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小学四年级植物作文

时间:2024-09-21 10:53:37 四年级 我要投稿

小学四年级植物作文

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编整理的小学四年级植物作文,希望对大家有所帮助。

小学四年级植物作文

小学四年级植物作文1

  今天,妈妈带着我和弟弟到植物园来玩。

  到了植物园,春姑娘早就到了,那里柳绿花红,我们到处游玩,那里五彩缤纷,我和弟弟在那里面,边看地图边走。

  我又走到那个我喜欢的地方——喂鸽场。于是我们跑过去买了两包鸽子食,又开始了热火朝天的喂食,喂了一会,鸽子们都向我们飞来,当我喂完一把,正要再拿食的时候,它们都偏着头看我,好像在说:“还有吃的吗?”

  后面,有的鸽子,因为老抢不到吃的`,所以老是一会儿飞到我手上,一会儿飞到我肩上,把我弄得又痛又痒。我感觉动物们和我们人类好有爱,我一定要保护小动物们。

  喂完了,我想:我不应该把时间都用在喂鸽子上,因为我还有好多地方没玩呢。于是,我们喂完了鸽子,我们又到了其他的地方去玩。走了一会,我看见一个地方挂着许多不同的大石头,我看了说明才知道,这些石头可以说是一种乐器,因为敲它们就可以发出不同的声音,我们玩了一通就依依不舍地回家了。

  那里虽然好玩单人太少了,真希望这次春游我们大家都可以一起去玩。

小学四年级植物作文2

  我家的阳台,被一扇双层的中空玻璃推拉门和卧室隔离开来。走进阳台,迎来的是凉爽的风和透射过来的明媚的阳光,让人舒服极了。阳台里有许多植物都是姥爷一手栽成的,它们显得格外珍贵。

  有一盆叶子很奇怪的植物摆在阳台的角落里。它种在一个有花纹的大陶瓷花盆里,虽然它的`位置并不太显眼,但是它现在已经长的非常高了,一片片翠绿的叶子像手掌似得展开着。听妈妈介绍,这种植物叫做“吉祥春羽”,光听名字,就知道这是一盆吉祥的植物。

  “吉祥春羽”旁边还有一盆吊兰,它自由的生长,不受任何东西的干扰,所以它长得茂盛极了。在阳台,它充足的吸收阳光,给我们带来了新鲜的空气和惹人喜爱的翠绿的叶子。

  推拉门边上还有一盆绿萝,它的花盆有近半米高,是螺旋形的白色花盆。这盆绿萝长的枝繁叶茂,有些长长的蔓条已经垂到了地板上,还有些垂在半空中。绿萝的叶子是心形的,茎有点卷,从远处看,就像一大片翠绿在白色的花盆上。

  我家阳台里的植物,给我们带来了新鲜的空气、悦目的风景和勃勃生机,真应了一句话,“生活处处有风景”!

小学四年级植物作文3

  铜陵有许多美丽的地方,比如牡丹之乡凤凰山、百花齐放的天井湖公园……但是,我最喜欢的地方还是风景优美的植物园。

  晚上,我和妈妈一起来到了植物园的大门口蝴蝶广场。之所以叫蝴蝶广场,是因为这里有一个大大的蝴蝶雕塑。它的身子在霓虹灯的照耀下,显得光彩夺目。它欢喜雀跃翩翩起舞,似乎在欢迎着我们的到来。这里还吸引了许多人在跳广场舞,可热闹了!我和妈妈忍不住也加入了她们的行列。

  后来,我们经过了一条用鹅卵石铺成的小路,来到了一片大草坪。绿绿的草坪就像是给大地铺上了一层绿毯,许多不知名的`小花竞相开放,红的、黄的、粉的……美丽极了。这里就是我小时候放风筝的地方。旁边有许多大石头,我爬上去当滑滑梯玩。有一块石头上躺着一个人,他弓着腿。妈妈以为那是大象的耳朵,让我过去拍照。我哈哈大笑,对妈妈说:哈哈!那、那是一个人!妈妈听了,也笑了起来。

  接着。我们就来到了孩子们的最爱小池塘。我迫不及待地跑了过去,拿起一个面包就喂给了小鱼。小鱼们快速地游了过来,争先恐后地抢着吃我喂给它们的鱼食。看着它们欢快地摇着尾巴,我别提有多高兴啦!

