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初二成长的作文

时间:2024-07-03 04:15:04 初二 我要投稿

初二成长的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编整理的初二成长的作文,希望对大家有所帮助。

初二成长的作文

初二成长的作文1

  成长如一首诗,记述着我们快乐、幸福的回忆;成长如一支歌曲,跌宕的音符成了我们生活中的欢乐与悲伤;成长如一幅画,五彩缤纷的彩笔,渲染出了一个美好、丰富的生活图景。

  当我还是一位哭哭涕涕的小女孩时,这个世界对于我来说,就是一个未知的东西,虽然对它感到很陌生,但却有一种想去探索的欲望。在生活中,我也迷失过自己,是我的父母帮助了我,是他们陪同我一起成长,从而使我蜕变成了一个懂事、懂礼貌的女孩。

  成长是年龄上的长大,成长是思想上的成熟,成长是心智上的完善。

  随着时间的流逝,我们的年龄是越来越大,同时,我们也在飞快的成长,人生中的每一天我们都在成长。每个人都有属于自己不同的成长,造成这一现象的因素有两点,第一点是生活环境因素;第二点是个人心理因素。重点来说:个人的成长都离不开父母的教育,老师的栽培,朋友的.帮助……

  其实,成长也是分顺境和逆境的,例如残疾儿童,虽然他们有天生的缺陷,但是他们从没有放弃,而是积极地去面对生活,面对成长,他们对美好的生活充满了憧憬。残疾人的事例给我们也带来了很大的启示,是他们让我们懂得了有希望就决不放弃,积极面对我们的人生,即使有再多的困难,我们也要战胜它。

  在成长的道路上,我们经历过许多事情:有进步的喜悦、成功的自豪、落后的沮丧、失败的痛苦……我相信只要我们努力、不气馁,就一定能在我们的成长道路上闯出一片新天地。

初二成长的作文2

  你知道吗?在每一颗流星划过的瞬间,都记着一个人成长时的点点滴滴,长大了,似乎很好,可以摆脱家长的唠叨,长大了,我们会变得成熟起来,不再重复小时候的冒冒失失,做事时,我们会认真地想一想,再付诸行动,我们,正一步步走向成熟,我们,长大了。

  长大的我们,似乎站在年龄的分界线,一边是懵懂,一边是成熟,望着远去的懵懂,心中还会有不舍。小时候,每当下雨时,便会不顾一切地跑出去,不顾衣服被雨水淋湿,也不去想回家后妈妈的责骂,只会贪图一时的痛快。但当我们渐渐长大后,每逢雨时,只会静静地撑把雨伞在雨幕下沉思,望着断了线的雨珠,心想这是老天的眼泪吧,于是心中也会莫名地涌起伤感。此时的我们,已带着不舍,将小时候的往事作为粉红的回忆牢牢锁进了心灵的'深处。

  长大了,好像一切都来得那么顺理成章,时间像沙漏般从指尖溜走。长大,真的有那么好吗?我认为不是。否则,为什么当成熟来临,往日的哥们却对你日渐冷淡,小时候的趣事冰封在冰冷的嘴角,长大了,为什么,好友一个个不见了踪影?表面上勾肩搭背,背地里却暗暗地比着、赛着。

  长大了,我们褪去了青涩,变得成熟,如果说小时候我们像朵花,那么现在,我们就是一株草,学会了承担,学会了沉默,在大风来时懂得弯腰。长大了,感觉酸酸甜甜……

  长的感觉,真好!

初二成长的作文3

  小时候,因为为父母要外出工作,所以把我寄托在奶奶家。我的奶奶是一位慈祥的人,她经常看顾我,令我把奶奶放在心目中的首位。每次到奶奶家,我都喜出望外,因为奶奶总是会准备美味的糕点来迎接我,而且会和我一起聊天呢!

