精选六年级作文锦集8篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编收集整理的六年级作文8篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级作文 篇1
告别了夏那一个热情奔放的“野”孩子，秋迈着轻盈的脚步，悄悄地来了。如果说，春天是一位静如处子的少女，那么秋天就如一位浓妆艳抹的姑娘，稻谷是她金色的秀发，枫叶是她浓浓的胭脂，那片片金黄的杏叶，是她转动的舞裙。
整齐的雁群从天空划过，仿佛向人们传达着秋天的讯息。树上，片片树叶跳着优美的华尔兹旋转而下，好美的'景色！
秋天，缤纷多姿。走在山间小路上， 颜色数之不尽。落花落叶不时从你身上拂过。有时，秋姑娘调皮了，舞裙一转，一阵秋风袭来，吹得树叶“沙沙”作响；秀发一甩，随即跟来的，便是那细细的秋雨。七彩的小山，经过秋雨的冲刷，颜色变亮，也愈加美丽了。我想，不论再巧妙的画艺，恐怕也画不出如此奇妙的景色吧！
秋天，收获希望，涨红脸的高粱，笑弯腰的稻子，是田野中最常见的了。秋天，种子们就有了新的归宿——它们将要孕育下一代的生命了。十里飘香的丹桂陆续盛开，醉人的清香浸入丰收的喜悦中，田野上飘荡的，是农民爽朗的笑声。
秋天，孕育知识。校园里，又多了一批一年级的小朋友。新的学期在这金风送爽的季节中拉开帷幕，教室里再次响起朗朗的读书声。
秋天，是五彩缤纷、欣欣向荣的，她吹散了枝头的蝉鸣，收回了夏天的炎热。留下的，是美好，是丰收。“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时”。秋天，你是多么的绚丽多彩。你婀娜多姿的身影，使多少人为之欢乐，为之喜悦，为之畅想。
六年级作文 篇2
滴答......滴答......静静的黑夜里，闹钟再不紧不慢的走着。我在床上翻来覆去，躺了很长时间，却怎么也睡不着......
这是一个阳光明媚、万里无云的早晨。虽然天色还早，但太阳却早已火辣辣的照明着大地，仿佛正在做烧烤呢！可这丝毫没有削减我高兴万分的心情。因为我们一家今天要带着我的好朋友——袁正去花儿们争芳斗艳的南江滨花海公园赏花游玩啦！而袁正也和我定下了一个约定：明天我们俩和他爸爸妈妈一起去旗山冒险公园玩。这更让我激动万分。
转眼间，时间过得飞快，我们在花海公园游玩的时光就如天空中闪闪发光的星星一眨眼就流逝了。此时，我们正走在傍晚回家的路上，落日的夕阳洒下一丝红光，仿佛为我们洒下的地毯，指引着我们回家的方向。突然，妈妈接到了一个电话：舅舅一家来了。我原本疲惫不堪的身体立刻变得精神抖擞。可是，因此我就得拒绝了袁正与我一起去旗山了。那时我的大脑居然一片空白。我心中想着：我终于可以见到我的弟弟——豆豆了......拒绝袁正一次应该没关系吧......可是当我再次将呆稚的目光转向袁正时，他的神情完全出乎与我的意料，可是又感到他应该这样......他的眼神从刚刚兴奋的样子一反常态的变得空洞了。空洞的`眼神中又透出了无限的失望。我的心顿时感到好痛犹如刀绞。我的心中突然冒出了堆积如山的质问。我应该这么做吗？我这样有失于诚信吧！语文课上所学的《袁氏示范》中的：有所期诺，纤毫必偿;有所期约，时刻不易。这句话又浮现在了我的脑海中，犹如一个烙印，深深地烙在了我的头脑上。周围的一切好像都静止了，我越来越感受到对诚信的背叛。我的大脑高速旋转着。终于，我作出了一个明智的决定：我选择了跟随袁正去旗山。当我把这个决定告诉他时，他的眼神又变的快活起来了。当我看到了他的眼神时，心中又感到了无限的欣慰，这欣慰抚平了我烙印的痛。
夜间的辗转是我对诚信的不安，当我在这双向选择题中做出正确的抉择时，这才能让我安然入睡。
