初三写的作文(15篇)
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。写起作文来就毫无头绪?下面是小编整理的初三写的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。
初三写的作文1
“明月几时,向天问酒。”——铭文
中秋赏月真的很有诗意。每当这个时候,总会想起一个与月亮有关的故事:
从前,有一只癞蛤蟆。虽然很丑,但其实有独特的技巧。比如它可以打败蝎子,因为它有独特的技能。故事里的蛤蟆知道是谁改的吗?我告诉你,嫦娥因为吃了丈夫的仙丹,突然变成了一只丑陋的癞蛤蟆而改变了。
虽然这只是一个童话,但是如花似玉的嫦娥却变成了一只丑陋的癞蛤蟆,听起来真让人心疼。
人物圈
中秋节,我们一家人去顺风山公园赏月。看着天上的白云,不时滑过月亮,好像是月亮的毛巾,擦去月亮脸上的灰尘。月亮变得更亮了,就像一个闪亮的金盘。月光像棉花一样柔和地照在我们身上,让我们很开心!
东西是圆的
中秋节前,奥运会成功举办,令人满意。中国的奥运会,世界的奥运会。奥运会让我们忘记战争,拥有内心的平静!中国主办的奥运会让世界人民认识到了中国人民的力量、财富和热情。每次中国夺金,全中国人民都在狂欢,他们的热情感染了全世界的人!在中国举办的奥运会是完全成功的!
袁玉娥
环顾月亮,没有白云,只有寂寞的月亮,看起来很可怜。
湖是月亮的梳妆镜。调皮的.风不停地吹着湖面,把水中映出的月亮变成了一个破鸡蛋和一个旋转的陀螺,好像在跳舞。温柔的月亮姑娘没有抱怨,任凭风吹着她美丽的脸庞,把小鱼吐出的泡泡变成闪闪发光的珍珠。
月亮越升越高,我们在天上看到了我们的狂欢。它俯瞰大地,光芒万丈。洒在屋顶、湖面、草地上.编织一个幽雅迷离的梦.
初三写的作文2
那天午后的阳光微熹,在桌旁谈笑风生的你,微笑渐渐扬起,荡起一面笑意。
还记得我们是怎样认识的么?
——正值八月末,开学季。当初三同学的离别之意愈来愈淡时,我们步入了初中。教室里仅有十几个人在打扫、布置。几个没有事的人趴在课桌上,浏览着那本“黑板报示范集锦”,包括你我。
这便是我们初见的场景。大家并没有多说什么,空气中充斥尴尬的气氛。班主任进来时,我们才各自忙活去了。
我也忘不了你留给我的第一印象:瘦削的身材,个子也算中等偏下,算得上是“小巧玲珑”吧。一双乌黑的双眼正嵌在浓密的眉毛下,一头茂密却不凌乱的头发。性格开朗、朋友也不少。我几乎没见过你不穿校服的样子。
做事严谨认真也是你的特征,做事周到、一丝不苟自然让你受到不少老师的喜爱。班主任李老师经常夸你工作能力强,老师交给你的事总能办得非常好,上进、组织能力强,负责、做作业也是如此。尽管每次出错不少,但不得不说你的抗击打能力不是一般的强,从容乐观面对一切困难也是你的特征之一。
但你的考试成绩都不太尽如人意,老师经常说你缺乏考试经验,不是“应战型选手”,不过,我相信你。英语赵老师说:“只要努力,三年后一定能成功。”我也相信这句话。加油,希望你在这学期能取得一个很好的成绩。
“曾共度患难日子总有乐趣”,我们总是互相包庇对方,或者抢着站出来认错。
“不相信会绝望,不感觉到踌躇”,对,我不相信时间能分开你我。
还曾记得么?那天阳光下浓郁的微笑;
还从记得么?那些回不去却最美的.时光;
还曾记得么?那盏不灭的友情之灯。
是么?史一南……
