- 相关推荐
初三春天的作文
在现实生活或工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的初三春天的作文，希望能够帮助到大家。
初三春天的作文1
不知从何时起，我的日记本里多了一个男生的名字，梦里多了一个陌生而又熟悉的背影，心里多了一个人的位置……
认识他是在一个春天的傍晚，晚霞映红了天空，给人一种安静的美。我悠闲地走在学校的操场上，正当我用心感受这美好的时刻时，一个篮球肆无忌惮的闯入了我的视线，看样子是从篮球场那边滚过来的。出于好心，我把篮球捡起来，拿到篮球场。一位身穿红色球服的男生从我手中接过球，莞尔一笑道：“谢谢。”那一刻起，他的笑容就印在了我的脑海里……
后来，从朋友那里得知他的姓名，再后来，他的名字就成了我日记本上常出现的字眼。我没有把这个秘密告诉别人，只是把它埋藏在心底。
以前，课间的'时候，我都不常走出教室，但现在，一下课，我会站在走廊上，在操场寻找他的身影；走在路上，我会期待他能从我身旁经过。每当想起那个傍晚，他的微笑，我的脸上都会洋溢着快乐，心跳也会莫名其妙地加快。想他的时间越多，我学习的时间越少……
这样，一年就不知不觉过去了。万物复苏的一个夜晚，我渐渐入睡，本以为会做个好梦，能在梦里遇见他，但梦并不是我想像中那么美好。在梦里，我手里拿的是一张中考落榜通知单，中考成绩差得不堪入目，紧接着是父母责备的眼神，老师失望的眼神，同学嘲笑的眼神。还有一个可怕的声音：“这一切都是你自作自受，谁叫你把心思都花在他身上，弃学习于不顾，你活该……”“不，不要！”我被惊醒了。
早饭时，妹妹给了我一颗果，笑着说春天又到了，叫我尝一下春天的味道。春天，果还没成熟，表皮还是青色的。我咬了一口，味道不怎么好，涩涩的，让人有点难以下咽。顿时，我似乎联想到了什么……
我醒悟了，从此以后不再刻意去关注他，生活又恢复到往日的平静。
春天过去了，夏天又来了。当我坐在考场顺利地答着卷时，那苦涩的春天的味道又溜出我的记忆，警醒我，秋天的果子是不能在春天采摘的。
初三春天的作文2
我把春天送给你
我要把这春天送个你！把草尖上倒影着晨曦的露珠送个你；把山泉获得自由后第一声清唱送给你；把春风拂过的每一寸大地送给你；把溢满整个世界的希望送给你！
我要把这春天送个你，请你一定要接受。也许这春天不是夏天，没有那炽热的激情和活力；不是秋天，没有那硕果累累的丰收；不是冬天，没有那梅花香自若寒来的毅力。但是，春天，是一切希望萌发的摇篮！
你知道吗？你说眼前的浓雾太重，你分不出前进的道路。那就看看着春天吧！那嫩芽破土而出的一瞬，是否感动了你的心灵？那泉水叮叮咚咚的余音，是否荡涤了眼前的浓雾？再看看那绿吧！不是浓墨重彩地让人乏味，不是铺张了满地而显得单调，只是星星点点，每一点都足以照亮那前行的路！虽然，草色遥看近却无，但这希望的`光亮，却飞流直下，悬挂于九天之上！
也许你说，生活太过紧张，光阴似箭，留不得半点喘息。那你就来这春天里尽情地观赏吧！这里的景色还有什么可以比的呢？也许，有人会用“目不暇接”来形容景色之美，但这种紧张之感是春天绝不会有的。你可以从蓝天白云看到高山，可以从树木看到草丛，在看到某条欢快的小溪，一切都是一种自然而舒缓的气息。
也许你有很多也许的可能，但在这之前，欣然接受这春天吧！走到这春天中，让一切也许化为春风，带来一丝清爽的气息。
当这草尖的露珠随着季节的变更摔碎了时，当这山泉的叮咚又被重新禁锢了时，当着春风又逝去了时，不用着急，春的气息，依然布满我们的生活！
初三春天的作文3
冬天到了......
