感动的初一作文15篇
在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢？下面是小编帮大家整理的感动的初一作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
感动的初一作文1
记得有一年的秋天，我放了学，走在回家的路上。
天空是灰色的，空气是冰冷的，天上还在不断地飘着落叶，这一切多显得那么凄凉。 在一个十字路口的地方，我忽然看见一个老婆婆，她穿着破破烂烂的薄袄，坐在一个冰冷的角落里。她那又脏又乱的头发上带着土和树叶。她还时不时的抬起头，用忧伤的眼神看着路过的每一个人，向路人乞讨。
这时一个西装革履的'人走了过来，看起来非常有钱。
老婆婆跪在了地上，用脏兮兮的手抓住了他的脚，向他乞讨，我本以为这个男人会一脚把老婆婆踢开，没想到，他却把老婆婆掺了起来，给了她50元钱，并且还给她买了烧饼和水。然后又匆匆地走了……
我被感动了。老婆婆手里捧着热气腾腾的烧饼，她望着好心人远去的身影，一颗晶莹的泪珠滚落在冰冷的地上。
我看呆了，不知不觉，我的眼睛也湿润了。
我想：这个世界上所有的人如果都能像那位好心人一样的话那就好了，世界就没有流浪的人了。到那时，世界上的每一个角落里都充满着阳光、充满着爱。
这位好心人的做法值得我们去学习，值得我们敬佩，我一定要向他学习，为了让世界充满爱，献出自己的一份力量，不管这力量是多么渺小。
经历了这件事，使我思绪万千，心里久久不能平静。
擦干了眼泪，我快步走回家去。
感动的初一作文2
感动是大海中涌起的一层波浪，给人的心灵是一种震撼。就在2008年五月十二日的四川汶川大地震让我们可以真正去诠释“感动”这一词。
在四川汶川大地震过后，救援人员在一堆废墟下发现了一名妇女。那人的动作很古怪：双脚跪地，身体向前卧着，有点向古人跪地时的姿态。救援人员在她的身子下摸索着什么。突然队长大叫一声：“快来人，这里还有人活着，是个出生三、四个月的孩子！”从队长的话中，可以知道救援人员是多么伟大--不愿意放过任何一个还有呼吸的人！这时，其他的人连忙把妇女身边的废墟清理掉，从妇女身子下面抱出队长刚才口中的婴儿。那婴儿睡得很香、很甜，把在场的那些人的.心温暖了。医生正要检查孩子，突然从他的被子里掉出一部手机，上面有一部先写好的短信，内容是：宝贝，如果你还能活着得话，记住，妈妈爱你。在场的每个人都哭了，包括，看惯了生离死别的医生也流下了淡淡的泪水。
地震虽然带走了很多人的生命，但却也让我们看到了人与人之间相互帮助的美好品质！
感动的初一作文3
每当想起阿姨帮忙我的事时，一份感激之情就会涌上心头。
一个寒冬的早晨，我去上课外班，我独自走在大街上，缩在厚厚的羽绒服里，一阵冷风吹来，不由地打了个哆嗦。我心想：要是有人送我去学校该有多好呀，我就能够早早地去复习了……
这时，一个骑着自行车的阿姨从我身边经过，正好擦到了我。然后阿姨回过头向我道歉。这时，她看见我手中写着“杰睿学校”四个大字的书时，就笑着对我说：“你是不是要到杰睿学校去上课？”我犹豫了一下，回答说：“是呀，怎样了？”阿姨就说：“天太冷了，不如我送你去吧，反正我又顺路，而且骑车快。”我有些犹豫，没动。阿姨仿佛看透了我的心思，转过头对我说：“快上车吧！早去学校能够早做准备一下。”阿姨真诚的`话语感动了我，我立刻上了车。看我坐好了，阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板，双手扶着把手，一个劲地往前骑着，还时不时地提醒我坐稳了。我想：阿姨真好，待会儿必须要多谢她。这时，一阵冷风吹来，不像刚才那样冷，而像春风那样温暖。
