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八年级写景作文

时间:2022-11-05 16:14:23 初二 我要投稿

八年级写景作文(15篇)

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的八年级写景作文,欢迎大家分享。

八年级写景作文(15篇)

八年级写景作文1

  白色的隆冬,新绿的早春,火红的夏日……追寻着,我迎接到了她——迷人的金秋。

  秋姑娘悄悄地走向大地,趁所有人在睡梦中时,挥动魔棒,给大地染上一层耀眼的金黄色,人们睁开眼,惊奇地发现:哦!秋天来到了。

  原野上,一望无际的稻田泛着金黄色,散发着迷人的香气。拨开一粒,里面的稻粒也微微有些发黄。风儿轻轻一吹,稻穗轻轻地晃着小脑袋,远远望去,一层层,像一片黄色的海洋,不断激起黄色的波浪。

  果园里,一个个硕大的果子在树上摇晃着,好像在说:“我长得多好,快吃我!”早晨,树上的柿子像小灯笼,在雾中格外可爱,你真舍得吃,却禁不住它美味的诱惑,咬上一口,香甜多汁,真好,看那边,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的光中流淌。

  林荫间,一些金黄的叶子飘落在小路上,金黄色的,一直伸向远方,指引着我们前进年。有些叶子不想掉下来,还想多和妈妈呆一会儿,可轻风一吹,就飘走了。

  傍晚时,天空蓦的远了。夕阳变成了耀眼的金色,射在万物上,顿时所有的东西都变成金黄的,并不单调,而十分光彩夺目,给人一种新的视觉感受。

  秋天——成熟、理智,收获的季节,金黄色的季节,常言道:“春华秋实”,万物始于春,而成于秋。

  秋天——洋溢着丰收的喜悦,孕育着成功的希望。我爱这迷人的金秋!

八年级写景作文2

  人们生存的大自然总是千变万化,每种物种在大自然变化的同时也在变化着:四季中变换毛色的兔子,水在不同温度下也变化着形态……让我讲一讲从四季的雨中感悟到的自然吧。

  春天,是一个万物复苏的季节,俗话说的好“春雨贵如油”。我看也的确如此,春天的雨不多,下起来是那么细腻,如牛毛,如细丝……这细细的雨丝却象征着新的希望。“随风潜入夜,润物细无声”正是春雨滋润万物,为万物洗去过去一年的旧尘。春天的雨不正是大自然富有生命力的象征吗?

  夏天,发出与春天大不相同的活力。夏天的雨是“及时雨”,世间万物处在无尽的燥热之中,人们和动物都在自己家里不愿出来,只有知了在墨绿树叶所笼罩的阴影下渲泄着夏天情绪。就在这时,雨就匆匆地赶来了,给这个燥热的大地带来清凉。人和动物也出来活动活动,感受雨所带来的清爽。夏雨向我们宣示了大自然的热情。

  秋天,这是一个瓜果飘香的丰收季节,也是一个少雨的季节。人们都深深地沉浸在收获的喜悦之中。当人们匆匆收完自然的果实后,回到家中休息,就在此时,雨无声无息地下了。这时可以想到,人们坐在窗前,喝一杯茶,看着窗外的雨,会是多么惬意呀!

  冬天,是一个寒冷的季节,也许人们会讨厌冰凉的雨吧!但这时雨已经化了妆,变成了冬的使者——雪。它们在空中悠然起舞,把大地打扮成了穿着白纱的新娘,一切都变得美轮美奂。

  雨只是自然的一部分,只展示了大自然的其中几面。想知道大自然更多的神奇吗?放下手机,走出户外,去感受自然吧!

