初三优秀作文(合集15篇)
在平日的学习、工作和生活里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编整理的初三优秀作文，欢迎阅读与收藏。
初三优秀作文1
每个人都有所谓的难言之语，有些东西确实是看不到的，即使嘴里说的很好，其实也是在隐瞒着背后更大的伤痛， 我网上认识的几个有数的人，每个人背后都有很大的负担，和你们说话虽然你是笑着对我说，但是内心却不是那么 美，所谓的伤痛，感觉伤过了，该忘掉就忘掉，有什么痛苦能把一个有理智的人打倒呢？不要说你无能为力，不要 说你忘不了什么，不要说太痛留下伤痕，毕竟那是从前，即使你再用力的去想又能挽回，可是真的可以么，世界会 有后悔药么？即使你想后悔，那件事物是否给你机会呢？越想就越有顾虑，顾虑多了会给自己添加很多负担，前方 的路还很遥远，我们的年龄还很年轻，路还很长，即使前方的'路已经模糊，甚至可以清晰看到生命的终点，也要过 的开心一点，忘掉不该有的，不属于你的，挽回不了的，抬起深沉头抛弃过去的悲伤往前看》》很多美好等待你去 发现，可能因为原来的回忆错过了比以前还美好的现在，当初约定好的，为什么就完成了一半就停手？可到最后却 后悔，所谓的约定说停就停，说继续就继续么，既然你决定要停了，就不要去再想着继续，因为这条约定已经死了 不具有它存在的意义，想继续就会变成悲剧，当初一方选择了放弃，一颗心已经分割为两半，而裂痕会流血也会 停止，但是留下的两道不同的疤痕，即使两颗心再度重合也不会有原来的那样完美，所谓的等待从某种意义上讲是 浪费时间，浪费身边的美好，冷却过去吧，让心好好休息一下，然后去追寻新的希望，记住过去的错，为新的希望 铺设崭新的道路，完成比想象更美的梦想。 我今天在你空间看了许多东西或许是不该看。 也许我说的是多余，可能是多想，但我还想 说即使生命即将停止，但是，最少在剩余的 时间可以过的很充实，更何况你还很年轻 要乐观一些，悲痛的过去，就算刻在心里面 也不会挽回有什么，何必要忍痛面对呢。 你一定不要哭，不要悲伤，努力的向前看， 不要让眼泪模糊了前进的路标，擦掉眼泪 望着蓝色的天空，其实你的希望要比天空更辽阔。 其实你很坚强！ 加油！
初三优秀作文2
曾几何时，望着校园里高高耸立的初三教学楼心驰神往，我什么时候可以在那里学习呢？犹记当初，凝视着操场上奔跑的初三学子，梦想着有一天能够融入到他们中间。
时间乌飞兔走，青春兵荒马乱，我怀着最初的懵懂站在初三教学楼前，突然感觉自己长大许多，那沉甸甸的书包里装的不仅是课本，以前总以为，初三离我很远。和同学们刚进初一的那天，我还什么也不懂，我只是认为，初三就是长大，而我，还只是个乳臭未干的毛头小子。回忆起当年的梦想，回忆起过去的行为，想想，真是为自己感到羞愧，无地自容。
回想过去，自己也曾夸下海口，只做第一；现在想想，也还真令人可笑，连自己也要笑掉大门牙啊！初三啊，初三，为何你来得如此之快，两年的时光就这样被你用魔术消逝在滚滚的.时间长河之中，融入滔滔的历史大海之下，无影无踪。回头去望，却只见得滚滚黄沙正在吞噬着我们深浅不一的脚印恐怕，想回头，也已经晚了，一切都已经太迟了，都过去了。
偏偏就在这种时候，好强的心隐隐作祟，在心中，有一个声音，它一直告诉我：不晚一切都还没完。留下一口气，就是拼搏的动力！伤筋断骨，尚且可愈，愈后依然生龙活虎，更何况更何况，我还有一年的时间呀！一年，这一年的时间，对于我这爱因斯坦似的大脑与智商，还有什么是不可能的呢？答案是：百分之一千的可能性没有。每个人开发的大脑智商都只是那冰山的一个小角。然而，对我来说，初三，就是压力，有如水的浮力般的压力，可以托起万物的压力。走进了初三，就似走进了训练场：那不是魔鬼的炼狱，而是天空，是海洋，广阔无限，是释放我的力量，展示我力量的窨，诠释生命价值的地方。
