小学五年级学生作文

时间：2024-09-11 14:13:06 五年级我要投稿

【必备】小学五年级学生作文汇编十篇

　　在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文10篇，欢迎大家分享。

【必备】小学五年级学生作文汇编十篇

小学五年级学生作文篇1

　　一个60多岁的老人，个儿不高，乌黑的头发中有一丝丝银线，她就是我的奶奶，在家里奶奶可是一把好手。

　　有一个早晨，我从床上起来，到客厅里。我看见奶奶在厨房里忙得不可开交。厨房的桌子上放着一盆淘米水，我端起水盆，正要倒了，奶奶急忙走了出来：“小祖宗，别倒掉，倒了多可惜呀！”“奶奶啊，淘米水放着有什么用？”

　　正疑惑间，奶奶抛出了一句话说：”小祖宗，谁说没有用？别看它白哗哗的，妙用可大了呢！“我半信半疑，奶奶抄起盆子，拉着我到水龙头那里去了。只见奶奶拿起抹布，用淘米水洗碗，我看了疑惑不解，奶奶说：”淘米水去油污力强，且不含化学物质，用淘米水洗碗碟，胜过洗洁精呢！“奶奶接着说淘米水不止只有这个好处，还有十大好处呢！比如，可以用来洗衣服，脏衣服在淘米水中浸泡10分钟后，再用肥皂洗，用清水漂净。洗出的衣服清洁、干净，特别是白色的`衣服，更显得洁白。”

　　“还可以除口臭，用淘米水漱口，可以治疗口臭或口腔溃疡。”“也可以去腥味，将带腥味的菜，放入加盐的淘米水中搓洗，再用清水冲净。”“也可以去咸味，把咸肉放在淘米水里浸泡半天，可去些咸味。”

　　“还可以洗毛巾，毛巾沾上了水果汁、汗渍等会有异味，并且变硬，把毛巾浸泡在淘米水中蒸煮十几分钟，便会变得又软又干净。”“更神奇的是可以护肤，把淘米水涂在脸上，按摩20分钟，然后用清水洗净，早晚各一次，这样可使皮肤白嫩光滑。常用淘米水洗手，不仅能去污，而且可使皮肤滋润光滑呢！”

　　别看这小小的一盆淘米水，它也许多的妙用。千万别让它们白白流进下水道去。

小学五年级学生作文篇2

　　我是一辆快活的小汽车，我的名字叫“甲壳虫”。每天早上，主人都会开着我去上班，有时还能见到她可爱的.女儿。又是一天早上，主人照常开着我去工作。可我没想到，几十分钟后会与朝夕相处的“大地爷爷”开展一场神奇的对话……

　　“呲——”的一%声，我停了下来，又堵车了！“嗨，甲壳虫老弟！早啊！”原来是大地爷爷开口说话了。我漫不经心的回了一句：“早。”便按下了喇叭：“嘟-嘟嘟！”大地爷爷笑了笑：“哎呀，堵车很累吧。”我无奈了收起了喇叭，说：“可不是吗？真烦死我了！”爱幻想的大地爷爷顿时陷入了沉思：“要%是未来发明了一种新的车，可以飞，那该多好哇……”

　　我立刻打断了大地爷爷的思路,这个老头子，一胡思乱想起来就不得了了：“哎哎，打住！你是想要让我淘汰吗？”“呃…不！不不不，你想一下，如果哪一天你插上了翅膀，你的主人是不是会更加的喜欢你？”我立刻思考%到：“二十年后，我们汽车一族都有了飞行功能。凡是遇到堵车，我们就飞起来，越过去。那不是很好吗……”

　　“叮咚！”红灯变绿灯了，我立刻载着主人开了出去：“再见！大地爷爷！”

　　路上，我一直在思考这个问题。忽然觉得：二十年后说不定我们汽车一族真的会飞哦！

小学五年级学生作文篇3

　　自从到了春天，我的睡眠时间越来越不够了，平常我六点多钟就可以准时起床了，现在却经常要被吗吗叫醒。而且到了春天，白天的时间越来越来长了，相反，黑夜的时间就越来越短了。这是为什么呢？