这是酸涩的季节......
清晨，因昨晚失眠的我，冬天过后是春天吗。阳光贪婪的照在床上也无法起床，看窗外消逝的处子的皮肤，几乎断绝了生命的鸣叫，顿觉涩滋滋的，好不容易从床上爬了起来，听得楼下经过的涵的笑声，简直糟糕透了，想起昨晚与他的大吵，现在还回想在耳边的声音，酸味便再次浇上了心头。
也是清晨，我俩一同走在上学的路上，洒满了的欢笑，拿起雪球似的嬉闹，还有那一声温暖的话语。只因一件小事而破灭了，他与我在一次考试中双双失败心情不好的我便因口角与他发生了争执，接着，便是哭声；接着便是决裂的声音；
背着书包，终于踏上了上学的路，路上的一切我再也熟悉不过了，还是喘息的老树，还是叹息的小草，只是没有他，孤独的我一直向前走去，没有呼唤......，只有茫然。
空气潮湿的让人想哭，突然，只听得一声熟悉不过的呼唤，我站住了，尽管我是如此想回头，但始终无法扭过去那执拗的心。想起刚才楼下的'笑声，这一切足以让我的嫉妒再次燃起，无法预言他会不会继续呼唤，没有，没有，只是听得他急促的脚步声，他跑到我面前，竟然低下了他那高傲的头。
我无法再控制自己，只有一句对不起冲上了嘴边，他笑了，我俩紧紧的握住了手。
路上，我们还是像以前一样的微笑。“我们永远是好朋友”流露在我们心田。远处，这世界终于有了生命。
春天是甜美的季节。
太阳终于带着几乎倦意爬了起来，消逝了洁白的大地，小鸟又开始鸣叫了，小草又开始窃窃私语了，路上多了许多欢声笑语，喘息的老树绽开了嫩黄的花瓣，伴随这一切的就是喇叭花的交响曲，现在代替酸的只有甜。
我幼稚的问了涵一个问题：
冬天过后是春天吗？
我俩都会意的笑了！
初三春天的作文4
《放牛班的春天》讲述了世界著名指挥家皮埃尔回到法国家乡出席母亲的葬礼，当他的旧友送给他一本陈旧的日记，看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特·马修遗下的日记，皮埃尔勾起了自己童年的回忆。
克莱门特是一个生不逢时的音乐家，在1949年的法国乡村，他根本没有发展自己才华的机会，最终成为了一间男子寄宿学校的代课老师。这所学校有一个外号叫“池塘畔底”，因为这里的学生大部分都是犯过罪的、难缠的问题儿童。到任后他发现学校的校长以暴力的手段管这些问题少年，体罚在这里司空见惯。他尝试用自己的方法改善这种状况，而令他惊奇的是这所寄宿学校竟然没有音乐课，他决定用音乐来打开学生们封闭的心灵。
一开始，他遇到了种种困难：一个不愿开口唱的天才、一个暴力、变态、处于危险边缘的学生、校长的阻拦、一个父母在二战中双亡的可爱小孩……还有一个不会唱歌的学生。
但他以他坚忍不拔、沉稳、谦让的'性格以及他敏锐的观察力，战胜了种种困难，组成了一个合唱团。
他每天晚上都给孩子们写一些适合他们的乐谱。他从简单到很难。但是学生们都学会了。有时候学生犯了错，他还会包庇学生，以防遭到校长的毒打或禁闭。
他的努力终于得到了回报。他的学生们用天籁的嗓音取悦了他的心灵。可是好景不长，校长在一个星期六把他赶走了。但是，那个父母在二战中双亡的可爱小孩却因为老师们善意的谎言：“你的爸妈会在星期六来接你哦。”，而每个星期六都在校门口等他爸妈。这次，他又在门口等爸妈的时候，马修老师出现了。于是，马修因为禁不住孩子的请求一次寂寞的孤独，带走了他。让他知道了他的等待终究是值得的。