六年级作文 篇3
秋天一到，天气就凉了。人们穿上厚厚的大衣，可树叶哪？不用着急，它们自有办法。也都换上了五颜六色的衣裳！
瞧，银杏树妈妈给自己的树叶宝宝换上了美丽的新装：有的换上了绿中透黄的花裙子，有的换上了金黄的风衣，还有的换上了美丽的连衣裙……真像是美丽的天仙呀！银杏树妈妈把树叶宝宝装扮的可真漂亮。风伯伯来了，急性子的小树叶竟和风伯伯跳起了优美的圆圈舞，像一把把小雨伞在空中旋转。梧桐树妈妈也不逊色，它把它的孩子打扮的非常帅气：有的穿上土黄的西装和火红色的裤子，还有的穿上翠绿的毛衣和紫色的裤子……风伯伯来了，小树叶像一只只小手欢迎着我们过来。杨树妈妈是它们中最朴实的了，杨树妈妈的孩子是美丽大方的.杨叶姑娘。杨树妈妈把它的孩子也打扮得很朴实：有的穿着金黄色的裙子，有的穿着墨绿色的连衣裙。风伯伯还带着它的风宝宝们和小树叶们一起玩。它们一会儿荡秋千，一会儿在空中盘旋，玩得可开心啦。
在远处的森林上，一棵棵松树爸爸给小叶子们穿上绿军装，想让可爱的小树叶当军人。枫树妈妈的孩子小枫叶，想当模特，于是枫树妈妈给小枫叶穿上连衣裙。当风伯伯一来，小枫叶们就走起啦模特步，可欢快啦。
秋叶的气味还不同，有的有药味，那味道可难闻啦。还有清香的气味，我最喜欢清香的气味啦！
树叶还有很多作用，如：可以为我们遮风挡雨，呼出氧气，吸收阻滞粉尘，减少噪声，净化空气，美化环境，树叶还可以为万物制造有机食物呢。
秋叶把它的一生都奉献给了人类。我爱秋叶，爱它美丽的形状，爱它给我们奉献的精神。所以我们要保护树木，爱护树木。
六年级作文 篇4
近期，我们班总流传着这样一句话：“你敢不敢……，不敢就是胆小鬼！”一般的同学们听到这句话都会回答：“我敢！”毕竟被别人称作胆小鬼是件不光彩的事。就为了这个“光彩”，我差点被吓死。
我是一名和平主义者，从不参与这种“不敢就是胆小鬼”的事。可就算我不主动找事，那坏事还是找到了我。
那天我正和同学聊天，小A不怀好意地“杀”了过来，倍感亲切地说：“史杰龙，在下一向仰慕您是堂堂男子汉，特备下一只小蜘蛛，劳驾您摸一下，我想这点小事一定难不倒您的！是吧！”说着从口袋掏出一个透明的小塑料盒。
天哪！是蜘蛛！我平生最怕的就是这东西！小A一定有备而来。
蜘蛛是那么可怕！尤其是电视上所见的：全身上竖立着毛刺，六只闪着寒光的眼睛，八条腿乱舞着，似乎一秒钟就可以把你吞掉。那场景……实在太可怕了！电视上的蜘蛛就已经把我吓得全身是汗，何况这眼前的？
我屏住气，仔细看了看盒子里的蜘蛛，先前的'恐惧一下子消失了：这哪里是电视上可怕的大怪兽，分明就是一颗会动的“芝麻粒”啊。这小玩意儿和电视上的怪兽风马牛不相及啊！于是我爽快地答应了：“摸就摸！这能难倒大侠我？我又不是胆小鬼！”
小A打开了盒子，蜘蛛在盒内飞速地移动。我凑近一看：这小米粒只有两只眼睛八条小腿呀！想起电影里那些蜘蛛，我不经感慨：当今的摄影技术也太先进了吧？我抓起了那个“芝麻粒”，感到两根指头像抹了润滑油一样，这时那八根毛也蠕动起来，一阵惊惧从手指直传脑海，“啊——！”我一声尖叫，把蜘蛛丢到了地上。小A捡起蜘蛛，一脸奸笑地对我说：“怎么了？大侠！害怕了？”
“谁……谁害怕了？”
我又从小A手中接过蜘蛛，闭上眼睛，努力让自己想一些好事。果然这办法凑效：我觉得手里没有什么东西了，睁开眼睛一看：原来蜘蛛已经被我捏死了。
小A的计划泡汤了，无奈地说：“好吧，你是大侠，不是胆小鬼！”
“不敢就是胆小鬼”这句话可把我烦死了。尤其是有个小A这样的唯恐天下不乱的朋友，我每天都提心吊胆的。
六年级作文 篇5