八年级写景作文3

  海勃湾区位于内蒙古自治区西部、乌海市东北部。西隔黄河与乌达区相望;南至四眼井与海南区相连;北与鄂托克旗蒙西镇交界。

  当你一进入海勃湾时,你不妨去看看在黄河岸边狼图腾的影像。在黄河岸边,你可以听到远处的机器声,人声嘈杂。在近处望黄河,将近三年的水利枢纽工程已有很大的进展,可以看见清晰的模样。宽阔而笔直的马路一望无际。没有人告诉你,或许你还不知道,这就是几十年前荒凉的沙漠城市——海勃湾。往日海勃湾有很多绿化工人在种花种草,就是为了美化沙漠之城——海勃湾。人们想了想以前的海勃湾,又看看现在身处的海勃湾,仅仅几年的发展,让身居此地的人们感到震惊。

  政府基础设施建设力度不断加大,如南、北立交桥、万客隆商厦、滨河图书馆、体育馆、伟胜酒店等一座座具有现代气魄的建筑展现在人们眼前。

  在滨河大道两侧的高楼上,写有不同书体的“爱”。这里的爱字,在夜晚霓虹灯的交织下显得格外漂亮。让居住此地的人们享受着城市建筑的别番韵味。

  在物质生活上人们得到了满足的同时,海勃湾的精神文化生活也在悄悄地改变。如那奇绝绚丽的太阳神图案、和世界神笔等,成就了海勃湾人多少的自豪和骄傲。

  再过5年、10年、30年……海勃湾又将是一个什么样子?我无法预料,但我确信,未来的乌海,一定会成为一个环境优美,人民安乐,经济繁荣的城市。

  人们坐在长廊里,品尝着晶莹剔透的葡萄,无处都享受着温暖的阳光,欣赏着书法之城,这时让我们说:海勃湾,我们没有理由不热爱你,我的家乡——海勃湾。我们为你骄傲自豪。

八年级写景作文4

  我的学校是一个美丽且生机勃勃的地方,每一个角落都很可爱,操场北面的那一小片空间也不例外。

  早晨,在日光照耀大地的时候,如果你去了操场,向那边眺望,你会发现,那里是金灿灿、暖洋洋的,树上的叶子都被撒上了金粉,闪啊闪的。这里比起操场安静的多,只有一些学生们在健身器材上活动发出的“咯吱”声。这里紧挨着栅栏,透过它看外边,一副繁忙的景象,“一日之计在于晨”嘛,人们当然都开始行动了。

  一天刚过半,整个操场仿佛沸腾了,而且是大火。不管哪一节课,总有班级在三三两两的上体育课。而那片神秘的小空间也暴露无遗。旁边有大树遮阳,在温柔的风中,谁不愿意放弃跑圈来这儿歇歇呢?所以这里也跳动了起来,欢快的像个音符。但上午有时候,这里也会有短暂的宁静。那时,从枝叶之间挤出来的一点点光斑印在地上晃来晃去,也在为无聊而闲暇的时候添点乐子。

  渐渐的,太阳越来越高,影子也越拉越长。那奇妙的一角,还是那么惹人喜爱,总是想去呆一呆,玩一玩翘翘板。她貌似变成了一位橙色的姑娘,浅浅地笑着,欢迎每一位阿姨或任何人透过栅栏向里好奇地张望,正好,栅栏的另一边就是一个小公园,在黄昏,总会有各种人经过,他们一定能看到九中这幅美丽的风景图。

  月亮出来了,那一角也困了,叶子轻轻飘动,晚风吹出了恬静。月光洒下,它也在等明天开始。

  如果在哪一天,我们所有人的笑脸都汇聚在一张照片上,那我希望,背景千万不要落下这个校园一角。

八年级写景作文5

  秋风习习,秋风的脚步轻轻,像一把黄色的钥匙,打开了金秋的大门。

  风,是一个顽皮的孩子,在树木中跑来跑去,一吹,几片绿叶变黄了,从树妈妈的怀抱中离去,仿佛一只只黄色的蝴蝶,在空中飘来飘去。有的落在草地上,有的落在屋顶上,还有的落在流淌的小溪里,好像给小鱼儿们送行。风,吹在人们的脸上,给人一种清爽的感觉。