我不相信《小时代》中那句话,“时间这把世上最坚韧的刀,划破最美的记忆,留下最痛的伤疤”。
素不相识,我们为学习拼命;
形影不离,我们为友情珍惜。
我只相信“时间是把双刃剑,可以很利,亦可愈柔。”
初三写的作文3
我们家虽然人口简单,拥有的温馨,绝对跟别的家庭很不一样。
我有个很特别的爸爸,他会帮我和妈妈洗衣服、洗碗和准备早餐,大半的家事几乎都是他完成的,每天忙着上班的爸爸,下班回到家以后,就忙着做家事,照顾我和妈妈,就连我们家的小狗也都归他照料,难外小狗最爱的人就是爸爸了,每天都和他一起睡觉,躲在他的被子里,非常的.黏爸爸。
妈妈是我们家的女管家,什么事情都是她在管,不管是钱、或是我的补习,我们该做什么,都是妈妈在管,我跟爸爸早就习惯被她管束,就怕她不开心,因为我们最在乎妈妈了。不知道为什么,妈妈煮的饭非常好吃,我想应该是加了妈妈的爱吧!有妈妈加持的美食,我百吃不厌。
我们家有一个小狗家人,她是吉娃娃布丁,这只可爱的小狗是爷爷送给我的礼物,妈妈常常跟我说它是一只没有脾气的乖狗狗,尽管我常常骂它,可是它还是和我非常的亲,每次我一回来,它就会一直摇尾巴,一直跳到我的身上招呼着我们,布丁带给我们家很多的微笑与欢乐,它早就是我最亲爱的家人了。
还有一个最宠爱我的人,就是爷爷了。他每天带我上下学,带我去买许多好吃的食物,跟我说许多有趣的故事,他常常会告诉我许多有关妈妈小时候的事情,还有许多在他们那个年代玩的玩具、爱看的故事书和以前的爸妈是怎么管教小孩方法,说不完,也听不厌。
我厉害的奶奶,什么都会煮,奶奶说她年轻的时候,曾经离家出走,跑去当总铺师,所以她才那么会煮菜,奶奶常常把自己的东西,大大方方的分享朋友们,她平常最爱去找朋友聊天,那是她生活里最大的快乐了。
我的家们每一个都有自己的特质和爱人的方式,我很幸福,能生长在这么温馨的家园,我是个幸运儿,我也会好好珍惜所拥有的一切,直到永远。
初三写的作文4
我们的教官姓彭,21岁,平时乐呵呵的,是个很和蔼的海军战士。
军训第一天,彭教官穿了一身雪白的海军军装,脚上穿着白色的皮鞋,头戴白色的军帽,看起来威武极了,别看他平时乐呵呵的,可一训练就变得严肃认真起来,你看彭教官站的笔直笔直的.,绝不弯腰驼背,双手放在大腿两边,手臂夹紧,脚分开一拳,完全展示了中国军人的风彩,每一个动作他都会给我们反复的作示范,直到我们练的整齐化一。虽然第一天的训练没那么紧张,可还是把我们累的不轻,可能是平时缺乏锻炼的原因吧。
第二天,教官换了一身深蓝色的衣服,黑色的皮鞋,样子看起来帅极了,我们都特别的喜欢他。因为我们总是走不直,教官们没有办法,只好集体给我们做示范,可真是让我们看到了什么是军人,相比之下我们真的要好好的刻苦练习啊。训练之余教官为了让我们轻松开心,偶尔也会逗我们一下,在向右看齐的过程中,教官们踏着小碎步样子就象跳小天鹅舞一样,引的我们哈哈大笑。
彭教官说:“别看我平时乐呵呵的,生起气来可是比哪个教官都厉害。”有一次一个同学做小动作,被彭教官抓住了,教官当场罚了他一百个抱头蹲起,从次以后再也没有哪个同学敢在彭教官面前调皮了。
时间过的真快啊,转眼五天过去了,在军训的最后一天我们展示了这几天刻苦努力的成果,学校还评选了优秀教官奖,在宣布获奖名单时我们班的同学们都紧张起来,我们多么希望彭教官能拿到优秀奖啊,因为我们是多么的喜欢他啊,终于,当校长宣布彭教官名字的时候我们都欢呼起来!
