六年级作文【热】
在现实生活或工作学习中，大家对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编整理的六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
六年级作文1
晚上，我做完其他作业，就偷偷摸摸地从书包里拿出作文本，准备开始写。我之所以要偷偷摸摸，是因为我怕妈妈看到我的作文。那种滋味真不好受，妈妈能从作文中窥视到我的内心的世界。可是，妈妈偏偏就在这时悄无声息地出现了。
“你在写作文啊！让我来‘欣赏欣赏’。”妈妈说是欣赏，可样子却是一副将军命令士兵的样子，使我不寒而栗。
“别……”等我反应过来，妈妈已经把作文夺走了。
“嗯。”这声“嗯”不知是满意还是不满意，我的心就像有只兔子跳个不停。时间一分一分地过去了。
妈妈终于发话了：“这几篇作文写得确实写得生动有趣，真是有意思。”哦！原来是夸我啊！
“不过，你的作文虚构的成分太多，使得这些文章光彩大失。”这句话使我那刚有一点得意的心又一落千丈。
我调皮地接了一句：“以上作文，纯属巧合，如有雷同，纯属巧合，只供消遣，请勿模仿。”
“哈哈……”在一阵笑声中，妈妈并没有因为我的文章而生气，还帮我改了好多我错误的地方。妈妈一边我耐心地讲，一边用笔在我的作文本上圈圈点点。
夜深了，文章修改好了。我看着自己语句通顺的文章，真的要感谢妈妈。
六年级作文2
大胆的尝试让人磨练勇气，有趣的尝试让人欣喜若狂，失败的尝试让人刻骨铭心，而成功的尝试让人受益匪浅。我仍然记得那次尝试。
说的时候不要笑。小时候胆小如鼠，什么事都要父母陪着。直到7岁，我尝试买东西，做饭，扫地，拖地。有一次，父母上班，突然说我有事不能回家，让我自己做饭。我想：我不会做太难的菜，炒个鸡蛋就好了！当你打开冰箱时，你可以吃所有的鸡蛋。去买吧！我赶紧抓起一把零钱，蹦蹦跳跳地走出了家门。
我来到菜市场。说实话，我有点紧张。我的心就像从999层掉下来的乒乓球，狂跳不止。我又想：第一次一个人买东西要勇敢。卖水果的，卖鱼的，卖肉的，琳琅满目。终于找到卖鸡蛋的地方了。我鼓起勇气，吞吞吐吐地说：“阿姨，买一磅鸡蛋。”说，拿出钱给阿姨。大妈看到了，称了一斤鸡蛋，表示赞同。
回来的路上，我觉得很轻快。啊！第一次买东西，尝到了做主人的滋味。啊！我成功了！
这种尝试让我知道，只有我敢于尝试，才会有胜利果实绽放的那一天；只有你敢于尝试，你才会让自己的生活更加光明；只有你敢尝试，才能通过上一段楼梯！
六年级作文3
“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”唐代诗人白居易就简单的四句诗赞扬了小草那不屈向上、茁壮生长的精神。
这天，下起了毛毛雨，我正背着书包高高兴兴地回家去，在路上碰上了我的“老朋友”那株小草。它的上面正滴着一颗晶莹剔透的水珠，我情不自禁地摘下那片带水珠的叶片，将水珠晃来晃去，不知不觉竟晃到了自家门口，我随手扔了叶片，便进了家门。
雨越下越大，窗外像挂了一层沙帘，我做完作业正想着去哪儿玩，突然发现了那被我随手丢弃的叶片，糟糕！雨这么大，我的“老朋友”它一定承受不起，不知道现在变成什么样了？我顾不得母亲的呼喊，立刻冲进了雨中。
