【实用】小学四年级作文汇编9篇
无论在学习、工作或是生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的小学四年级作文9篇，欢迎阅读与收藏。
小学四年级作文 篇1
考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。说起考试，它总是离不开这样三步曲。
忐忑曲
马上就要考试了，同学们全力以赴的复习，有的同学胸有成竹，有的同学心灰意冷……有的同学们忐忑不安，等待着使人丧命的考场……老师、家长让我们加大复习，搞得快没命了……老师这几天老是用体育课来复习，家长让我们把书抄一遍又一遍，有时要抄到深更半夜，这时候总会把同学们搞得筋疲力尽。老师上课十分无趣，上着上着我们就睡着了，有的还把两只纸眼睛粘在眼睛上睡觉。
狂想曲
考试铃一打，就如同一把刀把同学们放入一个房间，使同学们失去希望……老师抱入一大沓试卷走入教室，同学们的心扑扑直跳，试卷发下来了，我立马写上名字，开始做题了。一开始我还算顺利，忽然，半路杀出了一只“拦路虎”，我一头雾水，只好和同桌对答案，一对，哦，原来是这么简单，我立马写上答案……教室里空气沉重重的，窗户里透不出一点光芒……看同学们，有的靠脑力，有人靠实力，还有人靠运气……我立马开始写试卷，一只只“拦路虎”都被我消灭了。这时，老师说：“还剩五分钟！”听到这句话，同学更加奋笔疾书。可怕的下课铃响了，有的'同学后悔莫及，有的同学愁眉苦脸的交卷。
高昂曲
发成绩了，同学们有的忐忑不安，有的同学胸有成竹……我的心里十分不安。老师报：“梅思柔80分，王鑫59分，王一诺90分，陈雨诗100分……”我心里想如果我考不了高分，我还是什么地位。“肖子宜77分。”肖子宜是我同桌，听到这里我更紧张了，“潘明阳100分。”我听到这真想让老师重报一遍……我的同桌一听立马后悔莫及，考的不好的同学却满不在乎，同学们笑他，他却说：“分数少就少吧，又不会丧命！”
考试如同一首曲子，能奏出酸、甜、苦、辣、咸，也能奏出一首欢快的曲子。
小学四年级作文 篇2
随着时代的进步，各种各样的汽车也随之出现。可是，这些汽车都有许多缺点，比如排出的废气多、一按喇叭就会有噪音……但是，我梦想中的新型汽车没有一丁点的缺点。如果这辆车造出来，这将是人类史上的一个进步！
我梦想中的'汽车啊，车身是透明的，上面有一层透明的太阳能板，这层太阳能板可以接收太阳的光和热，所以，这种车只要吸收到光和热就可以启动，这种车就不在会用汽油和电了，还节省了能源。有人会问：”如果是阴雨天怎么办呢？”不用怕，在阴雨天，这辆“大龙虾“可以吸收地面上的灰尘，从而达到既清理了地面上的垃圾，又可以让汽车起动。这辆车有七种功能，会飞、会跑、会爬、会游、会蹦、会潜水、会吸附在大楼上，所以我叫它“七用车”。我举一个七用车的例子：当堵车时，这辆车就可以飞过堵车的地方。对了！这辆车是自动的，坐在车里，就像坐在家里一样舒适。
我可以肯定地说：”在不久的将来，这种七用车肯定会被科学家研究出来！研究出来以后，这辆车产生巨大的影响！”
小学四年级作文 篇3
我想设立一个观赏节，想在那天去观赏美景.
观赏节设在六月六日.这天，我和爸爸妈妈一起去山上观赏景色.我们来到山脚下，只见山上树木绿油油的一片，鲜花在争奇斗艳，还有我从来没见过的各种小草.
我们往上爬，爬到半山腰的时候，云雾弥漫山谷，像一条条洁白无暇的'腰带，缠绕在半山间.
我们继续往上爬，"哇，太神奇了!"我高兴地喊道.山下的树木越来越小，人也越来越小，像一只只正在走路的小蚂蚁.公路也越来越窄，像白色的绸带.
到了山顶，更是另一番景象.往远处看去，清澈的湖水和蓝蓝的天空衬托着花草树木，真是美丽极了!大大小小的山坡，像一颗颗宝石镶嵌在美丽的白色腰带之中.
山顶上的森林中，静静的，空气十分清新.小兔子，小松鼠，小鸟随处可见.看见它们自由自在快乐地生活着，我心里也特别开心.与我们同来参加观赏节的人们也陆陆续续地到了山顶，大家都十分高兴.
我多么想设立一个观赏节啊!