这篇文章让我知道了想要得到回报，就得付出努力。因为努力有时会给你一个不一样的惊喜与一个大世界！
初三春天的作文5
春风划过脸庞，这是春天的气息。露出口鼻，深深吸一口气，带着尘土的芳香，是那样的熟悉。我在阳光斑驳深处，看见了属于春天的色彩。
春天的色彩是溪流尽头桥边的一笔浅粉。远远看着就像一片粉红的云朵漂浮在枝头。红褐色的枝条斜斜地向上延伸，枝条上星星点点分布着大小不一的花朵。花朵儿一朵儿接着一朵，两三朵儿一片，四五朵儿一群。花瓣一层叠着一层，有的还相互圈绕着。花朵儿中心泛着鹅黄，有的是金黄，有的只是纯粹的红。它们在风中摇曳着，柔柔弱弱仿佛下一刻就要凋零。是初春，风中还透露着几分刺骨的寒冷，一阵风跳过树梢，那花猛烈地颤抖了一下，向下弯曲，却又缓缓移动着身躯，向上挺起，毫不屈服。恍惚间，我想起了那些在疫情中的逆行者们，不畏艰难，不甘屈服，只为向上而生！
春天的色彩是融于风中的一抹青痕。嫩嫩的、小小的.、尖尖的叶子，从柳树上抽出，从泥土中抽出，似乎能从人们的心中抽出希望。瞧，他们都在生长呢！青草与叶的摇舞都融进了风中，它们要去迎接阳光雨露。绿色就绽放在我的眼前，带着微微生命的气息。绿，让人耳目一新，让人百看不厌，它是生命的颜色，是大自然的颜色，是春天的色彩。绿代表着一种生机，一丝灵动，带给我们希望的讯息。这样的绿，强烈而又温柔，生机盎然中带着一丝淡雅，它变化成树，草静静的绽放，在那最不起眼的角落。时间在行走，万物在复苏，疫情所不能阻挡的是万物的希冀……
我俯身贴近大地，终于嗅到了梦中万分期待的春的气息。春，我想我寻到了你。你是天上洁白的云，俯身看着人们，默默在心中给我们鼓励；你是那一缕金色的暖阳，安慰患者的心房；你是一丝微风，拂过逆行者们脸上的汗水。你带着美丽的花儿，温暖的阳光，露出尖尖角的小草，在祖国大地每个角落绽放，给人们胜利的希望。
春天的色彩不只是单纯的色彩，它是一种希望，是一种律动，纵使四季轮回，春光流逝，可希望在，春天的色彩就在！
初三春天的作文6
梦醒了，很难再接着做下去。梦醒后，一切的美好都将离去，一切的忧愁都会散去。梦中的美好，很难成为现实。
梦，似乎离我很遥远，我国有句俗话叫做：日有所思，夜有所梦。看来，梦也不是随便产生的。美梦终会消散，我们面临的，不是梦境，而是现实。
自己的理想远大，但那并不是现实，要想实现，还需要通过自身的努力。
我们老师经常用一句话来教导我们，这句话是这样的：瞄准并不等于射中。
想想也是，我们瞄准一个目标，但是能不能射中确实一个严肃的问题，我们要考虑许多隐私，例如，我们是否用了足够的力，风向的影响。其实，我们考高中不也是如此？我们要努力学习，向着自己理想的高中迈进，要考虑中招政策等等，这都是影响我们考试的重要因素。
我们的.梦，到底有多远，我们要实现梦，还需要多久，我们实现梦的道路，到底有多少坎坷，这谁也不知道。
实现了梦，我们的春天就来了，梦的春天就来了。