我快马加鞭地来到“老朋友”的住所，它并不像我想象中那样垂头丧气，而是勇敢地抬起了它那尖尖的小脑袋，我十分惊讶，原来，是我杞人忧天了。没想到它那样顽强，那瘦小的身躯居然能够承受起风吹雨打的折磨……我正想着，一阵风刮来，我感觉脸上像刀割一样疼，眼睛也睁不开。再瞧瞧小草，只见它无可奈何地低下了头，弯下了身子，我心想着：完了完了，它应该撑不过去了。作文
想着想着，风停了，雨也小了许多，突然，我看到小草竟然直起了身子。原来，当狂风松懈时，它便乘虚而入，找着机会一次又一次挺着身，仰着头，似乎在对狂风说：“我不会怕你的……”
看着那瘦弱的小草，我陷入了沉思：小草在面对风雨时都能坚持不懈，更何况我呢？
六年级作文4
每年的12月3日是世界残疾人日。目前我国共有各类残疾人总数达6000多万人，所以有许多残疾人等着我们去帮助他们。
很多残疾人都认为自己没用，但是张海迪阿姨那种斗志让她顽强地活了下去，她不仅没有抱怨，先天为什么那么不公平，让自己是一个残疾人，而是靠毅力活了下来，写了许多的书籍。
再看看写了《假如给我三天光明》的海伦·凯勒，海伦·凯勒自幼因病成为盲聋哑人，但她自强不息，克服巨大困难读完大学。一生写了十几部作品，这些作品都是她用毕生的经历写出来的。
关爱残疾人要人人有责，关爱残疾人要从身边的小事做起，关爱残疾人要多为他们着想。平时我们正常人的生活，干一件事很容易，但他们干起来却困难的多，如果再生活中遇上残疾人，我们要尽我们的力量来帮助他们。
作为一名正常人，感受不到他们的痛苦和不便，我们应该怎样帮助他们呢？比如：在马路上遇见盲人，我会搀扶他过马路；在车上遇见残疾人，我会主动给他让一个座位；如果邻居是残疾人，我们要多陪陪他，多关心他，让他感觉这世界有爱，有温暖，有关心自己的人。帮助残疾人，更要多为他们着想。
关爱残疾人是全社会的责任，让我们从今天做起，从身边做起，从小事做起，从一点一滴做起，不只是在今天，而是在每一天。
六年级作文5
夜幕下，昏昏的街灯中，看到的竟是一树金黄的灿烂，那一瞬间，我呆住了。
看着那童话一样的金树，哗哗的拍动着他的枝叶，我竟有了一种要落泪的感动。
我一向以为秋天，枯叶，只是代表着萧索与孤寂。秋风秋雨愁杀人，古人对于秋天的描写也大都如此： 概夫秋之状也，其色惨淡，烟霏云敛； 其气凛冽，砭人肌骨；其意萧条，山川寂寥。
顾其为声也，凄凄切切，呼号奋发。
听着秋声，看着叶子一片片落下，是一场场的别离，也是生命的枯竭与消逝。凄凉，不舍与无奈总是挥之不的萦绕在我的心头。我欣赏秋天的风高云淡。我沉醉于她的清雅脱俗，但同时也总是不可避免的陷凄然的情绪中。
而今天，这种灿烂，忽然给了我一种坚强的感觉。
那棵树，一个人，执着的近乎固执的站在那里，带着满枝的金色，坚强的在风中挺立。
原来，秋天也是刚强。是坚持，也是忍耐。
秋风中的花儿 今年的秋天来得早，却如二八女子姗姗的莲步轻摇，那绚烂的.黄叶依依的不忍坠落，我不知道爬满篱墙的红艳艳的藤蔓植物叫什么，每回行走在这条小路上，都禁不住观驻足，我想我的神情一定是喜悦的，在这个被古诗词渲染的萧瑟悲凉的秋天，有这样热情火辣的颜色怎不叫人心潮澎湃呢。仿佛秋风也爱恋着这个季节，柔软而温情。阳光恰到好处的着我露的肌肤，整个人不免沉醉起来。于是嗅到了”芳熏百草，色艳群芳，在幽愈馨”的菊的清香。
