【推荐】四年级的我作文合集十篇
在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编收集整理的四年级的我作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
四年级的我作文 篇1
春天,大地一片翠绿;夏天,大地五彩缤纷;秋天,大地瓜果飘香;冬天,大地白雪一片。一年四季是如此美丽,虽然各有特点,但我最喜欢的,还是那纯白的冬天。
一连下了几场大雪,大地白茫茫的,到处是银装素裹的世界,小雪花有时还在天空展示它独特的舞姿。站在马路边,勤劳的环卫工人早已把马路打扫的干干净净,路人们也不会担心来个“嘴啃雪”可就算这样,调皮的孩子们却非向有雪的地方走,去干什么?打雪仗呗!看他们像一个个笨笨的'小熊,边玩边倒,倒了又爬起来,又倒……让你笑个不停。
可这时我却没有参加进去,因为我被山上的雪景吸引了:一棵棵松树身着白大衣,在寒风中傲然挺立,虽然山上这时基本只有冬青和松树了,但大批的冬青一经白雪点缀,就变成了一个个批着白纱的新娘;一些枯树,早也有了新的“叶子”高兴得随风跳舞呢!这时落叶怎么能示弱,它借助风,让自己满天飞,当然也成为了一道风景线。
美丽的冬天让我着迷,这当然有雪的功劳,你也想看这美丽的景色吗?那就快快走进大自然吧!
四年级的我作文 篇2
郑大附小是我的智慧校园,它位于康复前街49号。
校门朝北,东西的两面墙用红色的大理石砌成,几个鲜红的“郑大一附中”在屏幕上闪闪发光,特别引人注目,它们每天迎接着同学们蹦蹦跳跳地走进校园。
走进校园,迎面而来的是一条宽阔笔直的水泥路,路的尽头是高高的.升旗台,那鲜红的五星红旗时刻提醒我们要努力学习,将来报效我们的祖国。
升旗台的东边是我们那宽阔的操场,铁栏杆里面的红色跑道成椭圆形,跑道围绕着里面的篮球场,两个篮筐相对,像两个好朋友在说悄悄话。篮球场北边还有几个乒乓球台,每次向乒乓球台那边看去,都会看见一群同学围在那里激烈地比赛,那群同学的叫喊声久久地环绕在操场上。
升旗台的西边是我们高大的教学楼,它成“L”形,它静静地矗立在校园里,一楼是天真的低年级教室,二楼是活泼的中年级教室,三楼是成熟稳重的高年级教室。我们在明亮宽敞的教室内读数、学习,增长知识、吸收成长的营养。让每一间教室里都有朗朗的读书声在回荡,它们吸引来了活蹦乱跳的小鸟,吸引来了明媚的春光,还吸引来了蓝天上的朵朵白云,动听的读书声整齐而又优美,给宽敞的校园增添了无限风光。
教学楼前面是一片宽阔的空地,每当下课铃一响,同学们就如离弦的箭一样冲到空地上,校园里热闹极了!空地边上高大的梧桐树超过了三层楼,需要两个小朋友才能抱得住。树上的小鸟和梧桐树依在一起,小鸟给大树唱歌,大树给小鸟带来阴凉。梧桐树如接受检阅的士兵,站的整整齐齐,又如一排排绿色卫士,守护者校园,陪伴着我们健康、快乐地成长。
我们的校园是知识的海洋,是夜空中闪亮的星星,为我们照亮了成长的道路,我相信,我们那朗朗的读书声和欢笑声会永远在这里回荡.........
四年级的我作文 篇3
家里养了很多植物,有绿萝、榕树、多肉……我却最喜欢飘窗上放的一大盆月季花。爸爸专门把不同品种的月季移栽到这一个大盆中,到了开花的时候,每一株都开着不同颜色的花,看起来五彩缤纷,娇艳欲滴,非常耀眼。
月季花的花径笔直挺拔,显得亭亭玉立。这碧绿色花茎上长满了褐色的小刺,非常坚硬,我想,长满这些刺一定是不想让人来摘它吧。深绿色的叶子是椭圆形的',像一个大水滴,叶子的边上长满锯齿,摸起来扎扎的。仔细看去,叶子上还有着淡淡的叶脉,就像是我们的掌纹。茂密的叶丛中,颜色鲜艳的花朵盛开了,红色似火,白色似雪,黄色似金,粉色似霞,一个个争奇斗艳,你不让我,我不让你,都在展现自己最美的一面。层层叠叠的花瓣微微向下卷着,包裹着黄色的花蕊。我俯下身子,用力一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。
每当我看到这盆颜色鲜艳的月季花,都令我心旷神怡。月季花通过自己顽强的生命力,四季开花,装扮我们的家园,我非常喜欢它。
四年级的我作文 篇4
大家好,我的名字叫林奕凌,今年10周岁,在一附小上小学,现在就读四年级。
我有一头乌黑带深棕色的头发,一双再正常不过的双眼皮,比较干燥的鼻子、红色的.小嘴巴,看起来比较瘦小。
我有许多爱好画画、唱歌、跑步书法……希望能得到全面发展,但我最喜欢的还是看书。“书籍是人类进步的阶梯”,读一本好书就像与一位睿智的人谈话。我非常爱读书,认为书是我们生活中不可缺少的一部分,如果生活中没有书籍,就像鸟儿没有翅膀。但要从小培养阅读的好习惯,从图画书到文言文,从陪读到自己读,每一步都是基础。
我一看起书来就津津有味,仿佛自己变成这本书里的人物,经常看起来忘了自己所在的世界,别人叫我,我都听不见,如果把新书看完了,过了一段时间重新看一遍,也就是温故而知新吧!把里面的好词、好句、好段摘抄下来变成自己的,用在以后的文章里学以用之!