  最后,在妈妈一声声的催促下,我才依依不舍地回家了。

  安徽贾小未老师点评:

  小作者采用了移步换景的方法依次描写了植物园有特色的地方,如大门口的蝴蝶广场、美丽的草坪和孩子们的最爱小池塘,让人忍不住也想去游览一番。整篇文章描写优美,而且富有情趣。

小学四年级植物作文4

  大家知道植物浮雕是什么吗?哈哈,其实就是把做好的橡皮泥给粘在一张圆卡纸上,然后看起来像浮起来、立体的罢了。

  上美术课的时候,老师把我们的作品给一个一个的拍下来,然后展示给大家看。

  首先,我看到了三朵玫瑰花,那是李沁雯和蔡佳桦的.作品。我感到那三朵玫瑰花很立体、漂亮,就像真的一样,当我正在研究者三朵玫瑰花是怎么做成的时候,李沁雯就告诉了我答案。她告诉我们:先把一块橡皮泥给搓成一个条,再压扁,然后再卷起来,要越卷越下,这样,一朵玫瑰花就做成了。

  当我正沾沾自喜的时候,老师调到了我和吕婧语的作品。

  我们紧张的上去。我们的作品叫开花之树。树是这么做的:先取一块棕色的橡皮泥,然后搓成一个条,再压扁,画上纹。然后取三块绿色橡皮泥,把他们搓成团,再压扁,然后粘在一起,再粘到树干上。一棵树就做好了。花是这么做的:先去一丁点粉色橡皮泥,搓成团,压扁,把下面弄尖一点,再做五块这样的花瓣,把这五块花瓣粘在一起,在中间放上一小块黄色橡皮泥,一朵花就做好了。然后再做五朵,站在树叶上,OK。

  因为我们感觉一颗树立在中间太孤单了,所以我们在旁边做了一个蜗牛。

  植物浮雕真好玩。

小学四年级植物作文5

  上海植物园是一座集科研、科普和观赏游览于一体的综合性植物园,我早就想一饱眼福,而这次春游终于让我如愿以偿。

  我们在老师的带领下,乘车来到了植物园。一进门,绿草如茵的草坪和漫山遍野的花朵便映入眼帘。再走进一瞧,各种花卉都有:紫色的叶子花随风摆动着小身子,红色的郁金香高贵地站在花丛中,亭亭玉立,粉红色的牵牛花欢快地吹着“小喇叭”……千姿百态的花儿们迎风跳着欢乐的舞蹈。

  我们走出 ,经过医药园,跨过小桥,最后来到了最大的展览温室。那儿几乎什么植物都有,看得我们眼花缭乱。传说中的芒果树、龙眼树和“见血封喉”一一展现在我们眼前。看到“见血封喉”这名字时,我吓得往后退了两步,后来看到说明时才知道,它的树汁一旦进入伤口,就可能导致死亡。以前,猎人还用它狩猎哩!

  温室里还有名副其实的.霸王树和龙血树。威武的霸王树昂首挺胸,骄傲地站着,树干上尖尖的刺格外明显,如同身批铠甲的勇士。如果你抓一下龙血树,血一样红的树汁就会分泌出来。

  在另一间小温室里,猪笼草吸引了我。据说它是吃小昆虫的,怪不得这里一只小飞虫也见不到。我多想看它吃虫子,了解它是怎么吃的。哎,这是春游最大的遗憾了!

  快乐的时光总是这么短暂。我真想再去一次植物园,再去好好研究一下植物那点事儿。

小学四年级植物作文6

  秋天到了,我来到了美丽的植物园。一阵秋风吹过,秋天的味道迎面扑来。

  来到植物园门口,首先映入眼帘的是一个人工瀑布。它像一面帘子一样挂在我们的面前,透过帘子可以看到朦朦胧胧的树木,真是太美了。瀑布不断地往下流,发出一阵阵哗啦啦的声响,那声音清脆悦耳,美妙动听。

  树木被染上了五彩缤纷的颜色。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子;枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票;栾树的的树上还挂满了无数个小灯笼,粉红色的,非常可爱。树下堆满了五颜六色的树叶,我好奇地用脚踩了踩,软绵绵的,还发出沙沙沙的`声音。用手捧起一把,向空中一扬,一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

  咦?那一串红红的果子是什么呢?一串串的,像玛瑙一般挂在枝头,阳光一照,闪闪发光。一阵秋风吹过,它们随风摆动,挤来挤去,好像争着比美呢。真想摘下来戴在身上呀!

