初三的生活作文
在日复一日的学习、工作或生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的初三的生活作文,欢迎阅读与收藏。
初三的生活作文1
“总是等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是等到考试以后,才知道该念的书还没有念,老师说过一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”一句熟悉的歌词,一首轻快的语调,唱出了我们模模糊糊的童年。
阳春三月春燕衔泥,炎夏六月荷花满塘,金秋九月蟋蟀歌唱,严冬十月腊梅飘香。步入初三的我,风风雨雨的走过了十五个春秋,回头望望,那一直期盼的成功早已消失的不见踪影,忙忙碌碌的学习生涯,始终望不到尽头,一天到晚嘴上念叨的“减负,减负”让我们学会了成长,有多少学生仰天长叹道:减负,减负,越减越“富”!
初三,青春朝气蓬勃的起点。初三,那“色香味俱全”的生活,忙碌而又充实。现在的我们,学会承受了吧!面对一堆一堆的试卷与习题,面对老师念念叨叨的中考,痛苦后的我们仍然埋头苦学。青春年少的天空,一半深沉一半绚丽。阳光从树叶的缝隙中倾斜下来,燥热而又冰冷的空气,让我怀疑现在是什么季节?周围那些似曾相识的人们,来,匆匆;去,匆匆。
百足之虫,死而不僵。
初三的清晨,刺耳的闹钟划破了天际,心不甘情不愿的睁开朦胧的睡眼,和周公相约在下一个梦里。走进忙碌的生活模式里,初三的生活,忙碌却收获着意外的果实。初三,奏起紧张的乐曲,深呼气,一二,绽放一个灿烂如晨曦般的微笑,鸟儿靠翅膀飞翔,我们靠自己成长。90后的孩子,伪装得太深,掩盖得太强,我们要用行动去诠释90后,那不是伪装得不受伤,而是真正发自内心的坚强!
初三的青春,似一首诗,微笑地读它,拾取着片片诗情,积攒着点点诗意。初三,忙碌而充实,用心读头顶的那片蓝天,将涌动的情感放飞蓝天。前方的路还很长,别让脚步停留在现在,做挥翅膀的女孩,告别悲伤。
初三的青春,已跃跃欲试,怀揣梦想,幸福一定等在我们必经的路口……
描写初三生活的作文7:初三生活是首歌
初三的生活作文2
不必说那古典的天封塔、璀璨的琴桥、摩登的大厦、灯火阑珊的天一广场,也不必说那运输船在甬江上鸣起凯旋的汽笛,甜蜜的恋人在路旁相偎相依,悠扬的琴声从琴桥下传来,单那古老的小巷和池塘就美不胜收。蟋蟀在那里唱歌,麻雀在这里谈天。有时,谁家的门被主人推开,还会弥漫出一股沁人心脾的酒香味。如果你不介意,他人家的院子常常是敞开的,你大可以走进去,观赏一番。如果你幸运的话,碰上一个善种瓜果而又热情好客的老人,那就免不了歇歇脚,赏赏盆景,尝尝自家的瓜果和美酒。
继续向下走,便到了巷子深处,如果我没有猜错的话,你定是看见了一棵棵槐树或桑树。这些百年的树木不仅仅是用来观赏的,它们对这巷子的居民来说更有非同一般的意义,甚至春夏秋冬各有用途。
夏天是最热闹的,巷中的男女老少常在此消暑纳凉,这是他们在严酷的夏天唯一的消遣方式。
有的搬把椅子,凑在人群之中,闲聊几句,东家长,西家短,一些平日里不屑一提的鸡毛小事,如今却成了人们生活的调料;有的摆上棋盘,两军对垒,只是平时的硝烟味早已幻化成浓浓的茶香;有的干脆啥也不做,举目望湖,似乎在聆听贺知章、全祖望等名人大儒开课讲座,看着湖水翻开宁波新的一章。
此外,春天山花烂漫,秋天把酒问月,冬天银装素裹,不胜枚举,不在此一一道来。
再往下走,便有一番集市的味道了。糖葫芦、小泥人、大碗茶是有的,但最多的便是卖香火的了。曾经为此感到奇怪,后来仔细一想,怕是这里毗邻居士林,想必常有闲人到此烧香礼佛吧!