对于许多人来说，初三给了他们无限惶恐，无限悲哀。然而，若把惶恐当面包，悲哀当奶酪，一口一口吃下去，化为力量，去战斗，去拼搏，为了有意义地生活着，也为了能笑着从初三走出来！
海阔天空，鸟翔鱼跃，世上无难事，只怕有心人呀！
努力吧，加油吧！带着勇敢，走进初三，融入初三，并笑着，带着胜利的勋章，从初三走出来了！尽管浑身是伤，抛开它，因为我们胜利了！
初三优秀作文3
微笑是世上最美的,因为它象征着一切不美的事被消除,它象征着快乐,象征着宽广的胸怀,象征着人与人之间的和谐,同时微笑象征着享受。
失败呢？许多人对失败抱有憎恨，厌恶之情，我想那是因为他们对失败的认识仅仅提留于表面，其实在失败的深处孕育着成功，正所谓“失败乃是成功之母”
没有失败的经验，何来成功的时刻呢？用傅雷的观点来说，当我们遇到失败时，应该感到庆幸，因为我们不是平庸无能的人，我们又可能打开成功之门。
失败并非成功的绊脚石而是奠基石。但是这一结论的前提不在于天定而在人谋。伱以什么心态对待失败，失败在伱心中就起什么作用。“人生不如意之事，十有八九”，倘若我们对待每一件事都非常介怀，固执，那么不用多久，我们就会心力交瘁，而且还对与成功背道而驰。所以当我们改变不了事实时，我们就应该随遇而安，面对失败一笑而过，心中暗下决心，卷土重来，东山再起，这样不是很好吗？
古今中外，多少名人面对失败抱着享受的心情，借鉴的`态度以及反思总结，再度努力的行动。大家不妨观察一下身边的事与物，它们都是人们用血和汗换回来的。在成功之前，有过多少的失败，大家又有没有注意到呢？面对成功人士，我们都会有羡慕之情，但是一旦我们了解到他们背后的辛酸，同情就会大于羡慕了，那么伱又是否愿意继续努力呢？
就好比近两年来非常火红的“超级女生” ，走上那个星光闪闪的舞台的每位歌手在她们的成功背后又有多少的失败呢？“台上3分钟，台下10年功”。当她们被PK下台时，我们听到最多的一句话是:“我会找到属于我自己的舞台的”，此时此刻，在她们脸颊上晶莹的泪水中包含了微笑。
注意了，同学们，在这种微笑中并没有丝毫的消极、懈怠和放弃，这种微笑仅代表着希望和乐观。
“吃得苦中苦，方为人上人”，当我们面对失败时，发出出自内心的微笑时，证明我们离成功已经不远了，证明我们已经登上了另一个山峰。“胜败兵家事不期，包羞忍辱是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来委可知。”让我们感谢失败，享受失败，微笑着面对失败，迎接成功。
初三优秀作文4
记得，小时候梦想着上中学，小时候什么都不懂，小时候老师父母督促着学习，小时候已成过去·····
上了初中，有了自己的意识开始和长辈斗嘴，学习几乎没有任何悬念的被别人鄙视，当然这是我现在才明白过来的，以前只是人家学习好的不爱搭理你而已。初中两年半我都是浑浑噩噩的回过来的，到了现在觉悟了，后悔了，害怕了。
现在的我认识到了学习的重要，我要努力学习，呵呵！ 对自己下个目标：志在清华！
也就是现在我明白了以前的自己多么的受人鄙视，就和我现在鄙视那些天天上课玩儿 ，和老实斗嘴的人一样，那是我也以为那是露脸的事，以为在同学面前装装很厉害，现在错了！我现在再看见别的人和老实斗嘴的`时候我恨不得上去抽他丫的，以为他打扰我学习了！
在初三后半年我改好了，认识到了学习的重要，你连上学都做不好更别说下来去打工。
我用自己的行动向他人证明自己要学习，只有学习才是我现在该做的。