我最近喜欢看的书是《笑猫日记》,这本书的作者是杨红樱,他用梦想温暖童年,用智慧点亮童心,这套书是他的代表作。这套书的主人公是“笑猫”这只猫最大的特点就是会笑、大笑、微笑、苦笑、冷笑、狞笑、皮笑肉不笑……
多看书吧,那你的思想飞翔多看书吧,把笑容凝固在脸上多看书吧,把不好的事情忘记。书可以净化一个人的心灵,希望大家像我一样爱看书。
四年级的我作文 篇5
茉莉花是一个家喻户晓的名字,很多人都喜欢它,我家还养了一个茉莉花,它生活在一个白色的陶瓷花盆里。那里,它很茂盛,一片绿色的叶子像绿宝石。我最喜欢茉莉花。它不仅高雅高贵,而且芳香朴实。
过了一段时间,我发现一个白色的头从叶子中间伸出来,那是茉莉的花蕾。一个闷热的傍晚,忽然闻到一股淡淡的清香。往下看,茉莉花已经露出了它洁白的身体——盛开着。我仔细看一下。茎长而直,绿叶呈椭圆形。从远处看,它像一个漂亮的女孩。这时的花很像荷花,但又很小。花冠比一便士还小。茉莉花是白色的,雌蕊散发出淡淡的香味。有些小花站起来,有些半开着,就像害羞的.女孩子。
茉莉不像睡莲那样卧在水上,也不像腊梅那样自得其乐。它总是阴险而芬芳,以点缀人们的生活。和别的花比起来,它不是很贵重吗?啊!茉莉,我太爱你了!你不仅优雅高贵,而且芳香朴实。
四年级的我作文 篇6
随着经济的发展,人类生活的提高,汽车已经成为人们出行的主要交通工具。汽车的普及给人们的生活带来了方便和快捷,但与此同时汽车以汽油、燃油、天然气等燃料作为发动机动力,也给城市带来了很大的空气污染;由于人们的不文明驾驶造成的交通拥堵,交通事故频频发生……
汽车是生活中不可或缺的,可是它又有这么多的'缺点,我多么想把汽车改装一下啊。
我改进的新型汽车像一个行走的家,里面有电视,有厨房,有卫生间,有卧室。我如果想去某一个地方,只要在电脑上设置目的地,就可以不需要驾驶,在里面能吃饭、睡觉、洗澡,像在家里一样。
我改进的新型汽车能行走在马路上,也可以行走在水里,这样到达目的地就可以快一点,提升了速度,也提高了办事的效率。
我改进的新型汽车还可以不需要汽油,而是吸收二氧化碳来行驶,这样即减少了尾气的排放,还提高了空气的质量。让“pm2.5”“雾霾”不再困扰人们生活。
“叮铃铃,叮铃铃……”闹钟响了,我睁眼一看,天亮了,我把这个梦想告诉了妈妈,妈妈开心的说:“好孩子,只要你好好的学习,这个梦想一定会实现的,好好努力!”
四年级的我作文 篇7
如果你 要问我,最喜欢的人是谁,我会毫不犹豫地回答,当然是我的奶奶啦。因为在我的生活中:她担任爸爸、妈妈和老师的角色。在奶奶的呵护和抚育下,我幸福、健康地成长。
我的奶奶已经退休了,但她却休息不下来,因为有许多家务活儿需要她干。她每天很早起床,给我们做饭,姐姐、弟弟和我上学后,她开始扫地、擦桌子、洗衣服,把家里收拾得干干净净,然后去菜市场买菜。每当季节交替时,奶奶也早已替我们添好新的衣裳;每当学校有什么活动,她总是一次不落地参加。周末,她陪我去补语文课;节假日,她陪我们游公园、逛书店。
别看奶奶平时宠着我,对我的'学习可严格了。平时,由于我学习不认真,成绩不理想,奶奶总是说:“恨铁不成钢呀!”奶奶把我盯得更紧了,每次作业都仔细检查,有些难题我们互相探讨、钻研、查资料。于是我在心里暗下决心:我要再接再厉,用更加优异的成绩报答奶奶!
“谁言寸草心,报得三春晖”。奶奶,我爱您,我长大了一定会孝敬您!