我们都有着自己的目标，谁也不例外。一个个鲜明通往梦，实现梦过程的例子摆在我们面前。例如，世界乒乓球冠军邓亚萍，大家都知道她的经历，但是在先天条件不优越的她，却赢得了世界冠军，站在自己梦的春天。
我们的梦，我们的春天，我们梦的春天，我们何时会到达那里，何时会成就自己的梦想，取得胜利，取得成功，站在自己梦的春天里。
实现梦，来到春天，一切都将美好。
通往梦的春天的道路是坎坷的，但是我们也有方法呀！品思儒家孔子教学主张“因材施教”，我们可以不断发展自己的长处，并且在过程中见贤思齐，见不齐自省和学与思兼行。并且我们还需努力学习，积极进取。相信这样，梦的春天就离我们不远了。
梦，谁都有，但是梦的春天，又有几人会到达。让我们学习李白“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”及杜甫“会当临绝顶，一览众山小”。
相信自己，相信梦，相信我们会成功。相信自己会到达梦的春天！
初三春天的作文7
乘着北归的大雁，春又回到了这里。
他希望自己能同去年一样得到人们的热烈欢迎……可惜没有。就连春曾经熟悉的那个小村庄也被高楼取代了。
站在人群中间，春分明看见了人们手上的报纸大大的标出他已来到，可即使就在身旁，也没人认出他来。当他用力对着人们吹了口气，得到的唯一答复是：“哪儿来的风啊？”
春想看桃花跳舞，于是到公园深处将她们轻轻唤醒。桃花舞得不错，她们时而各自独舞——缓慢而不失优雅地伸长四肢，随着小鸟的节奏旋转、起伏。有时她们也会同其她桃花一起伴着清风的旋律，手牵手，左右摇摆。身上的粉红色长裙不时发出“哗哗”声响，歌诵着春天的美丽动人。春看得来了兴致，就想叫路人一起欣赏。一回头，只见路人从口袋中掏出手机，打开了拍照功能。可直到路人的朋友圈内已经更新出刚拍的桃花照片时，也没有回头抬眼看那一片桃花究竟是什么模样。
春还想听雨滴奏出的乐曲，于是从天上叫来了黑云。雨滴就就一个个从天上跳了下来拍打地面，组成一支动听的歌曲。这一次，春对全城的人们发出邀请，让街上的人们、楼里的人们一起来听这场奇妙的演唱会。却见街上的人们纷纷撑起了雨伞拒绝了他的邀请，楼里的人们将一扇扇窗户迅速关上，假装没听到一般。
春又试着叫了一些人，但穿西装的人一天到晚都在埋头打字；家庭主妇即使在为盛开的鲜花浇水，目光依然落在电视上；孩子们背着与身体不成正比的`书包，眼神空洞的叫人害怕……春终于放弃了。他认为这是他在这度过的最无聊的一年。以至于今年计划的时间还未到，他便早早离开了这里。
直到头顶上的太阳浓烈似火的时候，人们方才意识到：夏来了。城里的人们开始奇怪了：“今年的春天呢？”
初三春天的作文8
春天是花前月下的气氛，春天是鸟语花香的幽静，春天更是宁静祥和的歌。
时光的齿轮不断咬合，指针旋转中岁月匆匆逝去，带走的是母亲曾经那颗年幼的心，却带不走那一支春天的歌。
记忆中，小时候上学午睡时，大部分的人都带枕头，那是有许许多多精美图案的水枕，有哆啦A梦可爱类型的，有萧瑟秋景凄凉类型的，有俊美女孩甜美类型的。我让妈妈帮我买一个，可她一定要让我带自家缝制的”土鳖"枕头，她说这个枕头垫着舒服而且有助睡眠，而我虚荣心作怪，怕别人以为我家家境不好被嘲笑，就硬要妈妈买一个，妈妈怎样都不肯买。
