关于四年级同桌的作文汇总9篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的四年级同桌的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
四年级同桌的作文 篇1
他高高的，留着黑黑的长发，浓浓的眉毛下有一双水灵灵的眼睛，他是谁呢？他就是我的同桌。
他只要做事，就会非常认真，谁也打扰不了他。比如：有一天，我到他家去玩，我敲了敲门，却没有人开门，我又敲了敲门，才有人开门。开门的却是她的妈妈，他轻声告诉我：“他在书房看书呢，你去找他吧。”我走到书房门前，轻轻地推开了门，发现他正在全神贯注地看书，我怕打扰他，自己也从书架上拿了一本书，看了起来。过了一会儿，我突然听见一声大笑，我抬头一看，他正在对着书痴痴地笑，我猜他一定看到了搞笑的部分。他这时又用手托着下巴，好像是在为书中的主人公思考。有时他眼泪朦胧，好像是在为书中的主人公伤心。有时又紧握双拳，你把地板踩得吱吱响，眉毛都竖了起来，近看，他的头上冒着烟，我猜她一定为书中的主人公生气……他这时放下书，不管我一直走出门，把门反锁了，我这是大喊：“我还在屋里呢！”他赶快走过来，打开门，让我出去，他很惊讶地问我：“你什么时候来的？我怎么不知道？”我回答：“我早就来了，你看书太认真，没有察觉到我的到来。”他这才恍然大悟。
他不但做事认真，而且很乐于助人。谁有难题不会，去找他。谁忘带了铅笔，也去找他……总之，你有什么困难，他都能为你解决。
这就是专心致志，助人为乐的同桌。
四年级同桌的作文 篇2
我相信大家都有同桌，即便你的同桌是你以前的敌人，做同桌后还是好朋友，而且是最好的朋友，下面我来介绍我的同桌。
我的同桌张着一双水汪汪的大眼睛，高高的身材，头发吧！是黄的，我问她是不是染得，她竟然说我：“你才染得呢！这是天生的好不好，笨蛋。”我说：“好吧，染得就染得发啥脾气吗？哼！”她呢就是我同桌黄磊，也是我的死党。
而且她学习很好的，她总是拉我那么一段，我问她：“为什么你成绩这么好，而我的很差呢？”她说：“只要上课认真听，眼睛死死地盯住黑板，就可以了”我说：“好吧！”紧接着“噩耗”来了，一上课老师就说考试，我准备好迎战了，做题的时候好多好多题不会，不一会考完了，紧接着老师说：“前后桌交换”“我去，老师不改啊，这下完了，活不成了”
改完了，我才知道我才得了80多分，平常得90多，这下真完了，老师得“批死”我，让我惊奇的是老师并没有批我，而是让黄磊教我，她把每一道题讲的非常清楚，让我明白了这道题怎么做，从那下手，这我才明白，黄磊说：“到下一个考试，我们要一起加油，你要超过我，如果超不过，请我吃好的。”我说：“一定超过，放心，那如果我超过你了，你必须请我吃。”黄磊说：“好的没有问题”我们彼此傻笑着。
又一此考试，我真的超过了，老师给我和黄磊竖起了大拇指，我说:“黄磊，你不用请我，我请你，就这么定了。黄磊没有拒绝的理由笑着点了点头。
虽然，她已经去别的地方上学了，但是我永远忘不了她，再见了，我的死党同桌，黄磊，请你永远记住我，我叫谢甜梦。
四年级同桌的作文 篇3
我的同桌，她的皮肤有点黑，身高在一米六左右，身材有点胖，他是一个比较幽默的人。我和她做了将近两年的同桌了。
我的同桌，她的成绩很好，是我们班的数学班长，老师很相信她的办事能力，有什么关于班级里的事情都会找她，让她来做，她也是别的班主任，都想要的学生，不仅成绩好，而且做事认真，好多老师都夸奖她，我们班里的人也很羡慕她，她的成绩，连续四次都是年级第一，我们宿舍里的人，也是非常的`羡慕她。我们是很好的朋友，有时我们会在一起讨论关于学习的问题。
我觉得，我和我同桌的缘分很深，我们在小学就是很好的朋友，可惜在四年级的时候她到别的学校上学去了，到了初中开学的时候我第一眼就认出她来了，下课后我们一起回了宿舍才发现我们是在一个宿舍的。
在自习课时，我们两个有时候会在一起说话，她会和我说一些她经历过的搞笑事件，在上课时我们会在一起讨论学习，到下课时我们会在一起玩。有时候我也会帮她收作业本。我知道她喜欢一位歌手，在她过生日的时候，送给了她，她高兴的合不拢嘴，只要有人说她喜欢的歌手她就会和那个人互怼。
