四年级的作文集锦15篇
在我们平凡的日常里，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家整理的四年级的作文，欢迎阅读与收藏。
四年级的作文1
绿色给家带来了温馨，绿色给大地带来了生机，绿色给我们的校园带来了生机、活力和温馨。
清晨，当第一缕阳光悄悄洒落校园，便给校园披上了万道金光。我们应着照样走进校园，一走进学校的大门，首先映入眼帘的是一排排整齐的灌木丛，后面是几棵小树苗合计棵茁壮的参天大树，像是一个个卫兵一样尽职尽责的守护着我们的大“城堡”。
我们的校园无论是春、夏、秋、冬，景色各不相同。
春天，校园里生机盎然。小草在春雨下茁壮成长，翠绿翠绿的大树上长满了新生的叶子，绿得发亮。小鸟也凑热闹来了，它们为寂静的校园送上了一首动听的歌曲。
夏天，天空挂着一颗滚烫滚烫的大火球。但校园里仍然一片浓绿，美丽的花儿多得数也数不清，各个争芳斗艳，好像在比美呢！蝴蝶来了，落在校园的花朵上，静静地听着同学们朗朗的读书声；蜜蜂也来了，飞到校园的花朵上，嗡嗡的踩着花儿们甜甜的蜜。
秋天，叶子开始凋零。但是还没有完全枯黄；小草也不甘示弱，飞快的生根，发芽；菊花们个个染上了五彩的头发，红的、黄的、橘色的、紫的……它们把发型也搞得很酷，像紫色的卷发，像枯黄的小手，像棕色的.拐杖，形态万千。
冬天，一场场雪后，你走进校园，会被这样的景色吸引：操场白了，树木白了，花草白了，屋顶也白了。像是冬姑娘把她鹅毛般的衣裙抛向了大地。同学们一起堆雪人、打雪仗，把身上弄的白白的。真是玩的不亦乐乎。
春游百花秋望月，夏有凉风冬听雪。这就是我们梦幻般美丽的学校。
四年级的作文2
用四舍五入的方法求近似数，先是学习了省略万位后面的位数求近似数，在小结了求近似数的方法后，紧接着跟进练习，随后出示了“四舍五入到亿位”的题目，来学习省略亿位后面的位数求近似数。
学生由于有了前面学习的基础，很自然的将方法迁移过来，所以当老师将题目出示以后，学生就陆续的给出了答案：“十八亿”。并且，此起彼伏的这种喊声在教室里高涨起来，我不知道是什么原因，是一种学习后有所得的`惊喜？应该是吧，我看到学生们都笑嘻嘻的呢！
可是我看到老师有点不太高兴，是不是场面有点失控了，我也常遇到这种情形，也是心里挺着急的，暗暗地在心里大声吼：喊什么喊啊，都闭嘴！然后拿眼睛逼迫他们闭上嘴，等静下来了再讲。
学生静下来后，老师就按自己的思路来讲解，如同前面学习“四舍五入到万位”一样又讲了一遍“如何四舍五入到亿位’。其实，这么多的学生说出答案，说明他们已经会了，我们老师需要做的就是顺水推舟，找个声音响亮的，让他说说他是怎么想到是“十八亿”的。
学生已经会的就不用老师再教了，同时，课堂出现这种情况，要求我们老师要灵活处理，要抛开我们的教学设计来教学。课堂教学首先关注的应该是学生，而不是我们的教学设计。关注学生，而不是跟着学生，不是被学生牵着走，而是要在学生已有的知识上进行学习。
课堂教学是一种功夫，要不断的用心练习和揣摩，教学设计和教学环节的安排，只是课堂教学是一部分。
听课后我这样反复思量着。
四年级的作文3
我家养了一对可爱的珍珠鸟，作文 可爱的珍珠鸟。它们圆圆的小脑袋上嵌着一双黑宝石般的小眼睛，红红的小嘴儿一张一合的，十分惹人喜爱。黑黑的尾巴上夹杂着珍珠似的白点儿，我想这就是珍珠鸟得名的原因吧。我给嘴旁有黄色斑点的起名叫皮皮，另一只叫乖乖。
它们喜欢吃谷子，也喜欢吃菜叶。吃谷子时总是排队吃，可吃菜叶时就不一样了。我把菜叶丢进去以后，它们很害怕，等它们确定没有危险时，皮皮先试着吃了几口，然后便大胆地吃起来。乖乖看皮皮吃的那么香，就飞过去和皮皮抢着吃。不一会儿，一大片菜叶就吃完了。