六年级作文6
篮球，是一项运动，更是考验一个人的体能和速度。
记得我第一次打篮球的时候，就算离篮圈再近，投进的机率也很小。因为当时没有老师教，所以怎么练都不知道。每周六下午一点半我都会按时到篮球场练。直到那一天，我到那里的时候，已经有几个高手在那里练了。我正准备走，那几个人对我说：“你是不是来打篮球的呀？”我回答道：“是的。”“那你来吧，我们也可以教你。”他们对我说。“哦，谢谢。”
他们教我怎么投球进率高，怎么投三步篮。我问他们：“你们每周都来这儿打篮球吗？”“是的。”他回答道。我又问：“那你们可以教我打篮球吗？”“可以呀！但我不能保证每周都来，有时候作业太多了。”我开心地跟他们说：“好！好！好！太谢谢你们了！谢谢！”
但他们却没有一次没来的，每周都按时到那儿。经过整整两个月的训练，我的篮球技术越来越好了，他们说：“下周来比一比吧！”我吓了一跳，心想：他们是老手，我只是个新手。怎么能比过他？但我还是答应了。
现在，那些打篮球的早已不在我校了。但我还是坚持每周练1小时，这样，1周1小时，篮球技术肯定是刷刷的涨呀！
哈！哈！哈！老师今天告诉我们一个好消息，学校在办一个篮球社团，想打的可以去报名。我开心极了，一下课我就去报名了，争先恐后。
篮球，我的最爱！
六年级作文7
水木老师写得一手好字。俗话说：“字如其人”。水木老师也就是这样的，温文尔雅，似谦谦君子。
初见水木老师时，他拿着一把橙色扇子，时不时摇几下，颇有私塾老师的味道。老师的三百多度圆形眼镜架在高挺的鼻梁上，有文艺范儿的气息。在老师笔直的剑眉下，两只眼睛炯炯有神。
水木老师的眼睛很有特色。他的眼睛似圆圆的玻璃球。亮亮的水银珠也如两潭深汪汪的碧水，又如清澈见底的小溪。笑起来，眯成了一条缝，像小鹿一样。总之，看着老师的眼睛会有一种温暖的感觉。
在水木老师高挺的鼻梁下，有着两瓣红红的嘴唇。老师的嘴不大，但好像住着状元郎一样，说起话来头头是道，滔滔不绝的。不过最重要的是他的嘴里时不时会蹦出几句幽默的话来。
记得第一次来上课，妈妈说他是个严厉的老师，千万不能迟到。我赶忙奔向教室，见到他立刻就想笑出来。老师长得慈眉善目的，跟严肃、严厉、刻板沾不上一点边儿，一看就是和蔼可亲的幽默老师。果然，正如我所料，老师是个温文尔雅、和蔼可亲，幽默风趣，自带美颜补光的可爱老师。哈，我看的面相够准吧！
这就是我们的水木老师，一个可爱、大方幽默与颜值并存的作文老师！
六年级作文8
有一件事，令我非常后悔。
那是一年级寒假时，我随着妈妈去菜市场买菜。妈妈叫我在市场外面等她，并递给我一把香蕉然后，她就走进了市场里面的人海中。
我坐在一张凳子上，拿了一根香蕉来吃，我几口就吃完了。我正想把香蕉皮丢进旁边的垃圾桶，这时，一个想法从我脑袋里蹦了出来。
我想，把香蕉皮丢在地上，等着第一位“倒霉人”踩到上面一定很好玩。
想罢，就看准时机故意把香蕉皮丢到地上，然后若无其事的看着地上的香蕉皮。
这时，来了一个人手里提着几个大塑料袋，急匆匆地向着香蕉皮走去
