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溺爱五年级作文
无论是身处学校还是步入社会，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的溺爱五年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
溺爱五年级作文1
人世间有许多种爱，有热爱，母爱，父爱，怜爱，友爱，珍爱...。这些都是人们所想拥有的，但是有这么一种爱，是大家连想都不想想的，这就是溺爱。
一天，我在无意间，发现了一幅叫做溺爱的画，画上有着一个独生子，正骑在父亲的身上，父亲摆成木马的形状，还在自己的手、脚下放了一个能使木马摆动的圆木，那个孩子手里拿着鞭子，不断地抽打着父亲，而且还大叫着：“驾！驾！”看样子非常的开心，他还在父亲的嘴上按了一个马缰，用手拽着，来回摇摆，风把他的'头发都吹直了。而父亲的脸上缺露出了难堪的表情，父亲非常难受，但他还是让他的孩子开心的玩耍，根本不顾自己的感受。这，就叫做溺爱。
记得有一次，我妈妈的朋友家里有一个独生子，他非常的 溺爱自己的儿子，他儿子的所有要求都去满足他他的家还非常有钱，我管这个孩子叫弟弟。一天我们去上课，他说想去看电影，但是马上就要上课了，阿姨就劝他说：“儿子，别去了，马上就要上课了。”可是他说什么都不干，还和阿姨说：“不的，你要是不让我去我就不好好上课了！”阿姨就答应他了。在领他看电影的时候他还要东西“妈妈，我要吃的！”说着，他把小手指向冰淇淋，“那个冰淇淋要3.5元呢！这么贵咱们都能买2、3个呢！”但最后还是被弟弟“制服”了。电影看完了，还要和他去吃K.F.C。最后终于到了回家的时候，他又赖皮要打车回家，可是这是人民广场要到绿园要15元多呢!这么一天，真是让我有好多感想呢。阿姨真是过份宠爱她的孩子了，如果这么下来，长大后不还是会让那白发苍苍的老母亲洗脚么？天下的父母啊！觉悟吧，独生子不是“小皇帝”，“小公主”，“小太阳”，而是我们祖国的未来啊！如果你们在这样宠下去，那后果该是多么可怕啊！
溺爱五年级作文2
很多父母惯坏了孩子，什么都依赖孩子。但是，父母能知道，过度的爱是过度的放纵，对孩子的过度放纵是对孩子的虐待吗？
现在溺爱孩子的父母普遍。大部分都是爷爷奶奶，溺爱孩子的理由都是一样的。爷爷奶奶变相“虐”孩子，“虐”祖国的花朵和未来的才华是什么原因？
他们的理由是：当时我们没有把孩子养好，照顾好。我们对不起孩子，要弥补！但是孩子长大了，我要用我们的爱来弥补。
很多现象证明，盲目的爱是错的，溺爱是错的。以下是某网友提供的“犯罪证据”同事侄女现在是问题少女，说是问题少女其实不是危害社会的问题。我们都认为孩子的内心有问题，这可能与单亲妈妈对孩子过于溺爱有关。
同事告诉我，他第一次和老公谈恋爱的`时候，孩子才三岁，是个可爱的孩子。同事第一次去她老公家见他爸妈的时候都很紧张，真的不知道和第一次见面的老人说什么好。感谢孩子的解围，孩子缠着同事说嘴巴还是很甜。他吃饭的时候，让同事吃什么好吃的。同事喜欢他侄女。
但是不知道什么时候孩子变了，变得沉默寡言，和同学相处不好，学习成绩也不是一般的差。好在孩子小的时候，妈妈让孩子学着画一点基础，不然进不了初中。本来孩子话少，没引起同事的注意，以为女孩年纪大了有点害羞，但是越来越严重了。如果她问继父，她一句话都不会说。如果她从来不洗澡，是被大人逼得没得选择。
以前常去外婆家，但是有一年冬天，我来外婆家，看到他虽然穿着羽绒服，但我穿的是一条很厚的裤子，就心疼，说好冷。感冒的时候，老了就应该痛苦。奶奶刚说了一句关心的话，孩子就哭了起来，打电话给妈妈说奶奶欺负她。晚上该睡觉了，她不得不睡在床底下不脱羽绒服。奶奶不让她的衣服被撕掉。第二天孩子妈妈来接孩子，孩子又哭了，还是奶奶欺负她了，把老人气在床上躺了一天才恢复了体力，说以后要是没关系。
现在同事的小姑子还是那么溺爱孩子，要星星不要月亮。我真的很担心这个孩子以后会变成什么样子。