  顽皮的“孩子”把我带到了田野。远看,一望无际的稻田,犹如一片金色的海洋;近看,那沉甸甸的稻谷,把稻爷爷的腰给压弯了。“沙——沙——”,我被这美妙节奏的音乐带到了田间,原来,是农民们一边在忙着收割,一边在闲聊着今年的庄稼如何。看到这一片丰收的景象,他们还不时发出欢快的笑声。

  一阵香味扑鼻而来,是哪里飘来的呢?我朝着香味走去,原来是满园的橙子。我踮起脚尖,往果园里看,一排排“少女”在果园站着,亭亭玉立、婀娜多姿,一个个黄澄澄的`“小灯笼”挂在树上,三个一群,五个一伙,挨在一起,争先恐后地展示着自己的美。我早已“口水直流三千尺”了,情不自禁地摘了一个下来,剥开皮,放进嘴里,哇!真好吃,果汁多,又甜。

  花朵盛开的春天固然可爱,群芳斗艳的夏天也令人留恋,而这稻果飘香的秋天更令人欣喜无比。秋天,比春天更富有灿烂的色彩,我喜欢这满载收获喜悦的秋天。

八年级写景作文6

  北方的春天虽然很冷,但却处处洋溢着一种生长的热情;北方的春天虽然时常刮风,但依旧能看见随风飘荡的绿柳;北方的春天虽然还残留着旧年的积雪,但可以听见融雪叮咚的声音。

  在一个阳光明媚的春日,我漫步在街道的一旁。这时正是早晨七八点的时候,我有些睡眼惺忪,踏着晨阳的光辉,走到了附近的一个小公园。

  早晨的天气不免有些干冷,我冻得把手缩进了袖子里,睡意促使我来到一棵柳树旁,依偎在它身上。我的头靠着树干,眼睛闭着,呼吸着这早晨新鲜的空气,我顿时感到很放松,顿时忘掉了所有的烦恼。我缓缓睁开眼睛,发现有根树枝横在我的眼前,这根树枝像是新长出来不久的,皮肤很光滑。我的眼光顺着这细长的柳枝向前望去,我猛然发现,在它的枝头有两颗鲜嫩的绿芽,看上去就像一个新生的婴儿,满怀着生机。我环顾四周:灰蓝的天空、悠远的阳光、树坑里的积雪,与这新嫩的绿芽形成了鲜明的对比,就像是黑白图画中唯一一抹鲜艳的颜色。我顿了一下,因为我从未真正看到过这样的“生命”。

  这就是春天,处处充满着生机,所有的事物都憧憬着新一年的希望。春天在我心中形成了一个代名词——希望和向上。而我,却是这般萎靡不振,事情总是拖拖拉拉的不能完成……

  我体会着春的韵味,在这个季节里,我所看到的任何事物都充满着生机:嫩绿的柳芽、南归的燕子、融化的积雪、冒尖的草儿……虽然一切都只是萌发的样子,但是在它们的生命中是一种对未来的憧憬和希望。

  春天,更深意义上来说,是一种憧憬,一种希望。我终于明白了春的真正含义,从此,我一定会有所目标,有所希望的奋战下去,我也希望和我一样萎靡不振的同学在这个春天里能够好好的韵春。

  春韵,韵春。

八年级写景作文7

  星期六,天公作美,我们鲁中晨刊的小记者一路欢声笑语,到熊耳山采风。

  经过几个小时的颠簸,我们终于来到了熊耳山。仰望熊耳山,我们惊奇地发现,山的形状极像一只熊的耳朵。哦!原来这就是山名的来历呀!走入山门,我们开始了旅程,有些兴奋,脚下生风,朝熊耳山进发。