五天的军训给我们留下了美好的记忆,更让我们认识了优秀的彭教官。
初三写的作文5
后来,大家都不再说话。
哲尔赛到了,我们来到了下船的地方。
我的亲叔叔也走了过来,提着水桶,步履有些蹒跚。
父母一脸惊慌,终于在推推搡搡的人潮中,我们相互对视。紧贴着父亲的母亲死命瞪着于勒叔叔,紧紧攥着父亲上衣口袋里的钱包,护着那一点钱。于勒叔叔因见到父母时眼中闪烁的光渐渐暗淡。他艰难地弯腰放下水桶,被海水侵蚀的'手在裤子上慌乱地抹了抹,脸上挂着讨好的笑容,带着与亲人重逢的满心欢喜走近父母。而父母却后退多步,拉开了与他的距离。
于勒叔叔身子一僵,双腿轻微有些抖动,嘴角下垂抽搐着,眼里噙满泪水。
一时间,空气凝固,当双方僵持不下,于勒叔叔打破了沉寂,他艰难地将腰倾斜向父母深鞠一躬,而父母的眼神虽有异样,但身子仍像避瘟疫般向后收缩,眼底尽是陌生和排斥,没有骨肉相逢的欢喜。二姐的丈夫很是纳闷这人的来历,而母亲对他说:“这是以前讨过咱家钱的乞丐,没想到在这里遇见”。我困惑地望向母亲,只见到母亲深含警告的一瞥。
“这是我的叔叔!父亲的弟弟!我的亲叔叔!”我心里喊道。
母亲说话声很大,于勒叔叔也听见了。他身子猛颤,眼睛流露出伤心和绝望。他手探进没有牡蛎的小桶里,捧出一堆零散的钱币,有的快被撕烂成两半;有的被揉折成一团。于勒却如珍宝般小心地捧起他们,颤颤地挪到父母面前伸直了双手,才接近父母,父亲皱着眉,在犹豫。而母亲大摇大摆迅速向前夺过于勒的钱,带着满脸的不在意,一把装进上衣最严实的口袋里,嘴里嘟嘟哝哝的回到父亲身边。于勒叔叔面色有些难看,但还是弯腰提起水桶,低着头,越过了我们。
似乎没有人在去关心于勒叔叔了,父母和姐姐、姐夫走在最前面,我放慢脚步回头看向我的叔叔。又来了好几个买牡蛎的,衣冠整齐,举止优雅,他们看样子要买许多。叔叔在卖完牡蛎后提着水桶,担着肩上的夕阳余晖,走向更远的一边。
“祝您好运!”我默默为他祈祷。之后,赶紧跑向父母身边去。
初三写的作文6
是谁给予我生命?是妈妈。是谁为我起早贪黑地工作,供我读书?是妈妈。是谁为我在寒冷的夜里织毛衣?是妈妈。是谁在我难过的时候安慰我?是妈妈。每一次都是妈妈给了我无尽的爱,无尽的安慰,无尽的关怀。妈妈,您为我做这么多,我想对你说一声:“亲爱的妈妈,谢谢您为我做的这一切,我爱你。”
寒冷的冬夜,静悄悄的,北风无情地拍打着窗户,“咔”门开了,一个熟悉的身影走了过来。她轻轻地帮我把被子掖好,生怕我着凉。妈妈时时刻刻关心我,照顾我,让我感受到母爱的伟大无私。
在送我上学的'路上,妈妈总是不停地唠叨,可我总是把这些话当做耳旁风。现在我长大了,知道妈妈是为我好,在这唠叨中我感受到了妈妈对我的呵护,对我的关心,对我的期望,感受到了唠叨的爱。回想起往事,一股股暖流涌上我心头。这么多年来,妈妈一直为我操劳着,不辞辛苦,任劳任怨。“母亲啊,你是荷叶,我是红莲,心中的雨点来了,除了你,谁是我在无遮拦天空下的荫蔽”,这千言万语不如汇成六个字:“妈妈,您辛苦了!我爱你!”