幸福是什么？幸福是饥饿者手中的面包，幸福是读书者手中的书本，幸福是乞讨者手中的钱币，幸福是口渴者手中水瓶……一句温暖的话语，一个暖暖的关怀，都可以成为我们的幸福。而我的幸福，源于那个雨天，从此，我学会了收获幸福和给予幸福。
那是美好的一天，我语文、数学都拿了一百分，我激动得溢满了幸福的泪水，好久没有感受幸福了，我一定要趁机好好感受啊！
天气说变就变，明媚的阳光渐渐被厚厚的乌云所遮挡。但此时我早已被喜悦冲昏了头脑，哪里顾得上天气的变化呢？我美美地想着：回家是如实告诉他们呢，还是骗骗他们？想到这里，我偷偷地笑了。“啪、啪”，雨声把我从美梦里拉了回来，我呆呆地望着天空中的乌云，猛地想起来：今天，爸妈都没有空接我，得自己走回家！再一看书包，没带雨伞！我没心思听课了，怎么办？冲回去？雨太大；借雨伞？雨这么大，大家都得用雨伞，谁有雨伞借给你？正做着思想斗争，放学铃声就响了。我拉紧书包链，按按帽子，低头就冲，天！我瞬间成了一只落汤鸡。“哎！前面的人！”谁在喊我？扭头一看，哦，是同学。“邱沐瑶哟，你今天考200分是不是为了体验免费洗澡？”我不好意思地笑了。“走啊，让我送你一程！”她也笑了，冲我晃晃她心爱的雨伞。我细细打量了一番：小巧的粉色身子，边缘绣着漂亮的花边，好看是好看，但是根本不够两个人躲雨啊！“我妈接我，雨伞借你，明天还我。”我这才回过神来，捧着书包举起了雨伞，她冲我摆了摆手，冲向她妈妈的车，我这才注意到，她的身子早被雨水淋透了。泪水再一次溢满我的眼眶，一股暖流涌遍全身，她为了让我不淋雨，宁可自己淋雨！还将她最喜欢的雨伞借给了我！我霎时感到一种莫名的幸福，比那考一百分还要幸福的幸福！
后来，那个帮助我的.女生转学了，我没有再见过她，她的名字我也渐渐模糊了，但她大雨中朦胧的身影，我依旧清楚记得，那种幸福感我将终身难忘。
有人说，幸福似一块软软的糖，甜甜蜜蜜；有人说，幸福如一杯暖暖的茶，苦涩清香；我觉得，幸福是一把小小的花伞，为你遮风挡雨……从那以后，我变了，不再是一个自私的孩子，开始帮助同学了。因为，我知道：幸福就是“送人玫瑰，手留余香”。
六年级作文 篇6
教室里传来了一阵悠扬的乐器吹奏声，这是什么声音呢？原来，是我们在练习吹萨克斯。
一年前，管乐团的老师到我们学校招生，我很好奇，就让妈妈给我报了乐团的其中一个声部——萨克斯。
第一次上课时，我既兴奋又激动，然而听了一会儿课，看着老师写满乐理知识的黑板，我心想：怎么一直在讲这些无趣的知识点，还不如直接教我们吹萨克斯呢！想着想着，我便走了神，思绪飞到了千里之外。
就这样，老师上课讲的知识点我一句都没有听进去，就连怎么装哨片和吹萨克斯的口型都没有听到，导致我连一个音也吹不响。别人练习时，我就学着其他人的样子，使劲地鼓着腮帮子，不停地摇头晃脑。这就是滥竽充数，典型的“南郭先生”。
一天，和我一起学萨克斯的小伙伴用炫耀的语气对我说：“你现在一个音都吹不响，干脆就别再学啦！我们都能吹好几首曲子了，有本事你也吹一首给我听听！”说完，他就嘚瑟地走了。看着他离去的背影，我暗暗下定决心：“我一定要把萨克斯吹好，一定要使出我的真本事，一定要甩掉‘南郭先生’这顶帽子！”
从那以后，每天上课时，老师讲的每一句话、每一条知识，我都认认真真地听；老师示范的每一个动作，我都聚精会神地观察、模仿。在家里，我把课上所学的.东西一一复习一遍，并抓紧一切时间练习吹奏，甚至把嘴都吹肿了。这样日复一日，我终于赶上班上其他同学了。
又到上萨克斯课的时间了，我自告奋勇地站了起来：“老师，让我来独奏一曲吧。”老师半信半疑地看着我：“你可以吗？”我斩钉截铁地回答：“可以！”底下的同学在窃窃私语，认为我这个“南郭先生”居然不怕当众出糗？然而当我把整首曲子吹完时，老师和同学们都惊呆了。下课了，小伙伴立刻来给我道歉，我说：“应该是我要谢谢你，是你那句话激励了我。”
