【推荐】二年级作文汇编四篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的二年级作文5篇，希望对大家有所帮助。
二年级作文 篇1
在上篇作文中，我写了《我得到了宽容》，在这一篇作文里，是我教别人宽容他人。宽容不仅是和平的代表，更是幸福的.象征。
一天，我正在看电视，当我得津津有味的时候，突然“吹来”一阵吵闹声，我不理不睬，还是在看，过一会儿，响声变大了，我赶紧关掉电视，到外面去看到底是怎么回事。
我刚刚打开门，突然，只见两个人飞快的经过，我发现是两个个在打架，我急忙去劝架。我得知，是一个小孩不小心踩到另一个小孩的脚，结果他们打了起来。
我马上把他们俩给分开，对被踩的小孩说：“虽然他踩了你，但也不是故意的，你应该谅解他、宽容他，而不是以打的方式来息怒。”那个小孩马上说了对不起，我马上告诉他们俩下次要注意点。
从这次事件中，我把宽容传递给他人，如果这样传过去，地球肯定会变成一个美好的大家庭。
二年级作文 篇2
前几天，去杭州湾湿地公园玩，在公园草丛里，有许多蚂蚱在跳来跳去。它们好像在玩游戏。突然，我发现一只青蛙站在蚂蚱后面。我想是青蛙想吃蚂蚱？我很好奇，就在旁边看着。
只见青蛙伸出长长的舌头准备去卷的时候，蚂蚱一跳，青蛙没抓到蚂蚱。而蚂蚱一跳，跳进了水坑里，只见蚂蚱在水中跳起了“水上芭蕾”，真有趣！可是没过几分钟，蚂蚱一动不动了，咦，怎么不动了，死了吗？我很奇怪，明明它的头露在水外面的，为什么会被淹死了呢？我用手机百度了一下，原来，蚂蚱是靠肚子两边的小圆孔呼吸的。
我捞起那只淹死的蚂蚱，扔给青蛙吃，省得他捉，可是青蛙好像没看见一样，动也不动。过了几分钟，青蛙还是没吃，这是为什么呢？我又百度了一下，哦！原来青蛙的.眼睛很特别，它只能看见活动的东西，对静止的东西却毫无反应。我这才明白过来，不禁哑然失笑。
通过这次发现我明白了一个道理，只要我们留心观察，就能发现更多大自然中的奥秘。
二年级作文 篇3
一天，天气晴朗。
小朋友看见各种各样的云都跑了过来，欣赏一下美丽的云朵。
有的`像可爱的小雪人，肚子胖胖的，眼睛圆圆的，直盯着下面，好像要到陆地上和小朋友们一起做游戏。
有的像小猫，皮毛软软的，尾巴像一条绳子，他好像在打哈欠，可能希望小朋友们能安静点，这样他就可以睡个好觉了。
还有的像帽子，帽子的一头鼓了起来，好像一个大包子。好像要飘到地上来给小朋友们挡太阳，这样小朋友就不会中暑了。
小朋友们站在温暖的山坡上，心想，这些云到底是哪个人做的呀？其实，那些云都是云孩子做的，不是人做的。小朋友们不知道是云孩子做的，如果他们知道了会大吃一惊，因为他们从来没有见过云孩子。
二年级作文 篇4
天气渐渐的温和起来，一些昆虫也加入了人们忙碌的生活中，讨厌的苍蝇、蚊子也悄悄的.来到了我们身边。这不，我房间里又有“嗡嗡嗡”的声音，是可恶的蚊子，大概有两三只呢!怎么办?又没有蚊香和杀虫剂，妈妈果断地说：“抓!一定要拍死它们。”
一场蚊子大战即将上演，我、爸爸和老妈三人分工合作。妈妈眼尖，当“侦察兵”;我身强力壮，当“士兵”;爸爸爱指挥人，当个“将军”吧!分工完毕后“大战”开始了。妈妈首先发现了一只蚊子，我一个箭步冲上去，双手一拍“唉”叹气了。突然，我发现了门边有一只蚊子，我小心翼翼地走过去，屏住呼吸，使劲全力，双手一拍，拿开一看，哈哈哈.....蚊子变成了一堆肉浆，“YES”我高兴地喊着，经过半小时的“奋战”,咱们三人终于把房间里的蚊子消灭干净了。
一场“大战”结束了，不过，随着天气越来越热，这样的“战争”以后将常在我家不断上演。
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