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六年级童年作文

时间:2024-08-14 23:53:12 六年级 我要投稿

实用的六年级童年作文锦集八篇

  无论是在学校还是在社会中,大家总少不了接触作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。写起作文来就毫无头绪?下面是小编帮大家整理的六年级童年作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的六年级童年作文锦集八篇

六年级童年作文 篇1

  在多姿多彩的童年里,哪个人没有趣事呢?现在想来,心里好像抓痒似的,真让人忍不住哈哈大笑。

  那是我六岁的时候,一个六月的夏日的午后,刚下过一场雨,空气格外清新。我和姐姐出去享受新鲜的空气。我们来到村外的一条小河边,河两岸的树木经过雨水的冲洗,树木变得更黝黑了,树叶变得更加苍翠了。河水泛着白泡,打着漩涡向东流去。

  一群小伙伴在河边的小水洼中抓小泥鳅。我好奇地走过去,发现水中有一条小泥鳅,它长了触须,身体黑黒的,看起来很可怕。那些小伙伴竟敢赤脚在水中捉它们,难道它们不怕被吓到吗?我真佩服他们。

  这时,一位小伙伴,送给我一条肥壮的小泥鳅,大约有12厘米长,长了一对长长的.黑触须,这条泥鳅在桶中横冲直撞,样子很可怕。

  看别人这样随意捉泥鳅,我胆子也大了起来。我让大哥哥把它放进一个干净的桶里,可是它到了干净的水中,竟然不动了,我拿树枝驱赶着它,可它还是不动,它那个样子好像要和我战斗一样。姐姐问我:“你怎么不用手摸摸它呢?”我说:“我不敢摸它。”姐姐笑我胆子小,我很不服气。我下定决心去摸泥鳅,但是心里还有一丝紧张。再看这泥鳅:它睁大眼睛瞪着我,吓我缩回了手。可是自尊心再次让我挺直腰板,我终于战战兢兢地摸了一下泥鳅,激动地说:“我敢摸泥鳅了!”还没等我把话说完,它就想咬我,我快点把手拿开,我连续摸了它好几下。这时他们的目光投向了我们。

  童年的回忆,童年的趣事,就像夜空里的星星,眼睛眨呀眨呀,一不小心就会跑进我的梦里来,让我笑着醒来。

六年级童年作文 篇2

  每到夏天,屋前的杨柳抽出了绿条,屋后梧桐树上的知了按耐不住性子,使劲地鸣着“知了!知了!”似乎大声说着:“夏天来啦,夏天来啦!”此时的我总会忍不住向它吼上一声:“知道啦,知道啦!你能安静会儿吗?”可它依然我行我素,知了,知了地叫个不停,仿佛对我说:“知道了,知道了,但我等等了那么漫长的时间,我忍不住呀,你可别怪我啊……”接着,依然执着地叫着。

  听得不胜其烦的时候,我也会不解其恨地放下手里的活儿,和它赛起歌来,我大声唱着:“美丽的火塘,伴着我们把歌唱……”蝉鸣着:“知知知了,知知了了,知了知了知了……”我不甘示弱,提高一个八度开嗓:“第一天,我存在,第一次呼吸畅快……”它也毫不逊色:“栖栖知了,知了栖栖栖……”一开始,我们俩还在比谁唱得响,渐渐地,我跟她比谁的歌声更动听了。

  听——“美丽的草原我的家,风吹绿草遍地花……”再听——“春天的花开秋天的风,以及冬天的落阳……”伴着美妙的旋律我的心也跟着蝉鸣一起悦动起来。时不时的就会有人驻足仰望,看看到底是哪棵树上的蝉发出那么大的声音,又或者四周扫视谁家娃的歌声这么纯真。此时的蝉鸣和歌声俨然成了躁动夏日里一曲动听的二重奏。

  年年夏至,年年蝉鸣,我就在这样的蝉声相伴中长大了。今天,在春风的吹拂下,柳树已经抽出绿绿的`嫩芽,梧桐也钻出小小的芽苞,又有一群可爱的蝉已经积蓄好了力量,只待夏天的到来。

  我不禁开始期盼那夏日青绿的杨柳,期盼那夏日华盖似的梧桐,更期盼你夏日的歌手——鸣蝉。

六年级童年作文 篇3

  童年像雨后的彩虹,色彩缤纷;童年也像一幅动听的五线谱,能谱写出许多趣事,而我就是那位伟大的演奏家。孩童时发生的趣事很多,偶尔跟别人随便说件事,都会引起阵阵笑声。不过有一件最有趣的事发生在我五岁那年,至今令我还想笑。

