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写景四年级作文

时间:2024-06-29 06:39:48 四年级 我要投稿

写景四年级作文汇编15篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编整理的写景四年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

写景四年级作文汇编15篇

写景四年级作文1

  我见过美丽的桃花,洁白的樱花,还有深粉的香水百合,但是,它们都比不过我最喜欢的'梅花。

  墙角数枝梅,凌寒独自开。冬天,花儿们都不愿出来,只有梅花,肯在寒冷的冬天开放,那粉色的花瓣上覆着一层雪,像给梅花盖上一层雪白的被子。无疑,梅花是最坚强的,它在寒冷的冬天开放,不与繁花在春天争奇斗艳。

  梅花常有五瓣,呈粉色,摸起来很柔顺,挤在一起的枝头是最热闹的,大片的梅花像一群蝴蝶在开舞会一样,加上白色烟雾的笼罩,好像很有神秘感,我往后退,想站起来在远处看它。她真美啊!交错的枝头,粉色柔顺的梅花,再加上有雪的衬托,仿佛来到了仙境。

  突然,吹来一阵冷风,我不禁把帽子往下拉了拉,手像冰块一样,再看梅花,不过掉了几片花瓣,坚强的梅花!

  梅花不仅可以供人欣赏,还可以为人所用。如,梅花水,梅花糕,梅花糖,梅花沐浴露等等。

  梅花,坚强不屈,美丽可爱。我怎么会不喜欢它呢?

写景四年级作文2

  星期五下午,我与爸爸妈妈一起去桥西公园玩,一路上风景多姿多彩,我不禁赞叹道:好一幅美丽的风景画!

  瞧,那玉兰花白得如雪,白得发亮,花瓣层层叠叠,还散发出一阵阵香味!再看那艳丽的樱花多壮观呀!走着走着我们来到了河边,只见河边一整排的柳树,微风轻轻吹着,吹动了柳树的叶子。柳树的`叶子真长呀,长得垂到了常常的河面,像是一个美丽的姑娘弯下腰,低下头,看着河水在对着“镜子”梳理秀发呢!柳树的叶子真多呀,多得让人数不清楚,柳树的叶子真绿呀,绿得仿佛是用翡翠做的。可是柳树只是衬托的,它不像花儿那么娇艳,它只是默默地付出,不求回报,只为了让花儿更加出众,让这片小河更加看起来清澈。

  我扭过来看了看身旁的爸爸,我亲爱的爸爸不就像那柳树吗,在我们背后默默地付出。爸爸从不像妈妈一样善于表达对我们的爱,但每次我和姐姐生病了,爸爸总会细心照料我们,有次我发烧了,爸爸一个晚上都没睡,细心照看我。虽然平时爸爸工作很忙,但每天晚上都会抽空检查我的作业,每天会关心我的学校生活。

  柳树,你不那么出众,但我依然喜欢。爸爸,我感受到了您对我的浓浓的爱,我也爱您!

写景四年级作文3

  我们学校有许许多多的景物。有宽阔的操场,有高大的教学楼,有明亮的教室,还有美丽的小花坛……其中我最喜欢的是学校左边的.小花园。

  这个小花园就在一进门左边艺术长廊的后面躲着。小花园大约长四十米,宽二十米。小花园里还有一条用鹅卵石铺成的小路,这条小路一直延伸到花园的各个角落里。如果你光着小脚丫在这里走,你会觉得好像有人在帮你按摩,舒舒服服的。

  走在这条鹅卵石的小路上,可以看见许多花。有串串红,有月季花,有满天星,还有绒球花……其中我最喜欢的是绒球花。当绒球花开时,远远望去像一个个小绒球,走近一摸,仿佛想刚出生的小鸡绒毛般的舒服,闻一闻,它会发出淡淡的花香。

  花园里除了有五彩缤纷的花朵,还有各种各样的树。有松树,有荫香树,有细叶榕,还有冬青树……其中长得最茂盛的是榕树。这榕树铜钱般大小,榕树正在茂盛时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上,不留一点儿缝隙。小花园的景色非常迷人,是我们学校的一道风景线。

写景四年级作文4

  当东方的一缕阳光掀起黑暗的一角,沉睡的校园也渐渐苏醒了。睡醒的鸟儿唱起了优美的歌曲,鱼儿也欢快的在水中游动。一切都沉浸在静谧的享受之中。

  渐渐地,操场上出现了运动健儿们的身影。他们不管严冬还是酷暑,都起早贪黑的

  锻炼着,每天都早到晚归。青松为他们骄傲,太阳为他们鼓舞,花草为他们喝彩。他们赢得的荣誉,正是对他们每天辛勤努力的肯定。

  很快,大门口出现了一群群孩子,安静的校园立刻热闹了起来。门口的家长们对孩子千叮咛万嘱咐,又帮助孩子整理整理衣服。当孩子则迫不及待的跑进校园时,家长们还依依不舍地看着孩子们飞奔着远去的'背影,久久不肯离去,直到孩子进入教室,才一步一回头的离开。教室里学生郎朗的读书声、过道中同学开心的谈话声、校门口家长慈祥的叮嘱声,给校园增添了许多的热闹。上课铃响了,它给这精彩的校园交响曲画上了句号。

