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我的朋友初二作文

时间:2024-05-29 16:49:07 初二 我要投稿

我的朋友初二作文7篇

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家都尝试过写作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的我的朋友初二作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的朋友初二作文7篇

我的朋友初二作文1

  每个人在人生当中都会有很多朋友,有好朋友,也有坏朋友。

  我有一个好朋友——小明,小明是我在小学时的同学。小明很乖,乐于助人,学习成绩相当优秀,但不骄傲。

  当小明跨进我们班时,我就知道,我们俩注定要当好朋友,老师好象也是这么想的,让他成为我的第三个同桌,小明刚坐下就向我打招呼:“Hi! 你好,我叫小明,你呢?”“我叫小星!”“小星,以后不懂地方全靠你了!”“彼此,彼此。”

  我有一个缺点,那就是暴躁,这个“兄弟”已跟随我几年了,甩都甩不掉,气死了!你看,我开始生气了吧,没治,不过……那时正是我的`生日7月1日——期末考试,数学考完时,我和同学对答案时,我们班有名的“冒失鬼”——小天狠狠地撞我一下,那个疼呀!我刚好错一题,心里正烦,让他这么一撞,我更烦了,正愁没出气筒,小天正好送上门,我刚想发火,小明看情况不对,把我拉回位上对我说:“小星,小天他撞你,固然是他的不对,但你不应该拿他出气,心里不爽,在下场英语考试中,考它个100分,不就得了吗?再说,生气对自己豪无益处,假使我没拦你,你和他揍,老师批评的是你们俩,更何况,还得影响到下一场考试!”我恍然大悟,虽然数学只考九十多,但英语考了100分,我真要感谢小明。

  小明不仅会劝人,也会批评人。在班里,我是正班,他是副班,按说,小明得听我的,但是那次我这个上司还得听下属的。那次老师让我俩登分,登到我时,我看我才考95分,小楠考95.5分,我心里不服,想多登几分,小明听了,严肃批评了我:“小星,你想一想,你这次没考过小楠,下次一定会考过,况且你还考过Super No.1,小琪呢!”弄虚作假,终会被老师发现,后果……”我连忙打消了这个念头。

  我的好朋友小明就是这样,大公无私,乐于助人,虽然现在我们相隔千里,但我不会忘了他。

  LOOK,日历上那7月1日真显眼啊!为什么显眼呢,嘿嘿,暑假快到了。

  哇,整60天哈,够我轻松了,这能干多少次好事啊,能玩多长时间的游戏呢,有点太爽了!!!

我的朋友初二作文2

  雪儿归来,在我的意料之外;雪儿归来,在我盼望之中。

  许多年前上午,我正在聚精会神地写作业,“咚咚咚、咚咚咚”,一阵急促的敲门声把我从知识的海洋拉上了岸。门外传来妈妈兴奋的声音:“迪迪,快开门!”我旋风

  般地跑去打开门,妈妈一手拎着东西,一手抱着一只脏兮兮的小白猫,我仔细一看,耶!这不就是失踪已久的雪儿吗?