小学四年级作文 篇4
我们班的班主任是语文老师李琴，她是一个幽默风趣的女老师，我们班在她的指导下，上学期还获得了优秀班级的`称号呢！
李老师教给我们的知识非常多，当然，她教给我们的学习知识的方法也很多，首先我们说说李老师怎么教我们打太极的吧：在我们学校，每个人都要学习一套太极操，我们练习完操回到教室，李老师对大家说：“我教给大家一个学习太极的口诀：一个大西瓜呀……！”说着就做起了动作。“一边给你、一边给他，你们不要还给我呀，我就带回家给我自己呀。你们都记住了吧！”听了老师幽默的口诀，大家都记住了，李老师的办法真神啊！
除了幽默风趣有办法以外，李老师还是一位负责人的好老师。上学期期末要“三好学生”，全班同学都参加了选举，我虽然被选上了，但是票数不在前茅，我对这个结果还较满意，可李老师不太满意，放学后李老师把我留下来语重心长的教育我，让我改掉不足之处，最后还给我加油打气：“老师相信你，加油！”
李老师对我们班的每一位同学都很用心，对我们大家一视同仁、奖惩分明。老师的办公桌里奖品无处不在，可是如果上学迟到了或表现不好让老师生气，你可就惨了，李老师会让你独自欣赏一篇美文，绝对让你把手“欣赏”软，所以下次都不敢再犯。
李老师是我们四、三班的语文老师，也是我们的班主任老师，更是我们的小乐豚之家的妈妈，我们都爱我们的李妈妈。
小学四年级作文 篇5
大千世界，探索处处都在，每一次的发现，都会激起我的探索；每一次探索，都会有新的事情发生。
我最近读了一本《古代兵器》，上面写着古代战争的各种兵器，其中的投石器引起了我极大的兴趣。我拿出积木，照着书上的图画和介绍比葫芦画瓢的做了一个“投石器1号”。兵器造好了，我迫不及待地要试试它的威力了，我拿来机器人，远远的放在“投石器1号”的前方。战斗开始了，我将投石器装弹，然后将弹发射出去，机器人却毫发未损，原来弹还没有飞到机器人的地方就落地了。一旁观战的老妈哈哈大笑。我总结经验，重整旗鼓，这次发射时，我加大了力度，距离有了，可偏了。老妈差点笑掉大牙了！我毫不不气馁。继续投入战斗，我微微闭起一只眼，慢慢地调好角度，瞄准、发射，机器人倒地。“wo--la”我成功了！
看着被胜利冲昏头脑的我，妈妈问“你知道古人为什么要发明投石器吗？”“哦，这个我不知道。”我老老实实的承认，“那是为什么呢”我反问道。老妈故作玄虚地说道：“事情的缘由是这个样子的.，古人打仗，攻城时，没有现代化的武器，而敌人的城池盖得既坚固又高大，还有重兵把守，于是有人就利用杠杆原理，制成投石器，把石弹（或火球）抛得更高更远，以便击中远处的城池。”原来是这样，我们古人太聪明了。
看来遇到问题，要想办法解决，尤其是要借助科学方法了，科学的力量可真大！
小学四年级作文 篇6
我的小伙伴是李贤，他非常活泼可爱，我非常喜欢跟他玩。
有一次我和他在操场上跑步，他边跑边问我：“雪化后会变成什么？”我说：“雪化后当然会变水了。”他说：“这个答案是对的，但不是最好的答案。”我想了想突然心里一亮说：“我知道了雪化后，变成水蒸气。”李贤说：“这个答案也是对的，但也不是最好的答案。”我好奇地问道：“那么，什么是最好的答案。”我想了又想，不知道什么才是他说的最好的答案，他又说：“你自己想。我不告诉你。”
放学回家的时候，看见我的表弟在路上走，我赶上去问：“你知不知道雪化后变成什么？”弟弟沉默了一会，我心里想你这么小怎么可能知道，问了是等于白问。弟弟说：“雪化后变成春天。”我心里一亮，怎么我没有想到我连饭都不吃就跑到学校。我高兴地说：“雪化后变成春天。”他说：“谁对你说的？”“是我表弟对我说的.。”
记得还有一次和他弹珠子，他开始装作不会打珠子。他一会就把别人的珠子赢完了，我有好几次都被他的花言巧语给骗了。
有一次他的珠子输完了，他就找我。要珠子，我说：“你那么多的珠子为何还要找我要？”他低下头说：“我的珠子输光了，现在只有你可以救我。”我看着他那可怜的样子说：“好就给你十颗吧。”过了二三分钟他就赢了很多很多。他高兴地说：“还你十颗珠子，你要是办理了珠子尽管来找我。”他说：“小意思，我给你十颗不就了事吗？”我又输光了来找他要。他说：“我只剩下十颗了，如果你再问我要就没有了。”其实是我故意把珠子输光的。我说：“你不给，我就不跟你玩。”他说：“给你好了。”我正准备走的时候，我说：“我是逗你玩的。”我们就高兴的走了。