吃过东西，他们就开始梳理羽毛。先抖抖身上的.羽毛，再把尾巴像扇子一样张开扇扇，然后把肚子上的毛啄啄，再张开翅膀，用嘴从里到外把翅上的羽毛一根根梳理，用爪子挠挠头，就梳理完毕。
看，它们又开始铺巢了，小学五年级作文《作文 可爱的珍珠鸟》。一天，我看见枯草叶被皮皮叼进了巢里，就摘了一大把干草放进笼里，让它叼。先开始叼的不熟练，总是叼不住。后来皮皮越叼越快，一两天就把巢给铺好了。
珍珠鸟睡觉很早，太阳一落山它们就睡觉了。有一天，我看到它们已经睡觉了，便悄悄地走到笼前。虽然我脚步很轻，却还是把它们惊醒了。皮皮和乖乖警觉地瞪大眼睛看着我。过了一会儿，也许感觉没有危险了，就又眯起眼睛睡着了。他们头挨着头，背靠着背，一副很惬意的样子，可爱极了。
每天放学后，我总要逗逗它们，我爱珍珠鸟，它们给我带来了无限的乐趣！
四年级的作文4
雨，是天空思念大地的泪水。雨天，不过也是清春一泪人。
我羡慕天空，有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时，燃烧着光芒；哭泣时，半闭着双眼。雷霆万钧，只为惊醒大地的噩梦；白雪菲菲，只为给大地盖一床新被。风来了，大地接触到奔跑的速度；而雨来了，大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。
痴心的世人问天空：“你为什么这样包容大地，恤寒问暖？”天空匿笑着，不作回答。
风雨不变，时节依旧。有谁知道，每一丝雨中都蕴藏丰富的思考，早在大地上还没有生物踪迹的时候，就已经向宇宙宣告了答案：人们只看见天空的宽容，天空的体贴，却忘记了亿万年前，大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。
我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人谴责无情。每一寸光阴中，大地无不在付出力量；宇宙的`真理使他们难舍难分，却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么，就好像我不明白，皑皑白雪并没有融化冬日严寒，但总能告诉大地，春天已不远。
时光在次淌下天空的泪水，滴下、飘落、轻柔、无声……这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢，大地在告诉我，当独自一人踏上梦想旅途的时候，给自己创造一个可依的自己。精神世界的富足并不能给人们带来什么，就好像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西……
永恒就是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞——下雨的时候，便看不见眼泪了。
四年级的作文5
我是森林中的一棵大树，每天生活得很快乐：春天，是个多姿多彩的季节，无数的鲜花竞相开放。就在这时，光秃秃的我长出了绿油油的嫩芽。
炎热的'夏天赶走了生机勃勃的春天，我和伙伴们都长得更茂盛了，小鸟在我的头上欢快的唱着歌。随着小鸟美妙的歌声，我面对着火红的太阳抬起了头。人们在我身下乘凉，有的小朋友还看着我，笑容满面的说：“这棵大树真好，被火辣辣的太阳烤着，还为我们撑起‘碧绿的大伞’，让我们乘凉、玩耍。”听了这话，我的心里美滋滋的。
秋姐姐来了，她所经过的地方，都变得更美了。农民伯伯们走进果园，采摘水果：红艳艳的苹果、黄澄澄的梨······
冬爷爷悄悄地来到大家身边，吹一口凉飕飕的气，人们就冷得套上了毛衣，穿上了棉袄，而我却脱下了衣裳，为大地提供肥料。下雪了！孩子们聚在一起，打雪仗、堆雪人，我在一旁为他们鼓掌。