如果,你远远望去,发现原本隔江相对的大路,现在近在咫尺,不要以为这小巷已经走到尽头,要通往对面的大路,还要通过一条野草茂盛的小路。秋风飒飒之时,更有枫叶铺路,真是:“荆溪白石出,天寒红叶稀。”
友人说,多想在这繁华的都市中栽下一片桃花源,无论源外的生活多么喧闹,我总有一片净土。我说,不如在这繁芜的心田中开辟一块乌托邦,无论他人的生活多么烦恼,我总有一片心中的高原。
初三的生活作文3
从我记事起,我家一直住在城南的一条胡同里。
清晨,胡同口包点铺的香味和着小贩的叫声氤氲在雾气里。隔着木门,就可以听到拖鞋打过水泥路面的响声,踢踢踏踏,像一首慵懒的歌。执一柄梳子,坐在雕花窗前,细细地理顺,理顺心中的烦闷苦恼,一天的心情便会无比顺畅。
胡同的人们朴实醇厚,仿佛刚从桃源中走来,纤尘不染。安详的老人们,走东家串西家,闲话家常。胡同里大抵都是四合院子,家家户户都有着“榆柳阴后檐,桃李罗堂前”的景致,玉兰花开得正欢,洁白的瓣朵仿佛在绽放一个个的梦。这里的人们安然地体味人生,享受生活,在院里的大树下下几场棋,在堂前的书案上挥毫泼墨,在桃花树下拉着二胡、弦子……我有幸生活在这里,见证着这里淳朴的风气,诗意飞扬的一切。
这里一到下雨的时候,更有一种别样的美,你看那细细的雨丝浸润着胡同,笼罩着胡同,仿佛在小心翼翼地为一个婴儿洗浴,瓦片上的青苔,含苞的花朵都在欣喜地啜饮天降的甘霖。雨天人们是不怎么出门的,泡一壶清茶坐在藤椅上,翻翻古老的線装书,吟着《雨巷》,也会有调皮的孩子在雨中嬉戏,清脆的笑声如挂在檐角的风铃,美妙悦耳;丁香般的姑娘,举着油纸伞消失在胡同口,留下背影让人遐想。这里的一切都如一首婉约的诗,一花一木都充满了灵气,营造着诗意的氛围。
生活在这里,我是感到如此快意,如此满足。听邻家女孩的浅吟低唱,听燕子交颈的呢喃;看庭前的花开花落,望天上的云卷云舒。到黄昏,在夕阳下漫步,只叹“夕阳无限好”,不管近不近黄昏。
折一枝垂柳插在蓄满清水的瓶中,尖尖的嫩芽像刚刚萌发的梦,镜中则是一片如花笑靥,花面交相映,保留一份童心,保留一片纯净,去感受生活的美好。像写诗一样去蕴酿每一份情感,是胡同人们的共同特征。
我热爱这片土地。这里纯净的心灵与天空,连空气的味道都有棉花糖的香,待白发苍苍时,请故乡的风再把我带回此地,吹一曲箫音,快意地生活在这里,以终余年。
初三的生活作文4
九年级生活,平淡中透着真实,真实中透着苦闷,苦闷中又沁出丝丝甜味;九年级生活是一首歌,时而婉转低回,时而高昂奋发,时而催人泪下,时而欢快激荡。
每次看到三角形或圆,脑海中就不知不觉开始循环播放《忐忑》了,这是最让我头疼的题目了。它们就像最可恶的破坏者,能将我在其他知识点上建立的自信击得粉碎。用眼角的余光偷偷瞄了一眼老师,一道利剑般的目光射来,吓得我浑身哆嗦,只得埋头咬着笔冥思苦想,于是《忐忑》开始在心里打起了节拍。九年级生活是《忐忑》。
“怎能忘记旧日朋友,心中能不怀想,旧日朋友岂能相忘,友谊地久天长……”在这三年生活中,我们一起携手并肩,一起“穿过大海翻越高山”,想哭就哭,想笑就笑,多么美好而又感伤。大家偶尔会相视一笑,彼此懂得那一个眼神所传达的信息,那种微妙而神奇的感觉就是友情。在这个因中考重压而稍显冷漠的九年级时光里,友谊也占据了我们情感的角落,因为友谊的陪伴,我们不再孤独。九年级生活是《友谊地久天长》。
