有关四年级叙事作文
在学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编整理的有关四年级叙事作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
有关四年级叙事作文1
早上,我们在两个风扇下上课,两个桌子围在一起。“最近天气越来越热了,要不我们来玩一场夹跳珠比赛,放松一下?”陈老师说。“好啊!好啊……”一阵阵欢呼声响起。
比赛前,陈老师拿来了一些材料,又给我们三个分一组,我们的队名是敢死队。然后陈老师采访了个别选手,个个心情都很紧张。
比赛开始了,王佳鑫先比,他屏住了呼吸,拼命地夹,可每次跳珠就像调皮的小孩从他的`筷子下溜走了。“已经有人快要第一名了”不知谁喊了一声,王佳鑫加快速度,终于保住了第二名。下一个是王世煌比,可他太弱了,只能第三名。下一个是我,我的心就像揣了只小兔子似的,怦怦直跳。手也有点抖,本来对这场比赛没有信心,可为了敢死队我只好豁出去了。旁边几个人在喊:“加油!加油!”我顿时信心十足,可已经有人第一名了。我想:我一定要第二名。虽然我第二名,可总分加起来是五分,我们的分最少,我们输了。
我们虽然输了,可能在夹珠比赛中比赛,我却很开心。
有关四年级叙事作文2
仙人掌虽然没有婀娜多姿的外表,也没有沁人的芳香,更没有五彩缤纷的艳丽。我喜欢它的理由是因为它那顽强的生命力。
远看仙人掌,它非常丑陋,全身带刺,像一只刺猬,又像一个带刺的手掌。它全身都是墨绿色的,像几个大饼连在一起。
我细细地看仙人掌,它绿得发亮,椭圆形的,厚厚的叶柄像熊的耳朵。它的'表面非常光滑,真像一个溜冰场。它身上的刺尖尖的,硬硬的,直直的,长短不一,像许多钢针。刺是白色的,排列得很整齐,如同一个军队:最长的像将军,最短的像勇士。仙人掌的形状就像一只奇形怪状的大手,极力地张开着,外表着实不好看。一身黄中透绿的衣裳,浑身溢满了小刺儿,只要你的手指与其亲密的接触,哪怕是轻轻一触,定会扎上那么一根。严重时,还会有血痕呢!也许“仙人掌”就是因此而得名的吧。
虽说仙人掌其貌不扬,但它却很耐旱。妈妈告诉我:“它七八天不喝水,也一样能活。”起初,我有些不信,就试了试,连续几天没去给它浇水,可它竟然一样的滋润。
仙人掌不仅耐旱,而且生命力极强。即使断了一两根枝,也不会影响它的生长。冬天,仙人掌不畏严寒。当北风怒吼时,它仍然全身绿油油的,在风中傲然挺立着,十分英勇。
别看仙人掌外表很丑,可它开的花赛过白牡丹。一朵朵洁白如玉的小花还散发出阵阵清香,让人不由得想摘下一朵来。
仙人掌,你那不屈不挠的精神让我由衷地对你敬佩,也启发了我要向你好好学习的志向。
有关四年级叙事作文3
我的家在盐城,这里是一个让人展开心扉的地方,这里的建筑有许多,比如三河家园,和泰家园,蝶湖湾,恒大名都,中南城等。你看这里的建筑多不多,我想这里建一个图书馆,这样的话我们写过作业就可以到图书馆看书了,。现在到处银光闪闪,这就是真正的.盐城
人人都有一个梦想,我的梦想是当一名老师,老师是光荣的,是伟大的。我想当一名老师,是因为老师给我留下了一个很好的印象。
三年级的老师是有位女老师姓宋,宋老师讲课很好生效哦,好受同学们的喜爱。那次我忘拿了作业本回家,所以我以为宋老师会批评我,没想到宋老师只是让我回头补一下。回头我就走了,张老师没找我也没骂我,也就是从这时候我有一个,我有了个教师梦。如果我当上了一名教师,我会把所有的知识传授给学生,让我的同学们每天快快活活地学习韩,都会对学生的一视同仁,不会对特别但偏爱的也不会遗弃,不分成绩好坏。
老师是一支蜡烛燃烧自己,照亮我们老师是春蚕默默无闻。师老师是一盏灯,为照亮我们老师是十级陈硕的同学们,一步步向前,老师是多么伟大呀!
