八年级优秀作文

时间：2024-06-03 18:55:15 初二我要投稿

关于八年级优秀作文(合集9篇)

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的关于八年级优秀作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

关于八年级优秀作文(合集9篇)

关于八年级优秀作文1

　　昨一时兴起有一些想法，今写出来，无歧视之想法，倒有调侃的意味。中华文字果真博大精深，特别是造就了这个“女”字，特别能反应出当代女者的特点。真的不得不佩服造字先师仓颉的未卜先知。

　　从“女”字的字形可以看出，中间是一斜着的“口”，口斜少正话；口边五笔伸向五方，五方皆可言；假若以中为心的话，心不正，女者怀的就是虚荣心；总体反应的是多言，言而不正，是虚言，心是虚荣心。这正是当代女者的'典型特点。照此说法，男岂不有四口？不是的，男只有一口，都被封口胶呈十字形封住了，只剩下面的力了，不能说话，只能出力。这也是要佩服仓颉的另外一个原因，居然知道几千年后会有封口胶这种东西。

　　当代的女者都是虚言家，受着虚荣心的指示，虚言也是必然的，虚言主要反应的是中间的虚荣心。女者言出必践，明天不行下个月也一定要做好，不存在过程，最好的体现是希望“工作一年当主管，上班半载调市区”，不接受现状，更别想她暂时安于现状。一但希望实现不了，成家的怨老公没志向，没成家的怨老爸没出息，最理想的状态是老爸当大官，老公当大款，这样跟别的女者说起来话音也要高三分，虚荣心得到大大的满足，很有面子，顺便也可以借着老爸老公为所欲为，岂不痛快。

　　女者多言，言而二中心：钱，权。这就造成了攀比，成家者比老公的钱权，没成家者比老爸的钱权，都希望老爸老公有比尔盖茨的钱和潘基文的权合二为一。老爸老公没钱没权的女者简直不想活在世界上，因为这样太没面子了，生不如死：老爸老公有钱有权的女者就跟其它超过自己的女者相比，总要把人家比下来才甘心，比不下来就怨老爸老公，唉……。

　　还是古人了解女者，恰如其分的造就了女字，也造就了一些女者的规则，“七出”和“三从四德”造就了五千年的文明，在五千年中武则天这只牝鸡也只司晨了四十年，五千年文明还在。当代社会，女者天下，老公老爸，只出力吧，只有钱权，文明何有？

　　一时兴起，胡乱言之，博众一笑，不足为信。

关于八年级优秀作文2

　　元宵节看花灯，这是我国的传统习俗。这不,元宵节还未到,我市的名胜古迹――淹城，就已经开展了灯展活动。

　　匆匆吃过晚饭,我和妹妹等人兴冲冲地来到了淹城。走进灯会大门，只见人海如潮、灯火辉煌，到处都充满了古代灯会的气息。千盏万盏的彩灯映入我的眼帘，每盏灯不仅有优美的音乐，会随着音乐节奏转动，有的讲述了一个与马有关的故事，比如走马观花、马失前蹄等，有的是我们小朋友最喜欢的动画人物，还有的是象征着吉祥如意的活灵活现的胖娃娃……每一盏都惟妙惟肖，美伦美奂。

　　我随着人流一边走一边欣赏着花灯。突然，一个巨大的彩球吸引了我的视线。我走近细看，这应该是一颗龙珠，五颜六色，闪闪发光，下面的底座上缠绕着一条栩栩如生、形象逼真的龙。只见它甩动着尾巴，扭动着身躯，张牙舞爪，两只比大灯泡还要大的.眼睛圆圆地睁着，有时还忽闪忽闪的。龙身上的鳞片在灯光的闪烁下，熠熠生辉，龙头高高翘起。看着看着，我感觉自己仿佛身穿古装，飘上彩灯，坐在了龙头上，遨游在淹城公园的上空。