  有一次,我看见奶奶正在埋头苦干地揉面团,我好奇地问:“奶奶,你这是在做什么?”奶奶不动声色,向我微笑,她替我带上透明手套,然后才轻声问我:“我正在揉饺子皮,你要不要一起做?”我感到很新奇,便连忘点头说好。于是,我收起平日顽皮的一面,开始认真地跟着奶奶揉皮。揉了一会儿,我开始变得手忙脚乱了,可能手脚不协调,令我有点不耐烦。奶奶看见我的样子,平心静气地跟我说:“你要学会有耐性,不要再像平日那样一向急性子,知道吗?”奶奶这句话令我刻骨铭心,更令我在往后日子更有耐心。

  1小时后,我们终于包好令我垂涎欲滴的饺子了,但我的'脸蛋已黏着了很多面粉。我看着剩馀的饺子皮,突然灵机一动,趁机把面粉黏在奶奶的脸上。奶奶在洗手时,向镜子一看,就识穿了我的诡计了。她顽皮一笑,把面粉黏在我的脸上,于是,我们开始了一场激烈面粉大战。最后我们不但己经筋疲力尽,而且还弄得满面面粉,指着对方哈哈大笑。就这样,我们一起度过了一个愉快的下午。

  后来,奶奶便回到乡下生活了。几年后,我回到了家乡,看见奶奶已在歳月摧人下变得苍老了。但她那只温暖的手已经深深洛印在我的心中,成为我和奶奶之间的美好回忆。而关于奶奶的那些美好回忆,也陪伴着我一路的成长。

初二成长的作文4

  每一个人都要成长,每一个人都品尝过成长中的喜、怒、哀、乐。人生百态,无论你的成长是一帆风顺,还是困难重重,但是你肯定在成长中明白了成长的滋味。

  光阴似箭,日月如梭。转眼间,我已经成为了一名堂堂正正的中学生,我为此也感到骄傲与自豪。

  小学时,我的学习并不是那么优秀,尤其是英语。每当一上英语课,这密密麻麻的英语句子,简直就像“天书”一般。为此,我感到十分烦恼,为了使英语成绩提高,我在课余时间强背英语单词,遇到不会的问题,我想方设法也要把它给弄明白。三十分、四十二分、六十八分,最后再一次考试中,我的.英语居然考了九十八分。九十八分,对于一个学习优异的学生来说不算什么,但对于我来说,是多麽高兴、激动的事情啊!俗话说:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”无论有多么困难的事情,只要你肯吃苦、肯努力,天下没有你办不成的事。在这时候,我最后感受到了一点成长的甘甜,甜甜的、酸酸的,每味极了,我从来没有感受过这么完美的滋味。

  进入了初中,我渐渐感受到了成长的压力。不经历风雨,怎能见彩虹,对于这芝麻大小的压力,我有信心去克服它,这样才能使我的成长更加充实、有挑战趣味,我渐渐懂得我张大了。

  成长使一条帆船,载着你向波澜壮阔的大海深处航行;成长使一位和蔼可亲的老师,引导着你的学习;成长使一支蜡烛,指引着你走向光明大道。

  成长使多姿多彩的,只要你细细去品味,才会感觉到成长中的完美滋味。加油吧!同学们,只要你把握住成长中的每分每秒,好好的去学习,成功离你不远了!!好好学把!

初二成长的作文5

  每个人都会长大,而成长中一定会经历各种“酸甜苦辣”,今天我就给大家分享我成长中遇到的“酸甜苦辣”。

  “酸”

  在我三年级的时候,刚接触作文很陌生,所以就依赖妈妈。一个周末,老师让我们回家写一篇作文。我一头雾水,根本不知道怎么写,我绞尽脑汁地想来想去,挤不出一个字。我恳求妈妈给我说,她说我写,我脑子动都不动一下。来到学校我把作文交上去后,老师当众表扬了我并给全班同学分享了这篇佳作,同学们都为我鼓掌,可是我怎么也高兴不起来,心里感到“酸酸”的。

  “甜”

  在我五年级时,我的期中考试没考好,我很伤心,我下决心在期末时拿出一个好成绩。于是,我每天勤学苦练,一有时间就看书。果然功夫不负有心人,在期末考试时我考了第一名,老师表扬我说:“这是你努力的结果。”听后我心里美滋滋的,别提有多高兴了!