望着窗外那绿色的一切，在我眼中是灰暗的。妈妈走进房间告诉我，那枕头是外婆亲手缝制的，里面凝聚着外婆的心血，里面包含着外婆对儿女的爱。我知道那是叶片枯黄后，采下，搓碎，加上谷壳用来填枕头。不生虫子，有清新的气味，使心情更加适然。枕头里还夹着外婆的一缕银丝，妈妈垫着枕头，就觉得外婆在自己身边，会经常在梦里想起那些温馨幸福的回忆，睡得安稳又甜蜜。那是妈妈对往事及小时候的留恋，那是一只绿色的旋律，是一支春天的歌。
听到这件事，我让妈妈把枕头给我带到学校去，这是爱的传递。当我枕着这个枕头时，我脑海中浮现出我与妈妈生活中的点滴，闻着袅袅香气，我进入了梦乡。我仿佛看见了”春水初生乳燕飞，黄蜂小尾扑花归。”柳条吐露的嫩芽，枝头吐芳的鲜花，还有那敞开怀抱尽情舞动的风儿，都在茸茸的`绿草中书写暖融融的憧憬，感觉到了心灵的悸动，灵魂的脱缰，抑制不住自己的喉咙，想歌唱那一只春天的歌……这是一个母爱的枕头，将这份爱一直延续下去，将这首春天的歌一直唱下去。
春风款款吹来时，大地上的几株新绿和发了芽的杨柳，在演奏绿色的旋律；枕头针针缝好时，每根针线上有着普天下所有母亲的爱，唱出那一支春天的歌，我感到了心灵的悸动--母爱！
初三春天的作文9
清晨醒来，我的思绪又回到了昨日，不知何种原因，父母吵架不和，我的心也随着那一声玻璃破碎的声音震碎了。悄悄推开房门，父亲还睡着，母亲看起来无精打采，我匆匆吃完早餐，离开了家中的硝烟。
城市早已开始了忙碌的一天，打桩机轰响着，汽车依旧川流不息，我感到有些迷惘，认为自己过于渺小，无法守护家庭的和睦。坐上公交车，回到了爷爷奶奶住的乡下。
一路颠簸，欣赏着沿途的风景，烦躁的心也渐渐平静下来。
走在乡间的小径上，春天如约而至，花开了，鸟啼了，柔和的阳光掺和着春风甜蜜的袭来，渐行渐浓。远离了城市的喧闹，沉重的心中也漾起了春光。
远远望见奶奶在自留地里打理蔬菜，即使双鬓有了白发，她还依然坚持干农活，她欣喜地看着我，每次回来，她都会热情的招待我。回到了自家的小院，那些枯败的枝叶又抽出了新芽，燕子也早已归来，辛勤得哺育着下一代。我自幼生长在这，熟悉这里的一切，每次回来都倍感亲切。爷爷性格开朗，虽然一生坎坷，却坚强乐观。每年春天，都是他们最忙碌的时候，他们相信一年之计在于春的道理。
饭后，我和奶奶一起来到田里，一路上有数不尽的野花，开得最旺的准数油菜花了，那种要燃烧的气势在午后的暖阳下不断升腾，不禁让我想起那首怒放的生命，我那抑郁的'心顿时心花怒放。
这美好的春光里哪会缺少孩童的身影，田野中回荡着儿童的嬉闹声，天空中挂着几只风筝，我迫不及待的的加入他们，心也融化在这烂漫的春光中。
晚上回到家，惊讶的发现父母已经和好了，也许是春天的力量吧，把家也变成了最美的春天。
春天毕竟是春天，珍惜那份时光，给心灵涂上色彩吧！
初三春天的作文10
阳光，在终日的浓雾里终于透了出来，照亮了阴沉的房间，照亮了阴沉的土地。绿精灵回到树枝，暗淡的绿色亮起新色。雁儿排成一个队列，飞跃海岸，返回故土。希望，随着春天来到。曾经。朋友矮矮的，没有我高。和他走在一起有种姐姐的感觉。我们一起玩，一起笑。她天真的眼睛里闪着光亮。我记得，在轻轻摇摆的秋千上，她的头发快乐地飞扬着。曾经。父亲母亲很年轻，美丽的脸上没有岁月的痕迹。他们的笑声爽朗，毫无衰老之音。我与他们一起，是那么快乐。曾经。我走在街上，陌生人也在街上行走。我看见清丽的微笑在他们嘴角绽开，我看见明媚的阳光在他们头顶盛放。我行走着，用快乐的心面对着世界。