我原本以为别人会很讨厌我，我错了！在我学习的这段时间我体会到了上学本该有的帮助，就因为我上半年的不学我连书都没有要，还有其他的辅助教材等，老师上课对卷子的一个星期我都自己在课桌上看书，也许是老师等人都被我的毅力感动了吧！同学们下课就交给我题做，我们班也有几个不上的他们定了辅助教材什么的，老师同学看我上课没事做就非常热情的给我了这些。在接下里的日子我也在注意，有些人在发周报的时候没有发给我，就会群起而攻之，我顿时有种热泪盈眶的感觉。呵呵！
哎···我真后悔晚了 ，我想我为什么不早点学习，早点体会到这些呢··我要是考不上高中这些都将会成为我终生难忘的事！
好好学习，天天向上！
初三优秀作文5
多少次泛舟在记忆的江河里，我思念着你；多少次徜徉在心灵的苗圃里，我追寻着你。因为有你，我爱上了雨天，因为有你，我感到了幸福。
小时候，因为惧怕雷声，所以十分讨厌下雨，可是自从那个雨天之后，我喜欢上了雨。
那是一个夏季的上午，天阴沉沉的，到了最后一节课，老天中终于压不住心中的怒火，爆发了出来。一声惊雷响过，雨水倾盆而下，打在地面上力量十足。
这一节课本来是体育课，可是只能在教室里度过。闲来无事，我便向窗外望去。随风飘落的雨滴打在窗上，不一会形成了雨帘。透过这个雨帘，我看见一个熟悉地身影，那便是你，你擎着一个粉红色的.花伞站在校门口。还穿着单薄地衣服，一定是急着接我忘了加些衣服。
终于下课了，我不顾风雨向你跑去，我想让你在风雨中少等一会儿。你却说：“那么着急干什么，看，都淋湿了！”我们共举着一把伞向家的方向走去。你问我：“冷吗？”“嗯”你一把将我抱在怀里，用体温给我温暖。我抬头看着你，你在心满意足地微笑。于是我抱紧你，这时我突然发现你的后背是湿的。于是我说：“我们再靠紧一些吧！”其实，我是希望这把伞不只庇护我，而是庇护我们。
我们到了家，或许是有你的陪伴，我没有感到一丝惧怕。从那以后，我反而更怀念雨天，更盼望雨天，盼望着那与你在伞下走过的泥泞小路。
可是时光飞逝，春天托起生命的起点，夏天打湿褐色的屋檐，秋叶飘零在寂寞的大地，冬雪过后又是一年。转眼间我已长大，我可以独自撑伞走回家了。可是，我却多么想再次与你相约在伞下。
谢谢你，妈妈！因为有你，我爱上了雨天；因为有你，我感到了幸福；语文有你，我的童年充满了快乐。
初三优秀作文6
现在看来，写作真的让我改变了许多。
我很小就开始创作。没上学的时候，我就让妈妈帮我代笔，我口述，妈妈替我记录下这一天发生的事情，权当是记日记了。当时的日记写得很少，可是现在看来饶有趣味。
比如有一篇日记，只有一行字：今天我去姑姑家了，姑姑家有小蜜蜂。
现在我乍一看可能看不明白，妈妈说，这个“小蜜蜂”指的是垃圾桶周围的苍蝇，我当时不知道那是什么，所以根据声音联想便随意猜测。
此时的写作，纯粹是记着玩，但是写完这些日记之后，我产生了一种成就感。我把我看到的东西，想到的东西都完完整整记录了下来。这些日记改变了我，让我变得不惧怕写作，并对写作产生了兴趣。要知道如果写作的兴趣都没了，那也就只能是甘于平庸了。同时，这些日记给我带来了无穷的乐趣，现在看来记日记还是很有好处的。
上了二三年级，老师便开始留作文了。有的时候我能写出一些文章，有的时候我冥思苦想很久都写不出来。这个时候我交上去的东西，好听点叫魔幻现实主义文段，说白了就是瞎编。
可是这些瞎编的东西也改变了我。我在这一次次的失败经历当中磨练了我的写作技巧，用心感受生活，仔细观察身边的一草一木，要知道只有这样才能写出好文章。