是您,在医院病房里苦苦煎熬,将我这个幼小的生命带到人世,当我不懂事,哭哭啼啼吵闹的时候,您并没有说烦,而是满心欢喜地照顾我。
是您,那一声声鼓舞是话语,一个个激励的眼神,一次次温暖的抚慰让我能够自己走路,即便是摇摇晃晃走不稳当,心里还是充满欢喜。是您,在我一次又一次犯错时,得到的不是一堆指责、辱骂的话,而是您一句句刻骨铭心的教诲!使我不再犯错,从此小心谨慎行事。是您。您对我的好,就像夜晚那黝黑宽阔的天空,闪烁着的星星,数也数不清。您什么都为我着想,可您自己却从没想过。每当我看到茶几上堆放的药片,每当我看到皱纹一条条沾到您的脸上,每当我看到办公室正疲惫加班的您心头不禁涌起一丝丝凄凉和感动,的是内疚。妈妈!一个多么神圣的称呼,妈妈!一个多么伟大的名字。妈妈,谢谢您!
我亲爱的妈妈,女儿爱你!
初三写的作文7
我们都是世界唯一的花,每一朵花都向天空努力绽放,也许我们不能天天是NO1,但我们是onlyone,我们都是世界唯一的花,每一朵花都是大地爱的小孩,虽然我们不能天天是NO1,但我们是onlyoneonlyone!!
——题记
现在我的我们,正值青春年少,我们无需全盘西化修饰,就算不素面朝天,也依然美丽,因为我们有朝气同,我们有勇气,我们有希望,我们有未来,年少的我们,可以放手去做,因为我们还有无数的机会。
年少轻狂的.我们,行走在未知的人生之路上,也许会遇到挫折,但我们有的是克服困难,战胜挫折的勇气;失败了又怎样,我们还年少,我们有的是时间来得到成功。
对面困难止步不前的人,为什么不想一想如何去战胜困难,而是站在原地彷徨,茫然失措;为什么不拼一拼呢?我们还年少,失败一次不代表会失败第二次,失败是成功之母;没有失败的辛酸,又怎么知道成功的喜悦是怎样的呢?
父母用他们的汗水为我们提供了好的学习环境,难道我们就用毫无效果的回报他们吗?难道不为自己的将来打算了,现在自暴自弃,与以后的碌碌无为有什么差别呢?
我们年少,我们未来无可限量,为什么要自怨自艾?我们正值青春年少,我们还有许多事没有做,我们的未来充满了希望,有什么值得叹气的呢?有什么能让我们死气沉沉的呢?我们还年少,我们需要活力,我们需要快乐的学习!
我们还年少,我们需要活力!
我们都是世界仅有的花,每一朵花都向天空努力绽放,也许我们不能天天是NO1,但我们是onlyone,我们都是世界仅有的花,每一朵花都是大地爱的小孩,虽然我们不能天天是NO1,但我们是onlyoneonlyone!!
——后记
初三写的作文8
自尊是做人的灵魂。自尊是自信、自强的支撑点。自尊不是骄傲自大,妄自菲薄。只有尊重别人,自尊的砝码才能加重。自尊心是一种美德,是促使一个人不断向上发展的一种原动力。
莎士比亚说:“没有自尊心的人,即近于自卑。”
苏格拉底说:“一个人能够有成就,只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。”
谢甫琴科是俄国著名诗人。他的诗表现了对故乡的热爱,和对沙皇的反抗。有一天,沙皇召见他。文武百官和各使臣都向沙皇弯腰鞠躬致敬,只有谢甫琴科一个凛然站在一旁,沙皇大怒,问道:“你怎么不弯腰鞠躬?”谢甫琴科沉着回答:不是我要见你,而是你要见我,如果我也象周围的这些人一样,在你面前深深弯腰,请问,那你怎么能看得清我呢?”
