关于高一的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么，怎么去写作文呢？下面是小编精心整理的关于高一的作文，欢迎大家分享。
关于高一的作文1
陈红的《常回家看看》响彻江南，唱响了想回家的人的情怀：经常回家看，回家看，连妈妈刷筷子洗碗都不敢帮，老人不怕儿子回家多做贡献.
回家的感觉有多温暖。每一个上高中的学生，都必须有一个五天的军训生活：一个人管理，远离家人和家，这是一种让人想回家的感觉。虽然第一次听说要军训，但是可以远离家人，远离家，就像被束缚了很久的`小鸟突然解脱了一样。可是，三天过去了，想家的感觉好难受：想念家人，想家，更想回家。突然，各种回家的想法涌上心头.
军训的最后一天终于结束了。我们都依依不舍地离开了教官，登上大巴准备回家。心里的激动让我一路无法平静下来，回到家脑子里总是想着那一幕。回家后，妈妈跑出客厅迎接我的时候，我大声喊：“妈妈，我回来了！”之后，我投入母亲温暖的怀抱，这让我意识到回家是多么的温暖。
回家是多么甜蜜。下午，每当我放学回家，我都会和家人一起吃饭。我妈把菜都做好了，我就放在餐桌上和家人一起吃“团圆饭”。我感受到了家庭的温暖与和谐。那种感觉真的让人每天都想回家，和父母兄弟一起开开心心的吃“团圆饭”。回家的感觉真温暖！
很难回家！现在一月份，农民工又要回家了。他们手里提着一个大包，背后背着一个大包，有的甚至还背着自己的孩子，等着他们期待已久的车票。还好现在不是夏天。如果是夏天，他们当时的处境将不堪设想，甚至更加艰难。一路上，他们不仅要照顾好自己的物品，还要照顾好自己的孩子，更不用说可以有休息时间了。真的让人觉得回家有多难！
所有想回家的人，我想，都不想回家过年，但还是想回家看看，和家人团聚，感受回家的感觉。
朋友们，有空经常回家。
关于高一的作文2
雪花飘飘，漫天飞舞，潇洒自由，无拘无束，如经线交织着的厚重的交响乐，如落英缤纷灿烂着眩目的光和色。
我的雪花儿，我日夜期盼的雪花儿，只有你能给这个单调、苍凉、冷郁的季节增添一点活气。见你的欲望，犹如在瀚浩的荒漠中对一片绿洲的渴求。
我驻足其中，凝望着雪花从我的眉宇间飘落，从我的脸颊上滑下，从我的衣褶里滚落，心中涌起几多情愫，几多感慨!
看哪!我的雪花儿你就那样专心致志地飘洒而来。你出生于无垠的天际，高高的云层是你温馨的家园。可是你长大了，成熟了，不满足那抬头便一切尽收眼底的狭小圈子之内所熟悉的一切。你勇敢地跳了出来，在大地美丽外表的诱惑下，就这样义无反顾地坠落下来。你饱含着满腔的热情，设计着美丽的前景，跳着、舞着、翻着跟头、打着旋儿一路赶来。
你是一只刚出生的小牛犊，不晓得老虎对你构成的威胁。世界对于你有的只是新奇和美好。看那大地高低起伏、图景各异、色彩斑澜，你东边看看，西边瞧瞧，心花怒放、乐不思蜀，对于家的那一点留恋早已荡然无存。风儿招你回去，拖你、拉你、拽你，可是你这个倔强的小东西，你要做的事没有谁有拦得住，千方百计，你终于又挣脱了风儿的纠缠，张开双臂扑向大地的`怀抱。
你终于如愿以偿了，安身于这片土地上。可是，一旦当你设身处地地感受了这里的一切之后，才知道，这一切都并非梦中那般美好，太多的约束禁锢着你的身形;杂繁的事物遮挡着你的视野;呆板僵硬的世界让你感到分外孤独和寒冷......你倦缩地那儿，悲哀地望着我，明亮的眼睛闪闪发光，我知道那是充盈着委屈而无助的泪水。
我懂得你要向我倾诉什么!
是对于自己年少无知、一时冲动的悔恨么?
是不甘就此沉沦隐匿、不甘于命运的安排么?
是苦于无法领悟生命的真谛而堕入苦难的呼唤么?
是给红尘俗世中渴望追求灵魂崇高与思想纯洁者以启示么?
