【实用】四年级春天的作文合集8篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编整理的四年级春天的作文8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
四年级春天的作文 篇1
春天来了，万物复苏，到处一片生机勃勃的景象，也充满了希望，让我们一起寻找美丽的春天吧
春天，田野里一片繁忙的景象!在炎热的太阳下，一群群勤劳的农民伯伯猫着腰，弓着背，熟练地插下那一株株幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的生命种子。再看那边，一头头肥壮的牛正欢快地拉着犁、唱着歌，好象在欢迎春天的到来!
春雨来了。春雨是春天的“乐队”，“沙，沙……”它流进田里，田里的秧苗一下子就挺直了腰;黄花菜显得更有精神……农民伯伯站在屋檐下，望着田地笑，眼前仿佛出现一派丰收的景象!
回远处望去，田野里只有黄澄澄的油菜花，绿油油的秧苗，单调极了。忽然一阵微风吹来，秧苗摇摇晃晃中露出了一点红，一点黄，一点蓝……走近一看，噢，原来是田野里小路边的.野花。那花白得像雪，红得像火……大概由于刚下过春雨吧，花姑娘像是洗了一次痛痛快快的澡，洗掉了身上的污点，好鲜艳啊!而且还发出一阵阵淡淡的清香，引来了一群翩翩起舞的蝴蝶姑娘，招来了一队队勤劳的蜜蜂，发出一阵集市上的喧哗。使光彩夺目的春天有增添了几分生趣!
让我们用眼睛，用耳朵，用鼻子，用心灵去寻找，寻找这美丽的春天!
四年级春天的作文 篇2
今天阳光明媚，我和妈妈一起去西湖边寻找美丽的“西湖十景”，我感到非常激动!
我们来到了柳浪闻莺，看到路旁有五颜六色的花草;看到了杨柳长出了小绿芽;还看到有一株桃花也开出了花骨朵。再过几天，这里会是桃红柳绿的'世界!
我觉得西湖真的很美!
星期六，风和日丽，阳光明媚。我们一家准备到西湖游玩。
四年级春天的作文 篇3
星期天的早晨，爸爸带我去卧牛山公园去找春天。那一天早晨，阳光明媚。
走进大门，一幅砂岩浮雕就吸引了我。画面上有一个男人和一个女人生活在水边，看上去很幸福。听爸爸说他们是我们巢湖人的祖先。
我们来到一个大平台，那里有有一个水池，里面养了许多的红金鱼。温暖的阳光照进水中，很清，一眼就能见到底。鱼儿自由自在的游来游去。
顺着石阶而上，之间一幅幅自然美景展现在我们的眼前。小草舒展着叶子，在阳光下快乐的生长。大树张开怀抱，把树枝伸向远方。树丛中夹杂着几棵桃树和几棵李子树，红的粉红，白的雪白。一只只蜜蜂被吸引过来，它们忙碌着，飞舞着，非常热闹。
小径上，时不时的，有几个孩童追逐着，向远方跑去，脸上都挂满了笑容，爽朗的笑声打破了树林的宁静。大人们，有的坐在草地上聊着天；有的.跟在孩子后面，对他们嚷嚷，提醒他们要小心；有的就用小铲在挖着野……
有人说，春天在田野里，我说春天在公园里，在我们的身边。
四年级春天的作文 篇4
当放完寒假的最后一天，我们会来到校园。那时正是春意盎然，生机勃勃的时候，一声清脆又明亮的鸟叫引来太阳，为我们迎接新的学期。
我看见过用好肥料培育出的.柳树，游赏过直入云天的古树，却从没见过像操场的榕树一样奇怪的树。操场的树真大啊，大得可以有三十个人一起在下面乘凉;操场的树真奇啊，榕树的树须有的直、有的弯、有的长、有的短，还有的二三条绕在一起。
我感受过草地的柔软，迎接过鲜红的太阳，却觉得它们不如校园的跑道和青草。跑道火红火红的，跟白色的起跑线、分隔线简直天衣无缝，红白分明，格外显眼。在跑道中间，有一大片翠绿的青草地。春天刚刚来临，草地长出嫩绿的小芽，还有像”缩小薰衣草“一样的小野花融在其中，使草地显得更加美丽了。
在我们放学后，我来到操场，呼吸着新鲜空气，心里想：”学校一定会变得更美丽!“
四年级春天的作文 篇5
度过了一个寒冷的冬季，冬爷爷悄悄地走了，春姑娘蹒跚地来了。
听，春姑娘的步伐是多么的轻盈。她来到田野里，润绿了田野里的庄稼，她来到花园里，催开了各色鲜艳的花，散发出沁人心脾的芳香，她来到池塘边，池塘里的冰融化了，唤醒了青蛙；她来到草地上，点绿了小草，润绿了柳芽。青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，形成了美丽的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了很多生机。