  刚到山脚下,映入眼帘的是一片乱石,我们不由得感到奇怪:这片千奇百怪、气势壮观的乱石是怎样形成的呢?我们从导游姐姐的口中得知,这片乱石是大地震的“印痕”。1668年大地震时,山脚下的一座小村庄被埋在乱石之下,除了一名村民幸免于难,其他村民全部遇难。听到这里,我们的心情变得沉重起来。

  走过一座浮桥,我们开始爬山。山路十分陡峭,可是我们还是一鼓作气爬到了山顶。

  我们跟随导游姐姐来到了久负盛名的“双龙大裂谷”。走进裂谷才发现,它是一条又窄又长的“自然走廊”,大自然真是鬼斧神工啊!我们摸索着前进,路曲曲折折,极其难走。走着走着,刚才还是明亮的天空,瞬间暗了下来,有些阴森恐怖。原来,“双龙大裂谷”最刺激的地方到了。在灯光的照射下,我们俯身前行,有紧张,也有惊喜,心怦怦乱跳,感觉就像行走在梦幻的国度里。

  紧走几步,豁然明朗,我们又重见了天日。从谷顶泻下来的阳光,千丝万缕,洒满了我们的全身。那久违的阳光,是那么温暖,那么美好!

  不知不觉中,我们回到了山脚下,愉快、刺激、难忘的熊耳山之旅就要结束了。我们依依不舍地坐上车,不经意间回头,夕阳映衬下的熊耳山发出金色的光辉,让人陶醉……

八年级写景作文8

  今天,我一觉醒来拉开窗帘,只见窗外白茫茫的一片,屋顶、树木、街道都被白雪遮盖,天空中一片片就像鹅毛一般的雪花飘飘洒洒,偶尔有几片调皮地停留在了我们的窗玻璃上,“哇,下雪了!”我开心地对爸爸妈妈喊道,心想今天可能会有有趣的事发生。赶紧刷牙洗脸吃了点早餐就兴奋地背上书包下楼了。

  “ 哎哟,我的妈呀!”由于露天楼梯上有了积雪,我不小心滑了一跤,“哎,兴奋过头了,一会得当心着点。”心想着就小心翼翼地绷着脚,一步一步,拉着楼梯扶手下了楼。只见街上的人们都打着伞,慢慢地行走着,但是伞都挡不住迎面飘来的雪花,有的肩膀和背部沾了些许白、有的裤腿上溅起了地面的湿雪,甚至我看到爸爸的眉毛上都粘着几片,只是一会就不见了。

  走进校园,不敢着急,生怕再摔一跤,一步步慢慢走着,终于来到楼梯口,可能是鞋底的缘故,一脚踩上去滑了下来,又试了一次还是滑溜溜,踩不上去怎么办?只有换条路走了,幸亏临时改变主意,顺利的到了教室。后来听同学说,班中的一个小朋友走了楼梯不小心摔跤了,心中不免有点同情,也有点庆幸自己没有逞强。

  下雪,对于我来说,就像小动物般开心欢喜,可以打雪仗、堆雪人,在雪地上留下自己一串串的脚印特别有意思,但是听妈妈说可惜了是场春雪,虽然美但是却会影响农作物的收成,甜甜的春雪可会滋养害虫,农民伯伯更喜欢冬天的大雪,就像给农作物盖了层厚厚的棉被,而且会把虫虫都冻死,来年也会是个丰收年。没想到下雪还有那么多的学问,长见识了!

八年级写景作文9

  今天,是“五一”国际劳动节。早晨起来,万里晴空,风和日丽,我和来自松原的大姨妈家的哥哥决定到野外游玩,欣赏大自然初春的美景。

  姥爷看我们兴致这么高,于是就商量到松花江边的江山度假村(陶赖昭毕家店)游玩。接下来,姥爷、爸爸、妈妈、大姨、大姨夫、小哥、姑姑、姑家小哥和我分乘两辆轿车,怀着激动的心情,前往江山度假村。汽车从扶余出发,经过新城局,驶在102国道通往目的地的公路上。窗外,枝条轻拂,路的两旁时而看到农民驾驶着拖拉机在耕地播种。

