小学五年级作文

时间：2024-08-16 06:29:42 五年级我要投稿

小学五年级作文汇编9篇

　　在我们平凡的日常里，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编整理的小学五年级作文9篇，欢迎大家分享。

小学五年级作文汇编9篇

小学五年级作文篇1

　　我总能在很多的地方听到很多羡慕的话，例如说，啊呀这个人好厉害啊，我什么时候才能变得那么厉害啊？我总是嘲讽的摇摇头，你在这里羡慕别人，就能得到别人的辉煌了吗？又例如说，我的天这个人日赚上千啊，如果我有一天能赚那么多钱就好了？我又笑了，你不努力，怎么可能日赚多少多少呢……

　　面对那些渴望成功却又不愿意付出努力的人，我只会发出淡淡的鼻音，嗤，你永远说着嘴上最好听的话，可却一点都不愿意去付出，这样的人，或许永远都获得不了成功，纸上谈兵不过都是虚的罢了，你终究没有付出行动。我却比较喜欢那些总是什么都不说，却喜欢默默坚持付出行动的人，那样的人才真的值得敬佩。你也不要觉得那些光鲜的人都是幸运，错了，真正的成功光有幸运的时机是绝对不够的，必须要有努力，也需要资本。有时候，我又不禁发笑，同样生活在同一个时代，那么为什么别人把握住了那个幸运的机会，可你没有把握住呢？就光这一点，我想，我们都需要久久深思了吧，为什么同样的年龄，别人把握住了机会获得了成功，可你却没有呢？这一点，我们就怨不得谁，因为成大事者总有长远的眼光。而那些光鲜的背后，也总经历过我们看不到的伤，我们却只看到了他们的辉煌，没人问他们曾经遇到了什么困难险阻，摔得伤痕，背的险阻，一切的一切终究化为了成功的基础。他们为什么身上有光，而你却一直蜷缩在黑暗呢？答案很简单，他们曾经遇到过黑暗，可最后他们扛过了黑暗，最后走出了黑暗，迎接了新的光明，光这一点，我们就嫉妒不了他们，因为他们付出的是与成功等量价值的东西，你以什么立场去妒忌？你自己也可以努力，只是你害怕未来的困难和黑暗，说到底没有别人的勇气和心性更没有那份坚持的心。

　　生活给了一个人多大的磨难，让这个人受过了多少苦，故事的最后也会给这个人多大的幸运，幸运女神一辈子都不会有私生子，她永远是最公平的人。为梦想颠簸的人真的有很多，所有人都在去未来成功的路上，而你不过只是其中一个。你认为自己很努力的同时，却总有人比你还要努力，人外有人天外有天罢了，可如果你坚持到最后，哪怕你不是当中最聪明，最有魄力的一个人，那么你已经成为了光芒，你已经有了去照耀别人和温暖别人的能力了，因为你坚持了，坚持的`走出了黑暗，哪怕以后不是大富大贵，你的心性也会让你笼罩上一层光辉，所有人都将仰望羡慕你。而曾经你羡慕的那个人竟然已经被你超越，你轻笑不是不屑，只是感叹这些年的努力罢了。努力也许不一定会成功，但你一定会有所收获，这就是现在的世界，而只有你自己努力过之后，才会知道他人的背后，有多大的成功，也就会有多大的付出。这个世界上所有的东西不过都是等价交换而已，你付出的东西足够珍贵，得到的那么也是弥足珍贵的东西了啊！

小学五年级作文篇2

　　每个人都是独特的个体，都有属于自己的光芒。有的人也许已经发现了自己的光芒，有的还没有发现，因为他的光芒上蒙了一层灰尘。光芒是每个人身体里一种潜在的'能力。

　　不知道大家小时候有没有玩过积木。每次我玩时，到达一定高度，积木就会倒下来。

　　在我过10岁生日时，我的同学送我了一套电子积木装置。回到家，我迫不及待地拆开来一看。哇！里面的装置真是五花八门，还有一本说明书。

　　我立刻打开说明书，将玻璃板放好，开始拼了起来。不一会儿，我就拼装好了一套电路。我按动开关，只见小灯泡随之亮了起来。对于我来说是易如反掌，如囊中取物。我把说明书翻到最后一页，那是二百多个电路中最难的一个。我叫上了我的朋友一起玩儿。