  “苦”

  前几天上数学课时,我认真地听着老师讲课,可我同桌刘生学调皮地抢走了我的水杯。我很生气,刚准备教训他,却被老师叫了起来。老师狠狠地批评了我,说我上课不认真听讲,这是我开学第一次受批评,也让我第一次尝到了有苦说不出的滋味。

  “辣”

  有一次,我坐公交车去少年宫学小提琴,上车后我好不容易找到一个座位。一位白发苍苍的'老奶奶上来了,因为离少年宫还很远,我犹豫不决,到底让不让座呢?忽然,一位大概三年级的小朋友主动站起来给老奶奶让了座,当时我感觉浑身发热,于是打开了窗子。微风吹起了那位小朋友的裤腿,我惊呆了,那位小朋友的腿上有一道新的伤痕,作为大哥哥的我看到后心里火辣辣的。

  成长中的这些“酸甜苦辣”让我慢慢长大,成为一个真正的中国少年。

初二成长的作文6

  在成长的道路上难免会遇到一些风风雨雨,但是这些风风雨雨在为难我们的同时也是在促使我们进步和成长。

  记得上四年级时,每一次走到操场上都会看到校足球队的同学们刻苦练习踢足球的`场景,当时我总会在一旁看着并想着:等我到五年级,也要参加校足球队。一直到五年级的第二学期,我终于如愿以偿被选进了足球队。

  刚进球队,教练首先教我们练习带球,这个动作看起来简单,但实际做起来却很难,控制不住脚上的力道,一用力就会让球滚离脚边,经过一段时间的练习,我们熟练了,左一脚右一脚,球就像粘在脚上一样。练习完基本动作后,我们又学习了一些较难的动作:射门、传球以及一些踢球规则。

  经过练习、训练、测试等一系列活动,我被选中当了正式球员并安排在了后卫的位置,心里有一种说不出的喜悦。终于,我们迎来了第一场球赛——“小学生足球赛”。作为新手心里难免有些紧张,比赛才刚开始,我们刚发球就被抢了,我和另一位后卫紧盯着球,可是对方还是在我们的严防死守下传球了,“嗖”的一声,球进了。最后我们还是敌不过对手,输了第一场球赛。赛后,教练把我们的问题、失误一一跟我们讲解,我们默默地立下了约定,在以后的比赛中尽全力,不失误。

  很快又迎来了第二场比赛,这好像是上天给我们的一个挑战,让我们对抗上届的冠军球队,我们惊呆了,但我们没有泄气,而是更加努力。我作为后卫,尽全力防守,可是由于我们经验不足,最后还是被进了两球,但是教练鼓励我们说:“没关系,你们已经有很大的进步了,这场比赛很精彩,在所有球队中,我们队是和这支冠军队对抗成绩最好的。”我们听了,心里欣慰了许多。

  一路风雨、一路成长,的确是这样。不惧风雨,成长路上风景更美好。

初二成长的作文7

  从小我们就会唱“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝”。这是一首多么温暖人心的歌啊,是啊,世上只有妈妈好,妈妈对我们的爱是一场滋润万物的春雨,是无可取代的。

  我的妈妈很爱我,从小就很关心我,她就像一位伟大的神仙,把光明带给了我,却把烦恼和痛苦剥夺,让自己承受;她就像一把无处不在的伞,总在我需要的时候为我遮风挡雨;她还像一位无私的保姆,每天都在为我忙碌着,有时候看见妈妈辛苦工作的背影,我真的很感动。总而言之,我妈妈是世界上最伟大的人。