  记得那是八月的一天中午,爸爸、妈妈下班回到家。妈妈进厨房做饭,而爸爸有点累,就去午睡。看着爸爸渐渐入睡,我突然想出了一个馊主意。“妈妈每天都要化妆,为什么爸爸不化妆?应该是工作太忙,没时间吧,既然爸爸没时间,那我就来帮爸爸一把吧!”说干就干,我找来妈妈平时用来化妆的化妆品来跟爸爸化妆。“每次妈妈都是先拿一根膏来涂嘴唇,涂完以后可漂亮了,那我也学妈妈的样子不就行了。”我在爸爸的嘴唇上东涂一下,西抹一下,费了好长的功夫,终于化好妆了。我对我的作品非常满意,得意洋沣地、蹦蹦跳跳地、拍着小手,来到客厅吃零食。

  过了大约半个小时妈妈叫吃饭,爸爸伸着懒腰来到饭桌前,妈妈一见笑地连眼泪都流出来了,“你……你……今天……实在太漂亮了”,妈妈笑着对爸爸说。爸爸丈和尚摸不到头脑,于是他就跑到镜子面前一看,顿时明白了,可爸爸并没有发火,而是笑呵呵地对我说:“宝贝的模仿能力真强,看来宝贝女儿将来可以当一名化妆师嘛,跟爸爸化的妆还真好!”当时不懂事的我便信以为真,说:“那当然!”时光流逝,现在渐渐长大的'我,体会到爸爸以前说的话的意思了——认真、仔细地观察,亲自动手去做的话,那任何事情都能做好。

  没错!童年像雨后的彩虹,色彩缤纷;童年也像一幅动听的五线谱,谱写出很多趣事;童年趣事就像海边那各色各样的贝壳,在海水的陪伴下闪闪发光,散发着五颜六色的童年,童年是一道永驻心田的风景,一段令人向往的记忆。

六年级童年作文 篇4

  我们每一个人都有一个令人难忘而回味无穷的七彩童年。它,也许给你带来了开心而爽朗的笑声;它,也许给你留下了惭愧和悔恨的泪水;它,可能为你保存着那精彩而动人的瞬间……总之,童年里一点一滴的天真烂漫对我们来说都是珍贵的。

  记得在儿时,每当看着鸟儿成群结队的从我家上面飞过,我都羡慕不已,心里总是想:“如果我也能像鸟儿一样在天空中飞翔,那该有多好,我可以飞过高山大海......每天都这样幻想着,直到有一天,我按捺不住心里的激动,冒出了这个念头“我要飞,我要像鸟儿一样在天空中飞翔.我开始观察天空上的小鸟,发现每只鸟儿都有一对美丽的翅膀,“啊,鸟儿一定是因为有翅膀才能在天空中飞翔。”我为这个新发现而感到惊喜。我想:如果要飞,我一定需要一对翅膀才能飞,可是哪里来的的翅膀呢?我突然发现在身旁有两片大叶子,我突发奇想:我可以用叶子当翅膀,那样就可以飞了,好,就这么办。我采下那两片大叶子,又找来两条绳子,将两片叶子紧紧栓在我的手臂,一切准备完毕,准备起飞。我望了望天上的小鸟,大叫:“小鸟,我要和你们一起飞翔了。”我站着,可是怎么也飞不上去,我开始不断拍打翅膀,可是却毫无起色,我越拍越快,可还是如此,我心底里直着急:怎么办,怎么飞不起来。我着急得哭了,拼命的大叫:我要飞,我要飞。听见声音,妈妈走了过来:“怎么了?孩子。”“我虽然有了翅膀,可是怎么也飞不起来。”我哭着说。妈妈把我搂在怀里,说道:傻孩子,人是不可能会飞的,我们没有天生的翅膀,也没有可以飞翔的体魄。我说道:不嘛,我就是要飞,我要在天空上飞,我要看天空上的美景。妈妈说:"这个也不是不可能的。"真的?我说随着我们看见的`发展,我们的科学家也已经发明出可以在天空中的机器,哪正是飞机,如果你真的想上天,我可以带你去坐飞机。妈妈说。我一口就答应了,真的体验到在天空中的感觉。虽然这件事过去很久了,虽然那里我还年幼无知,但这件事一直鞭策着我,让我勇往直前,永不后退。它就像一枚五彩的贝壳,这些五彩的贝壳,托起了我五彩的童年!