不一会儿，学校就到了。我从自行车上下来，从口袋里拿出十元钱来，递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说：“你这是什么意思？你以为我送你来是为钱？快去上课吧！”说完，就骑上车飞快地离开了。
我站在大街上，望着那位阿姨的身影，百感交集，一股暖流慢慢地流进了我的心田。
人间处处有真情，真情时时暖人心，陌生人的爱在每个人的身边，时时让人感动。
感动的初一作文4
生活中有许许多多事情让我感动：亲人的关爱，人们的善举，无不深深地感动我。
一个寒冷的早晨，我正在暖乎乎的床上做着甜蜜的梦，被一阵咳嗽声惊醒。我起床寻声走去，见妈妈坐在客厅里织毛衣。原来妈妈为了不让我冻着，不顾自己咳嗽厉害，正在赶时间为我织毛衣。这一幕情景触动了我，眼泪不由自主一颗颗从我的眼睛里蹦出来，怎么也止不住。想到妈妈为了我不着凉，把自己弄感冒了，我忍不住大声哭了起来。妈妈听见了我的哭声，放下毛衣，走过来说：“怎么坐在这里哭?天气冷，快上床去。早饭弄好了我会叫你。快睡去，别冻着了。”妈妈不关心她自己，心里想到的只是我。这样一想，我眼中又涌出了两行热泪。啊，感动是妈妈为我编织的一件温暖的`毛衣。
那是一个阳光明媚的大晴天，我背着书包上学去。路旁站着几个中学生，他们身前放着一个大红箱子，上面写着“为贫困生募捐”几个字。只见一个捡破烂的老奶奶朝募捐箱里放进了一张皱巴巴的一元纸币。那一刻，我的喉咙好像被一块石头堵住了——这位老奶奶要捡多少废品才能挽回一元钱啊!我含着眼泪向募捐箱走去，拿出了妈妈给我的钱……啊，感动是捡废品的老奶奶一张带着体温的纸币。
感动如果是一朵花，那么滋润它的必定是爱和善良。有了爱和善良的滋养，感动的花朵一定会开满人间。
感动的初一作文5
《会飞的教室》这本书大家一定不陌生吧。没错，它就是德国著名作家艾利克.卡斯特纳写的一部长篇小说。
《会飞的教室》是孩子们在圣诞晚会上自编，自演的一场戏，全书由排演展开，通过一系列生动，感人的情节，塑造了一群聪颖.活泼.天真.可爱的少年形象。其中，多愁善感的姚尼，才华横溢的戴马亭，冷静持重的塞巴修，胆小怕事的邬里以及魁梧好斗的马提斯，都以其鲜明，独特的形象给读者留下了深刻的印象。
同学之间的友情令我感动，当葛洛迪遭到校职生袭击时，他的.同学义无反顾的前去营救他，先是谈判，由塞巴修去，结果碰了一鼻子灰；接着，他们各派一个代表决斗，校职生输了，却不履行诺言；最后他们声东击西，用打雪仗吸引对方，最终救出了葛洛迪。这样的友情不令人感动吗？
当然了，在这里，有两位老师也值得我们骄傲。那就是培克老师和禁烟老师。培克老师又称正义老师。这两位老师乐于帮助学生，体贴学生。同学们有困难时，都会找他们解决。在救葛洛迪时，禁烟老师也参与了；在戴马亭没钱回家时，正义老师拿钱送戴马亭回家……这样的师生之情难道不令人感动吗？
读完这本书，我感到它可算是一部高度浓缩的校园风景录，它所表现的同学之情.师生之爱.朋友之谊,无不唤起我们对友情的追忆与珍惜。确实是一本令我感动的好书！
