我的玩具三年级作文15篇
在日常生活或是工作学习中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的我的玩具三年级作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我的玩具三年级作文1
我的“龙卷风”玩具今天，爸爸在网上给我订购了一个“龙卷风”玩具，我心里非常高兴。
过了几天，我的“龙卷风”运到了。它的外形很酷，它的颜色是由橘黄色和白色组成。绝招是：闪电旋风劈。我高高兴兴地玩了起来。我把螺旋桨从盒子里使出来，小心翼翼地装到“龙卷风”的背上，让它变形。我先把胸折上去，再把它的手放到下面，不一会儿，我就把“龙卷风”变成一辆酷的直升机了。我小心翼翼地把“龙卷风”举到我的头顶上飞来飞去，仿佛看到了它在电视里的威武情景。突然，我一不小心，“龙卷风”从我的手上滑乐下来，重重地摔到了地上，我急忙把它捡起来，仔仔细细看了一遍，幸好没有摔坏。真是虚惊一场。我玩着玩着，“龙卷风”就成了我的宝贝，我喜欢我的“龙卷风”。
我的玩具三年级作文2
三天前，一位阿姨送给我一个迪宝乐电子积木。我一看就知道这个玩具怎么玩，因为我在电视的广告里面看见过。非常感谢这位好心的阿姨。
这几天，我和我的好朋友每天都要琢磨这个玩具。我们拿它拼出了很多好玩又有趣的电子科技产品，例如：生日祝福乐曲、光控太空大战、防盗警报器、飞碟、声控防盗警报器等等。
这些天，我从玩玩具当中学到了关于电路的知识。我知道了电路必须连成一个回路；这个回路当中需要电源，电源提供能量；回路当中还需要开关，没有开关不能控制电器的开与关，开关可以在必要的时候把这个电路联通，也可以在不需要的时候把电路断开；当然还需要电阻，电路里面所有的发动机、可以发光发热的电子元件都可以称之为电阻。把这些最基本的元件串联起来就构成了回路。只要开关一打开，电流就从电源的正极出发，通过电路，流向负极，然后电阻就可以工作了。但是，如果电源电压不足，也就是能量不够的话，这个电阻他就罢工了，就好像人没吃饱饭一样，他就不干活了，呵呵。
我真的太喜欢这个玩具了！而且我还把我的玩具跟我的好朋友一块儿分享。我们一起玩，一起学习，好开心呀！学习变的有趣多了！
我的玩具三年级作文3
我有许多玩具，但我最喜欢的就是跟随我八年的玩具小熊，它叫计小熊，你想知道它名字的来历吗？是因为我姓计，它是一只小熊，所以它叫计小熊了。
它有一身金色的毛，一双黑溜溜的眼睛，透露出调皮的神情，两只小耳朵直直地立在头顶，特别有趣，还有它那可爱的小鼻子，像一颗小桃心粘在脸上，真有意思，它的胳膊和腿的长短差不多，直直地坐在那里，好像在说：“看我坐得多直，向我学习吧！”
它有一个特点：就是可以帮人化解愤怒的心情，有一次做数学作业的时候，因为有一道题怎么也写不对，我就烦燥得大叫，我看到小熊，对小熊说：“小熊，你有什么办法吗？”小熊仿佛在说：别着急，慢慢想，我相信你会写对的。于是，我平静下来，很快就写对了。
我很喜欢我的小熊，它能陪伴我入睡，带给我无限的快乐。
我的玩具三年级作文4
在我的玩具柜里，放着一个海绵宝宝，它是我过生日时小姨送我的礼物，在所有的玩具中，我最喜欢它。
海绵宝宝的身体是长方形的，它睁着一双又圆又大的`眼睛，嘴巴总是咧得很大，露出两排洁白的大门牙。它穿着一身棕色的衣服，系着一条红色的领带，脚穿一双黑色的皮鞋。
每当我不开心的时候，一看到咧着嘴哈哈大笑的海绵宝宝，心情就好起来了。