“今天只有残留的躯壳迎接光辉岁月……”我们觉得再苦再累那都是为了美好的未来,每天早晨顶着睡眼惺忪地拖着疲惫的身子向对方微笑地说声早上好。那样苦累算的了什么呢?我们是新一代的迎风绽放的花朵,不是温室培育出来的,一只小小的拦路虎岂能阻挡我前进的脚步?我们直面风雨,我们迎难而上。九年级生活是《光辉岁月》。
九年级生活是首歌,明明如此平实却动人心弦,那将是多年后回首最璀璨的星。
初三的生活作文5
初三学生似乎都是外表坚强得像金刚石,内心却脆弱得不堪一击的双面人。尽管这样,我们依旧要为梦想而生活。初三韵味绵密,不上初三的人是无法体会的,就算他们像初三学生一样惜时如命,也不会知道初三学生心里想的是什么,譬如家长的千叮咛万嘱咐,老师的苦口婆心,同一战线上同伴们的残酷竞争……
有时候躺在床上我甚至茫然得不知该想什么,我无话更无奈。一年之后,我会变成什么样子?如果一年前的我来看现在的我,我会泪流满面的,一定郁闷到了极点。
还记得这样一句话:“太平洋是我的一滴眼泪,地球是我的一片头皮屑。”为什么过去的痛苦,经过岁月的磨洗。反而呈现出一种幸福的光泽?是我们切入生命的角色变了,还是当年的痛苦本身就饱含着幸福的成分,只是我们没有发现呢?
在这样的初三我们表现出的都是坚强,但总有一种溺水的感觉,怎么也看不到彼岸。“苦海无边,回头是岸”,可是当我回头时只看到白茫茫的一片,不管前进,还是后退,离岸都有一定距离。所以说苦海无边是真的,回头是岸却是假的,除了拼命往前游之外,我别无选择。唯来信说:“进了高中回首初三那段为之奋斗的日子才发现,原来那也是一种幸福。”我无法站在那样的高度把苦难当做一种幸福,至少现在是这样,我只能把它当做一种磨炼,或许等到一切结束之后,我也会把它当做一种幸福。
我们被这个世界同化了,被同化得丢失了自我。年少的脸庞,本应当有着灿烂的笑容,理应愉悦地歌唱,可当少年特有的激情,被这个世界磨平了棱角,当合乎自己梦想的行为一再伤害了父母和自己,我们所能做的,只是傻傻地苦笑,静静地退出。我们不断对自己说“长大了”别再让爸妈伤心,但也许这只是一个甜蜜的借口,为了掩饰内心缺少面对现实的勇气,还是选择了沉默。
有时我们需要一点儿激情,一点儿叛逆,去体会成功背后辛酸的甜蜜;有时我们更需要勇气,哪怕只有一点点,去决定、去行动、去证明自己。
我没必要再去想曾经,而应一往无前地把现在的路走好,在此间找回“遗失的美好”,在新的征程中创造“成功的美好”!
初三的生活作文6
生活,就像一幅五彩斑斓的画卷,我们将各种颜料肆意泼洒,生活才不会变得枯燥、无味,它也亦是人生桥头的真情所在。
回首过去。我们的生活中或许有喜悦、愉快,例如一次小小的奖励,父母的一次夸奖、赞美,或许是看一场电影、和好朋友的一次谈笑……幼年的我们,总是会因为某一件美好的事情而心悸。走在路上,仿佛看到了天空格外的明亮,浅蓝中偶尔带有一丝柔软;路边、或是在公园中,小草微微透出那清亮的绿色,生机勃勃地随风摆动,芽尖不时有颗透明的珍珠点缀,透过珍珠,仿佛看到了这美好的世界。最夺人眼目的便是那草尖上怒放的花儿,好似画家肆无忌惮地将大片鲜艳的红挥洒而上,团团簇拥着,给人以热情、奔放。此刻,愿徜徉在一片美好的世界中,去遐想,去拥抱这美丽的生活。