  大约半个小时,我们来到了度假村游乐场,我和两个小哥跑到池边玩起走独木桥,姥姥则和大姨挖起野菜。随后,我们大家又绕着荷花池的廊桥观看池里的莲藕和游动的小鱼,身边不时有小鸟飞过。而后,我们又沿着林中小路去松松花江边游玩。穿行在长满桑树、山丁树、山里红树的林子里,心情格外高兴,不一会儿我们来通往江边的吊桥。走上吊桥,桥面荡来荡去,很紧张,也很有趣,既好玩又让我们坚强起来。

  过了吊桥来到江边,江水翻滚着浪花拍打着江岸,我感到心情很舒畅。于是我脱了鞋在江边浅沙地玩起来。

  不觉已过了二个小时,我们怀着不舍的心情离开了这令我们喜爱的方——江山度假村。我想,美丽的大自然真的太可爱了。生活在这片土地上的我们是多么幸福啊!

八年级写景作文10

  虽说下着雨,但我喜欢步行回家。

  一座大概一百米左右的桥上,我漫步着……

  「轰——!」开始打雷了,云间的些许光亮也被遮盖起来,取而代之的,是的密集雨珠击打在地面上,击打在树上,击打在我的风衣上,顷刻间,我想起了影片里的枪林弹雨、火网密布。

  置身于一座一百米长的桥上,透着雨水组成的玻璃,扶着水淋淋的大理石扶手,望着已经被雨水冲淡的夕日红霞,却有种不可言喻的窒息感,像是有无形的物体挤压着我,推搡着我,连雨水也步步紧逼。

  桥下是一条毫无特色的人工河,不知是水草还是什么的植株冒出了水面,大底是为了那本就微薄的光吧。只是,今天事与愿违,迎着它的不是温暖四溢的阳光,而是冰冷的水珠,它的枝叶被雨水冲击至弯曲,变形,甚至最后折落,那漂在水中的嫩叶,让我想起了旧书页中压成扁平的押花。

  再往前走,便又穿行在那早已看腻的高楼间。我好像一条溺水的鱼,抱着理想在水中竭尽全力地不让自己沉下去,想要先行卡住往复的齿轮,驻留在这尘世闲游一番,继而打破故有的枷锁,向名为命运的怪物发起华丽的反叛。

  现在才想起,那桥是叫做龙王桥的,也算是个雄浑的名字吧,据说,这里曾经洪水泛滥,百姓认为是龙王不悦所致,于是建起了这桥,为抑制或是祈福,若是抑制,这倒不也失为一种反叛呢。

八年级写景作文11

  “下周,我可能就要回去了。”

  坐在长椅上正聊着天,她却突然冒出了这么一句话。我侧过头去望着她,细碎的阳光悄悄从树叶中探了进来,在地上映出了点点光斑。本该是个惬意的午后,可现在,空气中都流淌着淡淡的忧伤。可这忧伤的气氛却又一次被她打破了。她一边从口袋里掏出两块糖来,分了一块给我,边跟我说“还好我当初给了你那块糖,否则我怎么会认识你这个损友。”

  听了她的话,思绪便好像回到了从前,眼前出现了两个迷迷茫茫的身影。

  那时,我一个人坐在饭店的大厅里,不想回去,那里全是大人嘈杂的谈话声,而且话题总是那么枯燥无味。我只能望向远处,可那平凡的夜景根本就吸引不了我。“喏,这个给你。”说着,一直拿着块糖的手就出现在了我面前。转头一看,原来是她。

  她坐在了我旁边,那时我只知道她是妈妈朋友的女儿,其他全然不知。却不知是为什么,我们聊得很欢,仿佛是十多年的老友,从为自己喜爱吃的零食拉票到悄悄议论那些大人,从自己的爱好到学校里的琐事。这时如果有人经过,一定会认为我们是很久不见的朋友了吧。