就这样，不知过了多少年，一个伐木工队来到了这里，他们在这里乱砍乱伐，搞得森林鸡犬不宁。小鸟就像热锅上的蚂蚁，急着向我告别，小鱼也向游走了，就连那些可爱的小动物，都跑的无影无踪了，我多么想把它们留下呀！就在这时，一个伐木工走到我面前，举起斧头“喀喀喀······”的对我乱砍一气。我含着眼泪倒下了，临死的时候，我想对他们说：“保护环境，人人有责。”
四年级的作文6
冬色爷爷送走了大地的严寒，春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽，就像一幅栩栩如生的画。
春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
随着春姑娘轻快的步伐，青青的小草，破土而出，偷偷的从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。在公园里，到处都能够看见这一些生命力顽强的小草。
在这一个温暖的季节里，在树林里，许多的树木都开满了鲜艳的花朵；大家都不肯相让，红的、黄的、白的、紫的，各种各样的花真像一个美丽的大花坛。许许多多的蝴蝶和蜜蜂都闻到了花的香味，都不约而同地飞来采蜜，在半空中飞来飞去。
在树林里，许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着，高兴起来，便唱出清脆悦耳的曲子，和煦的春光吹拂着小河，河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动，放眼望去，一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢！他们吹出了心里的幸福和快乐。
春天的雨就就是柔和的，只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落，时而随风飘洒，留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影，飞溅的'雨花仿佛就就是琴铉上跳动的音符，奏出优美的旋律。
天空上，怎样就就是五颜六色的，使人眼花缭乱？啊，原先孩子们在防风筝呀。在蓝天白云的照耀下，各种各样的风筝在自由自在地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！
啊，春天的一切，都显得那样的生机勃勃。
啊，春天真美啊！让我们用心去感受大自然的美景吧。
四年级的作文7
在很久很久以前，有一座美丽的玫瑰王国，那里住着许多漂亮的玫瑰姑娘，其中玫丽和玫娜、玫帝是最要好的姐妹。
玫丽，骄傲无比，除了玫娜、玫帝以外，没有一个玫瑰姑娘和她玩。玫娜和玫帝，十分谦虚，许多玫瑰姑娘和她们玩，但她们觉得和玫丽才是最好的闺蜜。
一天，玫瑰王国里张灯结彩，所有的玫瑰姑娘都在忙碌。有的在化妆，有的在试她们美丽的'衣裳，还有的在大厅施展歌喉。她们在干什么呢？哦！原来是在准备一年一度的歌唱比赛呀！
“下面我们以最热烈的掌声有请第一位演唱者──玫丽小姐。”玫丽刚上台就唱起来“我是一颗小小的石头，深深……”玫丽的《雨花石》博得了掌声。“下面有请娜帝组合，──玫丽和玫娜。”玫娜和玫帝先向的大家鞠个躬，清清嗓子，开始了优美的歌声，很齐。大家不由得一口同声地说“真美妙啊！”
比赛结束了，大家迫不及待的想知道谁是冠军“经过专家讨论，下面我宣布冠军是──娜帝组合”台下一片掌声响起来。玫瑰宝宝颁发了玫瑰奖杯。满以为自己会得冠军的玫丽不屑地说“今天我失误了，冠军才让她们拿去的”。
以后，玫丽一见到花就说“那天我失误了，冠军才让玫娜和玫帝夺取去。”有时当着玫娜和玫帝的面也这样说。最后，玫娜和玫帝在也忍不住了。她们和其他玫瑰姑娘一样，再也不和玫丽玩了。