此时的生活,如红、似蓝、若绿。仿佛是春与夏混杂在一起,形成了热情、清新和希望。
而有时,生活却毫无怜悯地浇你一头冷水,让你失望、悲痛、木滞。一次失意的考试、一个迈不过的坎儿、一场来自于老师或父母毫无掩饰的批评……这时,你眼中的世界,又将会是怎样呢?你是否会觉得明媚的阳光此时格外刺目?在公园内看着锻炼的人们,觉得他们此刻实属是浪费时间?还是会觉得那怒放的花儿虽美,却终有凋谢的那一天?此时的世界,在我们眼中,已完全变了色、失了声,就如同一副黑白的流动的画面。内心总希望逃避出这样的世界,就像周围布满了荆棘,越是挣扎,越是刺伤了自己,也伤害了别人。
此时的生活,像黑、似白、若灰,仿佛又是秋与冬的结合,形成了烦躁、厌恶与落寞。
但是,这样的生活总不能避免,就像四季的流逝,不能逃避过秋和冬,也不能总停留在春和夏。因为只有这样,我们的生活才更加完整,我们生命的画卷才更丰富、更深刻。
回想如今,我们的生活是否失去了一丝童真?那幅画卷仍独一无二、绚烂多姿吗?如今的我们,仿佛失去了体味生活美好的这个能力,那颗心不再柔软,生命的画卷也正在一点点变白……
凝望将来,生活是我们自己手写的,未来如何,掌握在我们自己手中,我们要做得,是不让我们生活的画卷变空,而是为它添上五彩斑斓的色彩,让我们的生活更有意义、更有价值。
初三的生活作文7
初三的生活,像火焰,激情四射;像鲜花,缤纷绚烂;像诗歌,壮丽磅礴。初三,是青春的转折,它点燃梦想之灯,照亮人生之路,引领前行方向。
一。课堂进行时
“铃——”上课铃声刚响,同学们就已经坐到自己的座位上,初三的我们早已意识到此时的任务之重,即将面临人生的一大转折点,都在各自努力。
数学老师夹着课本,拿着圆规和三角板进入教室,不由得让我想起了肖复兴先生笔下的班主任“黑老蔡”,仿佛数学老师也即将骑上战马,挥舞着大三角板和大圆规,大喊:“向几何进军!”
数学老师挥动粉笔在黑板上快速滑动,仿佛不是几何题,而是精灵在飞舞,引领着我们走向数学王国。
初三了我们不久将分离,难怪老师上课时都带着淡淡的伤感,三年的时间,说长不长,说短不短,却足以积淀一份真挚而深厚的师生情。
二。课间进行时
以往的课间,我都在操场上挥汗如雨,或奔跑,或游戏,或闲聊。而初三,我更喜欢在书海里畅游,体会于谦的“眼前直下三千字,胸次全无一点尘”。
无论是具有“停机德”的宝钗,还是具有“咏絮才”的黛玉,我无不为她们怜惜,一个是“金簪雪里埋”,一个是“玉带林中挂”,一个是“山中高士晶莹雪”,一个是“世外仙姝寂寞林”,曹公为何给这两个奇女子如此遭遇!
无论是遭遇种种困难最终得到幸福的雷米,还是满脑子浪漫幻想的安妮,他们都能给予我欢乐,牵动我的情思。幻想中,天鹅绒般的蓝色水面,缓缓驶过“天鹅号”;幻想中,娇艳的粉紫色玫瑰花在诉说古老的传说,如同燕鸣骊歌。但我最爱的还是长不大的彼得·潘和他的精灵丁可儿。我时常想,沿着东方的启明星一直飞真的能找到梦幻到吗?