六年级童年作文 篇5

  童年像一块调色板,不停地调呀调,调出我的五彩记忆:童年像一块魔方,轻轻地转呀转,转出我的喜怒哀乐。

  还记得那一年,爸爸出差回来的时候,给我带啦一个漂亮的泥娃娃。小小的泥娃娃有着一身朱古力色的皮肤。一件天蓝色的小外套,粉红色的小裙子,再配上翠绿色的鞋子,别提有多别致啦。小巧玲珑的脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛,仿佛有很多美丽的故事想要告诉你,翘翘的小鼻子下面是一张樱桃似的小嘴。在阳光的照耀下,泥娃娃的头发也一闪一闪地发出幸福的金色光芒。

  只要一想起这个可爱的泥娃娃宝贝,我就开心得合不拢嘴巴。

  日子一天一天过去啦,泥娃娃的身上有些脏啦,这可怎么办呢?我一边烦恼,一边自言自语地说:“衣服脏啦可以洗,鞋子脏啦也可以洗……唉,看来今天只有辛苦我帮泥娃娃洗个澡啦!没办法,谁让我这么喜欢楚楚动人的她呢?”

  说干就干,我一边哼着小调,一边鬼使神差地按照妈妈洗衣服的`方法准备齐啦所有给泥娃娃洗澡的工具。我小心翼翼地洗啊洗。呀,天啊,这是怎么啦?为什么越洗越脏啦呢?我纳闷极啦,使出啦比之前更大的力气刷洗啦起来。

  可想而知,从那之后,我再也见不到我那形影不离的好伙伴泥娃娃啦。我伤心极啦,眼睛哭得像核桃一样肿肿的。慢慢的,我长大啦,也明白啦其中的道理。

  不过,一直到现在想起来仍然觉得自己傻得可爱,亲爱的小伙伴们,你们说我傻吗?

六年级童年作文 篇6

  童年的趣事就像一只藏满了宝石的五颜六色的魔术盒子。现在,我就取出宝盒里最闪亮的两颗宝石给你们瞧瞧!这两件事充满童年的欢悦,让我至今难忘,有时想起来,忍不住发笑。

  一次“伤心”比赛

  那是上幼儿园的时候。有一天,幼儿园的阿姨一边让大家准备小手帕,一边对大家说:“小朋友们最爱哭,上幼儿园路上要哭,坐在幼儿园小板凳上要哭,一个个哭得好伤心!今天,就让大家哭个够。”听到这儿,平时最爱哭的我第一个咧开嘴笑了,紧跟着几个小朋友也傻乎乎地笑了起来。阿姨不高兴了:“让你们不哭,你们偏要嚎啕大哭;让你们哭,你们却要笑。”大家都愣住了,不明白阿姨为什么要生气。这时,平时最听话的'宁宁捂住了双眼,开始投入比赛。看到她哭了起来,大家仿佛得到了什么启示,一个个大哭起来。

  瞧!有的小朋友捂住双眼,还不时张开那胖乎乎的小手指,从指缝中偷看一切;有的小朋友张着大嘴,露出一排洁白的小牙,眯着调皮的眼睛哇哇干嚎;还有的从眯着的眼缝中掉下一行行小“金豆”;还常用小指拇捋眼睛。男孩子几乎都在装腔作势地干嚎;那“惊天动地”的哭音,让人捧腹大笑;女孩子们大部分动了真情,也有的在看别人哭。再看看阿姨们,一个个笑眯眯地看着我们。

  “伤心”比赛结束后,阿姨评出了第一名,是最先哭的宁宁。

  从那以后,我是不到伤心处决不流泪,我的生活中充满灿烂的阳光!]