　　“快来看快来看，这里有个胖娃娃呢！”姐姐的欢声惊醒了我的遐想。只见这个胖娃娃梳着两条乌黑的小辫，弯弯的眼睛眯成了一条线，咧开红红的小嘴，胖嘟嘟的脸蛋，穿着一个红肚兜，浑身上下亮闪闪的，可爱极了。在它的旁边有个卡通动物，我说是鲤鱼，因为嘴巴张得很大，而且“鲤鱼跳龙门”不是很吉利嘛。可姐姐偏偏说那是狮头，大大的眼睛瞪着我们，舌头红红的。对于我们的争论，爸爸慢条斯理地说：“仁者见仁，智者见智！”我似懂非懂，又连忙跑去看别的灯了。

　　时间不早了，我依依不舍地回头看着灯海中的古城，默默地想：这次灯会是我们武进人勤劳智慧与敢于创新的结晶，也象征着我们武进一定会策马扬鞭，更上一层楼。

关于八年级优秀作文3

　　我有一个弟弟，他叫郭展维，今年六岁了。他和我的样子没什么不同，但他鼻子下面有一颗痣。这颗痣还有一个很搞笑的故事呢！

　　有一次，弟弟在幼儿园学画自画像，他在画自己的时候，先画了一般人物都有的.特征，比如：一对眼睛、一个鼻子、一张嘴、一点点头发画好以后，他对照着镜子，左看右看，发现少了些什么，就在画中鼻子的下方点了一颗痣。这一点，真是画龙点睛啊！虽然点错了方向（因为照镜子嘛）。他得意洋洋地把自画像交了上去，老师看到了都大赞好像啊！后来这张自画像就张贴在我们家入门的柜子上，你要是来了我们家一定别忘了欣赏一下啊。

　　他也爱玩电脑，想玩电脑的时候，他会很狡猾。

　　有一次，我正在看书，弟弟跑过来，对我说：哥哥，妈妈说你想玩电脑。说完他又自言自语道：不对，讲错了。然后急匆匆地跑到妈妈那里，跟妈妈说：妈妈，哥哥说他想玩电脑。妈妈听到了刚才他跟我说的话，和我一起大笑起来，我们一起拆穿了他的诡计，是你自己想玩电脑吧？他红着脸，走了。

　　他除了狡猾，还有一点点死板。

　　幼儿园举行六一文艺汇演，他是精挑细选出来的主持人之一，一共有四个人。老师要求他们说完一段话之后要鞠个躬，才走下舞台。一次，弟弟和一个主持人上台，说完串联词，介绍了下一个节目后，忘了鞠躬就下了台。很快，他就发现了刚才没鞠躬。按常理他应该在台下自责才对，谁知他竟然扯着刚才跟他一起上台的主持人，按原路返回，抢在下一个节目开始之前，补上了这个鞠躬。他可真是死板啊！

　　我爱我的弟弟，虽然有时我们会打架，但还是改变不了我们兄弟间的感情。

关于八年级优秀作文4

　　幸福是什么？

　　对于饱经风霜的老人来说，幸福是一份清闲安逸。

　　对于长年奔波在外的中年人来说，幸福是团聚时的热泪，发薪时的笑容。

　　对于朝气蓬勃的少年来说，幸福是无忧无虑、健康快乐地成长。

　　但对于我——一个脑瘫孩子来说，幸福如同大海上的浮萍，像水面上的月亮，似清晨飘渺的薄雾，不可靠近。幸福对我来说，应该算是一种奢侈了吧！

　　然而幸福似乎并没有离我多么遥远。在我不寻常的成长过程中，凝聚了家人、老师、同学的'爱，让我感到无比幸福。

　　听奶奶讲，在我五个月大的时候起，家人就开始了给我治疗脑瘫的辛路历程。走遍了本市的多所大医院，然后到省医院，直至首都北京。直到现在家人仍在为我寻医问药。去年暑假，奶奶和爸爸带我到北京--中日友好医院做扭转脑瘫痉挛的手术。