前世纪重量级拳王乔·佛雷基在比赛前,都会想到寝室天花板上贴着的那张用英文着“Yes。Icandoit(我能行)”的大报纸。佛雷基说:“哪怕是受到猛烈的一击,只要想到这几个字,便会产生一种奇妙的力量。”从而打败对手。自尊使我们能更好的立身社会,自信使我们的人身更有价值。我们应该实事求是的认识自己。
楚兰生于深林,不以无人而不芳;君子修道立德,不以穷困而变节。在生活中,我们应该尊重自己,维护自己的人格尊严,不容许别人侮辱和歧视的.心理状态。具有自尊心的人,能够积极履行个人对社会和他人应尽的义务,为人处世光明磊落,并对工作有强烈责任心;在学习方面,能够发扬自觉、勤奋、刻苦的精神。
让我们做一个自尊、自爱自强的人吧!
初三写的作文9
左岸是我不能忘却的回忆,右岸是我值得紧握的璀璨年华,而中间飞速流淌的,是我年年岁岁淡淡的感伤。——题记
在我们这个年龄的青少年,自由是不属于我们自己的。每天在教室里做着一道道历年中考题,为这关乎命运的一分两分而奋斗。
体育课上,老师的一声哨响,我们犹如脱缰的野马在红色的跑道上一圈又一圈的奔跑着。红色的跑道上承载着无数学子为了梦想而拼搏的汗水。每次跑倒数第一,都有想放弃的念头,但这时“坚持”的信念总会跑出来支撑着摇摇欲坠的`身体,让我坚持至终点。
在跑的半死半活的时候,我问自己为什么要这么拼,我的心回答:因为我还年轻。
现在的每一场考试对我们都至关重要,每一次的成绩都掌握着我们的喜怒哀乐。若这次考得好,我们会高兴上好一阵子;若这次考得差,我们会檫掉眼泪继续拼搏。即使最后没考上重高,也无悔了,因为曾今为之努力过奋斗过。
我爸爸跟我说过一句话,一直以来我都以这句话为“路标”。他说:人的一生难免会经受许多挫折,只要你在这条路上奋斗过、努力过。即使最后你并没有成功,最起码你不会后悔,不会让自己觉得心不安。在这件并没有成功的事迹里,记载了你的开心、难过、哭泣,还有经验,这些都将会成为你人生中美好的回忆。
在这个年龄的我们,为成功而欢呼,为梦想而拼搏,为失败而哭泣,不论前方有多少大风大浪,都阻挡不了我们一颗颗跳动的心。因为我们还年轻,年轻就是让青春无悔,让我们为其疯狂。
我们的青春就是在这样的希望与失望、振奋和沮丧、欢笑和泪水中,渐渐发酵,变得如酒般香醇。
初三写的作文10
温暖,那曾是内心深处最真实,最动人的感受,你,曾感受过它的存在吗?而我曾经却一度忽略了,它,的存在。一岁时,妈妈把刚切好的一块生日蛋糕捧到我手里时,我无情地把蛋糕仍得远远的。然后无缘无故地大哭起来。
五岁时,为妈妈没给我买零食而与妈妈发脾气。
八岁时,因为心情不好而故意找茬儿和妈妈吵架。
九岁时,妈妈叫我多穿一件衣服,天冷,我说妈妈罗嗦。
现在,我几乎每天都会和妈妈吵嘴,有一次,一吵就四天没和妈妈说话。
看书正看到入迷时,被妈妈一句话就从书的世界里给拉了回来。于是对妈妈大发脾气,其实过后我也挺后悔的,觉得自己实在不应该。但妈妈好像什么事也没发生过一样,照样用她一惯的语气对我说话,照样给我做饭。