直到现在玫丽都不知道别人为什么不和她玩，小朋友，你知道吗？
四年级的作文8
今天一整天都在下雨。雨，不像花瓣那样柔柔地飘下，也不像小石头那样重重地掉下，却像一种小精灵在轻盈地往下飞。
早上，乌云密布的天空还没有下雨。过了许久，天空突然下起了蒙蒙细细，一颗颗豆子似的雨点从天空掉了下来。那雨点儿落到地上就溅起了一朵水花，在地面上形成了一个个小水圈，可爱极了！当你用手去触摸它的时候，它会调皮地来个蹦极，跳到你的皮肤上，那感觉冰凉凉的'。
中午，天空还是阴雨霏霏，一片片带着晶莹的水珠的绿叶飘落下来，宛若一只只轻盈的绿蝴蝶在空中翩翩起舞，美丽极了！而有点灰暗的天空，还不时下起风雨交加的倾盆大雨，令人瑟瑟发抖。天空好像一个孩子，一会儿大哭起来，一会儿泣不成声，而雨也一会儿瓢泼大雨，一会儿和风细雨，令人猜不透。
傍晚，原本的中雨慢慢变成了淅淅沥沥的小雨，忽隐忽现的雨滴仿佛是一根根银灰色的绣花针掉了下来，却一点儿也不疼。而雨水那“嘀嘀哒哒”的声音能够清楚地听见。有时候，外面连斜风细雨也没有了，只是乌云还围绕着天空慢悠悠地飘着。
晚上，雨小了许多，但我仍然能够听到雨点在调皮地跳着，屋顶上成了雨的天堂。来往的行人拿着一把把颜色不同的小花伞，就像一个个五颜六色的大蘑菇，漂亮极了！渐渐的，雨在人们不注意它的存在的时候已经无声无息地溜走了，让我们发现它已消失时，再去慢慢地回想它。
从绵绵细雨到狂风暴雨，从滂沱大雨到和风细雨，每一个都是雨的调皮之处，每一个都是值得享受的美好过程！
四年级的作文9
又是一个雪季，无数白色棉花纷纷扬扬地从空中飘落下来，然后好像数不清的蝴蝶在飞，又像是柳絮轻轻飘舞，天地浑然一体了。
中午，我吃过午饭，拉开窗帘一看，啊，眼前的景色令我大吃一惊――外面居然在下大雪，此时我才深深体会到“鹅毛大雪”这个成语的含义。我望着窗外出神了，等回过神来时，眼前又是另一番景象。雪依旧下这，屋顶上、树枝上、路上都以铺盖上厚厚的一层积雪。外面静悄悄的，仿佛只有雪花在轻轻飘落，在上演着一场好戏，真像是一个粉妆玉砌的银色王国。马路上像铺上了一层厚厚的地毯，踩上去发出“咯吱咯吱”的声音，犹如白糖似的，留下一串深深的脚印。
孩子们都来到了楼下打雪仗、堆雪人。那欢声笑语把雪都吸引过来了，他们的头发上、鼻尖上都沾着小雪末。我也被吸引了，来到楼下。伸出手，一片雪花落在了我手上，凉丝丝的，轻轻的，柔柔的，还挺舒服的！雪花为六角形，由许多小雪末聚在一齐组成，不知是天上的那位神仙有如此巧夺天工的`设计。
雪，仍然不停得下着，像珍珠，然后晶莹剔透，像鹅毛，纷纷扬扬，然后像天空中的小精灵，调皮可爱，像柳絮扬花，从天而降。
雪，就像那动听的乐章，深情优美的诗篇，然后给孩子们带来了快乐，也让我们欣赏到了一幅。
四年级的作文10
今天天气晴朗，万里无云。爸爸决定带我去弟弟王军浩家玩，我高兴的欣喜若狂！我对浩浩说。我们玩了一会玩具，觉得无聊极了，突然，我对弟弟说：“我又有一个点子了，那就是骑自行车。”“会不会摔跤啊？”弟弟问我。“不摔跤怎么学会骑自行车呢？弟弟勇敢的答应了我。一会浩浩就从车库推出了自行车。我们便开始学习骑自行车了。
到了门前我对浩浩说：”学习自行车最重要的是平稳。“弟弟听了我的一番话开始试着骑了骑。在浩浩骑得时候，我心里想。浩浩才4岁，这么小，我就让他骑自行车，会不会太狠了点呢？最终我还是让弟弟继续学自行车。浩浩每骑不到10秒，就摔了一跤，但他仍然没有哭。经过几次跌倒后，弟弟的骑自行车技术明显大有提高。不知不觉天就黑了，该到我回家的时候了。回家前，我对弟弟说：”一定要好好练哦，下次我来检查。“弟弟点了点头答应我一定会好好的学习自行车，这样，我就放心了。