　　今天下午，我翻开了一本名叫《实用文摘》的书，开始寻找答案了。原来：冬天，人体自身的防御功能会使皮肤里面的毛细血管持久的收缩，将省下来的血液全部供给了内脏器官，大脑的.供血量也就增加了许多，因而，在寒冷的冬天人们往往不易犯困。春天天气变暖了，皮肤里收缩的毛细血管开始舒张，更多的血液流进了毛细血管里，原本供应内脏器官的血液减少了，大脑的供血量自然就少了许多，所以，在春天特别容易犯困。搞清楚了第一个问题，我又开始寻找第二个问题了……

　　我查看了书，没有找到答案，所以我就上网去搜索答案。我并没有去求助爸爸、妈妈，是因为爸爸、妈妈告诉我：遇到问题要自己去寻找答案。通过查找，我知道：当太阳直射赤道的时候，这时候的白天和黑夜几乎的时间是同样长的，当太阳转到直射北半球的地方时，白天就变长了，黑夜就变短了。“哦，原来是这么一回事。”看了之后，我恍然大悟。

　　只要我们有一双善于发现的眼睛，知道的知识一定非常多。

小学五年级学生作文篇4

　　若干年后的地球，因为遭到人类的不断破坏，已不在适合人类小L居住，就连海底也不能居住，人类只能离开地球。

　　人类到什么居住合适呢？当然是早以被看好的火星了。

　　但火星上没有水，水是一切生命之源，火星上的`水早已被蒸发了，没有水，人们怎么在那里生存呢？这不用担心人们将蕴藏存在火星的地底水牵引到地表上，并制造了人工大气层，保持火星的引力。当然，也不用担心因为引力不足而让水脱离大气层，人门在地底安装了许多重力控制仪，把重力控制来和地球一样了。

　　可火星上没有空气，怎么办呢？

　　原来，早在22世纪，人们就用载人飞船飞到火星上，种下了很多树苗，由于火星的二氧化碳过重，地底水又很多，树生长的非常高大，火星上的化碳经过若干年，都被大树净化成了氧气，人类自然而然就可以在火星上生存了。在火星上定居的人很爱护周围的环境，不会过度杀动物，乱砍乱伐。从此，火星成了人类得家，人类不会让火星变成第二个地球了。

小学五年级学生作文篇5

　　三年级下暑假，某个夜里......

　　我“独自”一人躺在书房，半夜醒来，辗转不安，好像有什么事还没有做，很不畅快。我感觉我好像“失眠了”。那么整个晚上就无所事事了。突然，大脑开窍了，有了一个好点子----窃读。

　　我知道房间理由一大堆书，触手可得，我起身想拿一本书来看。忽然感觉左脚碰到了一个热乎乎的东西，“它”还发出“嗯～嗯～”的声音，我心一慌，忙爬回床头。

　　原来，房间里不止我一人，还有哥哥！心脏都快蹦出来了！他是一个名副其实的“大嘴巴”，要是窃读的事被他发现，必然要刚告诉我爸妈，然后......反正后果不堪设想呀！不过还好，他是个“死睡猪”，不是大喊大叫，是醒不过来的。

　　想到这儿，我把身子来了个180度大转弯，牢牢地贴着席子，像毛毛虫一样爬到书柜边，蹑手蹑脚地拿出一本书，没想到它竟“哗”地落在席子是哪个，发出清脆的响声。我心惊肉跳，一块三哥哥，不但没被惊醒，反而睡得更死了，还流着口水。我暗暗高兴，像小猫一样轻巧地把书拿回床头，然后把枕头边的会发光的'玩具一起塞进被窝里。点了“灯”，我津津有味地看了起来。不知不觉过来好长时间。突然，身边的哥哥冒出一句梦话：“小天，你在哪儿呀？”我的嘴巴张成了“O”型，来不及多想，迅速放回书，一头枕在床上装睡中。

　　不多时，天亮了，哥哥起床发现有本书不在原来的位置，就问：“这本书是不是位置放错了呀？”“我没觉得呀。”我若无其事地吹着口哨。哥哥很怀疑地瞧了我几眼，出去了。

　　我想：我这次窃读到底算不算成功呢？

小学五年级学生作文篇6

　　哎呀！今天我真高兴啊，大家知道为什么吗？因为我们要去植物园春游了。这不，我现在都坐上了爸爸的自行车，一路向学校的操场驶去。到了学校的操场，看到许多同学都早早地到了，兴奋地等待着快点出发。

