高考的作文

时间：2024-07-09 14:30:46 高考我要投稿

高考的作文集合15篇

　　在学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的高考的作文，希望对大家有所帮助。

高考的作文集合15篇

高考的作文1

　　“哟！你们来了！稀客稀客……”

　　随着阿姨热情的招呼，我抢在爸爸妈妈之前溜进了阿姨新装修的房子，一进厨房，嗬！我不禁乐了，阿姨准备的菜正冒着阵阵热气，飘着股股香味呢。“嘿，挺丰盛呢！鸡鸭鱼肉样样俱全。”我忍不住脱口而出。正在这时，从墙角下的`一个袋子之中传来一阵“呱呱呱”的叫声，恰似一曲田园大合唱。我走近一听，原来是十几只青蛙正在进行讨论。嘘！

　　“咳！我们算什么呀！你看那些蛇，还有藏羚羊那么珍贵的动物，他们人类不照样吃？我们呀！生来就是让人吃的！你就认命吧！”一只“识时务”的青蛙答道。 “呸！难道他们就高贵，我们就低贱？我偏不信，我要改变我们青蛙家族的地位！”一只有“抱负”的青蛙慷慨激昂地说。

　　“你妄想吧！上次我们去动物王国参加聚会，到现场时我们惊呆了：我们的数量少了二分之一！更让国王悲痛的是：藏羚羊少了三分之一，白天鹅少了三分之二，这都是人类造的孽啊！”说到这里蛙妹妹早已哭得泣不成声，再也说不下去了。

　　就在这时，蛙丞相慢吞吞地发言了，他的眼睛里闪着泪花，痛苦地说：“朋友们！青蛙家族没得救了！地球没得救了！”一听这话，全场哑然。

　　听到这儿，我的心像是被钢针重重地刺了一下，赶忙揭开袋子，任由青蛙跳来跳去，我望着青蛙说：“快点去吧，那儿才是你的家！”

　　是呀！人类啊！动物是人类生活中的重要角色，没有了动物，生活就会失去了光彩，地球就会失去了生机。没有了动物，人类迟早会走向生命的尽头。没有了动物，人类会变得百无聊赖。人类啊！赶快觉醒吧！

高考的作文2

　　“当你老了，头发白了……”在20xx年的春晚上曾经有人唱过这首歌。在人的一生中会经历四个阶段：幼年、成年、中年，最后到老年。在你老年的时期，我该为你做些什么?

　　在我小时候，刚刚还是个婴儿，您就给我讲故事，虽然我都听不懂，但是从你那专注的面庞中，我慢慢的理解了这个故事。

　　在我读幼儿园时，你就给我看绘本，绘本里的剧情是歌颂母亲的爱。只不过当时我不懂，什么是母爱。

　　在我读小学四年级时，我理解了，什么是母爱。母爱就是牺牲自己去帮助自己深爱着的孩子。当我想再次拿起那本绘本时，你却阻止了我：“你都四年级了，不该看这些你早就理解的东西，你应该接触一下新鲜事。”妈妈在床上给我讲起了她小时候的'故事，我越听越入迷，当她讲到生了我时，满脸都是幸福感。“哗”，雨越下越大，窗户还开着，我赶忙跑过去把窗户关上，妈妈笑着说：“你的长大了，太好了!我也快老了。”虽然雨点泼洒到我脸上流进嘴里，但是现在，雨是甜的。

　　现在，我快初中了。你也快老了，让我用最好的成绩来报答你。

　　当你老了，头发白了，生活不会自理时，就让我像你对小时候的我一样——教我看绘本，教我系纽扣，穿衣服，上厕所。

　　当你老了，头发白了，看书看不清字的时候，我就读给你听。如果你要看整本书，我就把整本书读给你听，我会改掉我不坚持的坏习惯。

　　当你老了，头发白了，开始忘掉我是谁时，我会尽全力去照顾你，让你记起我，每天给你讲我经历过的趣事。不管风有多大，雨有多大。我都会像我四年级时为你关窗，为你成长。

　　“当你老了，头发白了…。”每次看到你时，都想起这首歌，想起我们一起经历的风风雨雨，想起你给我讲你小时候的新鲜事。这首《当你老了》我一定会记住，在你老的时候，唱给你听。

高考的作文3

　　是去过家家。指导员带领着我们去工具间，教我们如何拿锄头，如何使用锄头。我不屑一顾，心想：这有什么难的!