感动的初一作文6
光阴似箭，日月如梭。转眼间，我已经11岁了。在我5岁那年，妈妈对我说的一句话，令我记忆犹新，感动至今。虽然已经过去了很多年，可是妈妈对我说的那句话让我至今难以忘怀。因为它让我感受到了妈妈的爱，令我感到无比温暖。
那是我5岁那年的一天，我去英语补习班上课。下课了，妈妈已经早早地等候在门口，等待着我放学了。我和妈妈走到一条窄小昏暗的小巷。由于当天下了一场雨，巷子里有许多积水，路也比较滑。所以，妈妈和蔼地对我说：“雨天路滑，留意啊。”虽然这句平常的话对于旁人来说也许微不足道，但对我来说，这句话却蕴含了妈妈那浓浓的母爱，令我无比感动。于是，我也对妈妈亲切地说：“多谢您，妈妈，您也要留意哦。”这时天上又下起了蒙蒙细雨。此时，有一滴水从我的`脸上缓缓流下，这流下来的不知是冰冷的雨水，还是感动的热泪。雨越下越大，妈妈怕我被雨淋着，然后便脱下她的外套，盖在我的头上。当我们回到家时，我发现妈妈浑身上下都湿透了。我心疼地对妈妈说：“妈妈，您快去洗澡吧，当心感冒了。”此时，我又一次情不自禁地热泪盈眶，然后被妈妈博大精深的母爱感动了。
我如今已11岁，这件事已经过去许多年了，但妈妈那关心的话语时时刻刻在我的脑海中回荡。透过这件事让我明白了母爱是世界上最伟大的一种力量。母爱让我感到无比温暖，然后无比感动。
感动的初一作文7
新学期的到来，使我们从年幼蜕变到成熟，我们同时也迎来了第二次阳光体育活动。
我和我的朋友不仅是死党，更是比赛时的搭档，她谦让的品质常常令我感动。
我经历过数次分分合合，最终命运还是使我们相遇了。我与她的组合相当独特，我们有着身高上的差异，但是心是野的，它们都渴望赢得第一。所以我们便给组合命名为“最萌身高差组”。
每临体育课，我们都会卖弄着我们天衣无缝的配合。他总是很谦让的，让我用右手，而自己用左手。(在我们都是右撇子的情况下)，一次次的努力都有新的进步，虽然也有绊脚石，但是我们总是相信自己，将绊脚石化为垫脚石，从而来提高自己。
有一次我们就遇到了一个大绊脚石。体育课练习时，老师来选人，老师说我们身高不合适。师辞以身高有差。我与她只是更加努力的`练习，从而来获得老师的认可。一遍、两遍、三遍，一次次千篇一律的练习对于我们来说并非无聊，而是分外令人热血激荡。
比赛时选不出人了，而我和她便带着我们的身高差上阵了。一组、两组、三组。终于到我们了，我们宛如恶狼扑食般，向前冲。比赛分为两场前，三个班，后三个班。比赛终于结束了，经过激烈的角逐，我们班得了第二名。放在我和她心上的那块石头，终于落了下来。
“拥有目标是一种智力，到达目标是一种能力。”而我们是有这种能力的。
谢谢你，我的朋友，我的死党，我的搭档。你的谦让，让我深刻于心。
感动的初一作文8
书是人类进步的阶梯，所以说读一本好书对每个人的人生都是至关重要的。
虽然我读过的书不算太多，但是也有很多本令我感动，其中最令我感动的还是美国作家欧内斯特·海明威所写的《老人与海》。
《老人与海》是海明威在19世纪50年代所发表的一篇中篇小说，这本书主题思想是要勇敢地面对失败。小说中的'渔夫桑提亚哥在同象征着厄运的鲨鱼的斗争中虽然失败了，但他坚忍不拔，在对待失败的精神上取得了胜利。最让我深刻印象的一句名言是：“一个人并不是生来要给打败的，你尽可能把他消来掉，可就是打不败他。”这本书令我感动，在感动中还有点对渔人桑提亚哥的可怜，但他的那种只要不是最后一刻的精神令我感动，令我赞叹。