  这是怎么回事呢?事情还得从头说起。

  雪儿是妈妈捡回来的一只流浪猫,妈妈把它放到班上养着,结果没过多久,雪儿就生猫仔了,可是小猫全死了。雪儿浑身是血,悲哀地低叫着,于

  是妈妈就把它带回家来养。

  每到春天,猫儿都会叫春,雪儿也不例外。今年春天一个周末的晚上,妈妈正在辅导我写英语作业,雪儿对着门口“喵呜喵呜”地叫个不停,想出门去找朋友,妈妈觉

  得它很烦人,就把它放出去了。等我写完作业,想找雪儿回来,它却不见了。又过了

  好几天,还是不见雪儿的踪影,这回妈妈可着急了,在院子里每个角落都搜遍了,雪

  儿还是像一阵风一样消失了。

  就这样过了一个月,雪儿还是没找到,大家都以为雪儿死了,就放弃了寻找。

  就在那天的上午,妈妈回家时,看见楼前有一只小白猫在草坪上散步,一见有人来了,噌的一声钻进了草丛中。妈妈叫了一声“雪儿?是雪儿吗?雪儿——”它听见妈

  妈的`声音,就“喵”了一声,妈妈又叫,它就跑了出来,围着妈妈转,原来真是雪儿耶!妈妈就把它带回了家。

  回到家的雪儿,好像流浪的孩子终于找到家了,一边喵喵地叫着,一边昂着它那黑白相间的脑袋,高高地举着它的尾巴,在房间里窜来窜去,然后就在我的脚下扭麻花

  似地蹭来蹭去。

  我把它抱起来,妈妈紧张地大叫道:“别抱它!雪儿刚从外面回来,身上有许多病毒,会传染到你身上,使你得病的。”我只好恋恋不舍地放下了雪儿。

  我从冰箱里拿出来一根火腿,给雪儿吃。流浪了这么久,一定是饿坏了吧,只见雪儿两只爪子按住火腿,然后就像秋风扫落叶一样大吃特吃起来。一边吃,还一边不时

  的抬头看看,唯恐被别人抢走了似的。不一会儿,雪儿就把火腿给吃掉了,连地上掉

  的残渣都舔得干干净净。

  雪儿归来,我的心里有无法形容的快乐。以后,我要好好给它调养身体,让它顺利生下可爱的小猫仔,个个都是捕鼠能手,为我们家做贡献

我的朋友初二作文3

  我是一个货真价实的电脑迷,这谁都知道,但这次说的不是我,而是我的一个特殊朋友。我一刻也离不开这个特殊朋友,他对我来说是十分重要的。他呢有两条修长的腿,两只“眼睛”大大的,真的很大。而且他总是穿着黑色的“衣服”,更坑人的是他总喜欢骑在我的鼻子上。

  我虽然很讨厌他,但我又离不开他。他是我几年前认识的,那是我玩电脑太多,导致我看不见上面的.电子白板,于是妈妈带我去看看我已经近视多少度。就这样我认识了他,自从我认识他以后,我对他是又爱又恨,爱他让我看清楚了东西,恨他总是骑在我的鼻子上。有一次我实在是忍不住了,于是把他甩到一边,但我一离开他整个世界都变得很模糊。这时他仿佛在说:“呵呵,你离开了我是不是世界都模糊了?你是离不开我的,离开我你就看不清东西。”我心想:我不需要你也可以看清东西!可是无论我怎么看都是模糊一片,远处的东西就像披上了一层轻纱,模糊不清。没办法,我只好又和他重归于好。

  他呢,是我最离不开的伙伴,几乎每时每刻与我在一起。除了睡觉和洗澡外,其它时间都和我在一起,这不他又在我鼻子上吹牛皮了:“呵呵,看看我多厉害啊,能让你看清东西。”他总是要我帮他“洗澡”但他太懒了,一周才洗一次。每次我把他从他房子里清出来的时候,总要我先帮他擦干净灰尘才愿意帮我,不然他就不让我看得那么清楚。而且他总喜欢用一张“被子”赖在家里,不然他就会受伤,他就要罢工了。他最坑人的地方在于要我当他的“奴役”,他告诉我他就是要骑在我的鼻子上,是他应有的“王位”,他要我一切听从他的话,不然他就不干了,不帮我看清东西了。带上他,让我看起来很斯文,就像一个知识丰富的学士。但他总是骑在我的鼻子上让我很不爽。但这有什么办法呢?只好哑巴吃黄连——有苦说不出。

  这位特殊的朋友就是我的眼镜,他就是那位总是不可一世骑在我鼻子上的家伙,我希望大家能好好爱护眼睛,不要像我一样当他的“奴役”。 爱护眼睛,保护视力,从我做起,从现在做起。

我的朋友初二作文4

  很久以前,我认为一切都是理所应当,我想要什么就来什么。可很久之后,我发现许多东西你拼命地追,拼命的抓,可是却像流沙一样慢慢在指缝中落下。

  刚上小学时,我交到了第一个同甘共苦的朋友。

  那时大家谁也不认识谁,只能靠老师上课点名来记下同学的名字。可是,一些不好的事情还是发生了。那天上课时,老师叫我的名字,让我回答问题。我回答对了,老师就让大家鼓掌。可那节课下课我出去玩时,我们班有一个同学追着我大叫:“烦死你!烦死你!”我不解,为什么昨天我们还不认识,今天他竟然一直叫我,还一直喊烦我呢?到了第二节上课,我什么也没听进去,思考了大半节课这个问题,终于明白了:我的名字中含有“凡”字,谐音是“烦”,而同学回答问题,老师让大家鼓掌得更少之又少,所以这个同学就认识我了。可我并不想这样,他成天叫着“烦死我”,搞的我快要烦死他了!我找了老师,老师把他数落了一番,之后,我们约定,谁也不与谁起外号,要做最好的朋友!这样,他成了我最好的`朋友。