这只是我的梦想,我还是一名学生,但我一定努力学习,便梦想成为理想,变成现实,我努力,我奋斗。我的未来不是梦。
有关四年级叙事作文4
愁!愁啊,真愁啊!老妈在老家屋中来回跨度步,她没晕,我都快被绕晕了。本计划是一早就加成都,准备第2天的课程。可老天不开眼,偏偏让老家农村里下起了缠绵不断雨,回家的必经之路立刻“瘫软“了,从土路降为了泥浆。我们的车是无法独立走过这一段路的,只好请了6位亲戚帮忙推车。
雨一停,已是下午,我们立即行动起来。我穿着雨鞋和妈妈跟在车后,亲戚们并作一排在车尾推着。我每走一步都是一声”啪唧!“,站久了,脚都”无法自拔“呢!可就算这样,却还有人赤着脚帮我们推着车,不管路上有多少虫子,不管路有多么泥泞,却还把身子倾向车,卖力地推着,尽力帮助我们。我心里也再为他们加油。
车一遇到水滩就无法向前,爸爸在车里使劲轰油门,车轮就快速翻滚,带起泥浆,又飞溅出去,亲戚们的脸上、衣服上都能看到泥浆点点......实在不行,就在路旁折下树枝,塞在泥泞的地方,使车在树枝上走过去,继续前行。
就这样,一个个泥坑都被我们抛在脑后,车被“推”过了泥泞路。亲戚们脸上虽挂满了晶莹的汗珠,但也洋溢着快乐——助人为乐的'快乐。我想,这就是亲情的力量吧!
有关四年级叙事作文5
“呜呜,呜呜”在那山间的石隙中,流着一股细细的水流。那水流在石隙中静静地流着,淌着……
我常常听同学们介绍北辰山,说只要去了都会被它的超凡魅力所吸引。今年暑假,我去了趟北辰山,终于亲眼见识到了它那美丽的风姿。
北辰山位于厦门市同安区五显镇,总面积12.2平方公里。这里属低山丘林,花岗岩地貌,下游的.竹坝水库,水面宽阔,岸线曲折。坐落在山麓的古刹“广利庙”是闽王王审知兄弟兵变起事的“竹林间”王公宫。历史上有许多文人雅客留下过许多诗词墨宝,如宋代的朱熹在石矶上提的“仙苑”二字,苍劲有力,古韵十足。
最景色宜人的地方要属十二龙潭啦!一条白玉带从山顶的石隙上倾泻而下,顺着岩石
发散开来,像一位美丽的仙女在水边梳洗着她那披肩长发,如真如幻。水流碰击石壁的一瞬间发出呜呜的响声,好像一位青春妙龄的少女在倾诉着千言万语。听起来如痴如醉。
我们来到了拜剑台,在这里流传着关于开闽王王审知的典故:唐朝末年,王审知与兄长参加王氏起义。头领王绪因教军无方,在北辰山的竹林前被他的手下刺死。大家把一把宝剑插在土里“拜剑推帅”,轮到王审知的时候,剑竟“三拜而三升”,显出了王者的异相。后来王审知果真成了闽王,统治了闽南29年。后人为了纪念他,便在此处建造了庙宇。
这美丽的北辰山的确是与众不同,历史源远流长,好像一幅神奇又美丽的画卷,令我流连忘返。
有关四年级叙事作文6
我站在窗前,看着楼下的一群可爱的孩子们,他们那天真的笑脸,让我想起了小时候……
那时,我的朋友很多,我们整天嘻嘻哈哈地闹在一起,简直比亲姐妹还亲,那时候,我们无比的幸福。可是有一天,我不知道怎么回事脑子里冒出了这么一个主意“捉弄”。我便去找好朋友孙羽婷,骗她下楼玩。我先走到楼下等她,乘她不注意的时候,故意伸出脚绊她个“措手不及”,她也没有想到心地善良的`我也会做出这种恶作剧,差点摔了个四脚朝天。可是,她只是拍了拍衣服上灰尘,装出一副“不在意”的表情,便继续和我去玩了。