  啊,校园的早晨,你是多么的宁静,却又那么的热闹!我喜欢校园的早晨。

写景四年级作文5

  1)充分运用语言,动作,心理描写,使事情具体,生动

  2)简要叙述前因,进行铺垫

  3)小学写景作文评语集锦小学写景作文评语集锦

  4)这一部分可以加入对话或者一些心理描写

  5)将…改成…更合适些,

  6)自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动

  7)叙事中夹写景,以已度人,将心比心

  8)拟人化语言使文章更显得生动活泼

  9)外形描写十分有趣,突出了…的可爱介绍中融入了自己的.思想,有感染力

  10)加入人物行为,使画面生动

  11)这段多余,不如删去,使文章更简洁

  12)发挥奇妙想象,运用精妙比喻

  13)充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩

  14)这段描写读来令人感动

  15)心理描写细腻,比喻句用得好,

  16)排比名的使用为文章增色不少

  17)以味诱人,意境深远

  18)比喻贴切,用词生动

  19)…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷

  20)结尾含蓄,点明主题

写景四年级作文6

  早上起来,推开窗,可以听到雾化成水滴敲打绿叶的声音。水滴时而聚合,形成一朵朵无名小花;水滴时而散开,像一个小娃娃脱离了娘怀。隐形的风轻悠悠地拂过绿叶,绿叶微微地颤抖着,和其他叶子相碰在一起,有趣极了!

  天就像一个不听话的孩子,或许是心情不好,很快就“哭泣”了。

  我迅速地把窗关好,担心雨会飘进来。

  “哗啦啦——”雨水随着轻柔的风,飘洒着。

  “嗒、嗒、嗒”,雨就像一个舞蹈演员在屋檐上跳着舞,一会儿旋转,一会儿蹦跳,溅起的水花像一层薄雾,笼罩在屋檐的瓦片周围。

  雨水“丁冬丁冬”地弹打着窗户,细听,那是一曲好听的曲子。这曲子把窗户冲刷得干干净净、一尘不染。

  约过一小时后,雨变小了,变成了毛毛细雨。我推开窗户,一阵清爽的空气迎面扑来。看,含苞欲放的兰花开了,水滴顺着花瓣滑了下来,落在地面上,声音好像弹钢琴,又好像蜗牛咬叶。这情景让我想起伙伴们铃铛般的笑声,和那快乐的`童年。

  哦,初夏,如是清新,如画一般的美丽。

  这就是初夏的早晨。

写景四年级作文7

  云,是自然界一种常见的物质,也是一种极美的物质,这种美是善变的。春天,云是温润的少女。

  她轻轻地唤醒了正在冬眠的动物们,告诉它们春来了!又带着春风妹妹与春雨弟弟去散步,让万物复苏、万紫千红,小河解冻了!春天的云是善良的。夏天的云是顽皮的.男孩。刚刚还晴空万里,不一会儿,便倾盆大雨,搞得人们身上湿漉漉的。夏天的云是顽皮的。秋天的云是位成熟的少妇。她帮了农民伯伯不少忙。先带着春雨弟弟去给庄稼“补水”,不一会就把玉米、高粱、水稻给“煮熟了”。秋天的云是助人为乐的。冬天的云是一位白胡子的老爷爷。他给大地盖上了一层厚厚的棉被,让动物们睡一个好觉。冬天的云是慈祥的。云是多美丽、多奇妙的物质啊!一会儿是温润的少女,一会儿是顽皮的小男孩,一会儿是成熟的少妇,一会儿又是白胡子的老爷爷。但无论它怎么变,它的美永远不会变。

写景四年级作文8

  我的家乡在一个美丽的小山坡上;家乡的景色令人陶醉。

  走进家乡,景色别有风情。最吸引人的是家乡的小洋楼,许许多多的.小洋楼一排一排的站着,像一位位士兵。我来到了一间小洋楼,小洋楼一共有三层。小洋楼的外墙是用瓷砖做的,颜色是黄色的。我走进了客厅,地板是用木板做的。客厅的家具有:柔软的沙发、正方形的桌子、精致的电视……来到二楼,有四个房间,房间里的床,我躺在床上,感觉到柔软舒服。还有一层一层地书架,书架里摆满了书,里面的书像天上的星星那么多。走到楼顶,看到农民伯伯在田野里种田,看到小孩子在玩游戏,看到其他人的小洋楼。

  我听这间小洋楼的主人说。过去,村里的人们,住的是草搭的屋子。到了雷电交加的时候,屋子就会摇动,发出令人可怕的声音,人们都害怕。现在,人们都建了小洋楼,他们再也不怕了。

  小洋楼不但坚固,而且公路也美丽。人们现在有钱了,就建一条宽阔的公路,公路两旁有绿茵茵的大树,交通也方便。还有其他景色呢!有绿油油的草地,有清澈见底的小溪,还有一座座山……

  我的家乡真美丽啊!