世界静极了，只有这些精灵们在漫天飞舞，在演绎着相同的故事。
关于高一的作文3
时光荏苒，转眼之间自己已将来到这个世界好多个年头了。在人生最美好的这段时光里面，我体验了许许多多的起起伏伏，体验了好多的成功失败，但是对于自己的梦想，我却从来没有放弃过。
初谈梦想，还是在小学的时候。那时候的自己懵懂无知，总梦想着要快快的长大成人。而随着年龄的增长，梦想也在随之不断的变化。梦想过成为全市第一，梦想过拥有自己的电脑，梦想过能够谈一次恋爱，梦想过考上最好的大学，梦想过成为爸妈的骄傲……这些梦想，慢慢的都已经飘散，有些早已经实现，而有些则已经被时光所磨灭。甚至连最早的快快长大成人的梦想，都已经快要实现。时光，不仅仅改变了我的容貌，更改变了我的内心。
已经很久没有什么梦想再次触动我的灵魂了。似乎连每天的学习，也和呼吸睡觉一样成为了理所应当。不再被那些激情的言语所感动，也不再为了自己的将来而拼搏，有的只是对于现实的感慨与无奈，这就是我，这就是我们。我的梦想在哪里？似乎越想要搞清，却越在名为未来的道路上迷失掉了自我。
其实，梦想一直都在记得身边不是么？看看自己的家人，看看自己身边的女朋友，看看所有你爱的人和爱你的人。这些人，都是你拼搏奋斗的对象不是么？想想你需要做的事情，想想妈妈的`早饭，想想美妙的星空，这一切的事情，不都是我们活下去的憧憬么？是的，我们或许被现实磨钝了自己的棱角，或许早已经没有了那些鲜明的梦想。可是，我们的梦，来都没有消失，我们的梦想，其实一直都在我们的心中，都在我们的身后……
不管怎么样，这次我认准的梦想，绝对不能够放弃！起码让我有生之年，有这么一次不会后悔，起码让我为了自己的梦想，再拼搏一次！
关于高一的作文4
这个世上总有一个人，在你生病时给你无微不至的关心。这个世上总有一个人，在你难过受伤时给你精神上的安慰；这个世上总有一个人，在你不知道的远方默默地等待着你。
夜幕降临，黑暗主宰着世界，万家灯火已尽。
回来的时候已经是11点，世界笼罩在浓浓的白雾中，远处的车灯若隐若现，好像一朵朵开在雾中的花，灿烂却不耀眼。
我独自穿过迷蒙的大雾，路灯在雾中折射出另一种颜色，我闻到一股好像潮湿发霉的味道。我小心地行走，浓厚的大雾将三米远的地方涂上了一层层神秘的白色，模糊了我的视线，近在咫尺的东西已经看不见了。这么大的雾，我还是第一次见到。
来到村口的治安亭，我仍然看不到世界还有其他颜色，四周好像死一般宁静，像进入了推理小说的世界，蓦地，一种恐惧油然而生。我开始加快步伐，心像被什么划了一道口子，风呼呼地灌进去，凉凉的……直到那个身影在白雾中若隐若现……
我一下子就认出是妈妈的身影，只有她才会探着脖子，弯成这个焦急的弧度。她在等我，在这么大的雾中焦急地等我！刹那间，冰凉的感觉消失殆尽，我的心被一阵暖流盛满。
我三步并作两步跑到妈妈身边，她因为担心而皱起的眉结迅速舒张成一朵美丽的花。被雾水打湿的头发湿淋淋地贴在脸上，身上的衣服都湿了，冰凉通过皮肤穿透我的心，她一定等了很久。我的妈妈和她给我的无与伦比的关心比雾水更容易让我心底潮湿，让我的眼眶潮湿……
远处有一辆轿车缓缓行驶，微弱的灯光在大雾中显得更加微弱，空气仿佛披上了一层金色的`纱，我的视线再一次被模糊……可我清晰地看到，潮湿的马路上，我和妈妈的影子紧紧地依靠在一起……
我永远也忘不了今晚，这轮早出的月亮，这场突如其来的大雾，还有那位在雾中等待我而被雾水打湿的妈妈。
这个世上总有一种爱，好像火焰一般给予你无尽的温暖；这个世上总有一种爱，好像海绵一般柔软你的心；这个世上总有一种爱，好像潮水一般让你的心底潮湿。
母爱如潮。