“三、二……”还没等我数完，那位叔叔就已经坐在第上了。他生气地说：“这是谁丢的香蕉皮？谁乱丢香蕉皮？要是让我知道了，一定要让他好看。”
我一看闯了大祸，赶紧跑进菜市场避难。
我在市场里面找到了妈妈，她买了很多我爱吃的菜。
看到这么多好吃的菜，我开心极了，蹦蹦跳跳地跟着妈妈走出市场，把刚刚发生的事忘记得一干二净。
忽然，我好像踩到了什么，脚一滑，我摔倒在了地上。我生气地说：“是哪个缺德的……”话一出口，我就立脸红了，这不是我刚丢的香蕉皮吗？我只好从地上站起来，把香蕉皮捡起来丢进了垃圾桶，忍着痛回家了。
我做了一件伤害别人和自己的事情，当我摔倒在地时，我才体会到，我太对不起那位叔叔了。这件事，令我很后悔。我再也不搞恶作剧去捉弄别人了。
六年级作文9
中国有许多特色美食，堪称”美食之国”。每个人都能找到自己喜欢的菜系，其中有着许多名菜：羊肉泡馍、臭豆腐、片儿川……但我最钟爱的，还是东坡肉。
相传宋朝时，大文学家苏轼在杭州做官，看到西湖堵塞严重，他身先士卒，帮助百姓治理西湖，建造堤坝。疏通后，许多百姓十分感激，又听说苏轼喜欢吃猪肉，便往他家里送去许多猪肉，苏轼推辞不了，只好收下。之后他让家里人将肉切成一个个小方块，放入锅中焖烧，将煮好的肉送给了百姓，他们认为肉比以往自己做的都好吃，便将其称为东坡肉。
我钟爱东坡肉，不仅仅因为它传承悠久，更因为它的美味也是世间少有的。
东坡肉的色泽偏棕，肉一块块地叠着，十分诱人，棕色的汤汁虽不起眼，但远远站着也能闻到其中浓烈的香气，夹起一块肉轻轻放入嘴中，一股淡淡的咸香味如同一缕清风在口腔中游荡，而那浓浓的汤汁也恰到好处，让人举轻若重。轻轻咬一口肉，先前的清风就变成了一股风暴，带着浓郁的香味席卷了口腔，肉质十分紧实，但又带着鲜嫩，滑嫩的肥肉在嘴中滑着，像一个顽皮的小孩子和我玩着捉迷藏，真是“此味只应天上有，人间难得几回尝”啊。我缓缓将肉咽了下去，它紧紧贴着我的喉咙，像在给我按摩。东坡肉慢慢滑进了胃里，胃酸疯狂地吞噬着肉，又像一台高速运转的机器，迅速地分解着，发出“咕噜噜”的声音。我抓起筷子，将“魔爪”伸向了另一块东坡肉……
六年级作文10
不知道为什么我发现作文越来越难了。一提到作文，我就一个头有两个大，非弄到绞尽脑汁的地步才能想出几个题目和题材来，既不新颖也不好写，可是没有办法，只好硬着头皮写下去，要不然交不了作业呀，到头来换了一个冷冰冰的等级，真烦！
我明白作文是语文的重头戏，写不好作文，可是学语文的大敌，我原来喜欢语文的呀，作文水平也不差吧，还是文学社的成员呢，一想起当年的荣耀和骄傲，再和现在的作文水平比较，哎，判若两人，怎么会这样呢？有时候我甚至怀疑老师和我过不去，这不可能啊，我们又没有什么任何不愉快，况且她也不是这样的人啊，想来想去还是作文和我过不去，谁发明的作文嘛，都想骂他了，每当我看看别人的等级，再看看自己的等级，心上总涌上一股说不出的辛酸，谁不想写好作文呢？可为什么作文对有的同学就是小菜一碟，仿佛人生的一大乐趣，难道他们有什么法术不成？
最终我明白了：作文是一门很精妙的学问，不仅要掌握好词好句，还要学习修辞手法，以及选材，布局谋篇，体现中心等等等等，好汉不提当年勇，现在好好加油吧！
作文是难，但我不怕，我要再次征服它！
六年级作文11