　　术后，奶奶和爸爸精心地照顾我。白天还好打发，到了夜里，昼夜不停地点滴就由奶奶看着，并伴着手里的一条毛巾，前后左右地晃动着。因为病房里有蚊子，她怕咬着我。到了吃饭的时候，绞尽脑汁地给我买吃的，生怕我嘴小了，而他们却舍不得吃。没事时奶奶还给我讲一些妙趣横生的故事，逗我开心。爸爸天天买各种小吃，各种冰激凌……我躺在舒适柔软的床上，而他们却睡在租用廉价的那种硬板床上……为了一个脑瘫孩子，他们不放弃，不抛弃，对我无私地奉献，我知足了！

　　在学校，老师像妈妈一样呵护我，同学们争着为我打饭；冬天路滑，同学陈晓阳、陈悦就天天赔我走路把我护送到家……这一切，都无时无刻温暖着我这颗受伤的心灵我感到无比幸福。这就是我对幸福的理解。

关于八年级优秀作文5

　　我暂搁下笔，转望窗外叆叇，稀落而柔和的日光穿云而下，宛若母亲慈祥的眼神。时光风华不了那段不需言语的情谊，爱渐变成了永恒……

　　月考早已告一段落，可心头之阴霾却不曾挥散。我如同一叶折帆之舟，漫无目的地在海面上打转。

　　依稀记得月考前母亲一双充满了信任和蔼的眼睛。可我并不优秀，无奈只拎回一张“满江红”的回信，不甘，又无可奈何。回到家中，迎上来的是母亲笑意的脸庞，看到灰头土脸且无比颓唐的我，母亲似觉悟一般，但不改笑容。

　　“老师不欣赏你的卷子？”

　　“考砸了就砸了……”

　　“没关系。”

　　“下次还不是一样？”

　　母亲俯下身，凝视着我，双目堂亮，直打在我心头之上：“儿子，你不是很喜欢朱军的.主持吗？他曾在讲演时提及过：‘成长就是跌倒后爬起的过程，失败并不可怕，跌倒了爬起来，就是经验；爬不起来，就成了灾难了。’妈妈相信你。”

　　我怔住了，我与母亲对视，仿佛在与一汪清水交谈。一颗颗石子丢下去，激起我内心的涟漪，如同烈酒，醉了我。

　　母亲又说：“妈妈知道你已步入了一个全新的学校，那里的老师、同学们都很出色。而且妈妈也清楚你不会在芸芸众生中埋汰自己。你的努力会化成成长的火花。到时候，世界都会为你让路。”

　　话毕，母亲便起身，将我扶起，给予我一慈爱的眼神。我却不记得是什么，只朦胧忆得母亲大致的话，唯一不变的是母亲的信任，那双明目烙印在我心中……

　　其实，当我们驾驶着小舟驶向大海深处时，总会有一处港湾，在起点等待着我们，等待着给予我们关爱与温暖。在我们的小船顶不住浪与风的冲击与摧残时，记得回头看看。因为这港湾会以永不疲倦的姿态迎接我们的归来，给我们以鼓励，并企盼我们的下次出海。这，便是我们的母亲。

　　难忘那慈爱的眼神，使我重新振作面对失败与挑战；难忘那慈爱的眼神，蓦然回首，才发现您在等我，没离开过；更难忘那无垠的母爱，当我逆水行舟，您在我左右，推着我走。

关于八年级优秀作文6

　　人在生活中难免不会遇到烦恼，不过这是或多或少的，当你还是一个天真烂漫、纯真无邪的孩童时，你的烦恼是最少的，但是，随着年龄的增长，烦恼当然是日渐增多，也越来越让人觉得难以承受，让人很是吃不消，但只要你正确的对待他，烦恼就会随之减少。