关于高一的作文5
没有相当程度的孤独是不可能有内心的平和。——叔本华
在这个世界上我们要么选择孤独要么便是庸俗。人人都厌恶了这个纷扰，人人却都脱离不了这社会。逃避无用，既然我们不得不在其中，那就保持内心的平和。
每个人都在喊叫每个人都在哭诉内心的孤独，难能的是学会享受孤独，享受孤独带给你的静谧并且让你有一个个人的空间去思考去感受生活带给你的美妙与不可思议。然而保持孤独亦并不是封锁自我，隔绝外界，只要你能够在一星期或者一个月内有那么一段时间能够静下心来仔细体味内心的孤独和对外界的感知，让自己能够得到一个喘息的时间而不是永远在为生存奔波。也许这会让你明白，除了眼前的苟且和诗与远方，还有第三种选择。
在这个时代每个人大声说话，每个人争分夺秒。我们用最快的'速度站上高度，却在瞬间失去态度;当喇叭与引擎声遮盖鸟语蝉鸣，我们早已忘记谦谦之道才是君子之道。这个世界需要的又是什么呢?当别人喧嚣时你能否保持平静，当别人沉默时，你能否勇于发声。
有人说想做一道光，照亮他人，确实够伟大，只是他是否想过他能否成为太阳般的恒星，行修与心，忍受孤独……人嘛，避无可免的庸俗，但是你不能成为庸俗的代名词。如果你学不会品尝孤独带给你的特别味道，我想你很难能够保持内心波澜不惊。有时我也在想孤独的味道是不是如咖啡一般苦味席卷舌尖，心胃，但是随之而来的却是其他任何食物都取代不了的浓香与味蕾的绽放。
这个世界上没有不能分享的秘密，唯有孤独只能藏匿于心底，他是不是秘密的秘密，他是不能交流的交流。
关于高一的作文6
翅膀的散文，是放松了自己写的。于是，读之者未被压迫。
翅膀是个英俊书生吗？也许是位颇为俊俏的女孩吧，我不知道，只觉得她应该是喜欢静静地想一些事的，在一个人的时候。
行文不急不躁，娓娓道来。文中可用成语处也尽皆分拆化开，绝不为得到一二美句而去伤损了文章骨柳，颇得散文之妙也。
倘若是急功近利，急于表现，则为文时便会刻意在组词造句处求工，若不当，则通篇易于气机不畅。
看下棋，大家知道。外行看热闹，内行看门道。
外行看棋，只注重一步棋的紧急、猛打、拼杀，觉得精妙，却并不深算其后续以及与全局的关联。
而高手下棋，是平淡之中见功力的，围点打援兵不血刃，对手如困蛛网之蝇蚊不得松透，所谓内紧外松，又岂是庸手可参透的？
看到一些文章，句句似颇为精妙，岂知，作者为了这句那句之精妙，早已经放弃了为文之初衷，也就是说：本来想说这个意思，偏偏写的时候想到一两句妙句，便放弃了本来想写的.平凡的句子，而成了另一个意思。岂知，有些东西是非平凡而不可得其妙的。
这样的文章作出，乍一看，句句精妙；然细细品之，颇感辞妙意浅，如涂了果酱的萝卜，急呼上当。
因之，这样的文章，适合观其表，不宜品其味。
我个人喜欢这样的散文——是文中有物，流畅舒展，不急不徐，入口绵淡，腹内回味是渐渐而出来的。
读翅膀的散文，觉得是有一些这样的味道的。
引导读者随自己的思绪或徘徊或飞翔，这当然并非易事，那你是想达到这个目的呢，还是只想表现文字的华美呢……
记得看翅膀的一篇文章，写的飞絮，写得是不急不躁——正和飞絮飘飞之速度也，文字味素而不淡，自然而天真。倘若文章过份地夸张飞絮的美丽，我必然会提起警惕，防止自己被欺骗。
可是，这次我还是被骗了，因为我读着读着险些随飞絮一起飘飞了去了。
关于高一的作文7
人总有喜怒哀乐，但是唯独爸爸的生气，使我记忆犹新。
那是一个星期三的上午，老师走到讲台上说：“这节课数学考试，不许作弊，当堂课答完。”说完，班级同学就开始传卷，卷子传到我手中，我看了看，非常简单，我拿起笔就写了起来，20分钟以后，我就答完了，距离下课还有20分钟，我并没有检查，而是趴在桌子上休息，脑海全都是昨天玩儿游戏时的画面。“铃铃铃”下课铃声响了，老师开始收卷，下午出成绩。