过了几天，我又来到了外婆家，浩浩看到赶忙跑过来叫：”哥哥，哥哥，我会骑自行车了。“一副得意洋洋的.样子。真想不到，浩浩那么小的岁数，居然在那么短的时间里就学会了，真了不起！我自愧不如啊！
我想，一个人做事只要肯努力，不管多难的事都会成功的！
四年级的作文11
又是一年一度又火热的端午节来了，人们都迫不及待地想吃粽子、看赛龙舟了。我也不例外。我在电视上看了，十分精彩。
虽然我是在电视上看的，但我知道赛龙舟的场面十分庞大、雄伟。赛龙舟的看台上坐满了几十万的现场观众，我看得出他们十分期待龙舟比赛马上开始。
终于，激动人心的时刻到了。比赛快开始了，我叫妈妈去买端午节最不可缺少的`东西——粽子，边吃边看精彩的表演。
“轰隆隆！轰隆隆！”一次比一次大的大鼓声震憾着大家的心。我目不转睛地盯着电视看。各队的龙舟都不同，有红色的、有黄色的、有蓝色的、还有绿色的……每队的前面还有一个打鼓加油的人，一条龙舟上大约有十八人划，分为两列。
在比赛的过程中，每个队员都使出最大的力气，操纵着划板，用力向前行。同时，打鼓的人也费了不少力气，他用最大的声音为队员们加油，又同时，用
力气打着打鼓，喊着口号。“一、二、三、四，加油加油！坚持到底，就是胜利！”我们——坐在电视机前的观众也不由自主地跟着喊起来，嘴里的粽子喷的到处都是。
哇！到了最为紧张的时刻了——比赛结果即将揭晓。卡！我看见了，胜利的是红色龙舟那一条最先到达终点，而且都是女生。观众兴奋地都站起来拍手、尖叫。队员们都喜极而泣，拥抱在一起。个个都跑到领奖台领奖，她们把奖牌和奖杯都举起来，这是大家齐心协力的结果。
这场龙舟比赛真是精彩，令我难以忘怀。
四年级的作文12
ABC老师是我上初中以来，一位和蔼可亲的老师。他个子不高，喜欢穿黑色的衣服，他那黑发中夹杂着少许白发。他是一位经验丰富的老师，他脸上慈祥的笑容成为我最深刻的印象。
ABC老师上课绘声绘色，每一个问题都仔细地给我们分析。他先叫几名同学回答问题，再根据他们的回答总结起来给我们讲解。他上课讲题时喜欢走近投影，双手相握置于腹前，然后，用宏亮的嗓音不急不忙地分析投影上所给的答案，虽然语速不快，但言语清楚，引人入胜，所以我们经常陶醉其中，最后等我们对完了答案再进入下一题的'探究。
他不仅是一位讲课能说会道的老师，还是一位认真负责的班主任。他常常教育我们要认真学习，不影响他人，严于律己，宽以待人，安静、认真地思考问题——所以他制定了班规。有一次，某些同学触犯规定，但老师念其初犯，于是便“得饶人处且饶人”，对他们批评几句，不予追究。可是期末复习期间，由于学习紧张，老师只能顾全大局，秉公办事，对全班作了警告。可仍有某些同学，再三警告，屡教不改，无视班规。于是，ABC老师毫不留情，将这些“顽固分子”的晚自习资格取消了。
每到评讲练习时，老师总是不厌其烦地说，功夫在平时，平时的练习应该不折不扣地完成，不是抄答案糊差事，选择题不是选择答案ABCD，而是要明白为什么要选择这个答案，其它答案为什么都是错误的，知道这些错话，要用红笔将其改正——可见老师对我们的良苦用心。
ABC老师饱经风霜，循循善诱，一心为大家着想，认真负责，是我最信赖的老师。
四年级的作文13
星期四，老师交给我们一个任务。那就是保护生鸡蛋，谁要是打碎了，就不是一合格的保护神。
我回到家拿一个又大又圆的鸡蛋，把它放在桌上。我绞尽脑汁的想怎么才能把它保护好呢？我看见了床上的袜子。我把鸡蛋放进袜子里，我问妈妈可以吗？妈妈说：“多臭呀！”我狼狈不堪的走开了。
突然，我发现了床上的小熊，嘻嘻！我拿起剪刀，剪开了！把棉花拿了出来。又去找了一个盒子。里三层外三层的包了起来。
第二天早上。我们几个小朋友，都在炫耀自己的鸡蛋。我耍酷了一下。把鸡蛋抛起来。结果，一下掉到了地上。我的心怦怦直跳，手心都出汗了。我走近一看，蛋蛋没有事。我高兴的跳了起来。