李贤就是这样的一个爱提问题又喜欢弹珠的孩子，你们喜欢吗？
小学四年级作文 篇7
咦？戴着宽大欲掉的消防帽，穿着又厚又重又长的消防服，拖着又大又重的消防鞋，这是谁呀？哈哈，这就是我。一看到这张照片，那次激动人心的消防之旅又浮现在我眼前……
星期四，在炎热的太阳照耀下，消防服的摆放井然有序。这是为了接警出车时，便于穿着。不至于到时候手忙脚乱，导致延误了时间，来不及救受伤人员。首先，消防叔叔们做了示范，速度快得惊人，同学们还来不及按快门，他们便已经穿好了。同学们都跃跃欲试，终于，幸运降临到了我头上。在消防叔叔有力地一喊：“预备，开始！”的口令下。我立刻脱下鞋子，顾不得什么淑女风范，把脚伸进消防鞋里，把连衣裤往上一拽。我拖着沉重的步伐，快步走上前，弯下腰，拿起消防外套往身上披，我两手一伸，把衣服往上一甩，衣服就温顺地套在我身上了。嘿呀！这消防服长得可以当裙子穿，我低下头，拿起消防帽，戴在头上。“也许来不及了！”想到这儿，我不禁一颤，赶紧吃力地弯下腰，捡起皮带，可是，那又大又重的帽子不听使唤，居然从我头上“滚”了下来，这下可把我急坏了。我只好再次拖着沉重的步伐去捡。这回，戴上帽子后，我吸取了教训，弯下腰，一手托着帽子，一手去捡皮带。然后，我把皮带往身上一系，就穿好了。有的同学忙过来捕捉镜头，按下了快门，有的`同学笑得直不起腰来（我当时简直像个怪兽），有的同学给我计了时：53秒。哇！真不可思议，我竟然只用了53秒!可和消防叔叔们比起来却差多了。人家只用了十几秒。可见，这在于平时一点一滴的积累。我想，我们的学习不也是这样吗？
这次当消防员的感觉真棒！
小学四年级作文 篇8
我家有一只猪鼻龟，它的鼻子有点像猪，总是把脖子伸得长长的，左顾右盼！
猪鼻龟喜欢和别的鱼打架。咬鱼的尾巴是它的长项，每次和鱼打架，它都会先咬住鱼的尾巴，再用头去撞鱼。有的.时候，还会把一块鱼鳞咬下来。
猪鼻龟很贪吃，如果一天不给它喂食料，只要有人来到鱼缸前，它就会立刻游到鱼缸边上，让你给它喂东西吃，如果你不给，它就会游来游去，让你眼花缭乱。
当有食物的时候，它就会狼吞虎咽地把食物吃掉。在吃东西的时候，它的两只前脚不停地摆动，把旁边的食物赶到一边，等吃完这一块的食物，再游过去吃另一边的食物。
猪鼻龟有一个吃完饭会散步的习惯，每次吃完饭，它都会在鱼缸里游一两个小时，直到游累了，它才会安安静静地趴着睡觉。
这就是我家的猪鼻龟，一个活泼又贪吃的猪鼻龟！
小学四年级作文 篇9
我有一个获奖文具盒，是铁皮制成的，文具盒长20厘米，宽10厘米，是个长方体。
我一看见它，首先映入眼帘的是五颜六色的美丽图案。看！有奥运鸟巢里大家最熟悉不过的网球王子，那美丽而又活泼的动作，显得楚楚动人，威风凛凛。还有奥运五福娃，它们好像在对我说：“你好，见到你很高兴。”
如果想打开时，一定要拔出正确的密码，否则就白费功夫，打不开。文具盒打开后，里面睡着一个白白胖胖的擦子，还有长长短短戴着红红帽子的`铅笔。有时红白擦子也常会在同一个卧室里对话，你说你帮助了小主人，我说我帮助了小主人，互不相让。这时同一卧室里的钢笔哥哥说话了，你们别争了，别影响我休息，明天小主人还要考试呢！好好休息吧！我们的共同目标是帮助小主人把学习搞好。
当我要做作业时，打开文具盒，钢笔马上跳出来，我握着钢笔，在洁白如霞的纸上写着美丽的词语，漂亮的文章。这都是钢笔听我指挥的功劳，并且帮我完成作业。当我做数学作业需要圆规、三角板、直尺、铅笔制图时，他们几兄弟便会迎刃而上，帮我完成制图。当我画错时，橡皮弟弟便会毫不犹豫地挺身而出，牺牲自己，给我换来正确的答卷，我真得谢谢它们。
啊！我爱你，漂亮的文具盒。有了你我真方便啊！
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