此时春回大地，万物复苏，花园里的紫月兰含苞待放，桃花也已经争先恐后地开放了，发出淡淡的清香，小竹笋在竹林里探出了一颗颗小脑袋，仿佛在说：“春阿姨，谢谢您来到大地，给予我们温暖，让我在黑暗中重见光明！”
在春天是会下起茫茫大雪的，你们相信吗？你们肯定不相信，但是，就在昨天晚上，我正准备上床休息，外婆急匆匆地跑进来对我说：“佩佩，雪花在飞了！”我简直不敢相信这是真的，连忙起身跑到阳台，天空中真的飘起了纷纷扬扬的雪花。我伸出暖和的小手去接雪花，接到了几片雪。
你看这些雪花白白的，呈六边形，有点像蜘蛛网。这些雪花放在手里，一下子就融化了，化成了几滴晶莹剔透的水，像一块无暇的翡翠。
在第二天，我背着书包来到学校，阳光显得格外明媚。小公园里的花香扑鼻而来，草地上银装素裹，雪花给校园带来了一种焕然一新的感觉。晶莹的雪花，从空中缓缓落下，像仙女一般。飘逸的神韵、冰清玉洁的风采，是那样的楚楚动人。它像是月宫里桂树的缤纷落花，又仿佛是仙女洒下的碎玉，同时是仙女打翻在地的脂粉。但又仿佛是一个婴儿刚把他那一双乌黑的大眼“遥望世界”
六年级作文12
我从小就喜欢尝试做东西。虽然可能成功也可能失败，但我还是要努力。
小时候有一次，父母不在家，我就开始找东西吃，但是厨房空空如也，我很失望。突然脑子里冒出一个想法：自己做辣串！
于是，我开始找土豆。发现土豆的时候觉得太脏了，就用水洗了。洗完之后，我开始脱皮。但他们就像淘气的孩子。它们一在我手里，就从我手里滑下来。几个回合下来，我终于把它们扒干净了。接下来，该用刀砍了。我一看到那把锋利的刀就不寒而栗。俗话说，“一朝被蛇咬，十年怕井绳。”而且前几天才被伤到，还得把好吃的辣串切了。
嗯？平时刀在我妈手里，现在在我手里，为什么我就不能听话呢？我左手握着菜刀，右手按着土豆，小心翼翼的一个个切开。结果薯片有些薄，有些厚。不管多少，我迅速把薯片倒进开水里，然后开始煮。
薯片在锅里煮，我就在旁边等着，不时往锅里看。过了一会儿，我闻到了土豆的味道，薯片煮好了！我赶紧把它们捞出来，往盘子里倒了些食材，和食材一起吃了。哇，真香！不比小卖部卖的少，叫好吃也不过分。为了让爸爸妈妈尝尝我的手艺，我特意留了一些给他们。
虽然已经很久了，但我仍然记得很清楚。我能做出如此美味的食物，只有靠我自己的理解，我不禁佩服自己——我太有才了。但我不能骄傲，因为还有更多新的东西等着我去尝试成功。
六年级作文13
她，有着一头乌黑的短发，又细又长的柳叶眉下，一双机灵的大眼睛闪呀闪呀，一眨就是一个想法，她那黄种人特有的肤色里透出例如她独特的性格——坚强。她是谁？她就是我的好伙伴傅鑫越。
她有许多优点。她很热心，爱帮助有困难的人。有一天，是星期六的下午，我们一起去买东西。在去菜市场的路上，我们发现了一个七八岁的小女孩在小水洼里，开始我们以为她是在捉龙虾呢，后来走过去一问，才知道小女孩掉了一个盒子在水洼里，盒子里装着一元钱和几样重要的东西。我拉了拉鑫越，对她说：“我们还是快去买东西吧，再不去，时间就晚了。”哪知她却说：“小妹妹，丢了东西该有多着急呀，我们帮她找找吧。”说完，她脱掉鞋袜，跳到水洼里帮小妹妹找东西。最后，虽然她们还是没有找到盒子，但小妹妹还是十分感激地说：“谢谢你们，我一定会记住你们的。”从这件事情中可以反映出鑫越爱帮助困难的人的品质。