  那边是初见,渐渐从往事中缓过神来,发现她也抬着头,望着天,似乎在找寻着什么的记忆。

  手中的糖,已被握的有些发软,轻轻打开包装。我知道这包装上总会有一句话,而这次的是。

  “友谊天长地久。”

  我向她扬了扬手中的纸,我们都笑了。此时已快黄昏,微风伴着阳光,温暖又带着一丝凉爽。嘴里的甜味正在继续蔓延着,就如同我们的友情,只要去感受,不必多言已心照不宣。就算明天就要分离,但相信那份由一颗糖开始,也如糖般的友情永远不会变。

八年级写景作文12

  我又回到了这儿——玉环,我站在海边,清新的风里掺着几缕腥味,悄悄地,悄悄地爬进了我的鼻子。“啊!再熟悉不过的味道了!”我想。午饭后的散步,我都会来到这儿,闻闻这儿的空气,去拾拾这儿白色的贝壳,甚至坐在港口,看看来往的船只。

  故乡的海,海水不是很清,但太阳照下来,海面上似乎也在发着光,很好看。我捡起几粒小石子,向海边扔去,“咚”一声,如打在海面,如山泉拍打岩石,如心中的心结落地,明明朗朗,清清楚楚。看着水面上的层层涟漪,心里好舒服。

  我躺在沙滩上,每一粒沙子都被太阳晒热了。好温暖,好柔软,好细腻。我把腿埋到沙子里,静静的,静静的,我感到自己也成了一粒沙子,那么渺小,那么可爱。一阵风拂过,我们都随风飘起,争先恐后地向上飞,想与云朵交谈,想与太阳对话。多么自由,多么美妙,多么快乐。我放松了每一个关节,每一根神经,去细细体会,慢慢感受……

  突然,雨来了,把我唤回了现实。我好不甘心,撑起一把花伞,走在被水冲湿的沙子上,我用鼻子闻着,空气更清新了,腥味已经被雨水冲得无影无踪,掺进来的,是几缕泥土的芳香。

  我快步走到港口,坐在一把小木椅上,这是给看雨的人准备的。海边的雨,来得急,走得也快。雨打在海面上,发出不同的声音,真像是在演奏奏鸣曲,几种声音掺在一起,连鱼儿也来凑热闹,和我一起聆听着美妙的天籁……雨停了,我来不及玩耍,也顾不上欣赏天边那道美丽的七色彩虹,我跑出港口,去拾海滩上的贝壳。

  我把贝壳捧在手中,我感到了看到了它蕴含的美丽。放在耳边,我听到海的声音,这声音似乎离我很近,但又很远很远……

八年级写景作文13

  秋天是一个美丽的季节,让我们走进大自然,去感受秋天的美!

  秋天的树叶美,它们犹如蝴蝶一样,秋风轻轻吹过,它们便纷纷扬扬地飘落下来。

  瞧!银杏树的叶子多漂亮啊!一根细细长长的叶柄两边长着金黄色的叶片。叶子的最前端有一条大波浪,到了秋天,银杏树树叶的最前面会泛出一道淡淡的黄色,犹如黄冠一般。看到这么美丽的银杏树树叶,我不禁用手去摸了一下,滑滑的,软软的。我闻了闻,一股清香扑鼻而来。

  银杏树的树叶是多么的漂亮呀!瞧!那儿的枫叶红得像火一样,走,我们去看看!

  枫树的叶子是深红色的,可好看了!它一般由五片叶片组成,可像我们的小手啦!当然,也会有六、七片叶片的。每当一阵秋风吹来,有的枫叶便如同调皮的孩子一样扑进大地母亲的怀抱。有句诗写得好“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”,秋天的枫叶都能胜过二月的鲜花了,可见枫叶是多么的红!枫树叶为什么到了秋天就会变得这么红呢?一开始我还以为是枫叶爱喝酒,到了每年秋天就会喝许多酒,把脸涨得红彤彤的。后来,经过我反复的观察,研究才发现,枫叶内有两种色素一种是绿叶素,另一种是花青素,在春天时就是因为绿叶素盖住了花青素,所以叶子是绿色的。到了秋天,绿叶素就会被大量损伤,所以叶子就变红了。

  在秋天,不管你是在林间小道上还是阳光大道上,到处都能看见许多树叶纷纷扬扬地飘落下来,把秋天装扮成金黄色的!