一天，我和妈妈又因为一点鸡毛蒜皮的小事争执起来，忽然，妈妈灵机一动，指着海绵宝宝说：“你看，海绵宝宝都在笑你呢，谁叫你发那么大的脾气?”我抓起海绵宝宝向墙角使劲的扔去，但妈妈又指着它说：“你看 ，你把它摔倒地上了，它都不哭，多乐观啊!”我看，海绵宝宝好像在对我说：“小主人，你不要生气嘛!笑一笑吧，像我一样!”于是，我捡起一旁的海绵宝宝，亲了一下它的笑脸，有开心的玩去了。
我喜欢海绵宝宝，它是我的好朋友。
我的玩具三年级作文5
我有一个塑料陀螺，它是我买蘑菇力时商场送的。
陀螺是蓝色的，是个六边形，猛得一看，就像一张硬纸片。在它的中间横着一根小棍，这是它的轴，只要往上一顶，小棍就立在陀螺中间了，再用手一捻，陀螺便会飞快地旋转起来。我经常把它放在桌子上让它旋转，转起来蓝光闪闪，像个小精灵在跳舞。
要是有七个这样的陀螺，就可以把它们拼成一个UFO——“外星飞碟”，如果有三十五个的话，那就可以拼成一个“激力战壕”了，这会更好玩，所以我决定慢慢收集。
这个陀螺是我最好的朋友，有时写作业累了，只要一看到它，我身上的疲劳便会一扫而光。它也是我做事有决心的好帮手，每当作业多时，一看见它我就会信心十足，很快便会全部完成了，因为写完了作业，我就会和它一起快乐地玩耍。
我的玩具三年级作文6
妈妈希望我能静得下心来，特意给我买了一盒机器人拼凑玩具，一个大盒里面共有五个小盒，每小盒里都是一袋拼凑一个机器人所需的零部件。五个机器人分别都有它们各自威武的名字，齿轮、战火、闪烁、狂暴和旋风。看着盒子包装上的机器人一个个活灵活现的，真是迫不及待的想要完成它！可是我知道如果我不能静下心来，一步一步的去拼凑它，一切就都只等于零。
趁着妈妈午睡的时候，我就开始动手了，身子、四肢、车轮、武器，我耐着性子一样一样的拼凑，有时候有些关节按不进去，就请爸爸帮忙，也有不小心拼错时，就得拆掉重拼，就这样，不知过了多久，终于，第一个机器人拼好了，威风凛凛的，栩栩如生，像电影《变形金刚》里面的汽车人，随时准备投入战斗，这让我更加渴望把其它四个都拼凑好了。
按之前的程序，足足花了我两天的时间，终于，一个个机器人陆陆续续地展现在了我的眼前，俨然就是一组训练有素的机器人战队！让我爱不释手！
看着一个个跟图片上一模一样威武的机器人，尽管拼凑的过程很辛苦，但心里还是忍不住那份欣喜，终于明白妈妈的那份苦心，不管做什么事，只有把心静下来，全神贯注，才会有自己想要的成果。
我的玩具三年级作文7
我喜欢整理玩具，把它们分门别类的放在一个专用的橱柜里，并给它们一个自己的“家”。
就拿我的小兔兔来说吧，这天，我刚整理好玩具，看到角落里还有一只小兔子孤零零地“站”在那里，我马上决定为它找个“家”。
我把家里翻了个底朝天，也没找到大小合适的盒子，我只好去向爸爸求助，爸爸带我到小仓库伸手一指：“那个合适吗？”，我顺着爸爸手看过去，嘿，那个盒子太合适了，我怎么就忘记在家里的小仓库里找找呢？
我迫不及待地拿着盒子回到自己房间，把小兔子放到盒子里，并且上下都铺上餐巾纸，看着都觉得舒服，小心翼翼地把小兔兔的家按在了“大本营”的最外面。我心里美滋滋的，时不时地拿出来摸一下我的宝贝。
这就是我的玩具大本营，并且每个玩具都有一个舒适的“家”。
我的玩具三年级作文8
在我玩具的小天地里，放着许多好玩的玩具，可我最心爱的还是那只毛茸茸的小母熊。它是我三岁生日妈妈送给我的，我非常非常喜欢它！
小母熊胸前围着一条粉红色的围巾，围巾前面有一个十分漂亮的蝴蝶结，蝴蝶结非常醒目耀眼。小母熊的浑身都是粉红色的茸毛，眼睛是黄黄的，嘴巴是红红的，鼻子是棕色的，短短胖胖的胳膊和小腿，坐在床头边，可爱极了。