　　现在，面对中考的我，烦恼有很多很多。现在我最大的烦恼就是学习，这几乎是每个中学生的烦恼。成绩优异的学生，怕别人会追上他；成绩中等的学生，就处在“比上不足，比下有余”的很让人尴尬的地步；成绩不好的学生，就必须得花上大量的时间来填补“比上不足”的缺漏。我虽然不在成绩这一栏内，但学校里高手如云，岂能放松下来，于是我只有天天埋头苦读。

　　中考将近了，在这些日子里，我过得很不自由，爸爸妈为了我能够考上好的高中，让我一有空就要做试卷，并且给了我一些规定：

　　1、未写完老师布置的作业和我们布置的'试卷就不许看电视、电影；

　　2、不许到处跑闹；

　　3、玩耍、看电视、电影的时间不许超过2小时。

　　当我知道了这些规定后，我很不高兴，我觉得我就像成了笼中鸟，缺少了自由，但我又能怎样呢？只有认真完成任务了。

　　我还有很多烦恼，但我不会把它说出来，因为说不出来的烦恼才是真正的烦恼，我的烦恼到底有多少？我也不知道。我承认我喜欢烦恼，因为有了他们，我才会觉得生活不空虚，不至于整天都无所事事。当然，有时候，我也会不喜欢烦恼，因为当它们一起向我扑来时，我会觉得很难受甚至有点“窒息”。

　　生活离不开烦恼，烦恼无处不在，当它来临的时候，拿出你的勇气，勇敢面对它吧！

关于八年级优秀作文7

　　魅力，它是一种本色，它不需要经过任何华丽的包装，也不需要任何的假意外表，真正的魅力是一种自然的美丽。魅力是一种由内到外的一种气质，是一种内在美、心灵美，而不是外表美就是有魅力。

　　我知道一个魅力的人物，她是南北朝时期的女将，她巾帼不让须眉的魅力，让我敬佩，让我有深深的崇拜感。我认为她是女生中魅力最具代表的人。她就是《木兰诗》中的花木兰。

　　我在七年级时学习了这篇文言文。让我见识了真正的魅力。花木兰的父亲是一位军人，有天晚上她看见军中的文告，要大规模地征兵。军中的文告有很多，每卷上都有父亲的名字。父亲没有大儿子，木兰没有长兄，父亲年纪大了，不能上战场。所以，木兰替父从军，她女扮男装，从此开始了她长达多年的'军旅生活。

　　她一路出发，没有女子娇气，却有不同女子的豪气与气魄。去边关打仗，是一件艰难的事情，木兰却无所畏惧。木兰不仅要隐瞒身份，又要随同伙伴一起去打仗。每当想起自己对回家的渴望，对亲人的思念，杀敌报国的使命，就更加坚定了自己的信念。她最后完成了使命，面对财富和官职，她选择了回家孝敬父母，可见得木兰的善良。

　　木兰替父从军的这个决定让我对她刮目相看，因为这并不是一个女子轻易做到的。她勇于上战场的这种勇敢、爱国爱家的精神，值得学习。木兰这一爱国爱家、不慕名利、深明大义的巾帼英雄的形象，体现了她勤劳、善良、勇敢、纯朴、刚毅的优秀品质。

　　我觉得魅力就是一种心灵美，关于“魅力”，每个人都有不同的解读。我认为魅力真正的含义并非是外观，而是内在。如果你看人，只看外表，不看内在，那么你就是大错特错，外表美并不一定是心灵美。

　　魅力，就在我们生活当中，只要你善于发现、观察，你就会发现生活中存在的魅力。

关于八年级优秀作文8

　　天越来越燥热，手中的蒲扇呼呼地扇着，豆大的汗珠还是冒了出来。连知了都烦躁地踢打着，发出阵阵抑郁的叫声。这时的天空就像一盖蒸笼，闷得人喘不过气。

　　渐渐的，树叶从立正改成了体操，手中的蒲扇慢慢停了，终于迎来了一阵风。知了在风中停止了歌唱，静静享受这短暂的凉爽。

　　抬头一看，乌云正翻江倒海般从东方涌上天际，向西方运动。太阳早被挤下舞台，这出戏的主角是乌云。

　　这时，天全阴了下来，一场大雨再所难免。

　　随着第一滴雨滴先锋在我的鼻尖上吹起了冲锋号，先头部队便千军万马般对地面发起了总攻。豆大的天露飞速打在树叶上，草丛里，青砖上——好似鼓点一样铿锵有力。雨借风势，猛烈击打着未及回家的`人们；风借雨势，吹翻了人们手中的伞。人们惊慌失措的四处避雨。

