诗,听出“一蓑烟雨任平生”的豪情。

  雨洋洋洒洒,洗净了世间的尘埃,洗净了人世间的苦与难。

  我完全陶醉在雨用他那纤弱的手指所弹出的乐章之中。雨停了,正如来时得迅猛。我听出雨的豪情与“行宫见月伤心色,夜雨闻铃肠断声”的痛苦。

  雨悄无声息地停了,正如来时的那样,令人始料不及。

  闭上了眼睛,我仍陶醉在雨的余韵之中,仿佛我又置身于雨中,变成了其中一条雨丝,落在了水面,激荡起一个个迷人的“小酒窝”……

初三作文 篇2

  遇见你,就是我生命中的小幸运。——题记

  涂老师,有没有人曾告诉你,你嘴角微扬的时候,真的很美?

  回首这些年同你一起走过的风风雨雨,记忆中你的微笑总是有着一种神奇的魔力。我想,你一定是会了什么魔法吧!要不然,我为什么每次看到你的微笑,总是无来由地充满了力量,有了直面困难的勇气?

  不得不说,你真的让我对你又爱又“恨”。

  下午的语文课上,你再一次的让人出乎意料。不上课,到操场上去干什么?疑惑间,不经意地看到你那略带狡黠的笑,我的心不由一颤。

  同学们一个个争先恐后地快速跑下楼梯,飞奔到操场肆意地玩着、笑着、闹着。而这时,你慢悠悠地溜达过来,然后通知我们集合。

  看着你笑靥如花的模样,我顿感不妙。

  果不其然。

  你让我们自行组合,构成一个爱心的形状。于是乎,不知有多少人的计划泡汤了。

  天见犹怜,我们被“残忍”地在草地上挪来挪去,摆出各种奇葩诡异的形状。天知道要摆成一个爱心形状的队伍来是有多么困难!

  于是乎,有人开始低声抱怨、暗自磨牙,嗔道:“还不如让我们做题呢!这简直就是浪费我们的时间嘛!”“对呀!对呀!”

  听着耳边的微小的抱怨声,我不由一叹:“涂老师,我们真的`不知道该拿你怎么样才好了!罢了,罢了,你玩得开心就好了!”

  时间一点点流逝,同学们都已经渐臻佳境,感受到了其中的快乐。看着他们这一张张如花的笑靥,我恍然大悟:

  你原来是想借此来锻炼我们的动手实践能力,同时,也是想借此来放松大家的心情。

  虽然,你在这上面或多或少地存有了一点私心,但那只是为了拍摄一些内容略显“清奇”奇葩的照片而已。小小私心,人皆有之。更何况,这些照片也为我们的成长留下了一个个幸福快乐的印记。这些属于少年时期快乐的照片,或许,也是日后我们朽朽老矣时,唯一能够让我们再次记起这时这些与我们同行的人的凭证了。这样看来,两厢对比下,那一点点私心,却又显得微不足道。

  你说,这样的你,能不叫我们对你又爱又“恨”吗?

  唉!细细想来,我们已经并肩同行近三年了。这三年来,你的微笑我从不曾忘记。因为那其中包含着太多太多的回忆,有最初的鼓励、赞许,后来的肯定、温柔,如今的期待、关爱……

  这一切的一切,你叫我如何忘怀?你又让我如何舍得离开?

  我这一生,何其有幸,在最美好的年华里遇见你。只希望,时光也能够对你温柔以待,好让这一份小幸运一直延续下去。

  直到永远……

初三作文 篇3

  我喜欢秋末。走进秋末就像走进了一个全新的世界。这里没有夏季的炎热与烦躁;这里没有冬季的寒冷与孤独;有的是树叶的优美舞蹈和动人的音乐。秋末的来临是意味着金衣群女孩即将离去。它的.愿望是把最后的一切贡献给大地,你的爱将是永恒的。有人说,秋末是迎接寒冷到来的人,一旦冬季到了,它就不得不离开这充满爱的世界。是的,但不管是什么时候人们又何时忘记过那位漂亮的金衣群女孩呢?