写景四年级作文9

  以前,我的家乡垃圾很多很多,小河里、草地上、路边……都快变成垃圾的天地了。

  为了让树木常青、鲜花盛开。大家举行保护环境的活动。小河的垃圾,人们用又长又细的竹竿捞出来。草地上,孩子们纷纷捡起前面凌乱的垃圾,竹叶上的粉尘被小心翼翼地擦干净了。

  俗话说“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”大家都珍惜时间,天还没亮,就开始做环保工作了。有的人为了环境更加优美,都在家门口种上花花草草。树上的鸟儿都可以自由生息,从来没有人想过要去抓它们,很多人都给它们喂食物。小狗也快活极了,你看!很多只小狗正在路边打滚呢。小猫呀!更不用说了,它正找一个没人知道的地方睡觉呢。山上古木参天,十分清幽,鸟语花香,河水水清澈见底。花丛中,许许多多的蝴蝶在上面翩翩起舞,仿佛仙女从空中撒下密密麻麻的`花朵。

  大家的努力创造了这样的奇迹,我很喜欢我的家乡——美丽的刘三姐。

写景四年级作文10

  我眼中的春天是美丽的,是多姿多彩的。在这个万物复苏,充满勃勃生机的季节里,让我带领大家一起走进春天。

  春姑娘来的是那样的轻盈,在不经意时悄悄的来到我们的身边。用它那温柔的双手抚摸着我们的脸庞;河边的柳枝;路两旁的迎春花;公园里牡丹,还有奶奶家的那棵小杏树……

  在春姑娘的抚摸下,孩子们露出的灿烂的笑脸;柳树伸出了嫩绿的枝条,在春风的吹拂下随风荡漾,长的枝条一直垂到河水里,在河水的倒映下,柳树像一个正在舞蹈的姑娘,轻盈的舞姿让人百看不厌。

  马路两旁的迎春花也来报喜,翠绿的枝条上开出一朵朵黄色的小花,黄的是那样的娇艳,在柏油路两旁格外醒目,好像在告诉匆匆行走的人们:春天来啦!春天来啦!

  冬眠的'牡丹在春姑娘的召唤下也醒来了,粗壮的枝干上已经冒出深红的嫩芽,正在悄悄孕育着花蕾。有的已经把刚刚露出的小花蕾露了出来,好像在迫不及待的向我们炫耀:春姑娘已经给我们准备好了最美的色彩,等着看我们最美的时刻吧……

  春天是美丽的,可又是短暂的,她不仅给我们带来了美好的风景,还给我们种下了希望的种子。我爱这美丽的春天!

写景四年级作文11

  “草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。”这首诗描写的是春日美景。春天是生机勃勃的,是充满灵性的,也是五彩斑斓的。我的校园也是这样的。

  春姑娘带着春雨来到了人间。我的校园也受到春雨这种甘露的滋润。你瞧,那沉睡了一个冬天的小草受到春雨的滋润,从土里探出头来,接受阳光的照耀。同学们也有了好去处,一到下课就奔出教室,坐在柔软的草地上看书、嬉戏,体会着春天带来的无限乐趣。

  小树也不再沉睡,在春雨的呼唤声中悄然醒来。柳树抽出的嫩芽,发出嫩绿的枝条。那些绿色的'柳枝迎着春风,在空中翩翩起舞。

  傲骨的松树经过一个冬天的洗礼,变得更加翠绿,更加挺拔了。它们在校园中高傲的挺立着,就像忠诚的卫士守卫着我们的校园。

  迎春花迎着春姑娘的笑意,也来到了我们的身边。那黄灿灿的花朵,散发着浓浓的香味。在引来蜜蜂与蝴蝶的同时,也给同学们增添了无限乐趣。同学们在繁花从中扑蝴蝶、捉蜜蜂,欢乐的笑声在校园里久久回荡……

  我爱这春季里充满生机的美丽的校园!