　　考虑到我们都是城里娇生惯养的孩子，第一次下地干农活。于是，指导员给我们减轻了任务量，每人只需要除半亩地，两人合作完成一亩。我和韦祎被分配到一起，韦祎说：“我们等会一起完成吧。”“不用，soeasy啦”我牛逼哄哄的说道。于是，我撸起袖子扛起锄头开始干，嘴里还哼着小曲，三十分钟过去了，我汗流浃背，实在是干不动了，扶着锄头休息一下，然而，这才干了一小半。

　　我看向韦祎，努努嘴轻声说：“要不，我们还是一起干吧。”

　　“好啊!”韦祎露出灿烂的笑容，愉快的答道。

　　于是我们相互帮助，伴着韦祎嘹亮的歌声，在欢笑中，我们很快除完了草，看到自己的除过的.土地，我们颇感满意，使劲嗅嗅一身的汗臭味，看看一身的泥巴，我俩笑得前仰后合。

　　接下来，就要把锄下来的草再铺到葡萄藤下当养料，真是“资源回收”，丝毫不浪费。所以，我们又只能再干一遍活了。

　　“等会我把草捞上来，你就把没锄干净的草根锄掉”韦祎一脸严肃地开始分工。

　　“OK啦。”我愉快的听命道。

　　“好吧，我们开干。”韦祎说完就要动手。

　　“等等，韦祎，我们唱歌吧，增加点动力好不好?”我故作央求状。

　　“好吧，你想听什么?”

　　“无所谓，只要是激昂的就好。”

　　“好吧，听好了，我开唱了……一二三四，一二三四，像首歌……”

　　“绿色军营，绿色军营，教会我……”我也不禁跟着大声唱起来。

　　就这样，我们出色地完成了自己的任务，虽然筋疲力尽，却快乐无比。

　　“希望下次再来这的时候，能看到成熟的葡萄，然后耕地时，偷偷地尝两口。”我对韦祎说道。

　　“我也是，希望我们上高中，还是同班同学，好了，我们快去集合吧。”

　　“嗯，走吧。”

　　成长的旅途还很漫长，但我们要学会与人相处，学会合作共存，学会做一个知善行乐的人，这样，我们才会收获更多的快乐。

高考的作文4

　　亲情，一个永恒的主题。正是这血浓于水的亲情，伴随着大家走过每个难忘的日子，谱写着大家多彩的生活。

　　透过那扇历史的窗户，我窥视，我看到了亲情，看到了那一幕幕关于过去、目前和将来的故事。

　　百余年前，雷雨交加，倾盆大雨，肆虐的狂风扑向载着小孩的小船，小孩和岸上的妈妈撕心裂肺地哭喊，却无济于事，就如此骨肉离别了，而风在呼啸，它冷笑着看着这一幕，嘲笑瘦弱的妈妈不可以改变骨肉离散的`运势。我不只看到了这幕百年的悲剧，窗户的那端，我又看到骨肉离别日子里天各一方的思念。斗转星移，岁月流逝，但相隔千里万里，也隔不断母子的思念。是啊，亲情怎能被距离和时间冲淡！漫漫长夜里，渔船上点亮了盏盏渔灯，透过这微微的火光，儿子好像看到了妈妈含泪守望时瘦弱的身影。“妈妈”，我伟大的妈妈，我必须要回到您的身边！“期望”让儿子坚信黑暗终有一天会被光明的太阳驱散，终于在一个风和日丽的早晨，小渔船驶入了生养他的港湾，母子泣涕涟涟，激动万分，此时历史的窗户静静地看着，它感到骄傲，为那妈妈，也为儿子。它铭记住那一刻的喜悦和泪水。