  公园的人真的太多了!人们拿着手机,把一副幅美景变成美丽的图画。有的老人坐在凳子上聊天,还有的在公园的空地上锻炼身体,享受着这美好的秋天。

小学四年级植物作文7

  爸爸送我两盆吊兰花,阳台外一盆,稳定房间窗台上一盆。我每天给他们浇水,希望它们长大能早点开花。

  有一天,在浇水的时候,我惊奇地发现屋内的吊兰花比阳台上的长得茂盛些。奇怪,买回来的时候差不多大小,并且我也是同时给它们浇水、施肥,待遇一样,连受光照的时间也差不多,为什么会长得不一样呢?这个问题一直困惑着我。

  为了弄清是不是这个原因,我把两盆吊兰花交换了位置,选择了其中长势差不多的两枝这条做记录。我除了天天给屋内的那盆放音乐听,其他的待遇两盆花都是一样的。我每天都观察它们的生长情况,两天后,我发现屋里的吊兰枝上真的比放在外面的那盆多长出了几片嫩叶,看着吊兰一天一天茂盛起来,我高兴极了,还真猜对了啊!

  几周过后,屋内的吊兰和屋外的吊兰长得一样茂盛,惹人喜爱,并且还绽开出美丽的花儿来。

  现在我知道了音乐是造成吊兰花生长不一的原因,可这是怎么回事呢?为什么植物能听得到音乐呢?带着这个问题我请教了爸爸。爸爸也满脸的诱惑,就和我一起查起了资料。

  嘿,还真的这一回事。原来音乐对植物的`生长细胞产生刺激后,会促使细胞内的养分受到声波震动而分解,并能让它们在植物体内更有效地输送和吸收。因为一定节奏的声音能促进植物细胞迅速新陈代谢和繁殖。从而促使植物的生长。植物喜欢听的音乐是比较柔和、缓慢、小声且没有刺激的音乐。

  现在我终于知道植物听音乐的奥妙了。大自然真神奇呀!

小学四年级植物作文8

  我爱边疆的沙枣树

  我到新疆的第一年,就深深地爱上了边疆的沙枣树。

  春天,沉睡了一个冬的沙枣树,伸出它那长满小刺的嫩枝迎风舒展,它那茂密的叶子,正面翠绿,背面像涂上了一层银粉,绿白相映,十分美丽。五月,沙枣树开花了,沙枣花并不大,走近一看,沙枣枝条上一排排,一串串,密密地,挂满那金黄色的小花朵。人们在好远的地方,便可闻到一阵阵扑鼻的清香。这清香招来一群群辛勤的小蜜蜂。如果折几枝插进瓶里,好几天香气不散,令人心醉。这时,你会感到整个世界都那么香,那么美。

  端午节过后,如果你到沙枣林去散步,会看到无数绿色的小沙枣挂满枝头。沙枣果有小孩脖子上挂的小珠子那么大,最大的也不过指头蛋一样。但它密密麻麻,满树都是,压得树枝弯下了腰。秋天,沙枣成熟了,这些小果子有黄色的`,也有红色的,摘一个放进嘴里一咬,顿时舌头上沾满了甜甜面面的果肉,酸甜可口。

  我爱沙枣花的香,沙枣果的甜,更爱沙枣树的坚强性格。它不怕风沙、干旱和严寒,顽强地生长在蜿蜒的公路两旁,农田周围。它以自己的绿叶黄花给人们带来美感。它那茂密的树叶,浑身是刺的枝条,为庄稼挡住风沙。它无私无畏地将自己的一切献给了人类。沙枣树的精神和风格是多么高尚啊!看着这棵棵沙枣树,我不由得联想到在我们边疆忘我工作的各族叔叔阿姨,他们不正像沙枣一样扎根边疆,建设着边疆吗?