  当我走过街道时无意间听到有人说,“今天怎么忽然变冷了。”时的,这是秋末在跟人类打招呼呢。“呼……呼呼呼……”你听这不是金衣群女孩在跟大地告别吗?我感受到了他的依依不舍,感受到了它的想哭泣去又不想让人们为它担忧的痛苦。树叶们表演着无数的节目,为金衣群女孩送行,让即将离去的她感受到大地是永远不会忘记这份爱——永恒的爱。

  太阳也渐渐降温了,不在像之前那样凉爽了,它带上了一阵阵凄凉的风,似乎人们都感受到了孤独寂寞的来临,而我们只看到了金衣群女孩离去的背影。走吧,那位带给我们幸福的女孩,带上你善良的心灵,到一个更需要得到凉爽的世界里吧!一个人只要要一颗善良的心,去到哪都会幸福,因为懂得付出,所以有收获。

  “不管去到哪,金衣群女孩,请不要忘记我们相约在明年的秋季……”

初三作文 篇4

  慢慢地,你开始对着整个世界发表自己的看法和见解了。你忘记了他们两个,你变得充满活力和个性,你变得锋利,你开始固执地坚持,你砸上了房门,他们也关上了门,两声关门声,一声是你的愤怒,另一声则是沉重的叹息。

  渐渐地,随着年纪慢慢增大了,你和这个世界就开始处于一种妥协的状态,这个时候你的锋利变成了圆,对内的圆。你把锋利的方向转变了,变成了打磨自己棱角的尖锐。这时你注意到他们,这两个你一降世便被派到你身边的天使,一个称为父,一个称为母。

  一点一点地,你发现天使们表达的方式是不同的,一个是用尽一切包裹你、保护你,给予你一切的柔情似水;一个是尽其所能地守护你,支持你,抵御住一切的沉稳如山。渴了,有水给你滋润;困了,有山给你依偎;烦了,有水给你平静;倦了,有山给你支撑。他们尽他们所能地满足你,不曾离开,从未离去。

  一步一步地,你明白了,那个用温柔和柔情在黑暗中等待你的人,她表达爱的方式是多么的直白。她爱你,她用语言、用行动、用亲吻来向你证明,她是你失败时可以获得的安慰,她是所有故事中最易彰显人物特点的角色。她明白如何表达爱,但她又总是羞于表达情感,这件再容易不过的事情。正是因为她的温柔,你明白善良和细腻的情感表达,你明白以真心待人和同情。你发现她是多么的容易就因为你而受到影响,你的成功、你的.失意都会带来她的欢笑和泪水。你太重要了,你是她愿意化身大海保护的唯一的岛屿,每次爱如潮水,汐来又去,她都在。

  一帧一帧地,你想起了,那个用沉默和不苟言笑在生活中守护你的人,他表达爱的方式是多么的含蓄。他爱你,他用沉默、用责备、用严肃来向你证明,他是你失败倒下时那股会让你站起来的力量,他是所有剧情里刻画最多的人物。因为他不懂得如何表达情感,所以他换了一个方式,正是他的坚强、他的气魄、他的细心,让你明白持之以恒和勇敢,明白观察事物和坚强。他是所有故事里那个最冥顽不灵的老头子,那个你成功时仍然不苟言笑泼你冷水的人,却也是那个发现你早已在车上熟睡将你抱起的臂膀。你懂了,他的内心其实默默地在为你的一切而喜怒哀乐着,你的成功他不苟言笑怕你骄傲,你的失败他不苟言笑怕你气馁,你太重要了,你是他唯一一棵他愿意化身为山守护的小树,每次爱如煦风,吹来又去,他都在。

  他们是天使,你的一句“我爱你”足以让他们落泪;他们给了你太多爱,但你的一点回馈都能让他们感动不已。他是山,她是水,你是那棵依山傍水的小树。

初三作文 篇5

  刚从学校比完赛回来,数学竞赛.

  其实对这种比赛并不是十分感兴趣,但听说这次的比赛和我们的中考有关,在老师的建议下,去参加了.

  虽然不是很难,但粗心是老毛病所以错了一道题,幸好只有2分,不会太影响结果.

  我永远也忘不了我上次数学比赛就因1分之差与二等奖失之交臂.

  很遗憾,但这是没有办法的事.

  Q一开始不想去,因为她觉得如果去了但没有取得名次是件很丢脸的事,无数次的心理阴影让她对数学有种莫名的恐惧感,她怕数学.