《老人与海》在1952年获得普利策奖，海明威本人在1954年获得诺贝尔文学奖。他在一生写过许多的书也获得过无数的奖，虽然他写了很多，但始终没有改变他的独特的写作风格。在书中我们可以看到孤军奋战的渔人的形容，这是海明威所创造的硬汉的形象——一位永不放弃的老人。这本书给予我们的启示太多了，给予我们的感动也不少。一个渔人在连续的几周打鱼竟然一无所获，在当时下层人民的贫苦而十分危险，很容易丢失性命。文中大多数为对话，有渔人与小孩的对话，有他自言自语，从对话中我们可体会到他的自信，对可以搏到鱼充满了信心。
海明威获得诺贝尔文学奖，当之无愧。
感动的初一作文9
有的人会说，清洁工是我们身边的感动，因为他们无论严寒酷暑都会出来扫地。有的人说，小朋友是我们身边的感动，因为他们聪明善良。我也找到了一个令我感动的人，那就是我们的弹琴老师邓文萍。
为什么要选我们的邓老师呢？那就要从几年前说起了。我的外婆和邓老师很早就相识，邓老师办了一个电子琴班，收了很多学生。外婆经常和她一起打打太极拳，很熟。所以，我就到他那里去学弹琴。邓来师教得很认真，从来不乱收费，而且还经常给同学们吃小灶。有时候我们不会弹，邓老师就会一遍又一遍地手把手教，而且从不生气。有一次，我由于一个小小的音符多次弹不准，邓老师就不厌其烦地教我，直到我弹准为止。
一年一度的考级比赛开始了，邓老师更辛苦。连吃晚饭也经常吃到半夜，第二天六点钟就起床开门。在教室里邓老师准备好考级资料，又送往焦作。我们一共按年龄大小分了好几个班，邓老师就一趟接一趟地往返于学校与焦作之间，连家都顾不得回。同学们考试时，邓老师就在窗外仔细听，顶着酷暑为我们查找缺点和不足。
回想几年前，我什么都不会，是邓老师教会了我什么是五线谱，什么是高音谱表，什么是高音符号。那些小蝌蚪一样的符号里蕴藏了邓老师多少的心血。是邓老师把我领进了音乐的大门，把我从一个无知的`儿童变成了现在电子琴六级的学生。
这就是我身边的感动，她认真负责正直。我要好好学习，不辜负老师的一片苦心。
感动的初一作文10
有一件事使我非常难忘，因为这件事感动了你们。亲爱的爸爸妈妈，这件事是一件既平常有普通的事情，这件事是为了回报你们对我的养育之恩。
那天，你们吃完了饭，我也练完了扳球，我回到家，只见你们已经出去了我急忙把门打开了。屋子里空荡荡的`，我看着桌子上的纸条，我急忙走了过去，拿起纸条，只见纸上写着一封信，信上说你们出去逛街，叫我在家做作业。我看了看，家里的碗还没刷，衣服还没洗。我想，如果每天都是如此，那么我们家不就成了一个垃圾场了。
过了一会儿，我觉得我应该把碗刷了，把衣服洗了，这样就可以报答你们对我的养育之恩。于是，我把碗拿到了厨房，放进了水池里，打开了水龙头，拿来了洗涤精，挤了一点到碗里，然后用水冲，用抹布抹，抹完一个又一个。再用水把筷子上的污渍冲掉，最后将碗筷收好放入餐桌上。
还要再洗衣服，我看到衣服已经被浸泡了。于是，我把洗衣粉丢了一点儿进去，然后用手揉了大约半个小时，揉得十分干净，最后把它挂在了阳台的衣架上。
你们回来了，你们奇怪地问：“这是谁弄的？”“是我弄的。”我骄傲地回答道：“是我弄得，是我弄得。你们非常自豪地说：“我的好儿子，你能这样做，我们为你感到自豪。”说完，我们就高高兴兴的吃饭了。作文