小学四年级植物作文9

  我喜欢一种植物叫“多肉植物”。我的妈妈养了很多这样的植物,我们都亲切的叫它们“肉肉花”。

  肉肉花大多数似莲花形状,有的像玉石一样晶莹剔透,有的像果冻一样滑滑嫩嫩,有时候我会忍不住想掐一下,想咬一口,因为它们真的太可爱了。

  它们的名字更有趣,有的叫“吉娃莲”,有的叫“熊童子”,还有叫“月兔耳”,吉娃莲就像吉娃娃一样可爱,熊童子的叶片就像狗熊的小爪子一样,月兔耳真的就像兔子耳朵一样毛茸茸的`竖起来,太神奇了!

  妈妈说多肉植物的老家在南非,是一种自然野生植物,生长在贫瘠的沙土中,有着超强的生命力!自然干旱使它们本能的储存水分,肉肉们会随着季节交替变化使得叶片绚丽多彩,因此变得更美丽。肉肉花的叶片本身就像花朵,有个很好的别名叫“永不凋谢的花朵”,这也是我喜欢它的原因。

  妈妈每天呵护着这些小生命,给予它们充足的阳光和通风,妈妈说这样肉肉才能长的好。再搭配漂亮的花器,简直就是一件艺术品。

  我想,我应该要学习多肉植物顽强的精神,克服困难,好好学习,做一个优秀的学生。

小学四年级植物作文10

  昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游。虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

  公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

  走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的'小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧。

  我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

  腰来,真是太有趣了。

小学四年级植物作文11

  猪笼草很特别,跟其他植物长得很不一样.猪笼草是爬架子长大的,叶子长长的皱皱的.穿着一件翠绿的衣裳,叶子的末端挂着一个个捕虫笼,像一个小猪笼,又像一个小瓶子,更像一个精致的小酒壶,肚子圆鼓鼓的,还带了一顶可爱的小帽子,我轻轻地摸了一下笼子,软软的,闻起来有股淡淡的香味.

  一天,我在看百科全书的时候,突然看见捕虫笼“里还藏着一个秘密呢!香甜的花蜜不断从袋口边缘渗出,十分诱人.这些蜜糖可是猪笼草引诱引诱蚊子等害虫的秘密武器啊!你看,那只蚊子也许饿了,一闻到蜜糖味,就兴冲冲地地飞进猪笼草的嘴巴里,于是,就停在猪笼草的边缘上吸吮花蜜.猪笼草的边缘非常光滑,落在上面的昆虫像滑滑梯一样迅速滑进猪笼草的`捕虫袋,猪笼草马上盖起“帽子”,生怕蚊子逃走,最后,蚊子就被猪笼草给“吃掉”了!几星期后,那些可怜的昆虫们就只剩下坚硬的外壳了.猪笼草太神奇了!

  我和猪笼草也是有一段故事的.有一次,我去植物院观察植物时,有许多蚊子向我冲来,不知吸了我多少血,当我来到猪笼草旁时,发现少了蚊子寥寥无几,我仔细一看才知道是猪笼草那个神奇的作用.我真佩服这种奇特的植物啊!我越来越喜欢猪笼草了.

小学四年级植物作文12

  说到合肥,自然会想到合肥的植物园。植物园里各种各样的菊花竞相开放。

  秋姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地,悄悄地来到植物园让这些菊花千姿百态,有的已经完全绽放,一瓣连着一瓣,一层包着一层,像五彩缤纷的烟花,又像毛茸茸的大绣球;有的半张半合,像含羞的小姑娘;还有的含苞欲放,像沉睡婴儿,快要从睡梦中醒来,更有趣的是菊花的花瓣有的细细的,长长的,一根根,一条条,像小姑娘烫过的卷发,又好像卷起的朵朵浪花,各式各样的`菊花一朵挨着一朵,一片连着一片,好像给植物园铺上了美丽的锦缎。

  植物园地处合肥清溪路口以西,西郊董铺水库东南岸一环形半岛上,占地面积约70公顷,是合肥市的天然氧吧和绿色之肺!

  一步入植物园,道路笔直宽阔,两旁排列着合肥市树——广玉兰,再往两边皆为水面,这是植物园的重要专类园地之一的水景园。它被主干道隔成南、北两部分,但主干道上的平台使两部分虽断犹连。站在桥上往南看,水域曲折西转,东岸是一排较大的龙爪柳,细枝自然弯曲至水面,秋风徐徐,好似婀娜的轻烟……

  秋天的植物园像一幅五彩缤纷的画卷,我爱秋天的植物园;更爱秋天植物园美丽的秋景!