  这种感觉我很了解,尤其是在做数学最后一道压轴题的.时候,我和她的想法不约而同:

  这种题目太长了,没兴趣看.尤其是那种有动点的题目,动来动去,脑袋都晕了.

  所以呢,几乎每次数学考试我们都会放弃最后一道题,去反复检查前面的题,老师也拿我们没办法.

  但这次很奇怪,在看到最后一道的时候,本来想跳过的,但后来心血来潮想去试试,于是就用剩下的一个小时全心全意的攻最后一题.

  题目很长,而且有动点.

  换以前,早放弃,但这次我却坚持下来了,反复的看题画图,找解题的关键词.

  50分钟过去了.

  题目做完了.

  很开心,因为这是第一次完整的作完数学卷子.以前虽然总放弃最后一题(约10分),但因为基础不错,所以每次基本上都是88或89分.这次虽然少了很多时间检查,但至少完成了卷子,很开心,真的很开心.

  第一次发现原来做一份完整的卷子也能让自己那么开心.

  考完后去找Q,说我做了最后一题,她说她也做了,然后看着对方,很有默契的竖起一根食指:

  不许对答案!

  笑了,比以前笑的开心了.

  发现最近自己开始认真学习了,因为有紧迫感了吗?也对啊,再累也就60多天了,为了美丽的暑假好好奋斗一下吧.

  距中考只剩64天

  心情:开始端正态度,决心努力学习.

初三作文 篇6

  又是夕阳。老屋前的台阶映射出昏暗的光。曾记,曾在同时不同日,曾在这里的一本书,一张笑脸。

  面前是第一阶的台阶,纵使它比不及其他台阶的高度,但它其实是台阶的起点,亦是我开始感知世界的起点。第一次来到她的老屋,她坐在矮矮的第一阶上,手中捧起一本白皮书,时不时的笑着。拾级而上,或是确切点说我手脚并用地来到她的身旁。没有语言的交流,但两人的脸上映着最自然的笑意。“孩子,书中自有颜如玉,自有黄金屋,也许你还不能理解,但也请你映在心里呵。”她给我念童话,从那白皮书里。从故事里我只能读到这些表层的东西。终了,她把书顺手置于台阶上,手撑着台阶的棱角,那份自然的笑脸,映着夕阳,显得很美。

  一路踢着小石子,台阶渐渐地映入视野。身旁放着一张纸,一支笔。同样自然的笑,映着同样美的天空,云朵燃烧着,红了大半边的天。“不觉得美么?”她先开口了。“嗯”似懂而未懂,但也确实有那种感觉。此时我也开始为许多幼稚的事而不开心着。她似乎察觉到了什么。“天上夕阳火映云”。她随口而出。“阶上伛偻笑映愁。”我顺口接了下句。她很爽朗的笑了,起身,但动作突然停住了。接着又说:“伛偻没有孩子有劲儿了。”我们又一次不出声的笑了。“不觉得“映”这个字很美吗?物相映,美之于表,心相映,美之于里呵。”

  而后在许多年内,这句如大条道理的话终不可理解。

  直到那一天,下着小雨,天灰灰的,雪白的床上静躺着头发雪白的她,窗外的医生和我父母严肃地说着什么。“今天就可以回家咯。怪舍不得的,郎中人很好。”渐渐的`,才发现她如此瘦小。面对调侃,我没有办法掩盖此时所想。台阶显得昏暗。推着她的轮椅,台阶上横着块木板。“停下吧。”她嘱咐其他人进屋。留我撑着伞,身旁是笑依旧的她,身后是破旧的矮矮的石台阶。“我喜欢看你笑。”她一字一句,如孩子般地说,突然我就笑出来了,但也是突然间视线就模糊。她从口袋中取出那本白皮书,是鲁迅的《朝花夕拾》,似乎她明白了些什么。

  然后在某一天,她如云朵一般地飘走了。又是一天夕阳,徒有我一人坐在台阶上。强让自己笑出来,但眼角又是湿润了。起身,决眦入夕阳,看着这燃烧殆尽的美。

  “或者应该说,笑脸映着愁泪。”似乎听到了来自矮矮的第一级的台阶上熟悉的声音。走上最后一级台阶时,身后的台阶已是被夕阳映得火红火红的。却看不见了第一级台阶上的身影。回首时,却发现自己已踩在她用书堆成的高高的,高高的台阶上了。

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