五六年级的时候，写作改变了我的性格。我原本脾气急躁，易怒，动不动就与同学发生冲突。写作释放了我的压力，梳理了我的大脑。拥有一个思维清晰的大脑让我的生活变得更加有条理。节约了我的时间。
写东西还宣泄了我的思想负担，改变了我的思维方式。我渐渐养成了自己的写作风格和做事风格。虽然有时还会毛毛躁躁，但是已经改变了很多。
比如我曾经在文章中批评我自己，这些批评真的起到了一定的效果，让我在生活中注意这些细节。我还写过一些小说，这些富有创造力的'文字让我找到了生活中的真理，找到了一些值得做的事情和值得奋斗的方向。
“通过写作改变自我”。这是作家王小波的一句名言。写作改变了王小波，他笔下的事物荒诞离奇，他把自己写进了书里，书中表现出来的一种深深的疏离感让王小波在这个喧嚣的尘世富有一种独特的清纯之气。
写作同样改变了我。我笔下的人物全都有血有肉，我最喜欢的是我写的一个叫做赵四的人物，我把这个人描写成一个坚强勇敢，乐观自信的角色。虽然这个人物是我创造出来的，但是这个人正在悄悄将我改变，把我也变成这样性格的人。
顺道一提，赵四以后可能改变不了我了，因为我在最近的一篇小说中，把他写死了。
初三优秀作文7
时光是一本书，写满了件件往事；时光是一句话；传达着声声不舍；时光是一首歌，唱出了句句离别；时光是……
三年的时光被淘气的风孩子吹得无影无踪。宛如掉进大海里的一滴水，无处寻觅。
明明昨日才踏刚进初中的殿堂，而转眼间，我却即将毕业。现在的日子是过一天少一天，看着前面倒计时一天天的减少，心中的不舍也越发强烈。过往的回忆深深的刻在心里，一点、一滴，就像被海水洗濯的珍珠，在夕阳下折射出美丽又柔和的橙光。泪水，就这样从眼眶里溢出，带着不舍、带着回忆，悄然流下。
初中的生活马上就要画上一个圆满的句号，未来的高中还是一串省略号，而将来，却是一个大大的问号。回首这三年走过的时光，那便是一个感叹号。
那些和老师、和同学相处的时光，那些一起笑一起哭的记忆，那些一起努力共同胜利的回忆……那令人敬爱的老师和可爱的同学，那充满回忆的操场和朗朗读书声的教学楼，那些曾经一同走过的`足迹，怎能忘怀？但是只要一想到即将离开她们，就难过得哭不出声，好像要窒息一般。那看不见也摸不着的情谊，承载着的是满满的回忆与真挚。
每当我坐在教室里，听着老师的声音，看着复习的课件一个又一个的往前走着，我多么希望时光就此停止，不再流逝，让我好好的，好好的看看她们。我知道这不是生离死别，但也许，以后就再也见不到了也说不定。可是时光的脚步总是匆忙的，如果我再不珍惜每一堂课，每天的相处时间，那每一分每一秒，我又有多少的时间可以挥霍呢？纵然不舍，但时光的脚步不会就此停下，在这最后的时间里，我希望我可以与老师，与同学，留下最后最美好的回忆。
既然时光它不会为了我的伤感而停下，那我就让时光变成线，将走过的足迹，将我们的欢声笑语，将我们经历的失败挫折，将每一点每一滴的记忆串成一本厚厚书，一本满载美好回忆的书。亦或着让时光变成音符，编织成一首欢乐的离别颂，让时光变成七彩的笔，在画卷上留下多彩的生活。
我将我最真挚的祝福送给老师，送给同学，感谢这一路来有你们的陪伴，让我不再孤独。我也感谢时光，即便它将你们匆匆的送来我的身边，又将匆匆的带着你们而去，但至少，他给我留下了一段不可磨灭的回忆。时光的风又轻轻吹起了，拂乱了我的发丝，迷乱了我的双眼，希望未来仍有你们的存在。
初三优秀作文8
时光总在不知不觉间流逝，当我们还沉浸在暑假的轻松时，时间老人已经把懵懂的我们带进了初三。
初三，是一个很可怕的词，因为它意味着初中生活即将结束。我们还有一年时间就要迎接中考，迎接人生的第一个转折点。
想想从手尖上溜走的初一，我感觉空荡荡的.，没什么收获。初二呢，上课犯困，下课就像打了鸡血，总想挤点时间玩。初三是最后一年了，到了冲刺的时候，我也该放手一搏了！