  小学结束后,我们约定:放假再见。

  上初中时,我们被分到了不同的学校,而小学毕业时,当时大家都忙着写同学录,我和他就在对方同学录上约定,到了初中放暑假时,我们再见。

  放假的第一天,我一大早就起床,想好好放松一下,突然想起来了六年级与我朋友说过的一句话,一个诺言。我就整理好衣服,动身去同学家。一推门,那个朋友正在桌前坐着,我走进一看,他正在玩手机,丝毫没有注意到我。我叫了他一声,他突然从椅子上跳了下来,大叫一声:“吓死我了”。我说明了来意,想请他出去玩,他简单一答,就长篇大论的给我讲起来他的游戏。而我不经常玩手机,更不玩游戏。我突然觉得:随着年龄的增长,我们变成了两个不同世界的人,他关注游戏,我关注学习。

  我突然感觉,我从来没有这个朋友,我认为他也失去了我这个朋友,现在他最好的朋友是手机。

  那一刻,我忽然有一种很累很累的感觉。原来大人所说的累,就是一颗心忽然变得很沉重很沉重。

  成长,原来是这样,或许,真是是一场幸福的灾难。

我的朋友初二作文5

  我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!……

  一说起陈嘉贝,我心里马上就浮现出她的样子:她脸蛋滑滑的,眼睛大大的。梳着两个牛角辫。经常穿一件粉色的棉裙,一双粉色的运动鞋,搭配起来十分漂亮。

  我刚刚知道她叫陈嘉贝的时候就喜欢上了她,我决定要和她交朋友。没想到她也很喜欢我,想跟我做朋友!我们在一起聊天很开心,很快我们就成了一对形影不离的好朋友!

  之所以我们能成为最要好的朋友,那是因为我们有着共同的爱好和进步!我们两个都爱学习,爱画画,喜欢一起散步,喜欢相同的游戏。这样一来,我们从交朋友那天开始每个课间都会聚在一起。

  我非常喜欢画画,她也一样。今天我去找她玩,看到她正在画画,觉得她画的非常好看,就问:你在画什么?她说:我画的是我的`老家!她画的老家院子旁边是一条马路,路上有个骑自行车的女孩,还有两辆小汽车。

  其中一辆车里的那个小女孩画的就是她自己,他们一家正在向老家那个大院子走去。车中的我的好朋友正在探出头来似乎在观赏她那美丽的老家街边的风景。我看了之后觉得她画的非常有想象力,我也兴奋地拿起笔跑到座位上画起来。当我又来到她的座位上,看到又多了一条彩虹桥,哈!

  我真迫不及待地想把这幅美丽的画给涂上颜色!我也兴冲冲地画起了动物运动会,有小马和小狗比赛跑;兔子和猴子比跳高;小猫和松鼠比爬树,旁边还有熊猫裁判……陈嘉贝也很喜欢我的画,直夸我画得好!我和她画得好开心!

  今天我们还自己想出了新的户外游戏,这些游戏也给我们的友谊增添了不少趣味!第一个游戏是过桥游戏:就是陈嘉贝在桥的另一边等我,我用粉笔在每个跳格子的地方点点(之所以点点而不是真的画出方格是因为学校院子里不准随便画),然后我跳过格子到她那边,接着轮到她。

  另一个游戏是小飞马的游戏,我来做飞马妈妈,她来做宝宝。我们把校园地面上刷的绿色的地方右边当做小溪,左边当做是河水。小溪的水是小飞马可以喝的水,而河水是小飞马用来游泳捕鱼的地方。我们还搜集了些材料当做过家家用的道具。很快上课铃就响了,我们愉快地跑回教室学习。

  我们在学习上也互相进步,互相找榜样。语文,背诵,数学等等,我们俩谁都不甘落后。我们既是一对好朋友,也是一对好孩子!

我的朋友初二作文6

  雪儿归来,在我的意料之外;雪儿归来,在我盼望之中。

  许多年前上午,我正在聚精会神地写作业,“咚咚咚、咚咚咚”,一阵急促的敲门声把我从知识的海洋拉上了岸。门外传来妈妈兴奋的声音:“迪迪,快开门!”我旋风般地跑去打开门,妈妈一手拎着东西,一手抱着一只脏兮兮的小白猫,我仔细一看,耶!这不就是失踪已久的雪儿吗?