天很蓝地很绿，我以为，生活会一成不变，那些旧旧的习惯永远存在。后来。朋友长高了，她的眼睛里亮丽的光芒渐渐暗淡，那里有着成熟的深潭。她的语气稳重，如一席骏马奔驰而过。她变了。后来。父亲坐在木椅上，手里拿着报纸。他的眼睛看着它，随着时间一点一滴流逝，如鱼尾般的皱纹自眼底荡漾，在眼角上，岁月可刻下了难以回复的痕迹。衰老，从潘多拉的'盒子里悄悄走出。后来。我行走在大道上，脚跟踏出无情的声响。陌生人自前方走来，与我擦肩而过。脸上没有愉悦，只有漠然。欢笑被悄悄埋在心底，难以绽放。天不蓝地不绿。我彷徨，我恐惧，熟悉的事物一点一滴地流逝，也许最后，一滴也不剩。没有什么最后会留下。现在。一切慢慢在改变。在我的心中，一切的迷茫与恐惧渐渐从心中消散。
在我心中，希望，随着春天来到。熟悉的变成回忆，新事物成为如今。时代变了，时间重不停住脚步。纵使彷徨，也终有一日会结束。孤独，因何而生呢?彷徨?不彷徨。今年的春天，我只是很期待。期待朋友的明眸依然清澈，期待父母的身姿依然矫健，期待陌生人依然愉悦…期待美好的事物如影相随，美丽如初。
初三春天的作文11
清明节放了三天小长假，正值踏青的好时节，我也坐不住了。经过商议，我们一家人决定，去颐和园踏青。
没到门口，我就远远的看到了十七孔桥，桥上十分拥挤，人们像密密麻麻的蚂蚁，慢慢移动着。我迫不及待地催促着爸爸，把车开快一点，好早点到达。
刚一停车，我立刻跳下车，奔向大门。我们顺着湖边走，走了一段路后，我们找了一张长椅坐下。眼前的昆明湖波光粼粼，反射着太阳的到达金光，直晃我的眼。岸边那一排挺拔的垂柳，把长长的.枝条垂向湖面，柳条极柔软，随风飘摇着。望远，只见柳枝和柳枝相互交错，像一抹淡绿色的轻纱，幽静、素雅。
这里的风也是极其善变的。时而像母亲的手抚摸着你，时而像狂暴的酒鬼，破坏着它前方所有的东西。春风是个典型的“两面派”，刚开始它显示出“绅士”风度，让湖水微波荡漾，搅乱湖面的平静，使湖面呈现出一派动态的美，鸟儿叽叽喳喳地嘲笑风的懦弱，它也一笑了之;突然它却把心中的委屈和愤怒都发泄出来，把湖水搅得波涛汹涌，游船上的游人吓得大声尖叫;它还没有玩够呢——它又去揪柳树的嫩芽，把沙尘吹得漫天飞舞，呛得我们直咳嗽，捂着口鼻，眯缝着眼。我们跑到一座亭子下，才躲开了风的袭击。
风渐渐停了，我和爸爸走过玉带桥，来到了西堤。这里，桃树到处都有，经过大风猛烈的侵袭，落英缤纷，绿色的林荫小道变成了粉色的。从对岸看西堤，那片桃林像一条条粉丝带;走近看，一朵朵幸存的桃花摇晃着粉白的花瓣，正惊魂未定地向外看呢!地上，有一枝桃花，“可能是被吹落的。”我想，拾起花枝，准备带回去，“做个纪念品吧。”我对爸爸说。爸爸打开包，我把这春的精灵小心翼翼地放入包中，生怕损坏了这天然的美……
春天，是独特的，是值得我们纪念的。去公园时，不要忘记，捡起一片叶，一朵花，让现在的春，让今天的春，留在我们的记忆里吧!