  我爱金色的秋天!我爱美丽的大自然!

八年级写景作文14

  校园的早晨是宁静的。薄薄的晨雾像纱一样笼罩着校园,教学楼隐没在淡淡的晨雾中。远处,雾朦朦胧胧的,好一派迷人的景色,就像仙女在云雾中传播温暖。

  校园的早晨是热闹的。当同学们陆续来到学校,校园里顿时变得热闹起来。操场上到处可见同学们的身影。高年级的同学们正在篮球场上飞快地奔跑着,他们熟练地传球、运球、投篮,一连串的动作让同学们欢呼雀跃,校园的早晨是美丽的。当太阳露出第一丝笑脸时,新的一天开始了。校园里,小草抬起它可爱的脸蛋;水池样子像一个心。池里有很多小鱼,每当有人把吃的东西丢下去,小鱼就会浮上水面不停地抢吃。水池的中间是一座假山,假山下面有两条小小的鲤鱼,如果把它打开,假山上就马上喷出一股清泉来,四面洒开,像一朵花一样,有趣极了。水池周围的花草树木长得很茂盛。有各种各样的花,黄的、红的、粉红的、紫的——这一种花还没谢,那一种花又开了。花旁边的树木,绿油油的,衬着五光十色的花,真是没法比喻。校园的早晨是充满希望的。当金色的阳光破窗而入时,教室里已是书声琅琅。同学们一个个拿着书本,个个都不浪费一分一秒,因为他们知道,一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,应该用实际行动来回报辛勤的老师。

  校园的早晨真是五彩缤纷!我爱校园的早晨!

八年级写景作文15

  一个人走进温柔的黄昏,走进夕阳,此刻,是一种怎样的心情?眼中噙着对岁月的感叹,身体浸在落日的柔光里,沉思溶解在复苏的大地中,风儿似乎在逡巡人生的每一座驿站。一个人享受黄昏,周围的一切,不过是点缀夕阳的风景。此时,什么都可以想,抑或什么都可以不想。安静地站在路边空旷处,独对夕阳。在这个的地方,每个人都在为了生活而奔波,上班匆匆,下班匆匆,也许只有我一个人有心情去享受夕阳,品味静谧吧。如果每天都可从杂乱的圈子中逃脱,在落日下静静地立一会儿。

  虽然尚有解不开的心结、展不平的离愁、拭不去的苦闷……然而,却可以得到暂时舒缓。一朵花采了许久,留在花瓶中枯萎了也舍不得丢掉;一把伞撑了许久,雨停了也不想合起;一条路走了许久,天黑了也走不到尽头;一句话想了许久,心痛了也讲不出口。甜,哪里是开始;苦,哪里是结束?落日,有着他的光辉、美丽、温馨,却散尽了他的热情;夜固然闲适,只因他闪烁着生命;落日,于此则望尘莫及。独对夕阳,似乎拥抱着不尽遐想。多少个闲暇的黄昏,呆呆地立于路边,在余辉中与落日对视,就这么一个人。轻轻地、静静地、寂寂地,一张面孔、一个名字、一段心情……自己也不清楚,忧愁是否稀释了,伤感是否抚平了,沉重是否可以抛开。虽然没有喜怒与言表,即便如此心中也已承受着苦痛,于是找到了落日,自言自语起了不愿被谁了解的倾诉。不用想它会担心,自私地把心情释放……唯有与落日独处的时候,似乎与远方另一个自己对视着、沉思……

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