  我喜欢听妈妈说我小时候的事情,因为我觉得那些点点滴滴都代表着我和妈妈之间的爱。我喜欢看妈妈跟我诉说过去的事时那宠溺的眼神,很美很深邃。

  这世界上,只有一个人会不计回报的对我好。一直一直为我的未来考虑,日日夜夜为我的明天奋斗。在我高兴快乐的时候,她会笑得比我灿烂;在我伤心难过的时候,她会急得比我暴躁;在得瑟自恋的时候,她会一边说我臭美,一边开心的.帮我衬托,我情绪不好发脾气的时候,她会一边教育我改改性格,一边询问我怎么了。从我出生到现在,一直都是她在无微不至地照顾我,给我鼓励。青春期的我每次和她拌嘴,她总会原谅我,好好的跟我讲道理。这世界上没有人比她更爱我,没有任何一种爱比她对我的爱还伟大。她是我母亲,是我妈妈,是我这辈子最亲最爱的人!

  这么多年以来,我觉得我都没有好好的、真真正正的爱过她,所以以后我要改变,她希望我努力读书,我想我会的,她辛苦了这么久把我带大,我要为了她也为了我自己好好读书。

初二成长的作文8

  从小就身康体健,无病无灾的我,怎么也不会想到,会在初一下学期,与医院结缘。

  也许是自己没用吧,也许是不够坚强吧,也许是太过被溺爱了吧,当面对医院中的白衣天使时,当面对每天都要注射的点滴时,当面对自己一天天垮下来时,我怕了,真的怕了。我在想,我快死了吧。站在医院的阳台上,阳光是如此刺眼,我累了,心累,身累,彻底累了。

  医院已经下了“逐客令”,他们说,我们真的尽力了,去更好的医院吧,或许还有希望。面对父母的'哭泣,面对他们的无奈,我想,不如自行了断吧。这样他们就不用再为凑齐我的医药费而如此辛苦。也不用看着我一天天衰弱而伤心难过。

  在去往省立医院的前一天,妈妈她抱住我说:“沫沫,你在想什么妈妈都知道,知女莫若母,你要是做傻事,让妈妈怎么活?妈妈知道你的苦,不管怎样,妈妈都不会放弃你的,妈妈一直在。”

  也许上天还不想夺走我的生命吧,也许他被妈妈感动了吧,在省立医院,我康复了,最高兴的不是我是我的父母,为了我,他们付出了太多,太多,我知道,我该懂事了,只有痛,才能叫做成长,才能体会成长,才能真的成长。

  站在初春的田野,微风徐徐,我感觉我重生了,对啊,不经历风雨,又怎能见彩虹呢?我感谢上天,让我痛,让我学会成长。孟子曰:“天降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,伤其体肤。”

初二成长的作文9

  在人的一生中,总会有几件事,让你觉得特别的感动。

  这件事发生在几年前的一个温暖的冬日。那是,我因为一些小的矛盾,与自己的父母吵了一架。在吵完后,我更加气愤,于是自己独自的离开了家。

  我一路狂奔着,跑到一棵大树下,在那里呆呆的站着,我在那里静静的看着来往的行人,突然发现,有一家三口,并排的'走着,边说边笑。我突然想到自己这么做,爸爸妈妈会不会伤心。

  这时耳边突然传来悦耳的二胡声,顿时感到心神都安静下来了。我不禁地沉浸在这醉人的旋律中,当我清醒过来,早已不见那二胡人的影子。

  我便开始四处寻找这二胡人,在一个偏僻的角落,我看见了这位二胡人。只是,他的左眼紧闭着,右眼也没有了褐色的瞳孔,他是盲人,这个声音在我的心里想起。他的面前摆着一个土灰色的小碗,他并没有先过往的行人索要钱财,而是静静的在那里坐着,手里拿着那把二胡,用苍老的手慢慢的拉着。

  我想他曾经应该是一个家庭美满,幸福快乐的生活的人吧!可我却不会懂得感谢父母,他们给了我健康的身体,良好的教育,让我在家里快乐的生活成长。

  我给了那二胡人一点钱就离开了,本想搭乘公交车回家,可是最后一班公交车已经离开了。可是我并没有感到遗憾,因为我已经搭上了人生这条路的第一班车——感恩的车。

  学会感恩吧!它会成为你人生道路沿途的风景中,最美丽的一朵花!