过了几天,妈妈送我一个洋娃娃,我和孙羽婷订好每人三天当一次洋娃娃的妈妈。一天,我们俩约了几个朋友玩过家家。我对孙羽婷说:“婷婷,给我抱抱你的‘孩子’好吗?”她爽快地答应了。过了好长时间,我都没有丝毫还给孙羽婷的迹象。她于是笑眯眯地对我说:“小雪雪,该把洋娃娃还给我了吧?”我却冷冷地回答:“洋娃娃以后不给你玩了。”她的脸顿时也阴了下来,用嘲笑的口气回我说:“这有什么了不起的,我才不会和你这种低智商的小屁
有关四年级叙事作文7
看着这个题目,我的脑海中闪现出许多人,而令我刻骨铭心的是他。
那天上午,妈妈带着我去买菜,来到菜市场门口,妈妈让我在外面看着电瓶车,还把我当三岁小孩似的唠叨个没完没了,这才放心地走进菜市场,我随意地东瞅瞅西望望,也没什么热闹好看,“唉,怎么不出来,快点出来呀!”我心里不停地催促,看着手表,已经过了十分钟,平常老妈做事可都是快如闪电啊,时间一分一秒地流逝着,平常短暂的一秒钟现在对我来说好似半年啊,突然我的鼻子里好象有一条虫子在蠕动,怪痒痒地“啊……啊……啊嚏”打完喷嚏后,我身子不由自主地向前靠了靠,我这才意识到前面还有辆电瓶车呢,自己想去扶已经来不及了,只能眼看着它摇晃着慢慢倒下去,这时我的身边突然闪现一个中年男子的身影,易如反掌地扶住了车子,我充满感激地对他说了声“谢谢”,他朝我微微一笑,又消失在茫茫人海中了。
好心人,谢谢你的帮助!有了你这样的好心人,让弱者觉得自己并不孤立无援,有了你这样的'好心人,我们的世界才有更多的爱。
有关四年级叙事作文8
我有一个小堂弟,名叫周煜城,出生在20xx年5月2日,今年虚岁3岁,周岁才2岁。长的很可爱:圆溜溜的大脑袋,又粗又黑、月牙似的眉毛下镶嵌着一双水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下是一张红粉粉的小嘴巴,嫩白的`脸蛋上还有两个浅浅的小酒窝,笑起来甜甜的,真是太可爱了。每次看见他,我都禁不住想摸他一下。他走起路来摇摇摆摆,让人不由得联想起一种可爱的动物——企鹅。
小堂弟特别爱笑,什么时候都是笑眯眯的。我和他一起玩的时候,我总爱对他做鬼脸,他就哈哈笑个不停,一笑起来,两只眼睛眯成一条线,胖乎乎的脸蛋上就会出现两个迷人的小酒窝,真逗!
我最不想见到的人是小堂弟,最想见到的人也是小堂弟。我最不想见到小堂弟,是因为每当妈妈见小堂弟来了,就让我好好照顾他,这时,调皮的小堂弟就会玩起“分身术”,一会儿走到那儿玩玩,一会儿走到那儿弄弄,有危险的东西我还得跑过去制止他,哎,真弄不懂小堂弟为什么这么调皮。我最想见到的人也是小堂弟,因为他能带给我很多快乐,会让我开心起来。
小堂弟吃东西时也非常可爱。有一次,他突然跑进了我的房间,嘴里还吐出七个字来:“姐姐,我要吃东西!”一边说着还笑了起来。我见了,拿出一块饼干,帮他弄成小碎块,再一块一块地喂给他吃。只见他那小小的嘴巴动了起来,好像没有停止过。看着他那吃得津津有味的样子,我的心里高兴极了,像吃了蜜一样甜。
这就是我那调皮可爱的小堂弟,你们喜欢他吗?