写景四年级作文12

  星期四的傍晚,我放学回家了,可是老天爷就在这个时候发怒了,下了一场倾盆大雨。

  我们被困在教学楼的楼下,那时候电闪雷鸣,可吓人了。有的雨柱比树干还粗,直砸向地面,就像天空中有一个布娃娃在嚎啕大哭,永远也不会停下,永远也不会笑。雨把树打哭了,每一片叶子上都有一颗颗泪水飞流下来,雨把花小姐打难看了,花小姐伤心地哭了。雨像一个大坏蛋,把同学们关在学校里,不让我们回家。

  等了好久,雨都没停,也没有一个家长来接自己的孩子,有的人哭得都想回去抱抱那温暖的妈妈。我像:妈妈应该也很想自己的孩子,但是都不能走进来接自己的孩子,因为这场雨真的太大了。我也回不了家。

  天地间灰蒙蒙的.,过了好久,大概都一个小时了,才看到家长的影子。耳旁听到的都是雨的嘈杂声。终于妈妈来接我了,妈妈笑着说:“我们走吧!”我还是像往常一样,马上说:“好。”

  我和妈妈消失在这场雨中,又过了一个多小时,这场雨终于停下了。大树笑了,花小姐变漂亮了,天空的布娃娃终于也笑了,它变成了一个魔法师,把世界变回了原来的模样。

写景四年级作文13

  在我的家乡,有一条弯弯小河从村前流过,那就是金河。它一年四季都很美,但我更喜欢春天的金河。春天的金河,是那样活泼,欢快。它淙淙地流着,唱着欢快的歌,时不时地看见一只青蛙跃进水中,一条小鱼跳出水面。她欢快地奔腾着,溅起一片片雪白的'浪花,冲击着一块块崩溃的坚冰,哼出了铿锵有力的动人旋律。

  春天的金河,是那样富贵,大方。早晨阳光洒到河面上,波光粼粼,像数不清的金子在水面闪光,欲隐还现。河水静静地流进了田野,快看,田野里油菜花黄澄澄的,金灿灿的,像织不完的锦缎,绵延到天边。金河也滋润了岸边的花草树木,一棵棵粗壮桃树,围绕在金河两岸,日日夜夜陪着金河说话,桃花开得红彤彤的,像一片粉红色的海洋,微风一吹,几朵桃花掉进小河里,又鲜又嫩,在水里慢慢地飘荡。 春天的金河是幅活的画,村里人都说,春天的金河里流淌的是黄金!

  评语

  本文最大的优点是小作者善用修辞,例如:“田野里油菜花黄澄澄的,金灿灿的,像织不完的锦缎,绵延到天边”不仅突出了景物的特点,也使文章的表达更具文采。

写景四年级作文14

  “月是故乡明”这话一点也不错。

  今天,我又回到了了故乡的怀抱,回到了阔别已久的小溪。

  清晨,万物之初,太阳金灿灿的光辉直射大地;如火的朝霞映着粉红的面庞,雾散云出,刹那间,这一切都融化在了溪水之中,从远处望去,整个小溪成立一面如火的明镜,折射出耀眼的光芒。

  中午,小溪恢复了活力,不停地奔流、穿越着,粒粒水珠犹如一个个跳动的.音符,组成了一支如梦如幻的乐曲,毫无保留的显示出它的激情与活力。

  傍晚,是小溪一天中最美的时刻。晚霞随着太阳的节奏,尽情的舞之蹈之。天照着水,水映着天,天与水没有了界限,若不是溪水的动态,根本无法分出何处是水,何处是天。溪水旁的一圈自然光环,更显得活力四射。

  太阳西沉,月儿悄悄爬了上来,给大地穿上了一层薄薄的纱衣。万籁俱寂,小溪也收起了白天的狂放,在月光的照射缓缓流淌着,演奏着一首无词的催眠曲。

  我时常枕着这首催眠曲入梦。

写景四年级作文15

  这个寒假,爸爸带我去了美丽的香格里拉游玩,这里实在是太美了!

  到了香格里拉,仿佛就进入了一个童话世界。这里被人们称为“最接近天堂的地方”。天空仿佛就是一块无暇的蓝宝石,纤尘不染。一朵朵棉花糖似的白云在空中悠闲自在的漂浮着,变化多端。在蓝天下是一片高原草甸,一朵朵星星点点的野花点缀着草原。更远处,那一群群牛羊正低头吃着草,喝着水。远远望去,就像是一幅生动美丽的画,这是大自然和人类共同的杰作。

  我最喜欢的就是梅里雪山了,它笼罩在一层云雾之中,像是披上了一层若隐若现的薄纱,一阵山风吹过,云雾慢慢散开,白雪皑皑,奇石突兀的.峰顶露了出来,山顶的积雪在灿烂的阳光的照射之下,显得闪闪发光,那景象实在是美丽极了!热情的藏民们还把我们接到家里去做客。

  游览了香格里拉,我才真正感受天的湛蓝,花的鲜艳,山的雄伟。我为我美丽的祖国感到骄傲。

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