初二成长的作文10

  成长,就好比我人生中的一艘小船,行驶在波面上。有时风平浪静,有时也会遇到汹涌澎湃的海浪。但对我而言成长中的故事里就像五味瓶,有酸甜苦辣咸,样样都有。现在,因为我长大了,回想起自己小的时候,生活是多么轻松,无忧无虑,自由自在,身边根本就没什么烦恼。但是随着岁月的流逝,前方的海浪也更大了,海面也更波折了……辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

  母为我当“向导”。可现在的我,长大了,懂事了,要适应独立了,凡是做事都要小心翼翼,三思而后行,听从父母的教诲,更正自己的不良习惯。现在的紧张的学习生活也与小时候那悠闲自在的日子相比也渐渐地拉开了距离。现在与小时候不同了。就好比现在的我一样,正在渐渐地成长着,随着经历越来越多的一些成长经历的事情,进行反思,我对一些成长生活的事情都已经有了自己的主见。

  现在我长大了,我回照顾父母了……我长大了,我会照顾自己了……我长大了,我会替别人分忧了……在我们成长的过程中,无论哪个脚印,都是我们扎扎实实,稳稳当当走过来的,无论多少收获,都付出了我们的'心血。无论怎样,都要我们脚踏实地,一步一个脚印的走过去。

  阳光总在风雨后,不经历风雨,怎能成功我的成长之舟,行驶得虽然不稳,有风平浪静,也有波涛澎湃,但也正是各种各样的惊涛骇浪,才让我学习到了不少,锻炼到了不少。成长记录着痛苦,也镌刻下欢乐。沿着成长的足迹,一步步,我们击向成熟.走向未来。通过我这成长的旅途,我才真正了解到成长有一定的烦恼,但是有的快乐。

初二成长的作文11

  成长像一颗开心果,充满欢声笑语阵阵;成长像一条小溪,时而泛起朵朵浪花;成长像黄连,每当触及时让人苦不堪言;成长又像一瓶烈酒,让人难以靠近……总之,成长像一个多味瓶——酸、甜、苦、辣尽在其中。

  我的成长是酸酸的,甜甜的。

  那天,朋友买了一枝最流行的安装笔,来到学校,朋友但是大大地炫耀了一番。下午,朋友却怎样也找不到那枝笔了,很快,她的目光定在了我的身上,用冷冷的语气命令我交出笔来,我急忙想为自己辩解,但是朋友没给我机会并且把“我偷笔”这件事大肆宣传。以后,同学们见了我就喊“小偷、小偷!”老师在上课时也因各种原因不时批评我几句,听到他们嘲讽的话语,看到他们怀疑的目光,我哭了。

  三天以后,朋友低着头告诉我,她的笔找到了,原先上思品课时,她急急忙忙把笔夹在课本里了,原先是一场误会,朋友小声地说了声:“对不起,请原谅。”我点点头,笑了。以后,每一天都能够看到我和朋友手拉手,肩并肩出双入对的身影。

  我的成长是苦苦的,辣辣的。

  因为我考试没有考好,妈妈十分生气,命令我每一天做五张考卷,每当应对那密密麻麻的数字时,我感到十分无助,唉,我的成长是苦苦地。而后,我转念一想:反正妈妈又不检查,少做几张也没关系,但是这件事却没逃过妈妈的“火眼金睛”,妈妈明白以后,狠狠地批评了我一顿,我的`脸上顿时火辣辣的。