　　然而我发现妈妈在这份喜悦下还藏着一丝的抑郁。原来妈妈还有一个儿子，他的名字叫台湾，台湾与妈妈虽只不过一峡之隔，但也没能投入妈妈的怀抱。他的双眼里写满了无奈。历史的窗户旁一棵快要枯死的树上，一只翅膀受伤的小鸟哭喊着：“妈，我想回家，回家……”小鸟的哭喊使听到的万物心痛。啊，我看到了，受伤的小鸟的母亲飞来救它的小孩，小鸟母亲为找小鸟已经飞得非常累了，但此刻她没停歇，而是忙着为小鸟治伤，为小鸟觅来食物。终于小鸟的伤全愈了，同妈妈在空中一块飞翔，再看看周围：老枯树在雨水的滋润下又抽出了新芽。

　　风清，云静，天蓝，草绿。由于亲情在，世界变得精彩；由于亲情在，母与子必将团聚。

高考的作文5

　　严寒中，幸福与父爱的温暖相伴。

　　干渴中，幸福与父爱的细心相伴。

　　病痛中，与幸福与父爱的关怀相伴。

　　人生易老，韶华难留。父爱将定格在岁月的底片上，永恒而清晰地诠释着亲情的平凡与伟大。幸福与父爱相伴而行。

　　北风呼啸，雪花飞舞。

　　母亲严厉的目光让我不觉打了一个寒颤。

　　深冬了，天越来越冷，窗外呼啸的北风肆虐着荒凉的世界。

　　屋内灯下的我体会着苦读的滋味，心里开始怨恨母亲冷酷无情。我不得不煎熬到改好全部错题才休息。

　　我暗暗发誓“我一定要努力，考出自己实力”。我不再抱怨，不再烦躁。

　　每天晚上完成学校作业后还要继续做母亲布置的练习题，她则是目不转睛地盯在旁边，一个“单位”甚至是一个“标点”的错误也会招来一阵劈头盖脸地批评。

　　梅花香自苦寒来，第二个月数学统测满分。望着老师满意的.笑脸、同学们羡慕的神情，我感到轻松、自豪。

　　母亲，像一堵墙，挡住了风雨，遮住了烈日，好让我们这些不经风雨的小树苗能茁壮成长；母亲，像慈祥的鸟老妈，每天都用充满爱的手抚摸着我们这些幼雏的羽毛，鼓励我们去搏击万里长空。

　　母爱是深沉的，母爱是细腻的，母爱也是无私、伟大的。我用心去体会，去感受，才能有资格接受这份爱，这份无价的爱。而今年的母亲节，我又想起了一位哲人说的话：母亲是一本读不完的书。是啊，母亲给予我的爱，我一辈子也忘不了……

　　总之，要感谢母亲的事太多太多了，我记起孟郊曾作过一首《游子吟》，“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”如今我也把这首诗送给我的母亲，以表达我对母亲的感恩之情。