每当我高兴的时候，它陪着我一起玩耍，每当我生气的时候，它就哄着我开心。有一次，不知为什么，我感到有点伤心，躺在床上，可小母熊好像发现了我的心思，一下子从床头滚到了我的身边，当时我看到它可爱的样子，气就消了。从那以后，我就更加喜欢我的小母熊了。
这就是我心爱的小母熊，它给我带来无穷无尽的快乐！
我的玩具三年级作文9
你们知道我最喜欢的玩具是什么吗？告诉你，我最喜欢的玩具是一只可爱的玩具小猴子。
它是在我的一次生日当中妈妈送我的生日礼物。当妈妈送到我手中时，我高兴极了，迫不及待，毫不犹豫地玩了起来。
它是一只五颜六色，花花绿绿并且十分可爱的小猴子。我十分的喜欢它。
它的头有点大，耳朵小小的。小手和小脚都软绵绵，让人摸起来感到非常舒服。它的尾巴细细的，而且弯弯的呢！
每当我不开心的时候，我就会跟小猴子把所有的不愉快全都发泄出来，那样可真舒服呀！就这样，我跟小猴子度过了许多美好的时光。
我记得有一次，朋友邀请我下楼去玩，我想也许把小猴子带上更好玩呢！于是，我把心爱的小猴子也带上了。那天，我们玩的十分开心。我更加喜欢小猴子了。
我高兴地妈妈说：“妈妈，谢谢您，谢谢您送给了我这么好的生日礼物！”
同时，我跟我的小猴子说了声：“谢谢你，小猴子，谢谢你送了我这么多快乐！”
我的玩具三年级作文10
我最喜欢的玩具是一只可爱的毛绒兔子，这只兔子在两年前就陪在我身边了。
它除了鼻子是粉色的，浑身都是雪白的，看起来可爱极了！它的脸是三角形的，一双炯炯有神的眼睛，总是深情的看着我，好像在跟我说：“快来陪我玩儿呀，小主人。”看着它乖巧的模样，我总会陪它玩“石头剪刀布”的游戏。它的耳朵比直尺还长，每次它都用自己的耳朵和我一决胜负。我发现，每次玩时我们都是棋逢对手，想赢它还真不容易。小兔子赢了时会高兴的地大笑，输了便撅撅嘴，能挂起一把小茶壶。肚子还会扭动，非常可爱。但它也有一个很大的缺点，就是非常贪睡。晚上我学习的时候，它总是呼呼睡大觉，怎么样？我的兔子很懒吧！可是，我依然很喜欢它。
我喜欢毛绒兔子，每当我伤心难过时，只要看见它可爱的样子，我就会重拾信心。它是我最好的朋友。
我的玩具三年级作文11
我的宝贝是布丁狗，是一位姐姐送给我的。那时候我们在参加营队，那位姐姐就是营队的队长，当时，因为我的章数已经全部达到标准，所以我就可以去兑换娃娃了！那时有很多的娃娃，我就从里面选出了这一个布丁狗。
这个黄色的布丁狗，它有一种很开朗的感觉，摸起来软软的，就像棉花一样。它的大小跟我的头一样大，而它的味道就像我家棉被一样，所以这一只布丁狗它可以让我在睡觉的时候，有一种很安心的感觉。
我很珍惜它，所以我都会把它放在一个柜子里，每一天回家的时候，我都会跑去看它还在不在。有一次看到它不见了，我心里很着急，就马上去问妹妹有没有拿走？结果妹妹们都摇头说没拿。我在房间里到处找，最后，我才想起我把它放在哪里了，原来是在电视的旁边。
以后我一定要好好加倍的爱惜它，让它可以天天香香的，也要让他每天保持干干净净，这样，我就可以看到一个从旧到新的娃娃，也可以常常想起当初送我娃娃的那位营队的姐姐，感受她温暖的心意。
我的玩具三年级作文12
我喜欢的这只“小公鸡”，它和一般的小公鸡可不一样。是不是很好奇呢？那就跟我往下看吧！
我家的“小公鸡”非常可爱。它身穿着一件花里花俏的衣服，头上戴着一顶红帽子，一个肥肥的肚子，看上去饭量可不一般呀。它其实就是个玩偶。
那天晚上，我抱着“小公鸡”进入了梦乡。梦里，我遇见了一些大怪物，害怕的要命，紧紧地抓着“小公鸡”。第二天早晨，我发现“小公鸡”受伤了，而我的指甲里有一些棉花，我才明白，原来是我把它抓伤了。我伤心极了，默默地哭了起来。