  啊,我的成长是“五味瓶”,酸、甜、苦、辣样样俱全,虽然“味道”不同,但却丰富了我的童年。

初二成长的作文12

  我一直认为爱就是让儿女做他们喜欢的事,或不做不喜欢的事,但事实并非总是如此,有时一些令人不快的言语和行为,却是一种另类的爱。

  记得我一年级刚入学时拼音学得极差,学了a、o、e,再学i、u时又忘了a、o、e,天天拼得痛苦不堪,妈妈天天坐在我身旁,指着错误,神情严肃地说:“儿子,你这里写错了。”“这里拼错了,是a,不是i。”“这个a跟e搞混了。”我有时自己一看,没错呀(当然是以我的眼光看的),就大声地反驳:“我没错!你错了!”“这是平舌,平舌!”我们母子俩天天吵得不可开交,闹得鸡飞狗跳,要等到十一二点才能弄好,但后来在期末的一次拼音大赛中我得了一等奖,那时的我很自豪,也才体会到这份成绩里有妈妈陪伴的功劳。

  现在我的作文写得还不错,但以前并非如此。一二年级主要是看图写话,讲究一些观察还有人物语言,我当时的作文常错字、病句百出,还犯过“小明看见了一坨狗屎,他大吃了一斤”这种可笑又可气的错误。我爸爸经常在旁边提醒我,给那些错字、病句“打针吃药”,指出一些“低级错误”。我有点不服气,毕竟我自己的`文章我做主,不想让别人在上边涂涂改改,我固执地、认死理地顶嘴:“我爱怎么改就怎么改,要你管,我读着挺顺的,我干嘛要改,又不是什么都要听你说的,你有你的想法,我有我的见解!”但后来再拿起文章认真看时才发现存在一些语病、错字,自己确实错了。我觉得虽然有时我的爸爸有点言语过激但他打心里是爱我的。

  爱不是一句“我爱你”所能表达的,而是不语的行动与无声的关怀。

初二成长的作文13

  我的秘密角落就像是我“最特别”的朋友,只有它属于我,也只有它才能了解我内心深处的秘密。

  对我来说,操场边是我的秘密基地,也是我心中的秘密角落。每日一到校,我就迫不及待与它来个甜蜜的“约会”。越接近它,就越觉得雀跃,脚步不知不觉地飞舞起来。天气好的时候,我习惯找个伴,就坐在操场旁,时而谈天说地、闲话家常,时而不发一语,只是静静地看着操场上愉快玩耍的人们。看他们恣意地奔驰,挥洒青春的汗水,使人心旷神怡,精神是无与伦比的饱满!灿烂的太阳,和煦的微风,摇曳的花草,他们愉快的笑容,就像小天使一般,身上依附着一对翅膀,散发着和蔼的光芒。这个秘密角落,使我沐浴充满爱的怀抱中,多么静谧、温馨。

  下雨时,我喜欢独自漫步至我的秘密角落,树荫替我挡风遮雨,替我挡下所有雨水的试炼;浓密的枝叶,像一个温暖的怀抱,将我层层包裹,保护我不让我受到任何风雨的摧残。操场上空无一人,雨滴和风玩得不亦乐乎,晶莹得如最璀璨的珍珠,最甜美的甘霖,滋润了大地,涵养了每一个生命。

  淅沥的雨,洗刷我的'郁闷烦恼;徐徐的风,带来了无限的希望。雨过天晴,彩虹在天边微笑,是天地间最珍贵的礼物,也让我领悟,即使经过狂风暴雨,乌云密布的天空终究会放晴,就像生命,经过再多的无情考验,最后还是会迎着阳光,活出真正的自我。

  我的秘密角落,不论是在我失意难过、或是欣喜愉快的时候,都会陪伴着我。陪着我思索,思索人生中的对与错;陪着我欣赏,欣赏每个人独特的生活步调;陪着我探索,探索生命的意义和无常。当我毕业时,走出校门,我心中的秘密角落将永远在我记忆深处,散发的,永远是最甜美的成长记忆。

初二成长的作文14

  星期天的早晨,我们约了几个平日经常和我玩的好朋友,打算一起孤儿院和养老院,去看看他们过得怎么样做为一名少先队员,这不是我们应该做的吗?