新的学期，新的学校，新的同学，新的环境，新的使命和新的任务。身边的同学都在用功学习，你不努力，别人自然会超越你，我不想落在别人的后面，不想让人生留下遗憾，我将抱着对自己负责的态度，好的习惯，每天坚持，差的地方查漏补缺，全力以赴迎接初三，在初中最后一个学年里奋力拼搏。
当我进入初三时，我知道鱼与熊掌不可兼得，必须舍鱼而取熊掌。要和偶像说再见，和后街男孩一首首经典的英文歌曲告别，与手机说珍重。把以前放学看动漫的时间变成背书做作业，周末追星刷微博也变成复习预习，更别说与电脑相会了。
当忍不住小说的诱惑时，正准备与队友一起刷副本时，想到我已经是初三学生，明年6月就要中考时，便又急忙收回放出去的心，再次进入题海中。我应该更懂得努力的重要性，爱迪生说过，天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水，我要努力，我要让我的人生没有遗憾。
在初三，任何困难都不会打倒我，我会穿过一切的艰难险阻，让自己的初中不留遗憾。
加油！初三，我要无悔于你！
初三优秀作文9
“我不同意你说的每个字，但我誓死扞卫你说话的权力”——献给我的反对者“我不认为我的作文是抄袭的”，我始终是这一个观点。上周四定写作文，我写了一篇“争议”的作文，说它争议，是因为有同学说它是抄的，我确实借鉴了原文的一些情节，但我并不同意这是抄袭。
“抄袭”在新华词典第111页有这样的解释：照抄别人的作品、答案当作自己的。什么叫“照抄”？就是指按照原样本一字不动的写。就凭这一点，我就说我不是抄的，作文是当场写的，我俄文也没有拿作文书，我更不会去把作文背下来，所以，我“没有照原样本一字不动的写”，也就构不成“照抄”，自然也就不是“抄袭”。
我只认为我的`作文是借鉴了其它作文的一个情节，而且仅仅是一个情节，情节而已，并不是文字。文字和情节有很大的区别，文字是“实”的，情节却是“虚”的，角你说“虚”的东西怎么抄？如果说情节被借鉴一下就算抄，我就不相信你没有写过“今天是学雷锋日，我帮孤寡老人王老太打扫屋子。……”这一类文章，按你这么说，这也算抄袭？从小学开始，语文老师不也是用心良苦地教导我们要背一些好句好段，名言名警句，甚至不厌其烦地强调写作的套路。没有人生来就会写文章，不都是从借鉴、模仿开始的吗？
假设我的作文是抄别人的作文，那么为什么有些同学要买作文书呢？，讲问你们买作文书的目的是什么？难道不是为今后借鉴好文章作准备吗？如果不是这样，你买作文选是干什么？浪费？摆阔？
我的作文是很流畅的，但与原文没有一句话是一样的，而且，里面大部分是我自己想象的部分，你去试一试，不准和原文一模一样，流畅通顺，有自己去编的部分，你来“抄袭”一篇作文。我很气愤，为什么有人会说出这样的话，就说王也，你不是天天早上来抄李凡的作业吗？你有什么资格去评论别人，五十步笑百步焉！况且我还不是一个百步！如果这样，今后写作文不准引用典故、古诗，因为你是抄李白、杜甫的，再往后发展，你不准使用文字，因为你是抄仓颉，是他造的字，今后，你要发表言论，自己去造字去吧！如果你此时哑然失笑，你肯定是觉得荒唐吗？为什么？因为我“抄”的不是李白的，也不是杜甫的，而是一个无名氏的。
在文章的结尾，我仍然重申：我不是抄袭，我没有抄袭，我不会抄袭！如果我是抄袭，那就请抹去新华词典上“借鉴”这个词吧！
初三优秀作文10
星期天，父母带我去潘安湖游玩。初秋的雨后有了一丝丝的凉意，空气显得格外清新舒畅。汽车行驶在宽阔的三环路上很快就到了潘安湖。初到这里你不得不为眼前的景色而陶醉。在花团锦簇的花坛里，几株迎客松迎接着八方游客。水里种植的野芦苇。伞草等水生植物，疏密相间、错落有致。