有时候,在和妈妈撒谎时,妈妈的语气是那么的温柔那么的和气,我知道妈妈是那么的信任我,而我却利用妈妈对我的'信任来欺骗她,我心里感到酸酸的,感到非常难过,非常懊悔。
懊悔过了,又是一次和妈妈的风雨大战。
依稀记得小的时候,我在您的怀抱听着那首摇篮曲甜蜜的入睡。妈妈你,在我难过时轻声细语的安慰我。是您,在我玩耍时追着我跑着。
妈妈,您是我最好的伙伴。那次,我在走路时不小心摔了一跤,是您告诉我人生难免有坎坷。是您,第一次让我攥着钱买了我爱吃的雪糕。是您鼓励我自己入睡。
我们在牙牙学语中慢慢长大。但我们是否记得是谁因为我们生病而在我们床边守了一夜。那慈爱的目光中,没有怨,没有恨。只有无尽的爱。
妈妈的爱是最无私的,妈妈在日日夜夜、无怨无悔的操劳中渐渐的老去了。他闪光的银发就是爱的见证,他的皱纹刻印着我们成长的历程。虽然我给他的常常是狂风暴雨,但她给我的永远是无尽的温暖。
爱,有时需要静静体会,我的有温暖,因为属于爱的阳光照射在我的身边。
初三写的作文11
初三,我们的学习生活又该是何种颜色?
我认为初三的颜色是白色。
我们即将迎来中考,与之并存的有压力,更多的是一种可能。在这个关键阶段,很多人会改变自己,实现自己的目标。通过自身的努力取得好成绩。在初三这块调色盘中,我们可以尽情地在白色的基础上添加属于自己的颜色。有了白色做铺垫,颜色就会得更加柔和,也喻示着我们初三更加成熟稳重,心智也成长了。我每天的幸福感来自下午安静的自习课。身着白色校服的同学们正在奋笔疾书,大家沉浸在学习的氛围中。一个个白色的背影都深深地映入眼帘与心头。这白色是纯粹的,大家都在为各自奋斗。我们还有机会,给自己一个奇迹。初三的我们就像天上的白色繁星,我们在天空的衬托下显得更加耀眼夺目。我们做自己的.主角,主宰自己的命运。
我认为初三也是橙色的。
以前的我十分讨厌橙色,就像恐惧初三的到来一样。如果人总是不敢迈向明天,迎接新生活,生活又有何意义?以前我把初三比做橙色,而初二是红色,高一是黄色。橙色远不及红色那样热情似火,也比不上黄色的温暖柔和。但当我现在适应了初三生活,我又对它改观了许多。初三是初二与高一的街接部分,它很好地综合了两者的特点。就像橙色过渡了红色和黄色。初三的我们就像是太阳。我认为其实与太阳最接近颜色不是红色也不是黄色,而是橙色。橙色给予人鼓舞,给予人力量、使我们更加朝气蓬勃、充满希望。让我们更加积极向上。初三的学习任务更加繁重,我们决不能轻言放弃,要把它当做磨炼,相信困难背后满是光明。我们可以向诗人们学习乐观的心态,比如刘禹锡回礼答谢给白居易的“沉舟例畔千帆过,病树前头万木春。”让我们借着的橙色的明亮积极,在初三闯出自己的一片天地。
生活的魅力原是点点滴滴的小事,当我们用正面的心态面对,就成会变得五彩斑斓。让我们尽情填满初三的颜色吧!