感动的初一作文11
人类属于高级动物；有着丰富的感情，在我们的经历中，总会有几件让你记忆犹新不能怀的事情，而有这么一件事让我非常感动
那是在我小时候，那时我还在上幼儿园，我妈妈那阵子脚受伤了，还打着石膏。我家离学校至少也有500米远的距离，上学放学，你不可能让一个5—6岁的'小孩自己过马路吧，爸爸正常都在外地工作，平时不管刮风下雨，妈妈都会准时来接我放学的。
可是我看着别的小朋友一个一个的都被家长带走了，心里不免有些着急，‘我妈妈怎么还没来呢’我小声的嘀咕着，天上的乌云越积越多，眼看快要下雨了，老师赶紧把我领到办公室，时间一分一秒的过去了，可我妈妈还没有来，我不禁拿起我的小手开始擦眼泪了，不一会儿天竟然真下起雨来了，我站在校门口边哭边张望，突然我的视线里出现了一个模糊的身影，那个身影穿着雨衣，手里拿着一把三伞，走起路来一拐一拐的。
突然那个身影脚下一滑，幸好用伞撑住了，随着那身影的一点点走近，我认出来了那是妈妈，她走的每一步都看起来不那么轻松，医生劝过她不能多走路，可她还是冒着雨来接我，我不禁冲向雨中，扑进了那个温暖的怀抱，脸上的泪水和着雨水一起流向我幼小而纯真的心灵中。
我和妈妈平平安安的到家了，雨渐渐停了但是这件小事在我心中的感动至今油然而生。
感动的初一作文12
友爱如馥郁的芳香，沁人心脾；母爱如早开的红梅，一枝独秀；关爱则是一种清甜的甘露，滋润人们干涸的心田。
几点细雨，模糊了前方的路灯。站在巴士站，附近的杆子边，一对早已满头银发的老夫妻，拿着手中的小刀子和木桶在杆子上拆除“牛皮鲜”。这对老夫妻，默默的不知在呢喃着什么，但是手中的活是一刻也没停下。就在这蒙蒙细雨中把杆子的一身广告给一张一张的拆了下来。天空渐渐开始编织着深夜的.天空，这对老夫妻停下手中的活，撑着不大不小的伞，两人说说笑笑地走远了。但是那语声笑影却在此刻停留在这里。
绚丽的朝霞布满了整个天空，似乎那光彩的一笔是为他们而增加的，让平淡无奇的天空，增添一份靓丽。走在繁闹的街市上，路灯下站着那一对熟悉的身影，他们同样又是拿着小刀子，轻声轻语地谈天说地，可是手中的活却不受一丝一毫的影响，依旧拆着那贴满的小广告。虽然现在是热闹的一片，可是望着他们的背影，有一种说不出的感觉，也许是感动，也许是敬佩，也许是对社会的一种憧憬……
心中油然而生一种感动，一种醒悟。
连年迈的老人也对这社会充满着无奈，但是却没有停止这希望，他们愿意成为环保者，为这个生活已久的环境遮风挡雨，成为这里的大树，守卫他们的家园，让剩余不久的生命再为自己的儿女子孙能有更好的生存环境而做出自己的努力。
这种感动是敬佩之情，也是感慨之声。
感动的初一作文13
打开记忆的闸门，总有那么一件事令我久久感动。
那是去年的暑假，我和妈妈坐着火车从北京回潍坊。然后上车时已经是晚上十点多钟了。我们很快的找到了自我的座位。我坐在窗边欣赏着美丽的夜景，望着这个繁华的城市，我的`心里竟有了一丝留恋之情。
我的视线渐渐转向了车内。这时，我看见一位大姐姐在火车里走来走去，然后不停的问着别人什么。我问了周围人才明白，原先那位大姐姐坐于列车行驶相反的座位会吐，可是她买票时就剩这一张了，而她因为家里有急事，务必明日回去，所以就买了。可她没想到座位与行驶方向相反，所以她想和别人换一下座位。