远处的丛林，近处的.花海更显出潘安湖的自然山水之美。沿着山间石路缓步向上一股股山泉水潺潺地滑下山岩，落入清澈见底的池塘发出叮叮咚咚的交响乐，这美妙的声音把我坐车带来的疲倦一扫而光。我大口大口地呼吸着，空气中有树的清新，花的芬芳，还有泉水的香甜……塘中水永远接不满，因为岩石中有条缝隙——泉水从这流走了……它们流向哪里？
于是，我便和这欢唱这生命之歌的溪流一起去寻找奥秘。流水开始流得十分缓慢，像个拄着拐杖的老奶奶在轻唱着歌谣哄小外孙睡觉。不远处有个漩涡，流水转了个弯便欢快地奔向了前方，后来它们的行进速度越来越快了……
泉水最终流向哪里我无法知道，但流水给了我很多启示：刚开始它流的很慢就像人一样学习进度缓慢，但经过了一个漩涡速度就快了许多，因为它知道只有靠自己的流动才能找到突破口冲出漩涡，学习也是如此，在经历了一次次的考试才能找到自己的不足之处，再通过自己的努力才能取得好的成绩。漩涡、石块无法阻止流水的脚步，因为它坚信只要不停止脚步，不被困难吓倒就一定能投入江河母亲的怀抱！同样人也只有在遇到了困难和挫折时才能进步、成长，因为眼前的困难和挫折只是暂时的，只有相信自己，克服困难才能离成功的彼岸更接近一步。连叮咚的泉水都有这么深的寓意，我们的人生是否应该更加有意义呢？
初三优秀作文11
自己喜欢隐于山野，笑看红尘，鄙夷着社会。
春之隐
春，一个富有生机的季节，万物苏醒的季节。河流之中只看见稀稀点点的残冰。自己一人坐于巨岩之上。手摇羽扇，身穿白色道袍，头戴白冠。嘴中不时喃喃几句，颇有道古仙风之像。天空依旧是白色，此乃世外桃园，没有凡尘的喧嚣，没有凡尘的尔虞我诈，勾心斗角。此地之生灵和睦共处，我便长居。
夏之隐
炎炎的太阳照耀大地，自己爬上湖边的.一颗硕大的果树。一边品味着果实，一边看着湖中寂静的景象。忽然一条鱼跳出了水面，溅起的水珠使两岸的石壁五色交辉。颇有『鱼打荷莲』的意味。自己坐于树上，观赏着夏天的风景，笑谈人间的****，这才是我的内心。
秋之隐
漫山的枫叶，琨黄的华叶，一片片映入眼帘。自己独自一人坐于亭中，一张枫叶落入我的手中，自己慢慢细赏它生命的花纹。突然雨来了，我只是安静的让秋雨来洗缀我的心。雨水沿着我的发际流下，虽然全身都湿透了，很狼狈，但是我无所谓，我喜欢大自然的感觉，雨停了，自己坐在古荣旁边，触摸着古老的斑纹，感受着岁月的沧桑。忘却了凡尘，自己就是大自然。
冬之隐
自己害怕冬天的严寒，于是便躲在了阁中，望着漫山白皑皑的雪，自己便吟诵『江雪』千山鸟飞绝，万径人踪灭，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。自己处于阁中，给人一种神秘且世外高人的感觉。
宙之隐（结隐）
岁月红了樱桃绿了芭蕉。在生命快要结束的时候，自己什么都没有留下。不过我认为，人生的意义：生命我应该享受这个过程，一个充满悲欢离合的过程，我们不应注重结果
渺子云，笑五柳，一界升一心
独走陌路，烟雨寂遥，影子为伴，夕夕朝朝，独爱孔明，隐世之心。人间烟火，不食不问
隐于世外乃吾之心；笑看凡尘乃吾之趣。
初三优秀作文12
小时候，妈妈说我是个长不大的宝贝，一切都需要妈妈的帮助。于是，我从小就有一个愿望：希望能够变成一个大孩子，帮助妈妈做事情。