现在，我可以拍着自己的胸脯自信地说：“我不再是‘南郭先生’了！”
六年级作文 篇7
我常常想：阅读的感觉像什么呢？像甜甜的蜂蜜？像一朵朵浪花？我觉得更像绿茶，阅读的感觉像它一样，淡淡的清香，淡淡的.苦涩，淡淡的甘甜……而这种滋味也许只能自己品味。
小时候，我很喜欢翻书架，不管看不看得懂，就是爱翻。奇怪的是，妈妈那时候也不指责我，可能为我爱看书感到高兴吧？这是我小时候的一大兴趣爱好，因为这个爱好，所以经常是把家里弄得像刚打过战的战场。翻到感兴趣的书，偶尔会坐下来看。可惜那时候不认识字，只能看着那些漂亮的图片，沉浸在无限美好的遐想中。就这样，我上了小学，能看书了，家里的书就成了我的“俘虏”，逮到一本看一本，因为我还小，理解能力不是很好，所以妈妈去书店买了很多故事书给我看，我就在故事书的引导下，渐渐觉得捧起书是一件其乐无穷的事情……历史类、文学类、军事类等我都看过。
快乐阅读，享受阅读！
我的眼睛盯上了历史。我的历史启蒙“老师”是爸爸，他经常买来历史书，我也不知道他要干什么。最早他买来了《中国通史》，每天坚持读给我听，原来书是买给我的。慢慢地，我觉得听不过瘾了，索性捧起来看。《中国通史》很快就被我看完了。接着我又看了《史记》、《中华上下五千年》……比较著名的历史书都被我看完了。看完后，我心中百感交集。原来中国以前有那么多封建王朝在统治，经过许多历史上的大变迁，才走到中华人民共和国。要是没看历史书，我可能还连中华人民共和国是怎样成立的都不知道呢。
快乐阅读，享受阅读！
六年级作文 篇8
光阴似箭，日月如梭，转眼，又到了中华民族的传统节日---端午节。也就是在这天，我们做了一个小巧玲珑的香囊。
今天，吴老师笑着走进了教室，露出了一脸“神秘”。看见吴老师这样，我可真是丈二和尚摸不着头，不知道葫芦里又要卖什么药。只听老师笑呵呵的说：“今天我们要做一个香囊”。我们一听，顿时变的茫然。说着老师发下了彩纸，又给我们看了一个做香包的视频，从视频里我们还了解到，端午节佩戴香包是能够驱邪避瘟的，这个习俗自古一直沿袭下来。
看到我们满脸疑惑，老师信心十足的拿起了一张彩纸，给我们做了个示范，而我才跟了老师几步就忘记了后面的内容，看着别的同学做的那么认真，而我却跟不上，这可把我急的像热锅上的蚂蚁一样不知所措。于是，我连忙请教同学接下来要怎么做，经过了同学的指点，我恍然大悟，原来我已经折反了。终于，三张彩纸都折好了。
到了最激动人心的时候了，要把三个闪电形的彩纸插在一起。我左插插、右插插，弄成了一个“四不像”。这个比折的时候还要难一百倍！只见一大片同学正在那看老师怎么做，我走到老师身边说：“这个要怎么做啊！”老师拿过了我的纸，不一会儿就折了出来，到了最后的步骤，把红色的中国结放在里面，我往里一穿，就在那一瞬间，一个香包“诞生”了！看着这用彩纸做的精致的香包，它好像在向我挥手，为我舞蹈，为我演奏音乐。我陶醉其中，思绪也像断了线的.风筝一样飞走了。我想到了妈妈每日忙碌的身影，想到她为我付出的点点滴滴，我想把这个香包送给妈妈，感谢她多年对我的关心，感谢她像天使一般守护着我。
端午节，这个能驱邪避瘟的香包，我要用这个亲手制作的香包，表达我对妈妈的似海深情---亲爱的妈妈，端午安康！
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级作文（精选）08-25
六年级作文【经典】08-26
六年级的作文[经典]08-27
六年级作文(精选)08-30
【精选】六年级的作文10-07
[精选]六年级的作文10-09
六年级的作文（精选）10-14
六年级作文[精选]10-22
六年级作文[经典]10-24