　　让我们行动起来，用一束最美的花，用一个细小的进步，用一句温馨的话语，用一个甜蜜的吻，温暖母亲的心灵，回报母亲的挚爱，告诉她——我爱您。

高考的作文6

　　1、星星使天空绚烂夺目，知识人们增长才干

　　2、真正的知识使人真正地、实实在在地胜过他人。（艾迪生）

　　3、知识给世界带来光明，知识给人类增长财富。（非洲）

　　4、富有臂力的人只能战胜一人；富有知识的人却所向无敌。——（苏联）

　　5、知识比金钱宝贵，比刀剑锋利，比枪炮威力大。（苏联）

　　6、送饥者一条鱼，只管一天不饿；教他学会捕鱼，能使他永不受饿。（斯里兰卡）

　　7、知识就是飞上天的羽翼。（英国）

　　8、知识是青年人的最佳的荣誉，老年人最大的慰藉，穷人最宝贵的财产，富人最珍贵的装饰品。（第欧根尼）

　　9、知识是为老年准备的最好的食粮。（亚里士多德）

　　10、当我们步入晚年，知识将是我们舒适而必要的隐退的去处；如果我们年轻时不去栽种知识之树，到老就没有乘凉的`地方了。——（切斯特菲尔德）

　　11、学者的一天比不学无术的人一生还有价值。（阿拉伯）

　　12、阳光照亮世界，知识照亮人生。

　　13、人如果没有知识，无异于行尸走肉。（托·因哲伦德）

　　14、知识分子优于文盲，如同活人优于死人。（亚里士多德）

　　15、人的威严蕴藏在知识之中，因此，人有许多君主的金银无法买到，君主的武力不可征服内在的东西。（培根）

　　16、除了知识和学问之外，世上没有其他任何力量能在人们的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。——（培根）

　　17、正直但无知识是软弱的，也是无用的；有知识但不正直是危险的，也是可怕的。（塞·约翰逊）

　　18、知识的价值不在于占有，而在于使用。（希腊）

　　19、知识虽宝贵，但更可贵的却在于运用。（阿拉伯）

　　20、有了知识不运用，等于耕耘播种。（缅甸）

　　21、无论你有多少知识，假如不用便是一无所知。（阿拉伯）

高考的作文7

　　为了丰富中小学生的课余生活，让同学们领略科技的魅力，过一把尖端科技的瘾，中科院某研究所推出了公众开放日系列科普活动。活动期间，科研人员特地设计了一个有趣的实验，让同学们亲手操作扫描式电子显微镜，观察蝴蝶的翅膀。

　　通过这台可以看清纳米尺度物体三维结构的显微镜，同学们惊奇地发现：原本色彩斑斓的蝴蝶翅膀竟然失去了色彩，显现出奇妙的凹凸不平的结构。

　　原来，蝴蝶的翅膀本是无色的，只是因为具有特殊的`微观结构，才会在光线的照射下呈现出缤纷的色彩......

　　要求自选角度，确定立意，明确文体（诗歌除外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。

　　多名考生告诉人民网安徽频道记者，语文题比较简单，作文也比较好写。

　　老师认为作文写作角度多

　　宿城一中语文老师张海松称，现在高考作文最重视的就是审题立意，这类题目谈不上难，主要看学生平时的积累，即审题立意的方法和技巧，能否从整体上把握材料。

　　“作文是展示学生思维的窗口，注重学生的能力。”张海松认为，学生只要把整个材料看透，写作角度还是很多的。学生可以单个谈“内在本质”，最好兼顾“外在形式”。但要有所侧重，更应该强调前者。

　　张海松说，学生可以从“有”和“无”的关系角度论述。乍一看，学生惊讶于显微镜下蝴蝶的翅膀没有颜色，这是“无”。但是这个“无”却是要通过“有”来展现，即“蝴蝶翅膀的特殊的结构”。“天下万物生于有，有生于无”。蝴蝶正是“有我”、“有环境”所以有了五颜六色的美丽。

　　当然，学生也可以从方法论的角度来思考，如实践出真知。科学揭露蝴蝶绚丽的外衣，原来是无色的。

高考的作文8

　　《买瓷碗的故事》

　　一个人去买瓷碗，他懂得一些鉴别瓷器质量的方法，即用一只碗轻碰其它的碗，如果说发出的声音是清脆的，那么碗的质量就很好。但是他来到一家瓷器店，他用这个办法检验一下，发现每只碗发出的声音都是浑浊的，店员拿出价格高昂的工艺碗给他试试，结果他还是不满意。店员不解的问：“你为什么拿碗撞它呢?”那人说，这是一种鉴别瓷器质量的方法。