两岁时，我便在妈妈下班回家后给妈妈拿拖鞋、捶背，还一边唱着：“我的好妈妈，下班回到家……”于是我长大了；四岁时，我开始学穿衣服，虽然有时还需妈妈重新整理，但我依然很有成就感，于是我又长大了；六岁时，我学会了帮妈妈洗碗、扫地、洗袜子，于是我又长大了；七岁时我学会了照顾人，有一天，妈妈发烧了，我学着妈妈在我发烧时的样子给妈妈倒水、拿药，还用湿毛巾放在她头上给她退烧，于是我又长大了；八岁时，我便想自己坐公交车回家，但妈妈却不同意，不过她还是禁不住我的软磨硬泡，最终同意了，条件是前几天要由妈妈护送到公交车站送我上车，我为了珍惜机会也同意了。这天早晨妈妈早早地把我叫起来，告诉我：要坐29路车，在二佰间下车，过马路要小心……。吃过早饭后，我便和妈妈向车站的方向走，我一路上又高兴又害怕，高兴的是终于可以自己坐公交车，这意味着我长大了，害怕的是路上出事情怎么办，这可是我平生第一次单独坐车呀。到了车站，等车的时候，我很快交了几个好朋友，有韩雨晨、张小童、庞春雨。在朋友之间的闲谈中我心里的`害怕减少了些。29路车终于来了，在妈妈不放心的眼光和千叮万嘱中我和小伙伴们上了车，顺利抵达了学校。就这样我学会了自己坐公交车，我又长大了。
妈妈说：我的成长就像小燕子，从妈妈喂食到自己捕食，从没有羽毛到羽毛渐丰，从不会飞翔到飞上蓝蓝的天空，离开妈妈的怀抱……
初三优秀作文13
乌鸦反哺，羔羊跪乳，物犹如此，人何以堪。
——题记
因为有了大地的供养，小树才能长成参天大树;因为有了花儿的点缀，花园才有了生气； 因为有了小溪的汇集，才有了大海的浩瀚。点点滴滴的恩赐，我们永远也说不尽。 有位诗人曾说过“来世不可依赖，过去一不复返，最最现实的态度就是把握好，运用好 支配好属于你的今天”是的，今天是一个多么重要的日子啊！倘若今天，远方的家人听到你的 消息；倘若今天，慈爱的.老师听到你一声亲切的问候；倘若今天，你面带微笑的与人打招呼， 倘若今天，你将‘感恩’送出；倘若今天。倘若一切的倘若都是真的，那么今天你的世界 又会是怎样的呢？ 灵魂的锻炼，未来的开拓需要一颗感恩的心。感恩的心犹如一缕温暖的阳光，他能够照 亮你的心田，也能够温暖他人的心房。感恩的心宛如一滴玲珑剔透的露珠，不仅能够唤醒一颗 尘封的心，而且还能够缔造一个天真无邪的难以置信的美。 “当我一岁时，妈妈为我洗澡，我却以整晚的吵闹来报答她， 当我十岁时，妈妈反复的叮嘱我要养成好习惯，我却认为母亲太罗嗦。 当我二十岁时，母亲问我有没有心上人，我却说'这不关你的事’。当我五十岁时，母亲生病需要照顾，我却唠叨着说‘母亲有时也会成为晚辈的负担。’ 但是，当有一天，母亲永远的离我而去。‘子欲养而母不在’。我永远的失去了爱母 亲的机会，这让我后悔，让我心痛” 这段话是一位知名学者在书中告诫年轻人的。 这所有的一切，也许我们曾经或正在经历着，可为什么只有在梦中才能想起曾经爱你 的人？为什么只有在失去之后才懂得珍惜？！ 在陈旧的往事，也是记忆的沉淀；在平凡的小事，也是情感的积累；在愚笨的大脑， 也因感恩而善良，而美丽。 感谢父母吧，他们的养育之恩几世难报！感谢朋友吧，他们的知遇之恩是稀世珍宝！ 感谢陌生人吧，他们的相遇是雪中送炭！感谢大自然吧，他赐予我们的太多太多！ 感恩如一场及时的春雨，冲刷掉浮躁的尘埃与腐朽的气息，让一切在尘埃落定的平静 之中孕育更精彩的新生。 感恩，现在就行动！！
初三优秀作文14
初三是一座山，而初三的我们是攀登的行者。行走在初三这座山中，我们一步步，小心而努力地前进——
初三.加油
“少年自有少年狂，渺昆仑，笑吕梁……”初三这条路很难走，但我们不怕，我们以自信为矛，努力为盾，不断探索着。
瞧，刚下课，几个男生立即围坐在一起，摊上一叠数学题——“连这条线……”“不对，应该连这才对……”诶，又开始“较真”了！比起他们，女生们可要安静的多了，看那一角落边，此时此刻，她们正一人手捧一本书静静的阅读着，好似天使落凡尘……