　　我提议说：“咱们来比赛吧，我们来拼最难的一个，看谁拼得快！”“好啊！”我准备好秒表，说：“预备——开始！”只见他手忙脚乱地把零件拿出来，又在玻璃板上东拼西凑。好不容易拼好了，按下开关，咦，喇叭怎么不响呢？他仔细对照说明书，过去九分钟，他才拼好。

　　终于轮到我了。我把零件拿在手里，按顺序一个个拼好。我有些惊讶了，原来我在这一方面很擅长！我只用了两分十九秒。真是天壤之别。

　　从那一刻起，我知道了我的光芒，揭开了蒙在光芒上的灰尘，明白我有属于我的光芒。

小学五年级作文篇3

　　上学期，我体验了一次盲人的生活，虽然只是体验一节课，却使我难以忘怀。

　　记得那天第三节课是数学课，随着上课时师生的问好声，我开始了体验盲人的生活。那天的数学课上要用天平学具，我费了九牛二虎之力，摸到的学具盒，几乎是硬掰开了它。我仰着脸，仔细听懂了老师的要求，先找到秤杆，接着又摸到秤盘，几经周折，在同学的帮助下，算是将天平组装完毕。听老师讲要求了：“我们先讲天平一面的秤盘中放一个2克的砝码，将另一面放两个1克的砝码，有什么发现？”我将几个砝码在手中掂了一下，选出了一个砝码，这个砝码是10克的，我却认为是2克的放到一边的秤盘上。又将两个一克的砝码(因为它俩最小)放到另一边。顿时，由于失衡，砝码跟我玩起了失踪。恰恰这时，另一个“盲人”也将砝码掉在地上。我几乎是趴在地上一寸一寸用手摸我丢失的砝码。“哈哈，找到一个。”可另一位盲人说是他的，上我手中来抢，我当然不能白白送给他。最终，同学们又给我们找到另一个掉在地上的砝码，“战火”才平息下来。接着老师又讲了单位之间的.换算，同学们在练习本上做练习时，我们“盲人”试听口答，不过我们几位盲人口答完全正确，赢得同学们的啧啧称赞。

　　下课了，我在几位同学的帮助下，去了趟卫生间。下楼梯时，我脚下一滑，跌倒在楼梯上。来到操场上，我几乎被同学们撞成了“夹心饼”。同学们都在玩排球，那上下翻飞的排球像炸弹般，将我砸得防不胜防。我想躲到大树下休息，却绊倒一位同学，那位同学还向我道歉。历经波折，终于来到了大树下。不到一分钟，上课铃响了，我急忙像班队跑去，不料却跑反了方向，被同学拉回后，几次站不到队伍中……

　　盲人生活真不容易。今后我一定要多多帮助残疾人。同时也倡议大家都伸出援助之手，让他们也感受到生活的美好。

小学五年级作文篇4

　　大树虽然普通，但树叶却格外的美丽。

　　最美丽的当然是秋天了。

　　树叶慢慢地变黄了，远看挂在枝头，仿佛要脱落了，离开树枝的怀抱奔向大地；近看条纹斑斑，色彩不一，深黄淡黄都有，褐色也有一点儿，这样一看，仿佛有许多许多的'“枯叶蝶”，抓住树杆，轻轻地摇晃着，享受着当叶子的美好时光，做着一片叶子，让人们观看者。

　　这“枯叶蝶”紧紧地拥抱着树干，那哺育它的树干，它知道只要离开了它，自己的生命就会没了。“枯叶蝶”紧紧地拥抱着，抱着，珍惜着自己的每分每秒，珍惜着和树干待在一起的最后的每分每秒。