我和妈妈是不会换的，因为我们的座位与她的座位方向相同。这时侯，我们对面的一个叔叔站起来，对那个姐姐说：“唉！到我这来吧！”那位大姐姐连说多谢，然后便坐到了那里，那位叔叔也坐到了她的位子上。
由于我兴奋，所以很晚才睡。对面的那位大姐姐已经睡了，睡的很香，很甜。而那位叔叔却在喝着一种药，我不禁向那里瞥一了眼——“晕车药”！我很奇怪，便问：“叔叔，你不晕车为什么还喝药啊？”那位叔叔憨憨地一笑：“其实，俺和那姑娘一样，可是俺还带了晕车药。俺本来就为了不让自我难受而买的一张与火车行驶方向相同的座位，可是看那孩子怪难受的，然后年纪轻轻的……”
正如季羡林所写：“人人为我，我为人人。我觉得这种境界是颇耐人寻味的。”心里有一种感觉油然而生，那就是感动。
感动的初一作文14
感动是一杯茶，有着苦与甜；感动是一闪而过的生活片段，以最平实的画面，出现在你的眼前；感动是人与人之间的精神往来，让你充分感悟人与人之间那“轻灵的语言。”
救护车、警车在街上穿梭，人们的脸上充满恐惧和绝望。这是在某一年中发生的汶川大地震，由于时间太久，我早已不记得时间。但我记忆中仍存活着一群人，他们穿着白色的衣服，脸上满是疲惫，双眼布满血丝，但他们仍坚持站在这场“战争”的前线。
哭喊声、叫声，一切一切在宣示着地震的“残忍”，一群身穿白衣的“天使”出现在他们的身边。用自己的'双手，救治着苦难的人民，用自己的生命去跟“死神”斗争。不为别的，正是为了他们的使命和责任。
曾有一名记者去采访他们，让我记忆最深刻的是他们说的一句话，“我们不要任何回报只希望一直站在这场战争”的前线，为人民筑起一道高墙，挡下一切苦难，让他们重新露出笑容！
但不幸的事发生了，有一部分人为了更好的救治人们，跑到塌废的地方帮助伤者。正当救助时，一场大地震悄然来临，来了！来了！医生们立马用自己的双手帮助人民脱离困难，却没想到这竟是他们最后一站。
塌废的地方淹没着最伟大的人，他们值得受到别人的尊重与敬爱，他们用自己的身躯让我们知道了，人与人的感动只是那最“轻灵的语言”，是那个不经意间的动作！他们被淹没了，但他们并没有死，他们还活在我们的脑海里，他们的精神将由我们传承，他们是我们的英雄！
感动的初一作文15
一个叫赵雅梦的小女孩，患有小儿麻痹症，她的同桌丘小双不惜一切代价，背着赵雅梦每天上学放学。赵雅梦心疼她，就说：“不要再背了!”她却说：“我的双腿就是你的双腿!”
有一年冬天，邱小双实在背不动了，就把棉手套当垫子，把赵雅梦抱上了一个竹筐盖子，她把围巾系上，就像拉纤一样拉着赵雅梦。这年，邱小双脸上落下了严重的冻疮。这样日复一日，年复一年，两个笑若夏花的'女孩竟然走了两万多里路。~~~我看后不禁热泪盈眶。
但我也请大家看完后想想，一个柔弱女生，背着与自己相近重量的女生，五年多来历经严寒酷暑，往返于崎岖的上学之路，是不是也能发人深省呢?
在生活中，我们看到的这样的故事并不少，但我们想一想：我们虽然没有同学可背，但我们有什么能为我们欣欣向荣的祖国做的呢?是的，也许你发现不了，但是，举手之劳，有时却能改变一个人对一个地区、一座城市、甚至一个国家的看法。
同学们，让我们从小事做起，从点滴做起，让祖国更美丽吧。
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