小学四年级植物作文13

  4月中旬,我在阳台上的花盆里种植了各种各样的蔬菜,分别是:黄瓜、绿豆、橙色甜椒、红薯叶……

  随着时间的推移,它们有的很快发芽,长出了小苗,有的就发芽很慢,千呼万唤始出来!橙色甜椒的叶子很小、尖尖的;红薯叶就很大;绿豆的小苗长得很快、很高……看着它们都发芽了,我欣喜若狂。不久,我发现绿豆苗长得东倒西歪,垂头丧气地弯着腰,一副弱不惊风的样子,我很奇怪也很着急,不知道它为什么会这样。

  我正因为找不到原因而苦恼着,碰巧在学校听朱老师说:“如果植物长得歪,可能是因为阳光不够充足;也可能是因为撒种太密,种子间距太小。”听了朱老师的.话,我仔细地回想了一下:我种的绿豆种子间距合适,但放在靠墙边的位子,可能阳光不够充足而长的很歪。找到原因之后,我按照朱老师的话,把绿豆搬到楼顶上,让它美美地享受“日光浴”。过了两三天,绿豆果然长得比以前直多了,也精神多了,像个挺拔的战士。看着绿豆长得越来越好,我的心情终于轻松了,真替它高兴。

  通过这次种植,我更加了解了各种蔬菜的特点,也学会了根据它们的生活习性来种植。

小学四年级植物作文14

  我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌!

  仙人掌刚长出来的时候是绿色的',身上长满了许多小刺,这些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了!

  过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,这绿色让人看起来是这般的耀眼,这般的舒服,这么的新鲜。它身上原来柔软的小刺也变得发硬,就像一颗颗钢针。又过了一段时间,它身上又长出了一个花骨朵。慢慢地,越来越大,最后开出了一个红色的大红花,看起来真是漂亮极了!听外婆说,能看到仙人掌开花,可不是件容易的事,因为仙人掌好多年才开一次花。

  仙人掌的外形并不怎么漂亮,可它身上的每一块可都是宝呢!

  仙人掌营养丰富,富含钾、钙、锌、磷脂、维生素、纤维素等。据《本草纲目》记载,仙人掌具有行气活血、清热解毒的功效,同时它还能消肿止痛、健脾止泻、安神利尿。

  我最喜欢的还是仙人掌的花。你见过吗?听外婆说,仙人掌的花有好多颜色呢,有红色的、白色的、紫色的、橙色的等多种颜色。这些花不但可以美化我们周围的环境,而且还要以让室内的空气变得更加的新鲜。等到这些花枯了以后,你就会看到它这新鲜的果肉,让你迫不及待的想吃到一口,可是你得小心一点呀,它身上的硬刺要是扎到你,可不是好玩的!

  朋友们,听完我的讲途,你一定很想养一盆仙人掌吧?好就快去养一盆吧!

小学四年级植物作文15

  我给向日葵取了个名字,叫它“向阳花”,小学四年级作文,我喜欢的一种植物——向日葵。因为它有一个骄傲的性格,每当万物生长的时候,它总是第一个见到太阳,而且每时每刻都盯着太阳不放,阳光在哪里,它就朝向哪里,真有趣。

  “向阳花”还是一棵幼苗的时候,它的身子是硬朗的,在它的身体里伸展出像手掌那样宽阔的嫩绿的叶子,露珠在叶面上滚动,在阳光的照射下,像银珠那样闪闪发光。阳光雨露促使“向阳花”一天天地成长,它浅绿色的'腰杆挺粗壮,神气而笔直,像草原上的哨兵一样。慢慢地,向阳花终于戴着碧绿的帽子出现,金黄色的花瓣沿着帽子转了一圈,小小的脑袋被帽子扣得紧紧的,还不肯露脸呢!“向阳花”张开眼睛,看到温暖的阳光在朝着它笑,微风细雨在为它打扮,它高兴极了,露出了圆圆的、漂亮的大脸蛋。

  “向阳花”还是个懂事的孩子,大自然给了它一切,它也要为人们奉献自己。它把丰盛的果实放在脸上,那密密麻麻的瓜子儿,饱满得不得了。

  多么可爱的向阳花呀!

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