爬山虎还没有爬上墙角,常春藤也没有长出枝桠,我们的心中的黄色康乃馨却常开不败。初三,带给我酸甜苦辣的别样生活,让我欢乐,让我伤感,也让我留恋。无论将来我们散落到何方,也彼此铭记。
初三的生活作文8
“请静一静,安静!听说我们的老班〈我们的班主任〉以前是一个乒乓球的高手。”小老鼠飞一般地冲进教室并且大声宣布。他可是我们班获取信息的来源,一有什么新的消息他总是第一个知道,并且以他最快的方式告诉大家。接着我们班的吹牛皮大王便发言了:“她要是高手,那我不成了高手中的高手了。我倒想见识见识她有多“高”,保证让我给打趴下了。”听听,多牛!接下来出场的是我们的调皮大王,他大笑说:“要是她是高手,那我就可以和我们的巨星——姚明一比高下了,要是我赢了,那我不是比姚明更出名了吗?”在场的同学个个都捧腹大笑,有几个连肚子都笑痛了。
餐厅随着一声熟悉的铃声,吃午饭的时间到了。从早到晚一直都“病泱泱”的同学们在这时个个都变得生龙活虎了。不知是哪个嘴快的同学喊了一句“哎,又是青菜萝卜,叫人怎么吃呀?”这时全体都骚动起来,有人便大喊起来“同志们,静一静,请听我说几句。我们每天都吃这菜,连初一的小学生的营养都跟不上,更何况我们初三学生呢?我们都快要中考了也不让我们吃好一点,要是学校这介的升学率不高可别怪我们哦!”有几个“肥猪”也插嘴说“这对我们这些肥的人来说可是件好事,因为我们平时就想方设法的想减肥,但一直都没有收获,这下可好了,每天吃蔬菜我们都减了好几斤了呢!”同学们听完后都觉得十分的好笑,有几位同学则把刚咽下的饭都给吐出来了。
寝室 忙完了一天的功课,终于可以休息一下了,于是明星研讨大会便开幕了。“对了,你们最近有没听说周杰伦曾经和蔡依林谈过恋爱,并且他们俩这次为了宣传自己的新专集竟然碰到一块了,媒体们可不会放过这大好时机,纷纷追问他们俩。”睡在下铺的小林先开起了头。邻床的小张接着说:“我怎么没听说,可我听说刘亦菲最近又演了一部新戏〈〈天龙八部〉〉,是和黄晓明一起演的,一定很好看,我可不能错过。”“哎,真服了你了,她演的戏又不好看还那么着迷,真无聊!我可要睡了,明天还要考试呢!”“是呀!早点睡吧!”
初三,你既让我欢喜又让我忧,不知是该把你忘却还是该把你铭记在心。但我还是要感谢你,因为是你陪我度过了这最艰难的时刻!
初三的生活作文9
每一分钟,每一秒钟,时间总是那么匆忙,这个校园总是充满了无限的乐趣,继续写扉页的童话故事在这个校园里时时刻刻都在发生。哦,这些人,那些东西。
伴随着悦耳的铃声,语文老师依然站在讲台上,不停地讲着今天学到的东西。因为是早上最后一节课,音乐中午就已经开始了,同学们都在底下嘀咕,忍不住埋怨音乐前奏太长。歌声即将响起,我们的惯性思维已经开始转动。学生总是伴随着老师的声音:“请听下分解!”唱歌然后冲出教室,这一切都成了我们感兴趣的事情!
生活是有趣的,但不经意间我发现,这些快乐都在一个叫校园的地方。
校园里充满了乐趣,连食堂也总是充满乐趣!有一天,同学a一进食堂,就看到了等了很久的鸡腿。开心的时候误把汤当饭放进碗里,旁边的同学坏笑着。她赶紧跑向泔水车,正要倒垃圾,不幸的是鸡腿被“光荣牺牲”了,大家都笑着走了,留下一个小a“守着独门独院”。
在校园的长椅上,我独自一人,我在寻找,但我的梦想是在校园里追忆。快乐的心情就像漫步在银色的月光下,品着一杯清香爽口的绿茶,静静的享受樱花里可爱的你——校园。再回头看,穿过诱惑的荆棘和混沌,偶尔也能找到一小片属于自己的蓝天。
三月,春风刮掉了一片樱花。永远留在花下的,是永恒的笑声和欢笑。我们在这里玩耍,快乐,成长。这里有一片属于我们的天空。天气总是明亮晴朗,这样我们就可以享受飞行。
夏雨又飘了。我用记忆撑起一把孤独的伞,一个人在雨中漫步,读着我能读和不能读的人生,寻找着春天留下的清晰而朦胧的痕迹。闭上眼睛,细细品味。这里还有另一种乐趣:这些人,那些东西。
初三的生活作文10
很早就听别人说,初三的每一天都是同样的单调的日子,同样的兵荒马乱。每一天疲惫不堪地趴在书桌上睡着。醒来后又带着自责奋战。也有人说,初三每一天都在宿舍-教室-食堂三点一线中机械地穿梭。就是晚上加班,周末补课?