初三写的作文12
要问我最崇拜谁?那就是我的妈妈。你也许很好奇,为什么呢?听我慢慢跟你道来。
妈妈的勤快是出了名的。每天早上一大早五点多她就起来了,顾不得洗漱就为我们做早餐。做完早餐,早上还没有来得及吃东西,就忙着送哥哥去上学了,回到家,早餐都凉了。上午,妈妈去上班,忙碌了一上午,中午回来又给我们做午餐。下午,去上班,下班后回来做晚餐,然后又去学校接哥哥回家。晚上,妈妈还耐心地辅导我的学习。平时周末,还要洗家里所有人的衣服,种菜干田里的.活。妈妈做的事情可真多,每天都忙不完。
妈妈的另外一个强项就是样样都会。会做各种吃的,早餐那美味可口的酸辣豆角,霉豆腐,是我的最爱了;还有香喷喷甜蜜蜜的馒头、包子,总是吃不够呀;还有那南瓜干、菜干等等,说不完。会种各种吃的,家里一年四季青菜瓜果总是不断,红红的西红柿,大大的红薯南瓜,老远就闻到的香菜、油菜心,还有桑椹、枣子等等,多的还送邻居吃。会做各种用的,几张硬纸壳在妈妈手里转眼间变成了笔筒,几根棍子妈妈也会让它们变成生活用品,一根竹子还能变成衣架等等。我不知道妈妈不会什么,真的很佩服我的妈妈。
妈妈讲故事总也说不完。记得小时候,我就缠着妈妈给我讲故事。妈妈一个故事接着一个故事说,而且不重复,每天我都是听着妈妈讲故事进入梦乡。我好奇地问,妈妈你肚子真大,能装得下这么多的故事。妈妈总是笑着说,“我是看书得来的,书里有许多许多有趣的故事,看不完,也讲不完。”
我很崇拜我妈妈,因为她教会我勤劳肯干,多读书爱学习,成为一个强大的有本事的人。
初三写的作文13
深秋了吧!天气也该转冷了,可火辣辣的太阳总是很热情,还如夏天一般摸样。
不知为什么心里总有那么一些伤感,一些悲哀,少许沧桑,我想或许是因为季节的缘故。秋天,本来就是一个多情的季节。秋天一到,心情就会像风吹的落叶,此起彼伏。
语文课上,我洗洗品味杨九天的姥姥曾带给他的温暖。不由得想起我那过世已久的姥姥。
姥姥在我很小的时候就离开了我,或许年幼的我与姥姥很亲,亦或许,曾经的我们见面仅有一些寒嘘温暖的话语,关于姥姥,浮现在我眼前的,只有两个画面,和他的一张遗像。
一个画面,就是年轻的舅舅,一只手使劲拉扯姥姥的.手。吼她,让她上医院,姥姥死活不肯。后来也就妥协了。姥姥进医院后,不久就传出了姥姥去世的噩耗。从此我就一直恨我的三舅,直至如今。长大的我早已清楚的明白三舅对姥姥的爱。但年幼的我早已将此画面,永久于心,当做一片阴影,挥之不去,永远的一片阴影。
第二个画面就是我们一大家子人站在姥姥的玻璃管面前,低声啜泣。年幼的我或许是知道姥姥地离去,亦或许只知道姥姥在漂亮的盒子里面睡觉。我看了看哭泣的妈妈,又看了看哭泣的姐姐,也装模做样的哭了起来,尽管我一点都不想哭,以前都不觉得感伤。
遗像上得姥姥,虽缺了几颗牙,但仍然笑得很开心。脸上已满了笑容。妈妈不止一次的问过我,还记得那个疼爱你的姥姥吗?还记得那个总喜欢抱你的姥姥吗?我总是笑着敷衍,转身就会抹得一干二净。
除过我及时钱老老陪在我身边,我几乎就没怎么见过爷爷奶奶。爷爷在老家,开车需要一天。至于奶奶我也是去年才有见过她。奶奶跟爷爷并没有住在一起。只有过年才会跟我们一同回家。这也是去年才形成的规则,具体是怎么一回事,我并不是很清楚。姥爷也有很多小病,长年在医院,我也一直都是住在学校里,多以我一直对家里的老人感情很淡。
现在我长大了,虽然仍对老人们的感情很淡,很淡。但也明白,我爱他们,他们也爱我。因为我们有血浓于水的亲情。