  这是怎么回事呢?事情还得从头说起。

  雪儿是妈妈捡回来的一只流浪猫,妈妈把它放到班上养着,结果没过多久,雪儿就生猫仔了,可是小猫全死了。雪儿浑身是血,悲哀地低叫着,于是妈妈就把它带回家来养。

  每到春天,猫儿都会叫春,雪儿也不例外。今年春天一个周末的`晚上,妈妈正在辅导我写英语作业,雪儿对着门口“喵呜喵呜”地叫个不停,想出门去找朋友,妈妈觉得它很烦人,就把它放出去了。等我写完作业,想找雪儿回来,它却不见了。又过了好几天,还是不见雪儿的踪影,这回妈妈可着急了,在院子里每个角落都搜遍了,雪儿还是像一阵风一样消失了。

  就这样过了一个月,雪儿还是没找到,大家都以为雪儿死了,就放弃了寻找。

  就在那天的上午,妈妈回家时,看见楼前有一只小白猫在草坪上散步,一见有人来了,噌的一声钻进了草丛中。妈妈叫了一声“雪儿?是雪儿吗?雪儿——”它听见妈妈的声音,就“喵”了一声,妈妈又叫,它就跑了出来,围着妈妈转,原来真是雪儿耶!妈妈就把它带回了家。

  回到家的雪儿,好像流浪的孩子终于找到家了,一边喵喵地叫着,一边昂着它那黑白相间的脑袋,高高地举着它的尾巴,在房间里窜来窜去,然后就在我的脚下扭麻花似地蹭来蹭去。

  我把它抱起来,妈妈紧张地大叫道:“别抱它!雪儿刚从外面回来,身上有许多病毒,会传染到你身上,使你得病的。”我只好恋恋不舍地放下了雪儿。

  我从冰箱里拿出来一根火腿,给雪儿吃。流浪了这么久,一定是饿坏了吧,只见雪儿两只爪子按住火腿,然后就像秋风扫落叶一样大吃特吃起来。一边吃,还一边不时的抬头看看,唯恐被别人抢走了似的。不一会儿,雪儿就把火腿给吃掉了,连地上掉的残渣都舔得干干净净。

  雪儿归来,我的心里有无法形容的快乐。以后,我要好好给它调养身体,让它顺利生下可爱的小猫仔,个个都是捕鼠能手,为我们家做贡献。

我的朋友初二作文7

  在我人生的旅途中有位喜欢的朋友,他即是我的同学,又是我的同桌——他叫小姜。

  他长着浓浓的眉毛,大大的眼睛,高高的鼻梁下是一张笑起来足有碗口大小的嘴巴,因此,同学们都叫他“姜大嘴”。他一米七八的个头,扁平的脑门前还留着几根长刘海,看上去帅气十足。

  他性格内向,最怕就是和人交往了,可内向的他却酷爱打篮球。在球场上因为他个头高,动作灵活,所以最拿手的要数抢篮板了,因此,同学们还叫他“篮板王”。每当我们两人之间有了矛盾,同样酷爱篮球的我就会和他去球场上较量一番,一场球赛下来后,大汗淋漓的两人又会和好如初了。

  他不仅球技精湛,在学习方面也是毫不含糊。一次,我有一道数学题怎么解也解不出来,便请教他。他对这道题也不太懂,我们俩便讨论起来,争论的面红耳赤。最终,这道题在我们两人的.反复论证之后迎刃而解。我用敬佩的口气说:“不怪人家叫你”姜大嘴“说起话来就是不一样,这么一道难题一下子就让你说通了,真是佩服!他连忙回应道”别这么说,如果没有你,光凭我一个人也不行啊!你也不用谦虚,咱俩是彼此彼此吗!他最大的缺点就是内向。一遇到我们人都无法解答的问题时,我们俩都不愿意去问老师,可又非常想知道问题的答案,于是,便和他用“石头、剪刀、布”的方式解决问题,谁输谁去问老师。可每当他输了时,他也会恳求我去帮他问,没办法,我也非常想知道问题的答案,在他再三恳求下,我也只能去问老师了,他也会用请我吃冰激淋的方式来答谢我。

  我俩不仅是学习上的好伙伴,而且还是生活中的好朋友。一天早上,我早早便起床来到学校,班里空荡荡的就我们两人。我见没人,便到老师的讲桌前摆弄起老师那最心爱的玻璃笔筒,一不小心把他打破了,我下得赶忙跑回座位上。不一会,老师进来了,见到满地碎片,心痛极了,他立刻声色俱厉地喝斥到:“谁干的”!正当我瑟瑟发抖时,一个熟悉的声音回响在我耳边:“老师,是我干的。”原来是他。老实说:“好,既然你这么诚实,就不惩罚你了。”下课后,我问他:“你怎么这么傻,干嘛为我顶罪。”“因为我们是哥们啊”!他的回答使我为之一颤,我禁不住良心的谴责,立刻到老师那里认了错,走出老师的办公室,见他在门口等着我,还调皮地说:“一定要请我吃冰激淋吆!”

  我们之间的友谊就在这玩耍,学习生活中与日俱增。

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