　　店员一听，立即取过一只质量上好的碗给他：“你用这只碗试试”。他换了碗，再去撞其它的`碗，声音变得清脆了。原来他手中拿着的是一只质地很差的碗，它去碰每一只碗，都会发出浑浊之音。合作者变了，参照标准变了，一切也都变了。那么在现实世界中也是如此，如果你的参考标准错了，那么你眼中的整个世界也就错了。

　　为什么我们这个世界，“谈笑有鸿儒，往来无白丁?”，为什么“道不同不相为谋”?一些事情在很多人眼里是不可能实现的，而一些人却能实现?主要是因为，每个人心里评判一件事情，或者看待一个问题，都有属于自己的参考标准，而这参考标准决定了人生的价值取向。也许就是所说的境界不同吧?

　　经历了高中三年，在一些300分学生眼里，500分的学生是高分学生，那么在500分学生眼里，600分是高分学生、、、、、、眼界决定境界，当你到达一定高度的时候，你眼里的整个世界就变了。为什么人要不断的努力，向着高出走?当你用心的品味这个世界，理性的分析与看待各种问题的时候，一些事情发生的原因，也是一种必然了。一切都看在眼里，一切都包容于心里。

　　那么我们从今天开始，做人做事的时候，是不是应该把标准定得高一些?当你享受生活的时候，把幸福的标准定得低一些?这样一来，你高标准的做事，高标准的做人，并且常常被幸福所包围，这样的生活难道不好吗?

高考的作文9

　　教室里，静的出奇，似乎没有了进出的气。

　　没有老师，只有自己在教室里呆呆地瞪着前方白皙的水泥墙，一言不发xx不敢说话，害怕自己脆弱的心灵遭受打击。半米多高的课本，像三座大山压在书桌上，恨不得像孙悟空那样，全部吞下，汲取知识，又想把它们仍掉，摆脱禁锢，让自己喘口气多活几年；一叠叠的各科试卷，白纸黑字，铺天盖地的袭来，笔却不敢在上面多呆一刻，生怕出错。

　　心，砰砰的跳不知自己是否能够接到合格证（美术考生的专业合格证），不敢上网去查，担心自己承受不住落榜时的落魄。心，拔凉拔凉的，真想拿个火炉来暖暖。

　　愕然，教室的门被打开，惊动了许多沉思的人。“好好学习，不要为专业的事担心，显然是来给我们打气的，是你的别人怎么拽也拽不走，不是你的，再怎么努力也是徒劳！

　　话虽这么说，谁都想得到答案xx是高高兴兴的留在学校，准备六月的无声战斗，还是背着书包默默离开学校！自己接不到合格证，是给别人一个上学的机会xx谁也不想有这样的胸襟。都把心放在嘴边，指不定哪天因承受不住如此煎熬，一吐为快。

　　累了，真的太累了，想休息xx又没有那等闲心，万一哪天休养生息时别人在学习，岂不成了冤大头！。不学也得学，哪怕点个卯，作个样。天气，闷热，压抑的让人不敢声张，其实是害怕自己被淘汰，枉费十几年的心血。

　　呤——下课拉，疯一样跑出教室。外边，真的好美，悬了一上午的`心也该有所放松，播音室传来我的未来不是梦。就让这短短的十分钟来导航，为迷惘导航。

　　后记：作为艺术生，我感到前所未有的惧怕，以前的那股干劲却在夏至未至的季节流失，不得不写下这样的文字，虽然短短的十分钟，却足以为迷惘。

高考的作文10

　　成人是人生必经的环节，然而这个环节的定义总是不十分明确，其精度应做到何种水准也往往无人关注，只有出现问题了，才会激起我们反思：何谓成人?