有关四年级叙事作文9
当我打开记忆仓库时,出现在我眼前的是一幕幕快乐的画面,是一声声开心的欢乐,这就是我无忧无虑的童年。可是,前几天,发生了一件让我深受教育的'事情。
那天英语课,老师拿着书本走后,我走到讲台上,发现椅子后面有一个像辫子似的东西。于是,好奇的我把它拾起来,心想:这个东西可能是个辫子,把它带回家去玩。于是,我把它放进书包,继续玩去了。
过了一会儿,英语老师匆匆地来到我们班,焦急地对同学们说:“同学们,请问你们有没有看到我的u盘?”话音刚落,我一愣:u盘?是那个像辫子的东西吗?于是我对老师说:“u盘在我书包里!”同学们听了,全班哗然。同桌冠霆马上拿起我的书包,在空中上下来回摇动,书包里所有东西都“噼呖啪啦地掉到地上,始终没有找到u盘。我急得东张西望,忽然,我发现u盘竟然掉在桌子底下。我捡起它,交还给了余老师。
下午,夕阳余辉照进了课室,班主任找到我了解情况,我才得知u盘坏了,我心中十分愧疚,没想到我的行为令到老师的“财富”丢了。老师的教学资料就是财富呀,我很对不起余老师。我为我的举动感到懊悔,老师一直教我们拾金不昧,而我却把小玩意儿放进书包,我越想越对不起教过我的老师和爸爸妈妈。
回到家,妈妈得知了这件事,严历地批评了我:“u盘坏了可以买,但里面的知识是永远买不到的。”妈妈的这番话久久在我脑海回荡着。
有关四年级叙事作文10
我家社区里有一家超市,每次我都会看到社区里的小朋友去帮爸爸妈妈买东西,我也很想学习自己买东西,可是妈妈都担心我不会用钱,或是把钱搞丢了。
自从我升上三年级以后,妈妈终于答应要让我和妹妹自己去买东西,还说要训练我和妹妹用钱的观念,长大才不会变成“卡奴”。妈妈说每个月都会给我和妹妹一个人三百元,如果我和妹妹想要喝饮料、吃零食、买文具,要用自己的三百元去买,不可以跟妈妈要钱,如果可以忍耐不吃不买,就可以把钱存起来。
刚开始可以自己买东西的时候,我和妹妹每天晚上都想出去买饮料,觉得买东西好好玩,有一次去超市,大哥哥说买两瓶饮料可以换一个十二星座KITTY吊饰,我和妹妹挑了好久挑到我们喜欢的款式,结果结帐的时候变成七十元,我们想本来不是五十元吗,怎么变这么多钱?才知道原来是要加钱才能送,我们觉得太贵就决定不要吊饰了。回家告诉妈妈我们晚回家的原因,妈妈还夸奖我们很懂事,懂得节省和只买需要的东西。
现在我和妹妹不会只因为好玩就去花钱买东西,只会很开心的去帮家人跑腿买东西,妈妈偶而会把找回来的钱给我们当零用钱,我已经存了不少的钱,有时候我可以用自己的钱先付学校午餐的.费用,有时候还可以请爸爸妈妈喝饮料喔!妈妈常夸奖我有储蓄的观念,要我保持不浪费的好习惯,我觉得以前没有用自己的钱去买东西的时候,都不知道钱会有用完的时候,可是自己亲身体验,才能体会爸爸妈妈常说的“赚钱不容易”啊!
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