初三写的作文14
细雨如丝的冬天,是那么寒风刺骨,在这寒冷的天气中,那一幕,让我久久不能忘记。
那天下午,天空中飘着小雨,我拿着雨伞走在回家的路上。寒风残忍地吹过我的脸颊,使我感到非常冰冷。路上人来人往,每一个人都冷得把手口袋里,甚至还有人冷得戴上了帽子。这时,我看见一个衣衫褴褛的乞丐趴在我的面前,他的两只手臂全都裸露出来,他满手通红,皮肤全都爆开,还有一丝丝的血迹,雨水打湿了他破烂的衣服,他看起来全身无力,只能静静地趴在那里。他的前方有一个小铁盒,里面装着几个一元硬币。看到这一幕,我感到十分揪心,这么恶劣的天气竟然还有乞丐出现在街头,我看着他能感受到他有多么冷,他是那么可怜,可当时的`我却不懂得怜悯,面对这个无助的乞丐,我只是视而不见。
这时,我看到一个小女孩出现在这个乞丐的旁边,仔细地看着这个乞丐,那个乞丐无力地趴在小女孩面前,头始终都没有抬起来。小女孩缓慢地走到乞丐身旁,蹲在乞丐旁,依依不舍地把手上的小伞放在乞丐的头顶上,然后迅速站起来,奔跑在小雨中,渐渐消失在街道上。那一幕,让我久久不能忘记。
每当想起那一幕,我都感到十分愧疚,那个小女孩是那么的小,但她有一颗善良的心。或许她会被她的父母责备,或许她会因淋雨而感冒,但她并没有在意这些。相比我的视而不见,小女孩是那么的高尚。
现在,每当看到路边无家可归的乞丐,我总能把买文具剩下的一点零钱捐献出来帮助他们,小女孩的善良感染了我,那一幕也时常在我脑海中浮现。
初三写的作文15
老师的笑是纯洁无私的笑。我们班主任张老师临终前的笑我至今还留藏在脑海里。
张老师已经快五十多岁,皱纹爬满了她的额头,她的眼睛“闪闪发光”,似乎要看透学生的心灵。
那是我读六年级时;不知怎的,我迷上了画画;上课也画,下课也画,因此我的学习非常差。一天上课,我蹲在课桌下面画画;突然,传来:“杨聪”的.喊声,我应声站了起来。只见张老师望了望我一眼说:“坐下”。
下课后,我来到了张老师办公室门前,等待着一顿批评。
“杨聪,你的画画的的确很好,值得发扬”张老师拍了拍我的肩膀说。对于这种迂回战术,我置之不理,默默无声。“但是,你的画画的好,学习不好可不行啊!”张老师此时脸上显现出了严肃的神情。“那我以后在也不画画了”我冷冷冰冰的说,“哎!你怎么老是不和我想到一块去呢?”老师皱纹拢在了一起,接着微笑着对我说:“我要你画的时候你又不画,不要你画的时候你又偏偏要画。”
“真的吗?”我怀疑自己听错了。
“以后,每个星期送一幅你画的画,好吗?”张老师抚摸着我的额头。
“好的”我几乎高兴地跳了起来。
“好了,上课去吧”
我望了望张老师,她坐在椅子上,双手正在理着花白的头发,冲着我笑了,啊!这种笑是多么的和蔼啊。
我也飞快的离开了办公司。
谁也没有想到,死神正在悄悄的逼近我们的张老师,至于是什么病我们自己也不知道。
这天,我抱来一幅画来看望张老师了,不知是怎么回事,同学们也纷纷来了,刚到医院门口。这时,一位医生捂着脸跑了出来,看他样子,好像刚哭过。此时,我有种不祥的感觉。啊!我看到了;张老师正努力的睁着眼睛。我连忙把画递了过去,可是张老师连说话的力气也没有了,只是冲了我们微微的笑了。不知是什么时候,一位医生站在了我们身后,对着我们沉痛的说:“走吧!”
多好的一位老师啊!临终前,还带给学生们一种寄托着希望的微笑。
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