我来到学校看看这个同学的，又看看那个同学的。上课的时候我拿出课文的时候偷偷瞄了一眼，蛋蛋没有事。
下课了，有一个同学一不小心摇了一下我的桌子。我紧张的'不敢呼吸，心快要跳出来时。看到鸡蛋仍然完好无损，心才渐渐平静下来。
中午老师让大家把自己的鸡蛋展示一下。好紧张。好紧张。随着时间的推移，我越来越紧张了，该我上场时。我竟奇迹般的平静下来。我握了握拳头，微笑着对自己说加油！我自我怀着平静里略带紧张心，微笑地走上了讲台。我说：一开始的时候。我把它放在袜子里。可是竟然受到妈妈的反对，所以我找了一个盒子。再找了一些棉花。把他们放在一起。
放学啦？我直到晚上放在桌上。才把心里的大石头放下，当保护神真不容易！
四年级的作文14
今天我们的数学老师给我们讲了《逃家小兔》的故事。这本书讲的是关于母爱的故事，这本书的作者是外国是：玛格丽特·怀兹·布朗。我读了这个故事后，对我自己受益匪浅，我感觉这本书我应该听。
文中的`小兔子，要离家出走。妈妈就跟在小兔子的后面，当小兔子变成小鳟鱼，妈妈就变成钓鱼的人；当我变成小帆船是，妈妈变成风，将我吹到妈妈想让我去的地方；当我变成山上的石头时；妈妈就变成攀登人……每时每刻妈妈都跟我的身后。一直保护着我，妈妈不怕危险的跟着我。为了我的安全不怕生命的保护着我。妈妈对我真好。
以前我经常和家人吵架，就因为一点儿小事就吵，就和家长吵架，而妈妈对我们这么好，而我们对妈妈却一点儿都不好。有时因为一点儿小事就和家人吵一架；有时就是因为吃多吃少就和哥哥姐姐吵一架；有时就是妈妈不小心碰到了我们，我们就和妈妈吵。现在我知道了，不能因为一点儿小事就是家人吵架，不能因为一点儿问题就和妈妈吵一架，不能在和家人再和家人随随便便的吵架了。
以前我的妈妈让我和她出去买菜，而我却不想去，我的妈妈非得让我去，却不让我的哥哥和我的姐姐去，我就开始不高兴，我就不理我的妈妈，现在我知道了，我这样做是不对的，我应该陪着我的妈妈一起去了。
以后我们要和家人团团结结的在一起，不和家人闹矛盾，要和家人友好的在一起。以后我就再也不和家人吵架了。而是和家人在一起快快乐乐的在一起。
四年级的作文15
拔河，这个从我们老祖宗春秋战国时就传承下来的运动。开始我认为有什么大不了的，只不过是把绳子拉到自己那边就算赢了嘛。可是，就在我们学校上个星期刚刚举行的拔河比赛中，我才真正明白了什么叫做真正的集体，什么叫做真正的团结，什么叫做不到最后一刻绝对不能松懈。
终于，到了比赛的那一天了。我们49班都到了操场上集合。拔河时每个班都派出20个同学。剩余的人都是加油打气的拉拉队。在比赛前，我们班的同学互相打气。由于是第一局，大家的'力量都很足，开始的时候形成了僵持局面，由于我们班的方法不对，最后我们输了。到了关键的第二局，体育老师对我们说：“你们要脚不离地，用尽力量向后躺，跟着你们班加油的节奏共同发力。”第二局开始了，我们班的队员各个涨红了脸，用尽了力气，边上的同学有节奏的喊着“加油”的口号。在我们的呐喊声中，中间的红线一点点向我们这边移动，就在离胜利一步之差时，我们班的同学以为胜利到手了，部分队员有些松懈，在这时对方突然发力一下子把我们的胜利拉走了。我们班的同学一下子傻了，目瞪口呆的你看着我我看着你，很是伤心。我们班以完败结束。
我们进到教室，同学们耷拉着脑袋，有的在叹气，有的在小声议论：我们输了老师会不会责备啊！这时老师走了进来，安慰我们说：“只要你们尽力了，结果并不重要！我们下次再努力赢回来。”
这次拔河比赛给了我一个启示： 任何事情不到最后一刻绝不松懈。
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