妈妈听见了赶紧跑过来问原因。听了我的讲述之后，妈妈笑着说道：“没事，我来帮你补。”我看着“小公鸡”，它似乎在说：“主人不要伤心了，这点小伤算什么，再说了我的伤口马上就好了。”看着看着，我渐渐停止了哭泣。
现在，我更加爱惜它了。我和“小公鸡”成了形影不离的好朋友。
我的玩具三年级作文13
我家有一条花花绿绿的彩带，它是去年爸爸妈妈还有弟弟到嵩山公园玩的时候买的。我非常喜欢它！
它长5米，宽4厘米，是用呢丝绸做的。彩带上有红、黄、蓝、绿四种颜色，按一定顺序排列，每一个色块都是平行四边形的形状，非常好看。鲜艳夺目的红色象征着夏天，活波热烈，黄色象征着金色秋天，是丰收的季节，也是美丽的画卷；漂亮的蓝色象征着冬天，非常寒冷；美丽的绿色象征着万物生长的春天，生机勃勃，绿色也是和平的象征。在彩带的上端有一个圆圆的弹力球，从中间穿过，系在一个银白色的小铜环上。这样，我就可以用手拉小铜环高高兴兴地玩儿啦！
我空闲的时候，拿起白色的小铜环挥动手臂，用力转动，彩带像一个圆桶，上下挥动，彩带像一叶轻舟，在大浪里时起时伏，在快速挥动然后向上一提，在这一刹那彩带像一条巨龙，在空中腾云驾雾。
看运动会时，那些运动员拿彩带上下挥舞，一条彩带能够挥舞出五花八门的形状，千姿百态的样子，让我感到艺术的魅力。
我喜欢这条彩带，它是我最好的朋友，我喜欢它的鲜艳多彩，更喜欢它的热情奔放！每当我觉得无聊的时候，它会给我乐趣。挥舞的彩带蓬勃向上，给我能量！
我喜欢我的彩带！
我的玩具三年级作文14
我有许多玩具，比如憨厚可爱的小猪、可爱的公主、胆小的乌龟、毛绒绒的大熊……其中我最喜欢的是毛绒绒的大熊。这是我过六一儿童节时候爸爸送我的礼物，我每天把它放在床头，它陪我度过一个又一个梦乡！
你瞧，它一副机灵又可爱的样子。他的头圆溜溜的，上面嵌着一对小耳朵，耳朵边还有一个好看的蝴蝶结，它的眼睛黑乌乌的，鼻子翘着，嘴巴是裂开的，穿着一件白色底子的连衣裙，可爱极了。它的手是鼓掌的样子，好像在不停的鼓励上进。它的腿可以坐，也可以站着，它最大的特点就是站起来是个高个子，和我差不多高呢！
别看我的玩具大熊，大大的、傻傻的，它可是我的知心朋友哦！当我考试没有考好或者有什么开心事都会跟它诉说，我没有考好时，大熊摇头摆尾的对我说：不要伤心，要好好努力呀。古人说过失败乃成功之母嘛，不要伤心，下次要努力啊！这时我都会对自己说：我知道了，我会仔细，细心的。当我有开心事时它也会摇头晃脑地陪我一起欢乐！
我很爱我的大熊，它还真是我知心的朋友呀！
我的玩具三年级作文15
“小了白了兔，白了又了白，两只耳朵竖了起了来……”每当听到这首儿歌时，我就会想起我可爱的毛绒玩具一—小兔子。
这个小兔子有一张红红的嘴巴，黑黑的眼睛，像夏夜星空中的星星那样明亮。它穿着一件菠萝衣，从远处看，还真像一个真的菠萝立在那里！小兔子身上有着浓密的毛，摸起来软软的，特别舒服。早上，我起床时，都会先找到小兔子，再穿衣服；中午吃饭时，我也要抱着它一起吃饭；晚上睡觉时，我会抱着小兔子，一起进入甜甜的梦乡。
小兔子的眼睛可不一般，它的眼睛是会说话的哦！我写作业认真时，它会用温柔的眼神看着我，好像在说：“小主人，你真棒！要继续努力！”我乱扔垃圾时，它会用严厉的眼神看着我，似乎生气地说：“小主人，不能乱扔垃圾，难道你不知道乱扔垃圾，人人有责？”我拎它耳朵时，它用生气的眼神看着我，像在说：“小主人，疼疼疼，请你爱护我，我也是有生命的。”
我的毛绒小兔子，是我最忠诚的朋友，它会随时随地跟随着我，陪伴着我。
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