可是伴随着纷飞的苍白考卷,伴着头顶转动的风扇,伴着夏天雨后无尽的蝉鸣。初三却给了我不一样的感受。
我的初三就像是绿芽萌发的期望之春,每一天都朝气蓬勃,富有活力。使我在欢乐中成长。
我的初三就像是阳光四射的热情之夏,每一天都热情洋溢,满载期望。使我过得丰富多彩。
我的初三就像是梨橘耀金的成熟之秋,每一天都硕果累累,稻谷飘香,使我每一天都充实甜蜜。
我的初三就像是雪花飘飘的无瑕之冬,一个粉妆玉砌,亮冰洁雪的世界,使我每一天都纷飞期望。
当然,我的初三也是一个劳累的季节。为了中考体育,我顶着似火的艳阳训练,一次又一次地向50米的终点线奔去,咸咸的汗水淌过我们每一个人的脸庞,可是我们却显得那么坚毅,永不放弃。
更多的,我还是爱着初三的。初三让我受益匪浅,它让我明白了珍惜时间的真谛,它让我懂得了用心学习的重要性。分分秒秒,时时刻刻,初三总是给予着我知识的甘露,让我能够不断地充实着自我并在充实中不断地感悟着人生的完美。初三也让我心旷神怡,当我苦思冥想而最终茅塞顿开时我会品尝到成功的喜悦。当我偷偷转过头去和同学聊上几句“闲话”时,我会感到一时的简便。当我回到家,看到父母为我准备的点心时,我会感受到生活的幸福?
总而言之,我的初三给予了我很多很多。对于我来说,它就是一幅色彩艳丽的水墨画,一片充满着幻想的云朵,一枝充满生机与妩媚的花儿,一个实现梦想的时机?
初三的`生活作文11
随着科技的发展,万能的互联网被制造出来,我们的生活也因此被碎片化了。
现在不管做什么事情都十分方便,美团呀、微信呀、微博呀等等软件被发明出来。只需要轻轻一点,哇!不管是什么都可以立即送到。“有问题找度娘”,似乎成了大家公认的真理。是的,在百度上你几乎可以搜索到所有你想知道的问题的答案,它能让你“上知天文地理,下知鸡毛蒜皮”。上班族们在乘地铁、乘公交的时候总要拿出手机发发微信、看看新闻、听听音乐,各种用来消遣的方法层出不穷、应有尽有。碎片化的生活让我们无时无刻不在学习、在工作。
讲了这么多碎片化的优点,也该讲一讲它的缺点了。就从爸爸书架上的一本书说起吧。那本书爸爸已经收藏多年,可却只看了几页!这是为什么呢?因为他的阅读时间全部都被碎片化了!“叮咚!”一条微信来了;“叮咚!”邮箱里有一条信息需要接收……刚刚解决一个难题拿起书本,还没来得及瞥上一眼,“叮铃铃!”同事又打来电话让他马上去见客户。爸爸不得不叹口气,就这样一次次与知识擦肩而过。爷爷的情形也是如此,刚刚戴上眼镜拿起报纸,一个老乡的电话就“适时”地窜了进来说要过来跟爷爷聊天。没办法,爷爷只好把报纸折整齐,放进柜子,泡好茶静候朋友的到来……看,碎片化的生活往往不能让人把事情做完整,经常需要把事情完成的时间延长、延长、再延长……
正如上面所看到的,科技的发展也如同很多事物一样,都有它的两面性。而我们要做到的则是设法扬长避短,比如每天固定一个时间段专门用来解决这些“碎片化”的信息,这样就能够把阅读的时间“挤”出来。在休息时,我们可以打开互联网,了解国家大事,当作消磨时间的方式;遇到不会的难题,百度就可以出场帮忙啦。下班回到家里可以尽量放下手机、电脑等工具,享受与家人的快乐时光。对于突发的事件可以选择性的处理,其实很多看起来紧急的事情并没有那么重要。我相信,如果能够严格按照我的计划来做,碎片化就不再是一个困难的问题了。
碎片化并不是非常难以掌控,只要把握住它的规律,就可以灵活贯通,不再受它的束缚和折磨。我们应该享受科技带来的便利,而不应该被科技“碎片化”、甚至奴役我们的生活。
初三的生活作文12