　　但是时间是不等人的，风婆婆悄悄地来了，“呼呼呼”， “呼呼呼”， “呼呼呼”，一阵阵风从风婆婆的嘴里吹了出来，吹到了这些“蝴蝶”的身上。

　　这些叶子们往上一下下，又慢慢地往下去了，正如一只只蝴蝶慢慢地闪动着翅膀，有些往前飞了飞，有的又往后飞了飞，看着这些可爱的小精灵们，我心中充满了欢喜，因为太美了。

　　一阵大风吹过，落到地上的树叶又飞了起来，就像蝴蝶上上下下蝴蝶自由飞着，这场大风让树叶看起来乱乱的，但从乱中，我也看出了这其中的美。

　　这些自由自在的“小蝴蝶”们在一场大风里，随意地飞起飞落，飞高飞低，飞前飞后。

　　秋天的树叶真美，真像一群小蝴蝶。

小学五年级作文篇5

　　我有一个和蔼可亲的“傻”爸爸，他有一双炯炯有神的眼睛，还有一个蒜头鼻。说我爸爸傻其实是有原因的，因为他每一次都让别人，让自己“受害”所以我说我爸爸“傻”。

　　记得有一次，在中午的时候突然下起了倾盆大雨，在街上的人大喊着：“下雨啦，下雨啦，快收衣服啊。”我们家里的人一听到有人说下雨了就急忙跑到院子里收衣服。爸爸突然停下来，向邻居的李大伯家跑去，妈妈说：“你去哪？还不回来收衣服？”爸爸回答道：“我去帮李大伯收衣服。”说完就飞快的跑去了。

　　帮爸爸回来的时候，妈妈抱怨的说：“看你做的好事，自己家的衣服不收，还去帮李大伯收衣服，害得我们家的衣服只收到一半，另一半全湿了。”爸爸不好意思的说：“对不起，我这不是去帮他们一下吗？李大波生病了，家里又没有人，我怕李大伯淋了雨之后病会加重，所以就去帮他们一下。”爸爸看见妈妈还在抱怨就说：“要不湿的那些衣服我洗，行吗？”妈妈听了，心里才“阴天转晴天”。

　　记得还有一次，我和爸爸走在街上，刚好看见前面的.那位叔叔掉了一张10元的人民币，我心里想：我们捡到了10元，回去告诉妈妈，妈妈一定会很高兴的。可出乎意料的是，爸爸捡起钱来，走上去对那位叔叔说：“这是你掉的10元钱。”那位叔叔一边收下一边说：“谢谢你！”爸爸说：“不用谢。”

　　每次，见到爸爸这样，我心里觉得爸爸真的很“傻”，现在我们家还在说爸爸“傻”。其实爸爸不是真的傻，而是爸爸他用真心去关心和帮助别人。

小学五年级作文篇6

　　一双圆溜溜的大眼睛，一眨一眨的，仿佛会说话，红朴朴的脸蛋，喜欢扎着一对可爱的小辫儿，特爱穿公主裙。她会谁呢？呵呵，告诉你们吧，她呀，就是我好朋友-依依。依依有一个最大的优点，那就是，做任何事情，很准时，特别守诚信，每天，就像一个小闹钟一样，准时为我“报时”。

　　清晨，当我还在温暖的被窝做着甜甜的美梦时，突然，“叮铃铃、毛妮姐姐、毛妮姐姐，快起床，我们一起去塔子山运动吧！”瞧，急促的“小闹钟”正呼唤我起床，“小闹钟”仿佛拥有着无穷的魔力，刚才妈妈怎么也叫不醒我，可“小闹钟”一“报”时，我便一跃而起，急急穿衣洗漱，与“小闹钟”一起快乐晨练。一路上，我们叽叽喳喳，像欢快的小鸟一样说个不停。清晨的塔子山，空气特别清新。在这里，我们时而荡秋千；时而在山顶的青青原野上追逐嬉戏；时而穿梭在丛林花草之间，闻花的清香，聆听虫儿的欢唱。