以上是小姑的溺爱，父母的溺爱也是。虽然被不同的人宠坏了，但也有被宠坏孩子的症状，这让千千成千上万的孩子和父母受苦。如果你溺爱你的孩子，请立即停止那种无知的行为！
溺爱五年级作文3
爱可以让人感到温暖，迷失方向。《四弟的绿庄园》这本书主要讲述了四哥为了追求自己的爱情和对农村生活的向往，反抗父母和母亲对他的极端溺爱的故事。
四哥住在繁华的大城市上海。他服从诺诺。在生活中，他受家人的摆布和指导。妈妈总是把他的小爱好当做他的闪光点，让他做到最好。并且自信的相信这个爱好会对他以后的人生发展有很大的帮助。但是，期望越大，失望越大。四弟总有喜新厌旧的习惯。他总是先玩这个，然后再玩那个。母亲对儿子成龙的过度希望和家人的克制让他抑郁，失去了往日的精神。但是，这源于家人对他的溺爱。其实每个孩子的`发展都有自己的规律。身体、智力、心理、心态也是如此。他的爱情和理想，他的父母给了他一定的建议。在农村，他沿袭祖父的生活方式，每天无忧无虑，自由自在，过着自己想要的生活。也有事情做，开辟自己的绿色庄园，成为种瓜高手。这些都体现了他对自然的热爱和向往。在这样一个充满泥土气息的土地上，在这样一个特殊的生活环境下，他的精神面貌发生了很大的变化，变得比在城市里更加朝气蓬勃，更加开朗。爷爷的一生是四哥心目中最大的感动点。他从祖父苍老的面容和豁达的谈吐中看到了青春的优雅。他对生活的热爱和乐观态度成了四哥的偶像。在幼小的心灵里，我踏上了追随祖父的足迹。
的确，爷爷的话也有一定的哲理性。“命运召唤每一个人，人在哪里，哪里就有喜怒哀乐，无论贫穷还是富有，心里不痛苦就好。每个人都有自己的活法，四哥还是个幼苗，不一定适应每一种土壤，但总有一种土壤能让他茁壮成长。”因为每一个家长对孩子都有很大的期望，希望孩子以后有所作为，所以对自己的兴趣爱好强加干涉。事实上，这种行为已经违反了儿童发展的规律。
因为他妈妈想要成龙，所以希望他有所成就，干涉他的爱好，甚至把它完全埋没。四哥最后的结局可想而知。假设：如果母亲能让四哥留在令他着迷的美丽土地上，那么四哥的人生可能会被改写。是妈妈的溺爱缩小了他的发展空间，让我陷入了深深的思考：妈妈为什么要这么溺爱？真的希望全世界的家长都能看到这篇文章，体会它的味道和韵味。
溺爱五年级作文4
“叮铃铃……”清脆的放学铃声响遍了校园。看着欢天喜地整理书包的同学，我却怎么也高兴不起来。因为只要一放学，校门口就会被来接孩子的家长堵得水泄不通。本来就不宽阔的道路上只看见攒动的人头，你想要向前移动一步就必须使出吃奶的劲。
慢悠悠的整理好书包，来到校门口。果然不出我所料：校门口停着小轿车、小面包、摩托车、三轮车……拥挤的`人群中时不时传来喊自家孩子的声音。我看着这“宏大热闹”的场面，叹了口气：又无路可走了。弟弟也害怕这场面就提议：从小门绕道走。抱着一丝希望，我们来到通往幼儿园的小门，可是门紧锁着，又没有钥匙。没办法，只好再次来到学校大门口，可人还是那么多。这时，人群里传来叫卖糖葫芦的声音：“卖糖葫芦哟， 2 毛钱一串……”老奶奶沙哑的叫卖声中，突然夹杂了一个特殊的声音：“咚”。原来是一位骑自行车的家长不小心撞了一辆小轿车。“你怎么搞的？没长眼睛啊！”小轿车的主人生气的叫嚷着。坐在车里的小孩冷漠的看着那个骑车人。骑车人忙不迭地道歉。这时，传达室的爷爷说：“现在的家长也真是的。不论远近都来接。离家近的孩子自己走着回家就可以了，何必每个家长都来接呢！看把路给堵得……”唉！真是没有办法。
我实在等不及了，就使劲往里挤。可是人墙就像是铜墙铁壁似的。我急得大叫：“请让让，我要回家！”家长们终于动了动身子，让出了一条缝。我和弟弟好不容易才挤了出来。定下神，回过头，看看正在人群中挣扎的同班同学，我和弟弟无奈的耸了耸肩。
回到家里，爷爷奶奶已经准备好了饭菜。我一屁股坐在椅子上，回想这每天放学都要经历的“校门口大逃亡”，心有余悸。刚好录音机里在放张宇的《都是月亮惹的祸》，我忍不住套用了一下：“都是溺爱惹的祸！”
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