到了下午，我迫不及待地回到教室等待我的成绩。“下面老师开始公布成绩！”直到说我的分数时：“韩克松，65分！”什么！65分？我不敢相信自己的耳朵，我从来没考过这么低的.分数。我赶忙去取卷，怀疑老师是不是念错了，当我看见我的卷子上写着“65”这个数字的时候，我崩溃了，整个下午我垂头丧气，不知所措。
当我回家，爸爸问我今天考了多少分，我紧张地从书包里拿出卷子递给爸爸，爸爸一看卷子上的分数，眼睛瞪溜圆，咬牙切齿，大声喊道：“怎么考的？你闭眼写的吧！”说完，我低下头，老爸接着又看了看卷子，突然打了我一耳光，我流出了眼泪，老爸又骂道：“哭什么哭，你还好意思哭，这么简单的题，你能考65分，你就知道玩手机，有那时间就不知道多学会儿习吗？”爸爸拿试卷又打在我的头上说：“从今以后每天不许玩儿手机，就是学习，如果学累了，就看会儿书。”我听了爸爸的话，决定再也不碰手机。经过了一个月的努力，老师又进行了一次考试，我得了95分。
这次我懂得了一个道理：严父出成绩。爸爸生气一次改变了我的学习态度。
关于高一的作文8
小时候，会怨你 你与我的见面，总是来也匆匆，去也匆匆。一向听到你说最多的话总是你必须得走了，下次再来见我。
不会在意，或许是还年幼无知，又或者是习以为常。记得小时候的某一天，在幼儿园里，一个小朋友讽刺着问：“你妈妈为什么总是不来接你呢？”那之后，会想你，情不自禁地。
于是，你来看我再说着那句话时，哭着抱着你，质问你为什么不来接我？你松开了我的手，说你忙。还是走了。
那一次，哭得很伤心，可是孩子吧，哭过也就什么都记不起来。 日子就这样过着呢。
日复一日，年复一年。 懂事些，会怪你 那时，和别的孩子一样，在母亲的身边长大，却又发觉，并不是想象中一样幸福。
自从和你生活后就知道你有胆结石。也一直没当作什么，因为从来都不知道那到底有多疼。
终于，你住进了那个消毒水处处有的地方。手术后，你平躺在病床上，与我说话，眼泪仿佛快要流下来，可是我强忍着不哭，问你疼不疼，而你虚弱着依旧回答我，“你说呢？”我说那一定很疼吧。
出院后，你一直说我身体怎样怎样差，可是自己却比我还严重，有时，会责怪你说：“好好保重身体吧，连自己都照顾不好怎么来照顾你这个宝贝女儿呢！” 而现在，会爱你 现在，终于读懂了亲情是有爱的.地方，而且满满的都是爱。如果没有你，我将会是多么可怜可悲的孩子。
所以决定，好好爱你，像你爱我一样不容易却又必须好好爱着。暖暖阳光懒懒爬进窗，恍然你又在身旁，笑容像星星一样明亮。
有你，真好。 妈妈，其实，你知道吗？我一直都想亲口对你说：“你要我其实也不容易吧。
但是你也并不问代价。我也一直想亲口感谢你，是你一直在给我力量，不惧怕，不胆怯”。
妈妈，其实我很爱你但从来没有认真说过。 做妈妈最开心的事，在妈妈开心时对妈妈说：“妈妈，我爱你。”
关于高一的作文9
假如说父爱是山，那么母爱就是谁，往往温柔细腻。在我的成长过程中，母爱时时刻刻都陪伴着我，成为我前进的动力，成为我成长中的一座桥，成为我的依靠。