四年级的我作文 篇8
从小到现在,一种奇妙的音乐就一直伴随着我,在我耳旁无时无刻的奏起,伴随我走过许多时光,它就是—古筝。古筝它在我高兴时,用轻快的语调和我共同分享,在我伤心时它又以低沉的话语来轻轻抚摸我,安慰我。
古筝是我喜欢的一种乐器,也是我生活中不可缺少的一部分。
从一年级开始,古筝便开始陶醉我了。为此妈妈还特意给我买了一架古筝,报了辅导班。在烈日炎炎的夏天我坐在小屋里,抚摸着古筝,把自己的万千丝绪融入到它的怀抱,在雪花飞舞的冬天,我又一次次禁不住它的`诱惑,望着窗外的白雪,弹着钢强的乐章。
转眼间,一年过去了,轮到考级了,我更是不分昼夜的练啊练啊,手指头练出了泡泡,我不怕,因为我的精神没有磨损;带的指甲练坏了,我不怕,因为我的意志没坏。我始终坚信一句话,只要有顽强的意志和精神,你就永远是强者!
考级那天,天下着蒙蒙细雨,我的心也随着浠浠沥沥的雨水而紧张起来。轮到我们组上场了,走到考级室门口,看到那幽雅的环境,看到那用奇花异草装饰起来的考级室,我那紧张的心又平静下来了,经过漫长的等待,终于轮到我了,紧张又在我心里捣鬼了,但看到老师那张温和的笑脸,我又平静了下来,调整好坐姿,开始弹曲子,曲子越弹越轻松,最后身子竟也能舞动起来,就这样我取得了“良”的优异成绩。
是啊,不止是弹古筝,做任何事情都要有一种坚韧不拔的精神。只有坚持了我们才能尝到成功的滋味!
四年级的我作文 篇9
“遥远的东方有一条江,它的名字就叫长江,遥远的东方有一条河,它的名字就叫黄河……”这就是名扬中外的《龙的传人》。
古往今来,有的人喜欢那优美的《兰亭序》,有的人喜欢那炫酷的《双截棍》,而我,却喜欢那名扬中外的《龙的传人》。
第一次听到《龙的'传人》,我一下子懂的了许多。它那高昂不息的歌声,让我知道了我们这些龙的传人炎黄子孙要积极向上,没达到自己所定的目标,就要加倍努力,不能停歇,不浪费时间老人给予你的每一分每一秒。当听到那高昂的歌声一直没有停止时,我又知道就算达到目标了也不能松懈,因为现实往往是这样,当你达到目标后,就突然松懈,那你就好比从山顶一直掉到山底。我以前就有一次这样的经历,那是在我三年级的时候,我在三年级上学期的期末考试中考到全班第三名的好成绩,我就开始飘飘然,结果在三年级下学期我的成绩一落千丈,把我一下子拽入了人生的谷底,我悲痛不已,体验到现实的残酷,我明白了许多人刚刚出点名,立下大功的时候便松懈,结果就是被命运狠狠的拽到人生最深、最黑的谷底。继续往下听,高昂的歌声一直持续到最后,在这里我知道了只要一直努力,事情终究会成功。听完这首歌后,我觉得自己只要继续努力,还可以东山再起,所以我改正了以前学习中的坏毛病,端正了学习的态度,终于在这学期的期中考试又回到了原来的位置——全班第三,把我自己从人生的谷底拉了上来。
你难道不喜欢这首歌吗?
四年级的我作文 篇10
在一个风和日丽的早上,小学一年一班的学生——王小明,他兴高采烈地来到了学校。
快要放学了,天气像小朋友的脸说变就变,好好的天气变得乌云密布、雷电相交,下起了倾盆大雨。
放学了,天气依然板着生气的脸色,雷声越来越响,雨越下越大。有雨具学生走的走,没雨具的'几乎被家长接走了,只有王小明仍然站在学校的大堂,一会儿望着远方,一会儿望着天空,自言自语地说:“天呀!我求求你了,不要再下雨了,我妈妈回了家乡,我又那么弱小,怎么能冒雨回家呢?”正在这时候,一位小学四年级二班的男学生——小东走过来问:“小弟弟,你为什么还不回家?”王小明喜笑颜开的一五一十地告诉了他听。小东果断地拍着胸膛说:“不用怕,我有伞,让我来送你回去吧。”没等王小明回答,小东已把小明的书包挂在自身的肩膀上了,又说:“小朋友你来撑伞,我背你回家,这样就不会淋着雨啦。”他们就这样向大雨冲去……
一路上,小明紧紧的握住雨伞,但仍然挡不住雨滴打在小东的身上,小东脸上的汗水从额头滑到脸颊,再从脸颊往下滴。小明说:“哥哥,放下我吧!让我自身走,这样才不会淋湿你的衣服。”尽管小明怎样,小东好像没听见似的,继续往前跑。那时候,风声、雨声、脚步声,还加上小东的心跳声交织在一起,凑起了一支动人的歌。
这一幕雨中的动人局面使我流下了热泪了,他助人为乐的行为感动了我。
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