在初三，我们有着这样的激情，这样的认真，所有的知识点都仿佛有了生命般微笑着向我们走来。
初三.驻足
初三有很多的风雨，很多的外界诱惑，有时，我们也停滞了——
又是周末，面对高高堆起的作业，我揉揉发酸的双眼，低头看看满纸空白，一股莫名的冲动涌上心头，一甩本子，大叫一声：“不写了！”于是乎，打开电视，趴在床上，笑着看着，暂时忘却了写不完的作业。但无意间扭头看到床头贴着的醒目的条幅——黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。顿时醒悟，初三还是要走下去的，作业更是必须得写的`——关上电视，再次与作业大战三百回合！
在初三，我们驻足过，就像爬山也许会为满地花开而流连，但我们不会停留太久，还是必须得忍着劳累，借着勇气，向山顶进军，不是吗？
初三.无悔
“既然已站在初三，我们就应该加油，无悔而认真地将这条路走下去！”有人这样说。是的，行走在初三，我们付出了很多很多的努力，牺牲了很多很多的空闲时间，只为六月一战！
也许在攀登中，我们胆怯过，留恋过，但我们既然选择了，就必须勇敢的向前走，这是我们自己的选择，无论多难，我们都无悔！
行走在初三，我们在不懈奋斗！
初三优秀作文15
又是一年盛夏。
我抬头看着被高楼大厦分割开的天空，轻轻地叹了一口气，眼前却情不自禁的浮现了去年的一幅画面，一幅铭刻于心的画面……
老屋的门前有一片空地，满眼望去，一片荒芜。许久没有人来过了，曾经的美好与欢乐似乎已经烟消云散，只存在于我们的心底罢了。我缓缓地走向老屋，站在锈迹斑斑的门前，抬手拂去了门牌上的灰尘，心中一阵酸涩，本想离去，余光却瞥见了台阶旁一抹与这枯败的灰黄不协调的绿色，我蹲下身去，恍然发现，是婆婆丁！
白色的小绒球在暖风的吹拂下微微颤栗，嫩黄的叶子像小小的锯齿。我小心翼翼的摘下一朵，轻轻一吹，看着小小的花絮，携着清风飞向远方。我轻轻地笑了，心中的那点不快刹那间烟消云散。
“诶，你听说了吗，城郊的那片老房子要拆迁了……”妈妈正与别人闲聊，我一跃而起，匆匆的和妈妈说了声，便立即乘公交车赶往老屋。我静静的站着，看着正在施工的路障，四下张望，却再也找不到那一丛婆婆丁，心底一阵失落，慢慢的走回去。
破旧的屋子很快便被钢筋水泥所取代，现代化的气息扑面而来，却少了几分曾经的生机与活力。这一年，我再也没有来到这里。
阳光刺眼，蝉鸣聒噪。偶然间路过这里，却神差鬼使的走下去。慢慢的走在高楼大厦的阴影下，竟遇见了那抹久违的绿色！
我控制不住的飞奔过去，真的是婆婆丁！锯齿状的小叶子触摸着阳光，白中带粉的根紧贴在大地上，不怕风吹雨打，就像依偎在大地母亲怀抱中的孩童一样。小小的绒球，平淡而洁白，在阳光映照下散发出金色与白色的光芒，它们似乎在阳光下快乐的`欢呼，释放着生命的活力。我伸出手，想抚摸那小小的白色绒球，指尖因激动而微微颤抖。它并没有放弃！在高楼大厦压迫的阴影下，它依旧在顽强的生长，它挺直了自己的腰杆，迎着盛夏热烈的太阳，肆意而又内敛的绽放着。当机械摧毁着这儿的一切，它的宿根却在这片沉重而宁静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。
婆婆丁啊，一个看似弱小却很伟大的生灵，在广阔的天地间毫不畏惧的站立着，洁白的绒球向着最灿烂的太阳，绽放着自己的坚持与顽强。
冷遇见暖，就有了雨；春遇见了冬，就有了岁月……
我遇见这小小的一丛婆婆丁，收获了坚持的力量。
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