初三春天的作文12
春天在哪里？
董爷爷在风中开车走了。他带走了飞雪和寒风。他说：“再见，孩子们，春天会陪着你们！”春天？她什么时候来？她会待在哪里…带着这一系列的问题，我到处寻找春天的足迹…
在树林里，鸟儿高昂着头站在树枝上，唱着美丽的歌。歌的内容好像是：“哪里是春天，哪里是春天，春天在绿色的山林里……”树干露出了显眼的花蕾，温暖的春风拂过我的脸，仿佛母亲的手在轻轻抚摸它。于是我跟着春风来到河边，柳树发芽了。我大声喊道：“你有春天吗？”
花园里，五颜六色的`花朵出现在我们面前，令人眼花缭乱。红、白、黄、粉等。正在盛开。在这些五颜六色的花朵旁边，有一朵淡黄色浓密的樱草花——。难道不是春天到来的标志吗？蜜蜂和蝴蝶一起围着花飞。我温柔地对报春花说：“春天到了吗？”
草地上，小草脱下了他们的黄色衣服，换上了绿色的衣服，仿佛他们刚从试衣间出来。环顾四周，令人耳目一新。可能是因为草换了新衣服，风怕抢了风头，让草往一个方向转，让草低下头。我面向草地问：“春天和你在一起吗？”
河里有一些小生物，——只小鸭子。它们高兴地晃动着小脚丫，然后把头伸进水里，然后就出来了。有句诗说“春江水暖鸭先知”。我对这只可爱的小鸭子说：“春天到了吗？”
嗯？为什么天上有那么多五颜六色的东西？华在天上飞吗？不会吧，吹来的花瓣是散落在空中吗？没有。哦，原来孩子们会放风筝。风筝在天空中忽上忽下，忽升忽降。我看着最高的风筝，问：“你有春天吗？”
……
春天在哪里？
嗯？是谁让鸟儿歌唱的？
春天到了。
谁让花儿开了？
春天到了。
谁给了草漂亮的绿色衣服？
或者春天。
原来春天已经来了！
初三春天的作文13
春天像一个调皮的小孩，她如以往一样和我们捉迷藏，又悄悄地来到了我们的城市。
发现春天时，是我推开了我小屋的窗子，窗外那几棵落光了叶子而只有红花的树，不知什么时候冒出了几片翡翠般的小嫩叶。而平常只能听见叫声的那几只鸟儿，也高傲地站在了树尖上，对周围的声响毫不在意，只顾贪婪地享受着、嬉戏着，仿佛要告诉人们春天的来临。
虽然看上去还是如冬天那般的简单景色，但不经意间，春的生命已在悄悄地绽放。有时一夜之间，你会看到点点滴滴的绿色隐现在枝头的草地，像夜晚洒落下的绿宝石一样。绿色伴随充斥着城市的每个角落，使它由一幅朴素而庄重的水墨画变成了一幅精致而细腻的油画。
春天的.城市并不是那种浓妆艳抹的美，而是稍经装饰却又十分自然的美，犹如一位戴了面纱的美丽少女，嗅着弥漫这个城市的花香，你可以想象面纱后的“女子”有怎样的漂亮容貌！花是春天最美丽的装饰品，它们总是像约定好了一般一起绽放，一朵接一朵，构成了人们心中的喜悦，调皮的春风一吹，花瓣便轻盈地拉着风的衣襟一起飞翔，飞舞的花瓣犹如一个个纯洁的梦，永远萦绕在人们心上。
待到柳树开花的时候，一丝一缕的柳絮便开始旅行，它们像蒲公英的种子，似有似无，就像天上的白云揉碎了飘洒下来一般，小孩子们都想抓住它，但它总是不知不觉地从指间逃走，却留下了春天淡淡的味道，有时你抬头看天空，漫天的柳絮像是人们在春天时快乐的希望。
春天是一位魔术师，她用生命变幻着无穷无尽的魔术，展示着无穷无尽的魅力！
初三春天的作文14
我爱春天，我爱它的花红柳绿，我爱它的繁花似锦，我爱它的雨润万物，我爱它的美妙动听......