  用脚踏面

  五岁那年夏天的一天,我吵着闹着要吃包子,妈妈拗不过我,只好给我做。

  一切东西准备就绪,妈妈便开始和面。她挽起袖子,开始揉。刚揉了一会儿,妈妈就累得满头大汗,我在一旁看了,可真心疼啊!我的脑海中闪过了一个念头:妈妈那么累,怎么不用脚踏面呢?正在这时,“丁零零……”电话响了,妈妈连忙在围裙上搓了搓手,跑去接电话了。我连忙脱下小凉鞋,爬到桌子上,站在面盆里,踏了起来。可事情并没有我想得那么简单,站在面盆里可真不好玩儿,象进了沼泽一样,深一脚,浅一脚的,唉!妈妈接电话回来,看见我这个样子,一把把我从面盆里提了出来,又好笑又好气地对我说:“你怎么玩到面盆里去了呢?”我笑着对妈妈说:“我没有玩,我看您累得满头大汗,才想到用脚来踏面的。”“那包子怎么吃呢?”“啊!”我这才意识到我的一番好意却坏了事。

  同学们,你们觉得我的童年有趣吗?我愿意多采拮一些绚烂的宝石献给你们,让你们都来分享我我五彩斑斓的童年!

六年级童年作文 篇7

  乡下的童年像高空的彩虹那么五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天空的霞光那么耀眼。

  今天是星期六,天空阳光明媚,万里无云,湛蓝深远,天气很好,于是我就和哥哥们一起去草地上捉蚱蜢。

  走过狭窄而又阴森森的小巷,就来到了一片长了几朵小花和一大片长了几朵小花和一大片碧绿的草地,那一座座连绵起伏的山峦映衬着小草,显得更绿了。风一吹,小草便前后摇摆,好像在向我们鞠躬呢!我们先跺跺脚,然后瞪着眼睛仔细寻找,因为蚱蜢大多是绿色的`,就像穿了一件隐身衣,终于,我找到一只小蚱蜢,它站在我前面,我捻手捻脚地靠近它,像饿狼一般猛扑上去,别看这只小,它可敏捷了,好像早有了知觉,火光时速的逃跑了,连个影子都看不到,还扑了个空。我又尝试了几次,有的一下子逃走了,有的笨笨的,一下子就捉住了,它们在我的手里,我感觉它们的嘴巴在一动一动的,好像在说:“好人饶命,好人饶命”。就在我得意洋洋时,蚱蜢趁我不注意一下子又跑啦,我气急败坏,又看了看哥哥们的篮子里,哇,那么多,我急得向热锅上的蚂蚁,团团转,突然,我看见一只“肥老”可它一下子就跳走啦,不一会又出现在我的面前,我灵机一动,想出了一个好办法,于是它跳一下,我也就跳一下,我离它越来越近,50厘米,40厘米,2厘米……我一扑,手指一拢,终于捉住了,我用这次的精验,捉到了不少战利品。

  我想:蚱蜢虽小,但有生命,而我却破坏了它们的生活,于是我把它们都放了。

  天空暗了,太阳快落山了,最后的红霞也渐渐消失了,我虽然两手空空,但收获了快乐。

六年级童年作文 篇8

  我们小时候都吃过棉花糖,但你知道棉花糖是什么做的吗?不知道啊,那就让我在下面这篇文章里面告诉你吧!

  我在上幼儿园的时候,特别喜欢吃甜的。有一次过年,我和爸爸妈妈一起去花展买花,在路边看到一个卖棉花糖的小店,爸爸看到我那口水直下三千尺的样子,就给我买了一个棉花糖。当那个店里的员工要做棉花糖的时候,我就在旁边看着他们怎么做棉花糖的。只见那有一个像锅一样的工具,里面还有一个小巧的炉子,锅沿旁边还沾了一层像霜一样的白糖。他把白砂糖倒进了那个小炉子里面,然后把一个按键拧了一下,小炉子下面就燃起了一圈蓝色的火。不知道是起了什么化学反应,就像蜘蛛吐丝一样小炉子里面升起了一小股白色的丝线。那个员工一手拿一根小木棒,然后就用那根小木棒开始一层一层的绕棉花糖。

  到了晚上,我心里一直还想着那美味的`棉花糖,忽然我灵机一动,心里有了主意。我趁妈妈在厨房洗菜,偷偷地从棉被里拔出一些棉花,又把棉被拉上拉链,放回原来的位置。然后跑到洗手间,先把棉花打湿,然后沾上白糖,便迫不及待地吃起来。可是我总没有买回来的好吃,棉花吃到嘴里怎么不会融化?

  这时,妈妈进来了,问我干什么?我把事情一五一十地告诉了妈妈,妈妈听后哈哈大笑,弄得我摸不着头脑。后来妈妈才把真实的道理讲出来,原来此棉花并非那“棉花”,我也偷偷的笑了。

  虽然,几年过去了,可是这件趣事却永远地在我的脑子里记着,每当妈妈提起这件事,我们便会大声地笑起来。

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