　　好一场自由洒脱的雨。

　　雨下的更大了，世界变得一片迷蒙。水坑中，泛起了一片又一片的水花。雨声，风声，演奏着一场音乐大合唱……

　　再看雨时，天空露出了一丝久违的晴朗。远处，大杨树笔直地站在天边，路边，河边，闪烁着雨水的光泽，似有凭尔东西南北风的骨气，刚刚长大的小杨树则有着不倒翁的毅力，近处河里的雨水泛起的涟漪打散了水中的水草，水纹荡到桥墩又荡了回来。

　　河岸上的油菜更是惹人喜爱，雨点在菜地中跳动着，从这片叶子，跳到那根茎，最后滑落到土中，油菜抖落了身上的灰尘，甭提多精神了！

　　不一会儿，太阳出来了，雨辉同映真是一道靓丽的风景大奇观。

　　不一会儿，太阳重新普照大地，万物顿时来了精神，雨后的天，万物就像刚出生的娃娃，无丝毫倦意，眼前的一切，都是如此的明亮，空气如同甘露，沁人心脾，雨中十分抑郁的大地，变得生机勃勃起来，连头上的燕子，也在津津有味地议论他们看到的世界。

　　就在这时，天空出现了一道彩虹。

关于八年级优秀作文9

　　刚下课，我就奔出教室去六班找好朋友D玩。D正好也走出教室，眉头微皱，两手插进口袋，凝视着阴沉的天空。

　　我想给她一个惊喜，便悄悄的走到她身后，拍了一下她的肩，谁知D一转身，并没有我想象中的喜悦，只是无力的和我说了一声HI。我纳闷了，D以前不是这样，原先那个开朗活泼的疯丫头怎么变成了一个郁郁寡欢的小女孩儿了？我刚想上前去寻问怎么回事，D摆了摆手，挤出一个僵硬的笑容说：“陪我走走吧”。我只好拉着她的手，在操场上漫无目的的转悠。我和她坐在一棵树下，“有什么事可以告诉我吗？也许我能帮助你”。D扑倒在我肩上，叹了口气：“也许我只能和你诉说一切不快了”。从她的话中我得知发生了什么。

　　那一天，D她们那小组值日，D是组长，她安排每位组员任务后，正巧老师找她去整理一些课堂作业本，所以回教室稍稍迟了些。当她走到班级门口的'时候，却听见教室里她的几个好朋友在议论她，说D自己是组长，安排好小组成员的任务后自己跑了，就是找借口不值日。D说到这，眉头拧成了疙瘩，声音也有些颤抖，我轻声说：“别伤心了，你可以和她们解释呀！是朋友就要多体谅，怎么能背后说别人坏话呢”！停顿了一会儿，我对她说：“回教室吧，你把你的那几个好朋友给我介绍一下，我会和她们沟通的，不用担心”。

　　后来，我把D的几个好朋友约了出来，对她们说明那天的事由。她的好朋友也不好意思的笑了。第二天下课，D又来找我，我眼前的她又回到原来的模样，眉头舒展开了，嘴角又露出往日的笑容，还是那么开朗。她告诉我她的朋友们对她的态度改变了许多。

　　是啊，朋友之间难免会有误会，但是朋友就该多包容体谅，应该互相帮助，不要因小误会而闹不和。如果能做到这样，朋友永远也不怕多。上课铃响了，我走到我的班级门口，回头一看，D正在朝我挥手，给了我一个花一般灿烂的笑容。

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