　　对于李杨的想法，其实我们都能理解，谁不希望有尊严地活着呢?在北京买房，几乎成为了一种身份和地位的象征。让自己过上好生活就是有成就的标准，这其实是太过普遍的心理。我们应当反思，是谁造就了这个少年天才如今为了自己的功利而刁难父母的行为。

　　我想，或许多半原因都是孩子父母的自作自受。少年天才的`形成绝对不可能是一个孩子所自愿。不足10岁，正处于贪玩的年龄，而“玩”是锻炼孩子想象力与创造力的最佳方式。那么，是谁强迫他过早地去接触高深的知识，扭曲他正常的成长历程，硬生生地被“炒作”成一个少年天才?毋庸置疑，是孩子的生身父母。我认为，当今父母大多形成了一种望子成龙的病态心理。在这种心理的作用下，父母的功利与短浅的见识，在孩子幼年时就植入了问题的种子，最终导致如今的后果。

　　不过我们还要反思，教育就没有问题么?我想也不是的。教育体制太过模式化，从来都把考试设计成孩子的最大业务，不断灌输“与考试有关”的内容。渐渐地，孩子们都明白了一个不用说即是合理的事实：考试成绩的好坏是一种身份和地位的象征。至于什么全面发展，那都只是一纸空谈。

　　归根到底，是人们忽略了“成人”的精度。如果从上一代开始就能深思这个问题并做出改变，推行货真价实的素质教育;如果社会的教育方向是让孩子们积蓄能力，放眼未来，也许少一个李杨似的超常少年，却可以成就更多真正有利于社会发展的人才。

　　“成人”二字说起来容易，但在物欲横流的当今时代，成人的标准到底应该是什么呢?在我看来，“成人”是应该用一生来研讨总结的课题。我们不应该片面地把年龄作为衡量是否成人的唯一标准。“人性的光辉”才应当成为检验作为人是否合格的尺度。成人的精度，在于能为社会的进步而存在，而并非是一时的功利满足与物质享受。

高考的作文11

　　我们的友谊如城墙般坚固可靠;我们的友谊如泉水般清澈纯洁;我们的友谊如旭日般灿烂耀眼。奋斗磨练了我们的意志，更成就了我们的友谊。

　　期末考试临近，同学们都如热锅上的蚂蚁般焦急，大家都明白，不去耕耘，何来收获?不去奋斗，何来明天?所以，大家都为自我的`梦想而拼命奋斗着。

　　操场上，同学们你追我赶，挥汗如雨，虽然难受，也要坚持，为自我的目标而奋斗。最终，一个同学倒下了，几个同学冲去把他扶起;一个同学受伤了，几个同学跑过去询问伤势。我最终体会到，团结的力量是强大的。操场之上，我看到了同学们的拼搏努力，也看到了同学们之间无私的友谊。

　　教室里，同学们认真刻苦，全神贯注，埋头拼命舞笔，丝毫不松懈。一个同学遇到难题，几个同学过去帮忙解题;一个同学病倒了，几个同学连忙送药过去。同学们互相帮忙，互相协作。教师之中，我看到了同学们的刻苦奋斗，也看到了同学们之间坚不可摧的友谊。

　　放学路上，同学们三三两两地走着，讨论着昨日的考试，询问着今日的试题。有的同学连走路的时间都不放过，有的走着看着，有的走着算着，其他同学看到后也纷纷效仿。一个同学的笔忘带了，几个同学去借笔给他;一个同学的书忘带了，几个同学把用过的书借过去。大路之上，我看到了同学们学习的热情，也看到了同学之间纯真善良的友谊

　　同学们，虽然我们已分离，但你们带给我的那如月光般皎洁，如花香般浓郁，如寒冰般纯洁的友谊，已经在我的心中埋下了种子，渐渐生根、发芽……

高考的作文12

　　在爱丁堡城区的格瑞范尔教堂外，有一只小狗的青铜雕像。它块头不大，浑身毛茸茸的，目光平静地凝视着前方，仿佛在等待主人从集市上回来。印象中，是很少为狗立雕像的，对吧?即使是有，也是高大威猛，或是曾高功救主。可这条狗这么看也不高大威猛，它非常可爱，甚至有点可怜。我对这尊雕像产生了很大的兴趣。

