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一年级作文

时间:2024-08-03 22:32:09 一年级 我要投稿

有关一年级作文(15篇)

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编为大家整理的有关一年级作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关一年级作文(15篇)

有关一年级作文1

  每年三月份的最后一个星期六,晚上八点到九点半为地球熄灯一小时活动。

  这个活动的`目的是为了提倡低碳、环保的生活理念,保护地球妈妈。我也把家里的灯都关了。以后我要让爸爸、妈妈少开车多走路,少用餐巾纸多用手帕。从我做起,从身边小事做起。让我们一起保护地球妈妈吧!

有关一年级作文2

  我有一个姐姐,她是一个脾气暴躁,怒火连绵不断的一个看起来很凶巴巴的女汉子。

  说是女汉子有点夸张,嘻嘻,其实我的`姐姐也是一个弱女子,我的爸爸总是让人生气,我的姐姐总是说我爸爸,说完她就会哭起来了,她虽然很凶不过她对我很好的,她上大学了她每上完回家她总是会带一些吃的回了让我吃。

  姐姐是一个刀子嘴,豆腐心。

有关一年级作文3

  秋天到了,太阳更红更娇,空气更甜更好.秋天也是收获的季节:稻穗儿熟,蝉声儿消,成熟的向日葵在低头弯腰,野菊花香了小路.苹果穿了红袄,葡萄披了紫袍,玉米举着红缨乐了,高梁也红着脸儿笑了.走在秋天,捡片黄叶珍藏.秋天永远向我们微笑.

有关一年级作文4

  夏天到了,我家的葡萄成熟了。葡萄营养丰富,能清凉解渴。

  看,一大串串的葡萄,逗人喜爱,像小铃铛。葡萄是淡绿色的,就像用水晶和玛瑙刻出来的。葡萄是圆圆的,亮晶晶的,用手一摸,滑滑的,软软的`。

  用手剥开薄薄的皮,一股香味扑鼻而来,葡萄露出了绿莹莹的、水汪汪的“身子”。把葡萄放进口里一咬,甜甜的,一股汁水,从口里流到肚子里,清凉凉的。

  我喜欢吃我家的葡萄。

有关一年级作文5

  在一个阳光明媚的星期六早上,忙碌的爸爸妈妈因为没时间照顾我,所以决定让我独自乘公交车去姥姥家。

  第一次独自坐公交车,好紧张呦。还没有站牌高的我站在站牌下,不停地向马路张望着,心里想:一定不要坐错车,一定不要坐错车??终于驶来了一辆蓝色的公交车,我刚要上,不对,车上标的`路线不是姥姥家的方向,这辆公交车标牌写是的“西沟港—小水口(北环)”而姥姥家是“西沟港—小水口(南环)”,我又退回了站台。不一会儿第二辆公交车过来了,但是没停,也不对??第三辆公交车缓缓的向我驶来了,嗯,这回对了,我赶忙上车投币。

  坐在公交车上,我一直盯着窗外的景物,生怕一不小心坐过了站,找不到姥姥家。还好,正在我一站一站的数着的时候,我看到了站牌旁的姥姥正在向我招手,我高兴极了。车门一开就第一个冲下了车。扑进姥姥怀里,呀,真开心!姥姥搂着我一个劲地说:“诺诺真棒!诺诺真棒!”

  这次我能自己坐公交车去姥姥家,以后我就会自己完成更多事情,因为我长大了!

有关一年级作文6

  文具店里住着一个文具世家。有一天,他们吵架了。

  第一个发言的是老大哥统治者:“我最有用,小学生一定要有我。”“你有什么用?我是最有用的,我是小学生最需要的。”铅笔说。“小铅笔哥,你可以让我擦错字。我是最有用的。”雨刷说。“切!我写的'字你抹不掉。为什么我要说你最有用?我最有用。”钢笔说。订书机说:“我是最有用的,我能把散落的书还原成原来的状态,小学生最需要我,我是最方便的。”“我是最有用的,也是学习数学的好帮手,能很快算出题来。”帅算盘说。……

  其实事情各有千秋。我们必须看到自己的弱点,看到别人的优点;综合看待事物,不仅仅是为了美观,更是为了实用。

有关一年级作文7

  秋天来了,果园里瓜果飘香,天上大雁南飞。远处的小朋友在捡柿子。一位农民伯伯门前葡萄架上的葡萄熟了,那位农民伯伯带着他家的`孩子—小明和小丽一起去摘葡萄,还要带上两个竹筐。

  他们走到葡萄架下,农民伯伯很快就把葡萄放到了竹筐里,并且把竹筐装满了。小明和小丽一起抬着竹筐一起往家里走。就这样,大家忙了一上午,就回家去吃饭了。

有关一年级作文8

  我叫刘心怡,是高新小学小学一年级一班的一名学生。作为一名小学生我很开心。

  9月1号早晨,我背着新书包,妈妈送我到学校门口。我自己走进学校,看到我们美丽的校园,高大的教学楼。看到了同学们都在活动,有的'在操场上踢足球,有的在读书,有的在跑步……

  这两周高兴的事情很多。我觉得我有很大的进步,我认识了很多的字,可是,跟其他人比我得好好努力。我还学会了排队打饭,还有就是吃完饭我自己洗完了。我还认识了很多的好朋友,我们班的小朋友我都很喜欢,我还记住了他们的名字,有王乐泉、杨亦阳、陈紫多等等,我还问她她的小名跟我一样我们都叫多多。希望以后我们能互相帮助,天天向上。

有关一年级作文9

  相信大家都知道见死不救这个词吧!这个词是贬义词,是人人都讨厌的贬义词。但是,人们为什么把它用在了地球身上呢?