母爱，简单而温暖。那是在我参加一次重要考试的前一个晚上。通常考试前的一个晚上，许多母亲都会对孩子说一些“加油”鼓劲之类的话，这会让孩子感到特别温暖。我也想听到母亲对我这样说，我想假如真的听到了那些温暖人心的话明天考试我肯定会非常努力。但是母亲好像都忘了我明天要考试那样——无动于衷。于是，我就故意走到母亲旁边跟她说：“妈，明天我要考试了！”正当我准备接受她那温暖话语的时候，母亲却平淡的说：“我知道啊！”接着又继续忙活了。真是晴天霹雳！就这样，我坐在沙发上等那些话等到花儿都谢了，等到我该睡觉的时间。正当我准备回房间时，母亲叫住了我，我暗暗自喜。但是母亲说的.并不是那些我心里想的话，而是特别扫兴地说：“坐了一个晚上，都不复习，明天考完试肯定又哭着回来啦！”我生气了，气冲冲地母亲说：“我明天肯定给你考好来！不用你操心！”哪有母亲这样对孩子说话的，真讨厌！我一定要考好来，不能给母亲看扁了，我暗下决心。
到了第二天，考试前我还对昨晚的事耿耿于怀，我心中就只有一个念头：考好来，不能哭着回去。那天，我做到了：我没有哭。考试成绩发下来了，我考得还不错，蹦跳着回家告诉母亲。母亲会心地笑了。
后来，我才知道母亲并不是故意挖苦我，而是想激励我，让我在考场上发挥的更好，母亲是用心良苦啊！
母爱，“伟大”成了它的代名词。它在我们失意时，激励我，在我们受伤时，温暖我。母爱，是我们在成长中跨过波澜的一座桥。
关于高一的作文10
每见根深叶茂、冠如云、巍然耸立的大树便心生敬意。
在树扎根于大地，伸出枝叶拥抱天空，得天地风云之气，享日月星辰之精华，它与飞禽走兽、风雨雷电、云雾霜雪为伴亦友，博雅大气包藏万象，极具王者风范，不由人不崇敬。 大树有几分神奇，它能活上数百年、逾千年本身就是奇迹，世界还有什么生命能像大树一样历久不衰？大树的生命力顽强堪称神奇，如南方的大榕树，北方的钻天杨，但更神奇有沙漠中的胡杨木，它长在能把空气点燃的酷热沙丘活得生机勃勃，雄姿勃发；更绝的有黄山之颠，绝壁岩隙中的迎客松，几乎连土都没有，竟然斜逸而出，生长得挺拔苍翠，它们是何以生长，匪夷所思！ 大树其实又是很平凡的，它们安分守己地生长在城市、乡村，一行行，一片片，随处可见。
大树也是仁厚的，它不捕杀猎取，连轻贱如草，卑微如蚁者也不掠食，它与自然共呼吸，它的生命源于万物，反过来又滋养万物 ，它是与自然融洽和谐，共生共荣的典范。大树无须人的养育伺弄，却慷慨地向人们奉献：它的枝叶花果，它的伟岸躯干，还有它源源不断释放出生命的气息。
大树甚至能给人以慈爱情怀：夏日在它的华盖下憩息，倍感风凉，沐浴在这浓荫下，手扶它苍老的身躯，耳畔树叶挲挲，岂不正像一个老父亲与你喁喁低低语，谈天上人间的奥秘？ 大树给人以太多，它唯一的要求人的'，就是不要轻易对它“动土”。大树优美的生命形态和谐可亲，人们对大树心存欢喜，与它相依相伴，看着它生长、花开花落，直到我们老去。
而大树是不会老的，它以它的的生命（包括其它植物）构成了这个世界的青春活力，使世界充满生气盎然的绿，是地球的胎记，生命的原始色，还有什么颜色比绿更值得人景仰？ 仰望大树，向它致以崇高的敬意。
关于高一的作文11
能力是内生的，一厢情愿的灌输，没有对准问题的根本。
这并不是强调先知先觉，无师自通的神性，而是说能力如一粒种子，借着土壤水分和阳光的空间，靠自身的力量生长出来。
因此，一个人要开拓发展自己的能力，必须扎扎实实清清楚楚地拷省自己：自己的生活在哪里？自己的热爱和希望是什么?什么东西能燃起自己对生命的热情？人生要有梦，爱拼才会赢。热情是成就理想的羽翼，找到自己的所爱和向往，应该是能力得以产生的基石。考察每个成功人士的奋斗历程，都有这么一条或爱或恨的感情红线贯穿其中。
能力的本质是指向自由。
牛不喝水，按不下头；人不信邪，鬼神能奈何？适合自己，满足自己，寻找一条让自己感受幸福的道路，才能使自己的生命空间折射出光影和谐的极致。驼走大漠，雁排长空，虎啸深山，蝶舞春光，那才是自由的境界。