　　经过多次问当地人，终于了解到一个看似却有感人的故事：这条小狗叫做波比，主人是19世纪中期的一位普通的牧羊老人约翰·格瑞。每个星期的星期三，约翰都会带着他的爱犬到爱丁堡的集市上去做买卖，然后到格雷尔酒吧去吃午饭。酒吧里的人都很喜欢波比，每次格雷尔先生都会给一个甜面包给波比。

　　1858年时，约翰老人不幸去世了。他被埋葬在格瑞范尔教堂的墓园里。在葬礼后的第三天中午，波比突然出现在独自特雷尔酒吧，它显得疲惫、忧伤，浑身脏兮兮的。特雷尔很可怜它，照例送上一个甜面包。饥饿的波比并没有当场吃，只是冲特雷尔摇了摇尾巴，然后低着头叼着面包离开了。

　　第二天、第三天……波比此后每天中午都会出现在酒吧，每一次都是低着头叼着面包离开了。好奇的特雷尔决定跟踪波比，结果他发现波比去了格瑞范尔教堂的墓园，趴在主人的墓碑旁吃了那份少得可怜的午餐。原来，约翰去世后再也没有人照顾波比，而波比也从没有离开多年相依为命的.主人。它每天都趴在那儿为主人守墓，只有下雨时才到教堂边上找个地方避一避。它所有的食物就是特雷尔酒吧的那块面包。

　　每个认识约翰的人都为他的爱犬感动。不少人试图收养它，将它带离墓园，可都遭到了波比的拒绝。每个人看着它叹了声气，都摇头走了。1872年的一天，人们发现波比死在了墓地上，它在此陪伴了它的主人达十四年之久。人们破例将波比埋在了教堂，并建了雕像来纪念它的“忠义”之举。

高考的作文13

　　关心深深的祝福和祈祷；关心是一种情感的交织；关心是一种精神维护；关心是一种深层次的思考。

　　我还记得，我们就像脱了绳的野马，在宽阔的马路上肩并肩地骑着自行车，不断地谈笑风生。那时候我们无忧无虑，似乎从来不知道什么是离别；我还记得，像个疯子一样，在小区里跑来跑去，打啊打，别人听不懂码字，只有我们懂，这是我们专属的快乐；我还记得，一起躺在床上讲故事，讲女孩子的秘密，讲我的'心；我还记得，一起站在窗前，对着天空破口大骂：好好学习，天天向上，练练身手，为国争光！拿起饮料瓶，“祝我们的友谊天长地久！”“干杯！”还记得吗？和你手拉手并肩从一岁走到十二岁的女孩？

　　你在寄宿学校上了一个很长的学期，并没有拉开我和你的距离。见面的时候你打我，我打你，然后抱在一起笑。

　　我记得每次离别前的几天，我都会待在你家，把你拖走。六年了，年年如此。一旦放下，一个学期都不能再见面。最好不要看，说起来真的很好听，既然见面就不能分开，不如不要看。你走了，我每次都会哭，无缘无故的哭，伪装的力量永远不会超过深厚的友谊。我经常担心，到了那个学校，你会交到新朋友，忘记我的老朋友。中午吃饭，看蓝天的时候，我总是用胳膊搂着我的心。我不知道你现在在做什么。你是不是和我一样，先看天再看菜？一直想问你，为什么要去别的地方上寄宿学校？

　　关心别人，被别人关心是一种很好的情感。每个人都渴望得到别人的关心，就像每个人都渴望爱情，就像生活需要笑脸和甜蜜，你的内心并不空虚。朋友的关心是友谊之桥连接的两颗心的融合，患难与共的关心是一种情感。把这份幸福默默的留在心里！关心它直到永远.