　　下午，我正沉醉在精彩的卡通片中不能自拔，“毛妮姐姐、毛妮姐姐，我们该去舞蹈班啦！”还好，“小闹钟”及时赶到，把我从卡通片中拉了出来。下午的太阳特别火辣，我们一路飞奔，同太阳公公玩起了捉迷藏的游戏、、、不知不觉地，就到了舞蹈班。

　　傍晚，当我还在品尝美味可口的晚餐，突然，传来一声“毛妮姐姐、毛妮姐姐，快点吃饭吧，到散步时间喽！”伴随着声音，“小闹钟”像一阵小旋风一样，吹到我的旁边，耐心地等我吃完饭。然后，我们手牵着手、肩并着肩，一起去散步！夜晚的'天空，特别的迷人，瞧，小星星正一眨一眨的，调皮地向我们眨着眼睛；皎洁的月亮挂在天边，陪伴我们一起行走。我们有时去一中，一起进行自行车比赛；有时，去乡村，呼吸清新的空气，欣赏乡野迷人的风光，记得有一次，我和依依在一个乡村发现了“鸟的天堂”，成群结队的小鸟呀，可真让我们惊叹不已；有时……

　　暑假的每一天，因为有可爱的“小闹钟”依依的陪伴，让我的假期生活更加精彩！谢谢你，我的可爱的“小闹钟”依依！

小学五年级作文篇7

　　阳光明媚，万里无云。湛蓝的天空上飘着几朵白云，一群小朋友在蓝天下快乐地嬉戏。

　　这天法布尔跟随妈妈去干活，来到田野里，“曲曲······”咦，是谁？是哪位歌唱家呀，唱得那么好听？法布尔掀开草丛，“哇！我看到这位歌唱家啦！”法布尔开心地说。他正要伸手去抓，可是并没有想到，小小的歌唱家早已趁她不注意的时候逃至天涯了。法布尔又气又急，都怪自己不好，给了歌唱家逃走的机会。单法布尔并没有气馁，仍寻找这哥唱家，不知不觉中夜幕降临，法布尔该跟妈妈回家了。在这回来的路上，法布尔心里想：这个“歌唱家”可真难找，明天一定要把你找到。“想着想着，法布尔不禁露出了开心的笑容。

　　第二天早上，法布尔又跟着妈妈去干活，准备再去找歌唱家，他再一次来到田野，小心的找着。“曲曲，曲曲”歌唱家的声音再次响起，法布尔小心翼翼的随着声音走去，可正当他聚精会神的时候，歌唱家刹然停止，使得法布尔束无手策，就在法布尔急于无奈的时候，田野里的一根野草周围变得刺，刮到了法布尔的大腿上。可是正在寻找歌唱家的法布尔丝毫没有感觉到脚上的鲜血在不断的`流出，仍在认真的找着歌唱家。他寻找着歌唱家留下的踪迹，找着找着。他忘记了周围的一切，不知不觉又到了晚上，可小小的歌唱家还是没有一点儿下落。晚上睡在床上的法布尔还不停的梦到了“歌唱家”，梦到了他抓到了。

　　第三天早上，法布尔早已迫不及待的起了床，来到了田野。“曲曲，曲曲······”哦，歌唱家又唱起来了，这次法布尔，蹑手蹑脚得跟了过去，他吸取前面的教训，离歌声越来越近，越来越近。瞧，这个歌唱家这漂亮，一只全身翠绿，触角细长，红色的脑袋，细长的脚，着可爱！法布尔的一只小手，缓缓的伸了过去，深怕惊动了歌唱家，说那吃，那时快，法布尔以迅雷不及掩耳之势，抓住了歌唱家。暮色笼罩了田野，爸爸妈妈忙完农活正要回家，却发现法布尔不见了。他们不由的着急起来，在田野上边跑边呼喊儿子。