  说干就干,我们准备了一些好吃的水果和零食去看那些孤儿和老人。

  到了孤儿院,我们看见孤儿住的那栋楼房外表装饰的很漂亮,心想难道他们过的很好,还是他们的.父母来了,心里充满了疑问我们悄悄地走进这栋楼房,轻轻的推开了门,看见了一位阿姨正在给这些孤儿喂苹果吃,我们几个走进去,一个七八个月的小弟弟哭了起来了,我们几个吓了一跳,我们问阿姨小弟弟为什么哭啊,阿姨告诉我们因为这是他的地盘,不能有陌生闯进来,所以小弟弟才会哭,阿姨跟我们说完话后,赶紧抱起小弟弟,哄他给他讲故事,他才不哭了。要不然引起别的孤儿哭,我们赶紧拿出了零食,给他们吃,我们给了一位差不多两岁的小孩吃饼干,可是她只用两只眼睛盯着我,我也不知道为什么?阿姨告诉我因为她是一个残疾人,没有手只能去喂她吃,我明白了,我拿出了一块饼干分成四半,拿了一小半个她吃,我问阿姨他们么有父母吗?阿姨说“有只不过,他们的父母,把他们仍在了门口,就走了,我有接着问,那要是他们问自己有没有父母呢,那该怎么说,阿姨含泪说没有,我不时感到为他们难过,看完了这些孤儿。我们又到了养老院看到一些孤单的老人在看电视喝水,我们也拿出了香蕉,桃子给他们吃,我们还给他们表演节目讲笑话,逗他们开心唷给别的老人讲笑话逗他们开心,还给他们唱歌,跳舞最后老人院传来了笑声,老人还没有来的及问我们名字,我们就走了。

初二成长的作文15

  “池塘边的榕树上,知了在唧唧地叫着夏天……”,每当听到这首歌,就会想起那五彩斑斓,那五颜六色的童年。

  记忆是美好的,记忆是犹新的,记忆是永恒的。记忆中的童年是快乐的,是天真的,是充满活力的。

  古往今来,有多少文人雅士都留恋童年,回忆童年。确实,童年的我们,脑子里充满了幻想,同时也充满了幼稚。

  那是在一个阳光灿烂的早晨,我和几个小伙伴来到了小溪旁边,挽起裤脚,褶起衣袖,准备捉螃蟹。来到一块石头旁边,就搬了起来,有时遇到一个大螃蟹,有时却什么也没。而有螃蟹的`时候,我们只是痴痴傻傻的一笑。“呀,捉到了,捉到了。”可有时要是没有,便也不垂头丧气,只是玩玩而已。

  那时的我们,脑子了只有一个字——玩。一天到晚,就是想着怎么样好玩,怎样去捉弄一下别人。

  现在回想起来,或因想起来和别的小伙伴搞恶作剧惹得邻居老婆婆破口大骂而发笑;或因想起和别的小伙伴踢球时打碎玻璃被妈妈惩罚而叹息;或因想起学习上的是一窍不通而被爸爸气笑而自责。

  童年是美好的,快乐的;但是,人总会长大的,而长大了,就要面临许多烦恼。

  现在,已经步入中学快两年了,今非昔比的中学生,却成为我们学习的动力,回首往事,只剩下斑斑驳驳的留影与阴影重重的记忆现在许多已经记忆不清了,记住的,只是每天的繁重学习任务与老师孜孜不倦的教诲。

  童年,记忆中的童年虽然你已离我远去,但你的身影却成为我永恒的记忆。

  在记忆中成长,在记忆中回味童年,童年里,做的那些糗事,那些恶作剧。这样回味起来,还真有一番滋味。

  告别童年,在记忆中成长,奔跑,飞翔。

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