这就是我的同桌。
四年级同桌的作文 篇4
在我小学四年的过程中，遇见过很多的同桌，他们都给我留下了深刻的印象，其中最令我难忘的还是他——陈科名
陈科名在我印象中吗，他总是调皮捣蛋的样子，我就被他折腾过不少次。记得那时一天大课间的时候，我出去玩了一会儿，回来打算坐下来预习一下下节课的内容，只听见“咣当”一声，我坐到了地上，我叫苦连连，扭头一看，陈科名笑嘻嘻的说：“没想到你中了我的圈套吧！”我当时十分生气，转念一想，我大人不记小人过，就原谅你吧。我站起来刚想说不和他计较。他人已经跑得无影无踪了。上课铃响了，他回来脸上还带着得意洋洋的表情！我无奈的摇了摇头。
不过后来发生的一件事情，让我对他的印象有了很大的改观。
有一天正在上课，我感觉鼻子痒痒的，接着鼻子就涌出了鲜血，陈科名眼疾手快二话不说就把一张纸递到我手上。“快，赶快擦一下！”和老师请了假，他带我到水房帮助我止血，还说：“没事儿吧，有我在你放心就好了！”在他的帮助下，我很快就止住了血。我跟他说：“谢谢你，谢谢你帮助我。”他不好意思的说：“不用谢，我们两个是同桌，本来就应该相互帮助，谢什么谢的。”听了他说的话，我的心里温暖多了。有个真么好同桌真好。
这个就是我的同桌陈科名，一个即调皮捣蛋，又乐于助人的男孩！
四年级同桌的作文 篇5
我的同桌长着一双水灵灵的眼睛，微微向上翘的鼻子，看上去眉清目秀的，但是他的所作所为却让我感到讨厌。
他老是上课说话。比如今天早上的语文课，老师让我们先预习课文，他一直和前桌在讲话，还不时骂我，常言道“忍无可忍，无需再忍”。我想：自己也身为一组之长，怎能由他如此放肆呢？便去阻止他，他瞟了我一眼，漫不经心地说：“你是谁呀你，管得着我吗？”我心里的无名火“噌”的一声便上来了，我拉来了师晓萱对他说：“师晓萱是班长，总能管住你吧！”“不就是聊了两句吗？有什么了不起的。”说着才慢吞吞的拿起书，还忘不了讽刺我两句，“被别人淘汰的人（因为竞选班长我没竞选上），有本事你去做班委。”气煞我也。
他不但是个说话王，还是个贪小便宜王。
每次上自习课，他总要想方设法地用我的东西。就那今天来说，上自习课时，我们正在埋头做作业，他却要用我的橡皮，我十分纳闷，但也没有想太多，便把橡皮借给他了。后来我无意中抬头一看。啊！原来他用我的橡皮把他数学书封面挨着擦了一遍，他的书干净了，我的橡皮缺少了一大块，摊上这么个同桌，真倒霉。
唉！什么时候才可以把我们调开呢？我一刻也不想和他同桌了。
四年级同桌的作文 篇6
“有一个姑娘，她有一些任性，她还有一些嚣张。嘿！有一个姑娘，他有一些叛逆，她还有一些疯狂。嘿！……咦？这首歌唱的不正是我的同桌小梁——梁倩瑜吗？
说梁倩瑜嚣张一点也不为过，因为种种原因让我“憎恨不已”：第一，她借钱不还，前天说还，后天又拍着脑门说自己不记得了；第二，她因为高我半个脑袋，总要和我比个子，让我尊严扫地；第三，她仗着有理，声音如雷贯耳。
尽管如此，我还是不讨厌她，因为她虽是不锈钢的嘴，却有豆腐般的心。
令我记忆犹新的是那节美术课。
课上，同学们都在老师的指导下开始画画，可我却急得团团转——我忘带铅笔了。
“你有铅笔吗？我忘带了，借我一支吧！”我火急火燎地问周围的同学，可每个人的答复都一样——“啊？我也只有一支啊！”
“怎么办呀？”我的心砰砰直跳，生怕老师发现我没带笔，罚我喝西北风。
“你怎么了？”梁倩瑜十分好奇。
“我……我忘带铅笔了……。“我吞吞吐吐，语无伦次。
哈哈！你没带笔？你实在太……太‘厉害’了！”她开始“冷嘲热讽”。
我对她翻白眼。
她笑完了，竟一本正经地说：“你真没带？哈！我帮你吧！”
于是，梁倩瑜也开始悄悄地向她的好姐妹借笔：“我忘带铅笔了，借我一支吧！”可她的好姐妹一个个无奈地摇头。
“唉”梁倩瑜原本爽朗的脸一下子变得沮丧起来。
不到几秒钟，梁倩瑜眼前一亮：“嘻嘻！我有办法了！喏！我的铅笔给你用吧！”
“啊？这样不太好吧……我还没说完，他就把铅笔塞到我手里，径直向美术老师走去。我一头雾水，不知她葫芦里卖的是什么药。