我最喜欢春天的黎明。天空中下着薄薄的雾，像给大地披上了一层轻纱，马路旁的商店、楼房若隐若现，像海市蜃楼。东方的天空一点儿一点的泛着鱼肚白白，整个天空都染上了微微的`红晕。草叶上挂着晶莹的露珠，像一颗颗珍珠，有的连成了一串，简直成了一条珍珠项链。花儿散发出淡淡的清香。太阳出来，露水消失了，雾也散了，大地变得温暖起来。
来到花园里，和煦的阳光照着大地，微风吹拂着我的脸庞，花园里的风都带着淡淡的清香。白的是梨花，粉的是桃花，红的是牡丹花……各色鲜艳的花，争奇斗艳，美不胜收。柳树姑娘随风摆动着她那婀娜多姿的绿枝条，像她头上长长的绿“长发”，勤劳的小蜜蜂正拍打着它那亮晶晶的翅膀，“嗡嗡”地在花丛中采蜜。小鸟在树梢上“唧唧”地叫着，好听极了。
俗话说：“一年之计在于春。”让我们在这春天的大好时机里，像种子一样扎好根基，憋足力气，好好学习吧！
四年级春天的作文 篇6
春天，到处是一片绿色。草是绿的，树是绿的，林也是绿的，世界更是绿的。
今天，老师带领同学们到大自然寻找春天。同学们像小鸟一样飞出了教室。 一路上大家迎着阳光，身上暖洋洋的。偶尔有几阵微风吹来，使人有几分寒意，但也不像冬天那么凛冽了。这时，我才看见同学们已脱下厚厚的冬装，穿上了薄薄的毛衣，显得那么精神。大家很快就来到了美丽的郊外。远处是笼罩着青纱的'群山，连绵不断，此起彼伏。近处是融化的河水，欢快的流淌着，发出悦耳的“哗哗”声。走进一看，河水清澈见底，偶尔可以看见几条鱼在水中嬉戏。同学们的欢笑声与河水的“哗哗”声，不就是春天的两部交响曲吗？
小河边，沉睡一冬的小草、小花都苏醒过来了，探着身子正张望着大地的春色呢！大家漫步在草坪上，顿时一股泥土的芳香沁人心脾。那新鲜的空气只有春天才能感受到。
同学们饱览了春天的美景，恋恋不舍的踏上了归途。途中，同学们唱起了歌：“春天在哪里啊，春天在哪里！春天在小朋友的眼睛里……”这欢快、嘹亮的歌声在春天回荡。
四年级春天的作文 篇7
“沙、沙、沙”那富有节奏的声音，是我在演奏乐曲；“滴答、滴答、滴答”那清脆悦耳的声音，是我在练习歌唱。我已经来到了你的屋檐下，你看见了吗？也许你要问我是谁，告诉你吧，我就是带给大地生机、唤醒花草树木的春天的小雨点。
每年的春天，我都悄悄地来。像牛毛般轻；像针尖儿似的细；又像是湿漉漉的烟雾，蒙蒙地笼罩着大地，滋润着万物。
我来到小草的家，轻轻地叩开它们的门。小草揉了揉睡眼，伸了伸懒腰，探出头来，仿佛在说：“你好，小雨点。”于是，小草儿手拉手使劲地钻出来，一会儿，大地变成了碧绿一片。
我来到花丛中，轻轻地抚摸花儿的脸。花儿舒心地笑了，那红的、黄的、白的、紫的各种颜色的花将那柔嫩的`脸洗刷得干干净净，开得更加美丽，更加鲜艳。你看，蝴蝶也来欣赏花的美丽，成群结队，在花的周围翩翩起舞。
我来到树林里，一眼就看见那些光秃秃的落叶树吐出了新芽，那些常青树在微风的吹拂下，好像正在梳理自己刚刚洗过的秀发。它们都欢笑着，左右摇摆着，显得格外美丽，格外精神。你听，鸟儿也赶来凑热闹，在树林里唱着婉转的歌儿。
我来到田野里，田野里的禾苗、菜花正在大口大口地吸允我给它们的甘露，它们长得更绿更艳。旁边的小溪哗哗地流淌着，青蛙呱呱地叫成一片，好像在说：“欢迎，欢迎，热烈欢迎我们的好朋友——小雨点！”农民伯伯披着雨衣正在忙碌着农活，也高兴得眉开眼笑，低吟起杜甫的诗句：“好雨知时节，当春乃发生。”
我要到大地的每个角落去，传递春天的信息，唤醒大地的万物生灵。这是春天赋予我的使命。
四年级春天的作文 篇8
不知什么时候，强大的冷风爷爷不打招呼就溜走了。春姑娘踮着脚尖，高雅的走来了，接下来是春姑娘的表演。
在一个微风轻轻吹拂的早晨，忽然，明媚的阳光不见了，接着雷声轰隆隆的响起来，满天下起了绵绵细雨像牛毛、银针、细线，洒落在窗户上了，响起了怦怦声，就像成一个音乐会一样。
早晨，春雨停止了，爸爸带我去野外郊游了。到了野外，我看到了从南方飞回来了三五成群的小燕子，苏醒了的正在沉睡的'动物。还看到茁壮成长的大树和树上的叶，在秋天时落叶归根的叶子，春天树上抽出了嫩芽。
果树上的果子渐渐地熟了，摘了一个草莓尝一尝酸酸甜甜的，清爽无比，再尝尝其它水果，别提有多好吃了！
在春天的景色下，河水上的冰都融化了，看见了水中游来游去的鱼儿，还看见了在花丛中忙碌的蜜蜂。
春天的景色多么美丽呀！
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