不过她也有一些小小的缺点，比如说，作业太马虎。她做作业的时候，常常会开小差，有时候明明可以做对的题目，由于疏忽，结果应该做对的题目也做错了。她还有异地缺点。就是动不动就哭鼻子。有时候被老师说了两句或是受了一点小小的挫折，委屈，眼泪就从眼睛了流出来了，一直“挂到了下巴，。好伙伴，希望你能够改掉你的缺点，做一个十全十美的人。
这就是我的好伙伴，如果她能够改掉她的一些缺点，让她的优点更好，那就更好了。
六年级作文14
“你就去学吧！画画是一门艺术，你又比别人的基本功好，学时会很轻松的，坚持学吧……”
妈妈又开始唠叨了，想让我坚持学画画。我从幼儿园就开始学画画，在班上经常受到老师的表扬，但一年级时学的是线描，非常枯燥，使我渐渐对画画失去了兴趣，有了不想学的念头，为此，我和妈妈没少吵架：
“你必须去学，别人想学还没条件呢！所以你必须去！”
“不，我不想去，画线描那么枯燥无味！”
“……”
一到星期天，便成了我最不想过的日子，妈妈会逼着我去学画画。我便有时故意着凉生病让妈妈不用送我学画画，但都无济于事，反而让自己怪难受的：不但要带病上课，还要被妈妈训斥一通。
虽然在妈妈的逼迫下学画画很不自在，但正是妈妈的逼迫让我学完了枯燥无味的线描，渐渐地又让我学画画的兴趣回来了。于是，每到时间，我都会主动去海翎美术学画画。我越画越好，经常受到老师的表扬或被贴到教室的墙上；我还会画很多画，如：油画棒、动漫、水粉、中国画、素描……样样得心应手；还在“同志人.孝义百货”中荣获第一届青年书画二等奖。
直到现在，我才明白了妈妈对我负责的爱，明白了妈妈当时为什么那样逼我去学画画。
妈妈希望我是一个有才艺，有智慧的人，不希望我是一个平俗的人，要创造出属于我自己的天空！
我为我有一位对我负责的妈妈而感到高兴！我会永远记住妈妈的爱。
六年级作文15
一个美丽的早晨，寒假已经来临。每个同学都奔向自己的学校，但却在我们教室里传来几声训话。
看着老师生气的样子,同学们低下了头.我们受到了一个碎心的打击。想到老师说的话，就想哭!我想:平常己经很努力了,怎么一到考试的时候就什么都忘了呢?我真是懊悔!难道我学习习惯差?掌握方法做不对?如果教师和同学们多教一些给我就好了再自己苦学的话我就可能提高水平!
此时此刻,我都希望我能考高分,家长高兴,老师道自豪,同学们赞美我,而现在我只能白日做梦.这时我的手却搭在桌子上,痴痴看着老师,而老师在那生气地告诫我们.既然老师都这么生气了,那我还有脸把成绩单给家长看呢?再加上,爸爸和老师谈过了,让我在这学期里达到全段期末老试90名以上.唉!真是惭愧呀!吹牛吹破了.虽然这学期我不断地去努力,但这学习不止去死记,还要知道怎么运用.
老师左手拿着胶水,右手拿成绩单,装在一个个信封里.回到家,爸爸就拿出成绩单,家长就训了我几句.我想:为什么我觉得很简单的问题都错了呢?真不该,我也要仔细,爸爸也常说认真、认真再认真呀!
这让我明白了错做一件事,不能后悔,只能一步步纠正过来,只有接受上次的教训才会提醒自己做好其它的事!
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