“老师，我要上厕所！梁倩瑜装出一个可怜的表情。
你去吧。”
过了几分钟，梁倩瑜咯噔咯噔地跑上楼，我发现她手里多了一支铅笔，一问才知道，她是找体育老师借的。谁让她是体育良将，深受老师器重呢？
从此，我对她阴天转晴，她也迎着我的笑脸扬长避短。于是，在六（8）班又多了一对友好的同桌。
四年级同桌的作文 篇7
大家好，今天我要给大家介绍我的同学—乔琪然。从一年级起，我们就成了形影不离的好伙伴。
乔琪然没我胖，没我高。圆圆的小脸蛋，甜甜的笑着。她喜欢留着一头乌黑乌黑的马尾辫。她有一双美丽的大眼睛，一笑眼睛就变小了。她视力很好。很细小的东西，我没有看见的东西，她都看得很清楚。她饭量小，我能吃三块蛋糕，她只能吃一块蛋糕。乔琪然喜欢穿一身紫色的衣服和一双运动鞋。乔琪然上课时专心致志，一心一意的小同学，写字很漂亮，我们班的同学都喜欢和她玩。有一个星期五，乔琪然还邀请我们到她家一起手工做蛋糕，我很高兴，也非常喜欢和她玩。
我们家住的房子比较小，我很想邀请乔琪然来我家里玩，但是现在我们的条件很不允许。我妈妈答应我，我们家的大房子马上就装修好了，到时候我就可以带我的好朋友一起去我家里玩了。到时候我要开一个PARTY,装扮的漂漂亮亮的，我期待这一天的到来。
我的好朋友-乔琪然，希望我们可以做一辈子的好朋友！
四年级同桌的作文 篇8
同桌，一个多么亲切的称呼，你的同桌是你在学校生活的必不可少的一员，当你没有同桌时，你会感到孤独，你会感到寂寞，你会感到无聊。我的同桌叫小方，她是一个长得很好看的女生，我给大家介绍一下她的优点和缺点。
她优点和缺点都有，因为“金无足赤，人无完人”嘛，我先介绍一下她的优点吧，她的第一个优点是愿为大家服务，她是学校的值日生，她还是周一的班长，每周一当她来到教室时，她总会认真地把书拿出，带着大家遨游知识的海洋，一直到语文老师来。她的第二个优点是助人为乐，有一次，我没有带笔，那可怎么办呢？回家拿也来不及了，我问了好几个同学，但他们都说自己没有其他笔了，迫不得已，一向争强好胜的我只能向是女生的同桌求救，我以为她不会帮助我，谁知出乎意料她竟然借我了一支笔，我非常感谢她。
再来说说她的缺点吧，她的第一个缺点是上课不认真听讲，有一次，正上语文课，我看老师向这走来，我还以为怎么了，老师把她赶出了教室，我一问才知道原来她不听课，在莫名其妙的笑，直到下课时，才让她回来。
这就是我的同桌，一个活泼、可爱的女孩。同桌我有许多话想对你说，但我最想说的是：“请你改掉上课不认真听讲的毛病，变得越来越优秀。”同桌，让我们互相帮助，共同成长成为好朋友。
四年级同桌的作文 篇9
他，五官清秀，一双炯炯有神的眼睛，像月牙般弯弯的眉毛，高高的鼻梁，个头不高而且很瘦。他就是我的同桌。
同桌的你是安静的：上课期间从不说话，认真的坐在凳子上仔细的听老师讲课，当自己的想法跟老师讲的一样时还微笑的点头，一副自信的神情。
同桌的你下课时又是那么的活跃：一下课就开始像小鸟一样叽叽喳喳说个不停，一秒钟都不舍得停下来。唱歌是最常见的，虽然大多数流行歌都被他唱的有滋有味，但说实话，我可一点儿也不想听了，我的记忆中，他话多的简直让我的耳朵都听出茧子来了。
同桌的你做事情是认真的：每当老师布置作业时，他绝对是我们班第一个完成作业而又按时上交的人。所以，“做事迅速、认真学习、一丝不苟”就都成了我同桌被老师表扬的评语了。
同桌的你有时也是马虎的：老师批改作业是，同桌的本子上总是会错一些简单的题，比如：32+57=？53+46=？同桌的答案分别是90和98.因此，他的作业本上也会出现写有“细心做题，认真答题”的评语。
同桌的你偶尔也会不听老师的话：什么玩具呀、饮料……老师不允许带进学校的都曾被你带到学校过，等到被老师发现“兴师问罪”时，总时低头认罪，还一副很委屈的神情。
这就是我同桌，安静又活泼，认真又马虎，大错不犯，小错时常出现的，唱歌超级好听的可爱10岁小男孩。
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