只要你想,只要你敢就没有什么是做不到的。不知道在哪里看见了这句话,但在我心里这只是一句励志的话,这世上总有我们以人类的渺小做不到的事情。但这个观点却在那个午后彻底倾覆了,只要勇气就没什么是做不到。
阳光穿梭着片片绿叶,从叶间钻出来,投射到地面上。鸟儿站在枝头享受着阳光,一切都那么宁静。孩子们顽皮的笑闹好像预示着什么。这时鸟儿依旧歌唱,风儿依旧奔跑。谁也没有想到会发生一件让他们没有勇气去看的事情孩子们跑到树下,三下两下挖开了树下的沃土找到了蚁窝。残忍的将蚁窝丢到火堆中,周围的一切都静止了,鸟儿不再歌唱,风儿不再奔跑,阳光也没有勇气看下去,用白云遮住了眼。
这时,熊熊火堆中出现了一个黑色的球,上面点缀着点点火星,好像在嘲笑蚂蚁们的渺小无力。火球慢慢从火中滚出,外层的蚂蚁紧紧护着小球,护着他们的家人,像战士在沙场为国家流尽最后一滴血。紧握着的蚁足显示着他们的坚定和勇气,直到握不住了,精疲力竭了,才从小球上滚落,带着不安,带着不甘,带着愤恨和祝愿倒在地上。随着蚂蚁一只只落下,在这条求生路上铺上了一条焦黑但辉煌的地毯,诉说着他们的英勇和壮烈。最后,获救了,终于获救了。蚁群散开,剩下的都是小蚂蚁和蚁后,代表着群体并未消亡。鸟儿震撼了,风儿震撼了,孩子们也震撼了。久久的宁静,目光都聚集在那条烈士躯体铺成的小路上。没有人,没有动物打扰蚁群为壮士的悼亡。
他们的勇气令人敬佩,此后也看过许多类似的文章,但都不足以描述出当时的震撼和感动。现在我相信了,只要有心,有勇气,即便是在不断刷新的生活路途中,也没有什么是做不到的!
蚂蚁是渺小的,可他们有勇气为了家园付出生命,终结不断刷新的生活。他们让我相信勇气可以帮你完成所有事。那个午后,蚂蚁们用勇气刷新了我的生活。
初三的生活作文13
生活就像一个调色板。你想带什么颜色出来由你决定。在我的“调色盘”里,有三种我最喜欢的颜色,是我生活中的“三原色”。
紫色,独特的性格
紫色永远是最神秘最难制服的颜色。而且我的性格和我喜欢的紫色一样独特。其实我的性格往好了说是独一无二,往坏了说是古怪。用我妈的话说:“开心点,整天粘着人,想摆脱也摆脱不了;我生气的时候,就算我是国王,我也不会理会。简直不可理喻!“妈妈的话有些夸张,但还是挺贴切的。星座书上说像我这样的水瓶座女生,冷静理智。然而,似乎我是个例外。我有双重性格,一切看心情。啊哈,所以经常我的作文会有两种不同的风格,还不错!
我眼中最神秘的颜色,——紫色,加上我独特的性格,画出了我人生中第一条美丽的风景线。
白色,浓浓的母爱
进入初三,学习开始紧张,晚上自然要挣扎很久才能睡着。每当出现这种情况,妈妈都会给我端上一杯热气腾腾的牛奶,让我得到暂时的调整,然后继续努力。
我轻轻地拿起勺子的一端,慢慢搅拌杯子里的牛奶。勺子撞在杯壁上,发出甜甜清脆的声音,纯白的牛奶在杯里打转。抿一口,温馨甜蜜涌上心头。
我眼中最纯净的颜色,——白,带着浓浓的母爱,融化成生命中一股清泉般的幸福。
天蓝,友情深厚
她是我的“闺蜜”之一,我和她有很多联系。我们是最好的朋友,更有趣的是,我们的母亲成了好朋友。天蓝色,我们都喜欢的颜色。我们一起逛街,一起唱歌,一起玩,一起做题。我爸妈回来晚了,我就去她家吃饭。我和她比姐妹还亲,我和她互相告诉对方我们的小秘密。我们的友谊像天空一样美丽而空虚,没有秘密,也没有尽头。
我眼里最美的颜色,——,是天蓝色。有了那份深厚的友谊,就成了我人生中一片浩瀚的友谊之海。
我的生活调色板里充满了个性,母爱,友情。我相信随着我的成长,我的生活会充满更多美丽的颜色,变得更加丰富多彩!紫色,白色,天蓝色,渐渐模糊,融合,变成了我眼中五彩缤纷的天空.