能力需要培养，正如种子的发芽，需要一个环境。读书，不管是有字书还是无字书，对于一个人能力的作用，只能用影响来说明，尽管有时这种影响还是决定性的。应当把书本看成奴隶，它是为我们驱使，为我们服务的`，书只是一种参照或印证，它任何时候都不可能代替建构一个人能力的主体因素。
因此，在教学活动中，确立学生的主体地位，正如农民的播种一样重要。至于种子将来长成一株怎样的谷穗，则要看它的土壤与调和的天时了。
胜人者力，自胜者强。不满是向上的车轮。不断地开拓自己的身心，发挥自己的聪明才智，去构筑人类幸福的天堂，正是能力的形象。
关于能力，是否可以这样说：
能力，一朵鲜花，绽放的是自己的色彩；
能力，一片禾苗，鼓荡的是自己生命的绿荫；
能力，是一个独行者，走一条自己的路；它以完善自己的愿望，达到自由美满为归宿。
关于高一的作文12
书法是传颂了我国文学的博大精深，书法就是中华人民文化的历史。从古到今有古文、篆书、隶书、楷书。正是因为这个原因，所以从此以后我就与书法结下了不解之缘。
我从小就被外公那有劲而具有笔锋的字，给深深吸引住了。我每次去外公家时，都会带一幅毛笔字回家。年复一年，终于在我六岁生日的那天，我高兴地去了外公家，外公一见到我就很开心。说：“今天，我要教你写字来庆祝你的生日。”我一听后，感到很高兴，就答应了。一开始，外公先耐心地教我抓笔的姿势，见我抓正确后，就便开始教我练“大、小、二、徐、尧……”字，我一开始不会写，写得弯弯扭扭。可是，写了几个字之后，我就对自己感到有信心。外公见了我这样，就便对我给予许多鼓励的话。在后面，我一边练字，一边听外公讲《王羲之临池学书》……历代书法家的故事。从那刻之后，我就便对书法产生了更浓厚的兴趣。
这件事过了好几年之后，我正在就读三年级。突然有一天，外公打电话来说：“我要跟小舅舅一块去海门，照顾你的小表弟。恐怕我今年不回来了，你今年就不要来了，但是你要把字练工整和美观，不要辜负我对你的期望……”然后，电话里响了几声“嘟嘟”。这件事之后，我就更加刻苦练字，日复一日。终于有一天，我可以展示自我的写字才华。记得那是四年级“写字比赛”，是学校里搞得比赛。我在比赛中，做得比原来还要好，结果我得了一个第二名。我感到很高兴，付出的一切终于有回报了，心里感到比吃了蜜还甜。
这件事过后，我得到张老师的`器重。他耐心地指导我、教我，我也便更加努力的学习临书、临帖，终于在这年的《五月虹》，表现出色，我的作品刊登在这本书中。张老师表扬了我，我听后也感到很高兴。
也就是在这一时刻，我终于完全地感受到书法中的高兴与喜悦，以及在其中收获甜美的硕果。总之，只凭几个优美的词句是不能概括它的全部内涵的。
啊，那具有中华文化的汉字，真让我从中感到痴迷。
关于高一的作文13
家，这个自小便不陌生的字眼，是让一个漂泊在外的游子时刻挂念的地方，是一个能让你随时随地停靠的港湾，是一盏不灭的明灯，总让我们倍感舒心。
这个周末，我们期中考试的成绩出来了。“这么简单的题目，你竟然考得这么‘好’！”老师的话不断在我耳边回响。
放学后，我独自一人漫步在寂寞的'街头上，看着手中惨不忍睹的成绩时，我不禁脸一红，鼻子一酸，豆粒搬大的眼泪就簌簌地往下掉。
不知走过了多少个街头。街尾，落魄的我便到家了。我戴着苍白无血的面容。迈着沉重的步伐跨进了家门，缓缓地卸下了书包，颤巍巍地脱下了鞋子。母亲见到，发出刺耳的声调：“哎呀！你怎么了？是不是生病了？”我无精打采地抬头一看，看着妈妈殷切的眼神，顿时发现：乌亮的头发中冒出了几根银丝，脸上也爬满的岁月的痕迹—皱纹。这大概是过度操劳所导致的吧！我吞吞吐吐地说出了原因。说罢，便紧闭双眼，咬紧牙关，等候妈妈的斥责！可令我万万没有想到，妈妈先是一脸茫然，接着嘴角露出了一丝微笑，语重心长地说：“人生最宝贵的是什么？是挫折。只有经历了挫折与失败后，才会成功，这次的失败对于你而言，是一个教训，你一定要鼓起勇气，排除万难。”一瞬间，一股暖流流遍了我的身心。我看到妈妈高高的身影，感到整个人都充满了斗志，妈妈的一席话令我茅塞顿开。