  以前的地球,年轻又漂亮!穿着蓝裙子,带着绿领节,扣着黄帽子,身体可健康了!别的星球都羡慕她,动物植物与类人猿更是她的.骄傲。

  但是,现在的地球病得很重,患有皮肤病、鼻炎、眼病、口病、咽喉炎、牙病、过敏……人类竟然若无其事!在这里,我发出呐喊:“救救地球!”

有关一年级作文10

  我的书包里有一个铅笔盒,里面像一个大家庭。铅笔盒里有铅笔、透明胶水、橡皮、红笔等等。它们有不同的用途,各司其职。

  像孩子一样,铅笔既不长也不短。它头上有个圆脸,然后瘦得像根柱子。它的作用是:如果错了,很容易改。错了之后只能用橡皮擦擦。

  透明胶看起来像婆婆,一点也不好看。中间是一个中空的圆圈,上面覆盖着许多层。透明胶是一种粘性很强的胶。它的功能是用圆珠笔或自来水笔写字。如果犯了错误,可以用透明胶。如果你犯了错误,你可以粘贴错误的单词,然后你可以写下新的'单词。这种透明胶就像清洁剂,很努力。

  尺子很长,像个高个子男生,对我影响很大。只要是有线或者连接的,就需要他。一旦连起来,只要两个对,一条线过去是直的,一条线很直,不像老人那样弯,所以尺子对我影响很大。

  红笔,他不长也不短,他是一个苗条可爱的小女孩!他全身通红。他对我的作用就是只要是别人的作业就打勾或者划掉。如果是对的,就是对的。错了就是错了。但是如果是错的,就要用红笔把错的答案改成对的。也可以像彩笔一样涂上颜色。他是一个严厉的老师,告诉我们真相和错误。

  这些文具在我们的学习中是不可缺少的。他们互相合作,帮助我们完成作业。我很爱护这个铅笔盒。如果用完了,我会小心翼翼地放回铅笔盒。我每天都带着它们舒服地去学校。

有关一年级作文11

  今天我要带弟弟去邻居家调查他们的水电情况。

  我第一个想要调查的人就是我们对面楼下的一户人家,因为我和那户人家的女儿是好朋友,所以我当然会第一个调查他们。

  我二话不说就带着弟弟拿着调查表冲下了楼。我紧张的`敲了敲门,没一会而儿,我朋友的妈妈开了门,我热情地问了阿姨很多问题,可我没想到,阿姨对我说她们的水电费单子都扔了。不过也没什么,这也很正常,我没有灰心,便热心地说了句:“没关系,谢谢阿姨,再见!”我又拜访了好几户人家,,可还是没有得到他们的水电信息。我没有灰心,继续找,终于有人告诉了我他们家里的水电情况,我开心极了!我接着继续找,,没一会儿,表格完成了!

  回家后,我看了看水电调查表,发现我们家的水电用量最多,我仔细的想了想,我终于知道了原因,因为78月份是暑假,用水用电量肯定大,毕竟是夏天最热的两个月。而且78月份,我姑姑来我们这里住了一段时间。虽然这样,但是我们还是会减少用水用电量的。

有关一年级作文12

  秋天来了,大地一片金黄,小丽和妈妈出去拾树上的落叶,小丽和妈妈拾了好多种叶子,有方形、菱形、三角形……小丽和妈妈把她们拾的'树叶拿回家,小丽和妈妈把她们拾的树叶拼成好多种小动物,秋天,小丽和妈妈过的非常快乐。

有关一年级作文13

  8月20日是我的生日,今天我很开心,因为我去了动物园玩,因为天气热,人很少,每个动物让我看个够,并且可以喂动物吃东西,样子实在太可爱了。

  晚上,开始吃蛋糕,我吃了一块又一块,心理觉得好甜,我又长大一岁了,要更加努力学习。

有关一年级作文14

  今天我在学校里排队玩游戏。

  首先是吹蜡烛,我得了两个印章,然后是夹弹珠我很厉害的哦,得了五个印章,游戏结束,最后评比结果出来了,我得了三等奖,老师把气球摘下来送给我们,还送了我们小礼物,我很高兴的拿着气球回家了。

有关一年级作文15

  我有一个漂亮的铅笔盒。文具盒的表面是皮革的,上面有三只熊。有两只小熊在一起,好像在窃窃私语,一只小熊比那两只小很多。他双手向前,仿佛在说:“你在窃窃私语,别抱我。”熊的侧面有一个小卷笔刀,卷笔刀的'边缘有一个小按钮。只要轻轻一按,卷笔刀的门就会打开,你就可以把铅笔放进去刨了。

  打开铅笔盒。文具盒的盖子上有一个白色的小袋子,可以装一些小纸条。铅笔盒的盖子下面有一排小孔。把笔放进去可以使笔整齐,不易折断。文具盒后面还有一层,里面可以放一些笔芯。

  这是我的铅笔盒。喜欢吗?

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