　　在学校外面的马路上一辆一辆的.公共汽车向我们驶来，我兴冲冲地与同学们排队坐上了公共汽车，汽车向植物园驶去。我从车内往窗外看，风景可真美，那高高的麦子像是一张张绿色的地毯铺在了田野上。

　　公共汽车停在了植物园门口，我们兴高采烈地下了汽车。进了植物园，我想：第一站会是哪呢？这时老师宣布第一站是植物类区。植物园可真大，到处都是绿树、花草。我们到了植物类区，第一眼看到的就是仙人掌，它有好多种类，然后我们又看到我们没见过的许多植物。参观完了植物类区，我们又到了第二站美人鱼码头，来到了美人鱼码头，我就立刻想起了美人鱼的故事。然后，我们又到了植物科技馆，我们先看了4D电影，又看了许多昆虫、玉石和一些奇形怪状的石头。在植物科技馆真是让我长了很多知识，我们参观完了科技馆就去野餐，然后我们又去看了桥和小亭子。

　　参观完了植物园，我们就要回家了。坐上了返回学校的公共汽车。我在车上想，这次春游太有意义了，它不仅锻炼了大家的独立性，还架起了与同学们沟通的桥梁。我希望下次学校还组织这样的活动，带我们去更远的地方，更美的景点。

小学五年级学生作文篇7

　　今天，我们班上了用什么测量时间的内容。

　　我第一眼看到这课题就想：这篇课文内容太简单了，不想也知道用电子表。但是上了这节课才知道不光是用电子表来测量时间，还有其他的东西来测量。

　　下面，大家就来看看我是怎么知道的吧!

　　上课了，我回到教室刚把书和科学课上用的东西摆好老师就进来了。老师来的第一句话就是：“我让你们抄的课课练上的题没写的到外边写去。”老师严厉的说。那些没写家庭作业的怕的尿屁直流，都往外边跑，把我们笑的前俯后仰。他们都出去的时候老师才讲的`课。

　　老师说：“大家不要笑了，我看你们也快了。好了，今天我们来学习今天的课。用什么来测量时间?我们听了都议论起来，我说钟表，他说漏斗，七嘴八舌的议论起来。只听老师打了个“停”的手势。我们就不说话了。老师说：“我们能用什么来测量时间?”话音刚落，我们班的同学差不多都举起手来。老师看了很惊讶，因为我们班从来的不举手。老师装作平静的样子，说：“四组讨

　　论，然后选一个组长来代表你们组。”我本来不想当组长，但他们就选我，没办法我只能当。

　　幸好我是第大一组的第二小组的队长，第一小组的队长是余景冉，她说：“有电子表。”然后就坐下了。轮到我说了，因为我想的电子表被她给抢了我该则么办?正想着，我看到同桌的书上不是有漏斗吗，于是我急中生智，站起来说：“漏斗。”然后坐下。后来一个比一个说的好，一个比一个说的多。最后老师补充了一句：“还有太阳!今天，大家回答的很好，所以今天的作业就只有一道题，就是?课课练?(我会做)的第一小题。”话音刚落，欢呼声在教室外也是听的清清楚楚。

　　通过这节课。我明白了，一个问题的答案是数不清的，就像一个人走到了绝路上了但自己有勇气和信心就可以找到另一条路可以通过的路。

小学五年级学生作文篇8

　　不知不觉地，树叶变绿了，山变青了，小河也唱起了欢乐的歌。地里的小草偷偷地从泥土中钻了出来，一片一片的，绿绿的，贪婪地呼吸着清新的空气。燕子不知什么时候飞回来落在树上，叽叽喳喳的叫着：“春天来了！春天来了！”万物从沉睡中苏醒，大地一片生机。

　　今天，学校组织各班去西公园春游。早晨，我们排着整齐的队伍，迈着欢快的步子，高高兴兴的来到了西公园。

　　一进大门，首先看到的是一个用树条编成的“大象”，站在路边，它骄傲的跷起鼻子，好像它正在欢迎我们的到来。花圃里种满了各种各样的花，有黄色的'、有红色的含苞欲放，争奇斗艳，广阔的草坪像一片片绿色的地毯，铺满园内，我被这满眼的绿色吸引住了。