对，妈妈说的对。正所谓“不经历风雨，怎么见彩虹。”妈妈的一席话不仅对我的人生起了至关重要的作用，同时也令我感到了家庭的温馨。
关于高一的作文14
树有根，才能枝叶繁茂，草有根才能“野火烧不尽，春风吹又深”。花有了根才能开花结果。人有根吗？有！每个人都有着属于自己的根的世界．根，因为有了根须才能深深扎入土地，而我们呢！因为有了根须而创造了五彩缤纷的世界．
当你数着自己的根须时，你会发现原来自己的根是由友情亲情生活中的磨练……组成的．在那么多根须里你可否有发现你认为最有意思的`根须呢！如果你们没有发现的话，不妨试着找找，说不定会有意外的惊喜在等待着你们哦！好了，朋友们请跟我来，让我们一起看看我这条有意思的根须把！
成长的根须是有趣的，因为它会随着你的成长而不断脱落，不断地变得跟加坚韧起来！小时侯，其实是最开心，最自由自在的时候．却因父母的管束而使你这不能去那里不能去．你不由得想何时才能长大．当你长大时，你才发现成长中有着不少的烦恼，你却独独没有看到根须正在不断地长出新的跟须．当你遇到困难时，根须会默默地期盼着你勇敢地去战胜困难．当你离成功的脚步越来越进时，根须会默默的为你高兴．虽然你没有体会到根的存在，但它却用自己不断脱落地根须记录下了你的成长过程．它在无形之中已和你融为了一体！
在成长的世界中，或许有着我们未知的“敌人”早已悄悄埋伏在那里．但是，也不能阻挡我们前进的脚步．因为我们是充满斗志又勇敢的战士，我们不会在“敌人”面前倒下，只会勇敢的向敌人挑战．并且让属于我们的根须自豪而骄傲的记录下，我们成长中的点点滴滴．
朋友们，让我们的根须脱落得有价值吧！
关于高一的作文15
9月10日，教师节又到了，小玲玲拿着刚采来的两束鲜艳的野菊花，唱着；每当我轻轻走过老师窗前；这首歌，高高兴兴地背着小书包，一蹦一跳地向学校跑去。
来到学校，小玲玲停止了欢快的歌唱，放慢了速度，整了整红领巾，用小拇指勾了一下刘海儿，悄悄来到老师办公窗前，机警地扫视了一下四周，见办公室没有人，便从窗子探进头去，见老师桌上摆着几件普通得再也没法普通的物件。一本日历翻到了9月10日，上面标着5个大字“中国教师节”，可那丝毫没提醒老师，今天是他的节日，因为，在教科书旁边，那一行行教案，一个个对号中充满了老师的心血。那老花镜旁边的墨水，笔筒和地球仪上那几个未干的红笔点印，使小玲玲知道，老师昨天又彻夜未眠。
小玲玲从手中的鲜花中左挑右选，选出几株开的鲜艳的'菊花刚要插进笔筒里，突然，他望见笔筒里那根已经磨坏了棱角的尺子，心中猛得一热，回想起原来老师为她补课的情景。
那是一个月前，小玲玲得了感冒，不能上学。王老师听说后，为小玲玲补课。可那天狂风大作，乌云滚滚，下起了瓢泼大雨。小玲玲心想：老师今天不来了，她失望地坐在床上，突然，门口响起了敲门声，“老师来了！”小玲玲激动地开开门，王老师边脱雨衣边说：“我来晚了。”接着就用这把尺子，一遍一遍地给小玲玲讲题……
想到这儿，小玲玲的眼角涌出了泪花。他抹去泪花，小心翼翼地把笔筒里的东西分开，把菊花轻轻插进笔筒里，心理默默地祝愿：王老师节日快乐！脸上露出了灿烂的微笑。
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