　　“妈妈，我在这儿呢！瞧我扎到了那只会唱歌的虫子！”妈妈一看，儿子手里拿着三天前跟他说过的纺织娘。一路上，法布尔不停地向妈妈炫耀着他的胜利品，快乐得一蹦三尺高。

　　这天法布尔终于睡了一个安稳觉，在梦里他甜甜的笑了！

小学五年级作文篇8

　　记得前些年我家住在乡下时，家中曾养了一对可爱的小鸽子，它们是我最喜欢的宠物。　　
　　小鸽子长着洁白如雪的羽毛，红褐色的小嘴，机灵的眼睛，细长的双腿。站在那里，亭亭玉立，简直像一位高雅的`华贵夫人。　　
　　刚开始时，我每次喂它玉米粒时，它总胆怯地躲在一边不敢吃。后来，爸爸让我藏起来，不让它发现。于是我便藏在离它不远的草垛后面观察，它见四周无人便啄起了玉米粒。我一看，差点笑出来，也不管它懂不懂，便朝它扮了一个鬼脸，‘嗬我还认为你真不吃呢，现在怎么又吃了？’可小鸽子不知是没听见还是故意不理我，只管自己吃玉米粒。吃了一几口，大概是渴了，它把头一扭，转向装水的小碗，喝起水来了。　　
　　自从爸爸买回了这对鸽子，我每天都邀请邻居家的小朋友到我家去看小鸽子。时间长了，小鸽子似乎认识我们了，像老朋友似的让我们捧着它，让我们摸它光洁的羽毛。它对这个新家也逐渐熟悉了。过了一段时间，爸爸便把小鸽子每天天刚亮放出去，让它自己去觅食。起初我真怕鸽子丢失，倘若天黑了小鸽子还不回家，我就急的团团转，到处去找它。可经常是怎么也找不着，结果回家一看已安闲地吃食了。我真是又高兴又气恼，它却像是在故意气我，吃的更快了。真可爱呀！　　
　　后来，我们搬到了城里住，把鸽子送给了邻居。现在它已经长大了，长成了一只大鸽子，还生出了一对同它一样可爱的小鸽子。现在，每到假日时，我还时常去看望它！　　

小学五年级作文篇9

　　国庆节前，爸爸妈妈一起到新华书店跟我买回一台学英语的好帮手——步步高点读机。

　　它是一台浅绿色的，并且形状像一本厚厚的书，可以打开，也可以合上。它的外型尺寸是：长291mm，宽249mm，厚32.3mm。跟读最大时间是240秒，变速调整有5经，音量调整有16级。点读机的型号很多，有T400A、T500A、T600A。T400A是黑白屏幕的，T500A是彩屏，T600A既是彩屏又有讲故事的功能。爸爸妈妈也是经过商量后，才跟我买的点读机T500A。

　　这台点读机还有一个最大的特点，那就是：只要把课本放在上面，用点读笔轻轻一点，就可以学英语了。它的.功能也很多，有测验、智能辅导、背单词、MP3等等一些功能。这台点读机还有一种兴趣激励法，那就是宠物学习，通过学习，听课文、智能辅导、背单词和测验来提升宠物的经验，使宠物成长。

　　按“听课文/词典”键便可以进入面板学习，里面有元音/辅音、词典功能和趣味屋。元音/辅音，点击左面板丝印“元音”或“辅音”中的音标，单词则发所点内容音，双次点击由为拼读单词音。词典功能，输入要查找的内容即可。趣味屋，点击面板丝印上“趣味屋”中的各乐器图片，将播放表现所选乐器的经典曲目，再次点击该乐器图片则播放用此乐器演奏的一首曲目。

　　我相信，有了步步高点读机的帮助，我的英语成绩一定会大大提高。我也相信，随着现代科技的发展，一定会出现更多有利于我们学习的机器。

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