高考的作文14

　　每一个人都有要感谢的人，不然，世界将会失去关爱和知恩。每一个人都有对你来讲意义非凡的人，没错，我也有。每一个人在成长道路上都有一个过去帮过你的人，而你却紧紧牢记心头。

　　那天，我刚从楼梯口下来。不料，却被身后的一个陌生人不小心撞倒在地。血像泉水一样不断流出，而我也疼得站不起来。那个不小心撞倒我的人看见我摔得这样紧急，一溜烟儿的跑了。没过一会儿，我的身边已经围了一大群人，都在这儿看热闹，却没一个人过来帮我一下。就在这个时候，一个我并不认识的人走了出来：“你伤的挺紧急的，我带你去医务室包扎一下吧！”我咬着牙说：“不需要了，我一个人能行。”我试图站起来，但我的伤口实在是疼的没法说，于是我有软趴在地上。那个好心人说：“别逞强了，走，我扶着你去。”我只好让她扶着我去医务室。她刚要把我扶起，因为我的脚实在是伤的太深了，立马有软趴在地。她见我没办法走路了，于是对我说：“我背你吧！”我怪不好意思地说：“我比较重，你可以吗？”“当然可以啦！快上来吧！”她坚定地说。我忍着剧痛站起来，趴在了她的背上。她吃力地走道，而我则趴在她的背上休息。

　　终于，走到了医务室，她把我放了下来。我明确地看见了她额头上豆大的`汗珠问下滴着，我知晓她好不容易，由于我有77斤。医务室的阿姨走出来看见我伤的这么紧急，快点在药箱里翻箱倒柜的找起药来。阿姨先帮我消了毒，然后再帮我上药、包扎。我痛不欲生，但她更疼。由于她在阿姨帮我处置伤口前叫我咬住她的手，我犹豫了一下，还是答应了。目前，我已经明显的看到她被我咬的地方已经起血丝了，但她还是维持着微笑。我问她叫什么名字，她只是回答了我一句：“做好事不留名。”在周一升国旗时，校长点名表演了小裴助人为乐，看见同学受伤挺身而出。

　　没错，那个好心人就是小裴！小裴，谢谢你！谢谢你当时的挺身而出；谢谢你当时助人为乐！谢谢你帮了我这个素不相识的人！

高考的作文15

　　“许多城市都有能代表其文化特征并具有传承价值的事物，这些事物可以称作该城市的符号。故宫、四合院是北京的符号；天桥的杂耍、胡同小贩的吆喝是北京的符号；琉璃厂的书画、老舍的作品是北京的符号；王府井商业街、中关村科技园是北京的符号……随着时代的发展，今后还会不断涌现出新的北京符号。保留以往的符号，创造新的`符号，是北京人的心愿。

　　对此，请以“北京的符号”为题，写一篇文章，谈谈你的感受或看法。除诗歌外，文体不限，不少于800字。”

　　出场人物：唐。吉诃德，桑秋，路遇某司机地点：进京路上

　　唐。吉诃德：“吠，尔等妖魔鬼怪，竟也想去喝豆汁？”

　　某司机：“老爷，我们只是去北京而已！”

　　唐。吉诃德：“去北京就是去喝豆汁，你待我将你这领头骑士斩于马下。”

　　动作：瘦弱的绅士挥动他那根锈迹斑斑的长矛直奔司机。

　　桑秋：“老爷，慢点。”

　　唐。吉诃德（指司机）：“尔可有进京许可证？”

　　司机（战战兢兢地）说：“没有，但我有学生证，学生证，我可是正正经经的好学生。”

　　唐。吉诃德：“吠！尔竟强词夺理，我将以伟大的骑士唐。吉诃德。德。拉曼恰的名义惩罚你。”

　　动作：绅士向前猛冲，不慎在车前滑倒。

　　镜头：脸部特写，痛苦状。