“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。”瞧，柳树上的枝条随风摇曳，空中吹着一阵又一阵的清风。柳树姐姐正在清风中洋溢着她那轻柔的细发，一排一排地飘拂着，就像珠帘一样，有一帘幽梦的感觉！柳树姐姐的头发就如青丝般细嫩，柔顺。闭上眼，仿佛看到了一位婀娜多姿的古典美女在春风里翩翩起舞呢，让我在旁边慢慢的欣赏吧，这美丽的一景。
“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜。”春季，繁花茂盛，百花盛开。百合花、茉莉花、杜鹃、牡丹......许多美丽的花朵绘成一幅五彩斑斓的花海图。而这时，只只勤劳的小蜜蜂当然不会错过这片风光无限的`花海啦！它们在空中勤劳的劳动着，而蝴蝶也在这片花花世界了里翩翩起舞。啊！春天就如同一幅绚丽的图画，而且还是一幅热闹的图画。。
“野火烧不尽，春风吹又生。”一场春雨过后，草坪里的小草身上有许多小水珠，它们如同一颗繁星闪闪发亮；它们如一颗雨露晶莹剔透；它们如一颗宝石光彩夺目，把小草衬托得如此亮丽。我喜欢小草，不仅因为它如此亮丽，更因为它顽强，总是有种不认输的精神！万千世界，它们虽然显得渺小，但可贵的是它们的默默奉献精神，为大地添了一点绿色！
“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。”看，站在枝头上的小鸟们在吱吱喳喳地唱着欢乐的乐曲呢！那轻快的乐曲仿若那天籁之音，让我们从睡梦中甜甜的就醒了，这可是一件幸福的事，更幸福的是，无论我们走到哪里，都能欣赏到小鸟们的音乐会。小鸟们在用它们的歌曲唱着美妙动听的歌曲，唱着它们的欢乐！
我爱春天，我爱它的花红柳绿，我爱它的繁花似锦，我爱它的雨润万物，我爱它的美妙动听......
初三春天的作文15
悄悄地，春色的脚步近了。春姑娘，托着长长的五颜六色的衣裙，迈着轻盈的步子来了。校园里呈现一派生机勃勃、繁花似绵、鸟语花香的景象。世间的万物，正在演奏着一曲春天的赞歌。
轻轻地踏上校园的校道。木棉树抖落了一身黄叶，早换上了崭新的绿衣裳，枝头上垂吊着几朵含苞欲放的花骨朵儿，花骨朵儿旁边站着几只活泼机灵的鸟儿，唱着园润宛转的歌曲。四季常青的榕树更是把藏了一年的浓绿迫不及待地展示在我的眼前。再一看右边，沉睡了一冬的小草，探头探脑地钻了出来，欣赏这绿色的世界。嫩嫩的小草在暖暖的春风柔和地吹拂下，叶子满了一颗颗晶滢透亮的露珠在闪闪发光，直逼我们的眼；穿着五彩衣裳的蝴蝶儿，在草丛中翩翩起舞，好一幅亮丽、诱人的春天图。
再走一段路向左走，就来到了我们校园最起眼的生物园。
生物园里的各式各样的花，竟相开放，五颜六色，万紫千红。
生物园有一个圆形的荷花池。池水碧绿通透，像一块光洁无暇的翡翠；又像一面翠绿色的魔法镜。旁边站着一棵嫩绿嫩绿的柳树。你看，她拖着长长的秀发在池面飘浮，像是妈妈在抚摸宝宝的柔嫩的`脸儿，是那么温柔，是那么轻柔，在春风的吹拂下，柳树就好像在春风中翩翩起舞，多么像仙女在展示秀丽的身姿。这时在不远处，有一位女孩拿着花儿，跳跃着，在灿漫地唱着：“我们的祖国像花园，花园里的花朵真鲜艳，和暖的阳光照耀着我们，每个人脸上都笑开颜……”这时有几只伶俐的燕子从蔚蓝的天空中飞快地掠过。
“等闲识得东风面，万紫千红总是春。”一年之计在于春。春天就像一位神奇的魔术师，转眼之间，就在大地上变幻出千万色彩。这时，我仿佛觉得风是绿的，阳光也是绿的，连我自己也完全融进在这碧绿的世界中了。我发觉自己也变成了一棵小树，我使出了全身的力气，不断的长高，长高，给校园的春天增添了一份淡淡的绿意。
春天，我们赞美你！你给我们带来了希望，送给我们诗一般的校园气息！