　　当我们来到儿童乐园，在教师的组织和安排下，我们开始自由活动，有的同学走进迷宫；有的同学坐海盗船；还有的同学去坐金龙滑车，而我选择了儿童游东园。那里面有各种各样玩的项目，我玩了滑滑梯、荡秋千、跳跳床。同学们玩的可开心了。

　　春游活动结束了，我们排着整齐的队伍返回学校。我想：“我们能经常开展这样的活动就好了！”再见了！小草，再见了小象！再见了我心爱的儿童乐园！明年我们还会再来的，相约在这绿色的春天里。

小学五年级学生作文篇9

　　就在今天，我们五一班迎来了六位“弱然小物”——六条小鱼。这是我们五年级一班的又一道风景线。这道风景线是由我创造的。

　　昨天晚上，我在桓台惠仟家门口看到了好多小鱼，有银龙、黑玛丽、孔雀、小金鱼等好多色彩明丽的小鱼，看到这些小鱼时。一个捐鱼的念头在我脑海中闪现。我对妈妈说：“妈妈，我想买几条小鱼放到教室里，给教师添加一点生机。”妈妈看了看我，又看了看小鱼，好像在对我说：“你想买？”想到这里，我用渴望的目光看着妈妈，妈妈开口了，对我说：“梁泽，咱们只买一个鱼缸行不行？我们家里的鱼缸里有二十多条黑玛丽；十条孔雀；十二条红鹦鹉和二十五条小金鱼，我给你捞出几条行吗？”我答应了。

　　妈妈给我买了一只别致小巧的鱼缸，花了30元，我非常满足。

　　回到家，我捞出一对黑玛丽；一对孔雀，其中一只快当妈妈了，我还捞出一对金鱼。为了美观，我往鱼缸里面加了一些雨花石，可美了。

　　今天早上，我把这些小鱼端到教室，给教室增加了一些生机。

　　“啊！”“谁带来的鱼啊！”不知哪位同学大叫一声。“刘梁泽带的。”小潜说。

　　这时，刘老师发话了：“同学们，我们来观察一下小金鱼，今晚大家回家写一篇作文，看谁观察地仔细，写的又精彩？”我们都答应了。

　　下课时，我们来到鱼缸前，仔细观察小鱼，每条小鱼都有着不同的.特点。比如：孔雀的尾巴大，在水里游动时，大尾巴一甩一甩的，柔和、美丽；黑玛丽的尾巴较小，游动时忽快忽慢，鱼鳍也不时的伸缩；小金鱼的形体较大，尾巴抖起来快速、刚强有力，嘴巴还会动，可爱极了。

　　小鱼们虽然可爱，但是它们可不好伺候，一不小心，就会死掉一条，真像六位“大小姐”。

　　这就是我们五一班的小鱼，让我欢喜让我忧的小鱼。

小学五年级学生作文篇10

　　躺在沙发上的爸爸完全变了样，头上几根小辫，脚上几个小人，到底发生什么呢？乖乖看下去吧！我，可爱，就是调皮了点儿，好奇心强。

　　上个周末，爸爸出差回来很累，一回家，就躺在沙发上呼呼大睡。“毛驴猪”调皮可爱的我把头探出房间，调皮地叫着爸爸的绰号。平时，爸爸都会回应：毛小坏，今天调皮吗？可这次爸爸理都不理我，躺在沙发上就呼呼大睡。我气得“圆鼓鼓”的。于是我拿着一支黑色水笔，轻轻地溜到沙发边，在爸爸的每个脚趾上点两个点和画一个微笑，在脚画了一个小人哈哈大笑，这也让我忍不住哈哈大笑。可熟睡中的爸爸还不理我。我真好奇他做什么好梦，连我这么闹也不理，不知道爸爸是不是在梦里吃牛排或寿司，香成这样。我又拿出了五颜六色的`橡皮圈，帮爸爸梳辫子。“小呀小辫子呀！一根一根竖头上呀……”我唱起了歌，边唱边在爸爸头上“种树”！

　　几分钟后，小树种成了！可爸爸还自顾自地睡地香着呢“我不跟你玩了！”我气得要“爆炸”了！“叫你不理我！”我一边说一边拔了爸爸的腿毛儿，这下，爸爸终于被疼痛惊醒了，哇哇大叫。

　　之后，我被妈妈收拾了一顿，我真的很调皮吗？

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