初三的生活作文14
時间过得很快,在不经意间中,大家已踏入了初一。初一時间过得很快,在不经意间中,大家已踏入了初三。初三时大家中学生活最重要的一年。初三的生活是精彩纷呈趣味的。
它弹奏着生活琴弦上的一个个音乐符号,使生命的旋律越来越丰富多彩而五彩缤纷。它无时无刻不纪录着学员的一言一行,它无时无刻不主要表现着尘世间的每一种真心。
初三生活,悄悄的打开了我早已蒙尘的观念的大门。这些啼叫的文本,会来教你诸多精致的翱翔方法,使我们已不热衷若隐若现似雾的诗,也已不做那缥缈似云的梦。在时光的消逝中,正确认识雾纱后边的自身人生的路面坎坷而悠长,但紧要处通常仅有两步。走稳走坏,都是会深深地危害你的一生。初三,更是这一紧要处!也就是说,它是一次给你绽放青春的机会,最少它也是一次给你放飞梦想的机遇。我很喜欢语文,如同钟爱生活一样。我总是以为自身是语文科意味着,这科学得比较好。
可进到初三,。我察觉自己的视线是多么的窄小,而知识的海洋确是那麼的开阔。科学的颠峰等待我们去攀爬,造型艺术的圣殿等待我们去打开。学精语文,便是对自身精神实质上的全方位包裝。也更是从那一刻起,我便走向信心,走向主动,走向积极。我竞选到了学生干部,开始了我更为完善的生活。我觉得,即便沒有光辉的将来,却能有无悔的往日。相信,到我白发苍苍的情况下,回想到初三这一段生活,仍无外乎最柔美的追忆。是它使我懂得了取得成功的真谛:必以信念做朋友,工作经验做咨询顾问,慎重为兄长,期待为守护者,才可以取得成功在望。
倘若,生命中未曾有这种,那将是大家一生中较大的憾事。听说读写的训炼,使每一个人的素养进一步提高了。每一个全过程,都使大家体会着努力的幸福快乐,每一个全过程,都使大家体会着人生的斑斓。能够那样说,大家的初三生活,不管在什么时候,在哪儿,都像璀璨的太阳光一样明丽,像天上展翅翱翔的年青的鹰一样豁达大度,像浩瀚无垠的海洋一样包罗万象。它会使我们一生获益——————使大家填满青春活力,填满信心,填满造就!使大家的人生越来越亮丽五彩缤纷!
我很喜欢初三的生活。
初三的生活作文15
【评语】:课堂上,数学老师出了一道题,让我们做,我一看题愣了,看着似懂非懂的样子,慢慢解,可解了半天,却没有一点思绪,看着别的同学都让老师判完了,自己心中又是一个干着急,这可怎么办呢?
【正文】:
来到学校,坐在座位上,检查组长带着一脸阴笑,向我走来,我一猜,准没好事。
幸亏昨晚刻苦奋斗了两个小时,写完了作业。要不然我就倒霉了。
正当我为自己没有偷懒感到庆幸时,组长的阴声贯穿我的耳膜,吓得我一身冷汗。
小燕,这两道题怎么没有写?
我一看,坚定的说了声;不会!
可组长不依不饶的问;真的吗?
看来隐瞒是不行的的了。那怎么办呢?此时,我一下子想起了那句名言:无论发生什么,你都要以微笑面对生活。对,微笑!我一脸微笑,对组长说:组长,下不为例。
组长一看,怔了一下,说道:看在你诚恳的面子上,下不为例。
呀 ,原来微笑居然有着作用。要知道,原来一道题没写,组长就会让我的名字上黑名单。幸甚幸甚,再接再厉。我在心里给自己加油。
下课了,我拿着水壶到楼道值勤,当我洒水正撒的开心时,不小心撒到一个人的胳膊上,呀,怎么办,对,微笑,我又一脸的微笑,对他说了声对不起,心想对方得说我两句,也在情理之中,可对方看到我对他道歉,说了句:没事。
课堂上,数学老师出了一道题,让我们做,我一看题愣了,看着似懂非懂的样子,慢慢解,可解了半天,却没有一点思绪,看着别的同学都让老师判完了,自己心中又是一个干着急,这可怎么办呢?
对,微笑,我试着让自己微笑,让自己放松,慢慢地发现一些线索,顺着线索,我成功的的解了起来。
那一天,我不禁微笑了三次,而且明白了微笑的作用:微笑能让矛盾化为和解,让不开心的事灰飞烟灭。让我们微笑着面对生活吧!让生活更加美好。
朋友,愿你在生活中微笑对待每一天。也许,你会发现,微笑的作用其实还是很大的!
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