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八年级作文

时间:2024-07-24 22:26:02 初二 我要投稿

【精选】八年级作文锦集4篇

  无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编整理的八年级作文5篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】八年级作文锦集4篇

八年级作文 篇1

 又是一个静谧的月夜。

  月光如水一般缓缓地流淌,流到梧桐树挺立的枝干,流到闪烁着微弱光芒的灯上,流到了母亲的床前。

  屋里满是月的清辉。

  母亲躺在一片月的清辉里。母亲病了。皎洁的月光映照出她苍白而瘦削的面庞,像在静静地、温柔地抚摸着她深陷的脸颊。

  我在床前照料着生病的母亲。

  我轻手轻脚地走到摆满药品的桌前,将浅色的糖浆倒进碗里。月色流入碗中,水面立刻显现出月的倩影,若隐若现的,随着一道道水纹波动。

  我轻轻地唤起母亲,将她的上半身托起,靠在柔软的垫子上,拉过棉被将她围好,盖好。然后端着那碗水,让她的唇靠在碗边,微微倾斜着碗。母亲有些吃力地喝着。

  当我又将碗放回原处时,碗与桌面发出了“叮”地一声叩击声。母亲似乎动了一下,我赶紧回头,轻轻地安抚她躺好。素白的月光静静地洒在她的身上、脸上,母亲的嘴角一丝微笑,那么柔和,那么自然。

  伴着月光,守着母亲,我想起儿时的月夜。

  小时候的我经常生病,生病的时候每个夜晚都躺在药品味浓浓的房间里,由母亲陪伴着我。母亲无微不至地照顾我,在我发烧时一遍遍用湿毛巾给我擦洗身体,在我渴的时候给我端来一杯清凉的水,看着钟点给我吃药,守在我的.床前不能休息。

  那时,在半夜睡梦中醒来,会发现在一轮皎洁的明月下,母亲合着衣服半睡半躺,仿佛随时会起来给我倒水、服药。她的脸在月光下泛着慈爱的光辉,让我心安,给了我莫大的抚慰。

  月光下母亲的守护,是我儿时最深的记忆。

  母亲知不知道,现在,我是学着当年她照顾我样子来照顾她的。

  我站起身,看着躺在床上的母亲,她在月下显得那么安详,那么温柔。

  窗外,月色静静地,静静地流淌着,流进了我的心怀,我的心中也有如明月般的柔情。

八年级作文 篇2

  望向蔚蓝的天空,一只受伤的鸟儿正鼓动着翅膀,想要飞得更高更远,但因为用力挣扎,雪白般的羽毛纷纷落下,看着点点羽毛,我想到……

  羽毛几乎是无重量的,一阵风吹来,便随风而飞;在早期,人们用羽毛当书写的工具,写下一封封重要的文件,达到传话的目的;各种不同颜色的羽毛被用来制作柔软的垫子,供人使用。它有可能是一只禽鸟用力挣脱陷阱所遗留的,有可能是雏鸟成长所掉落的,历经各种冒险、苦难,经过波涛汹涌的海水,强劲的急风,才 来到鸟语花香的'土地,才能飘落到我的面前。所以,每当我不经意看到草地上或树底下的羽毛,脑海里就开始想着它曾有的经历。

  于是,随着轻盈的羽毛,我有无限的想象:想着它的自由不受拘束;看着它随风飘起,飞向蓝天、飞向远方,就像心中的梦想和愿望,希望能随着风,一直展翅高飞。但常常不如其意,这羽毛必须经过重重的难关,可能遇见大石头挡住了去路,可能飘到小溪里,随水流而下。但当风再度吹起时,它即将又要飞起,为自己的 目标追寻。就如人生的追寻,当我们以为成败已定,灰心沮丧时,何妨当作必经的历程,当作一项测试,突破了,便可继续地往上攀爬,达成自己的愿望。

  随着一阵柔风吹起,地上的羽毛将要继续翱翔。我凝视着羽毛,将我心中的梦想寄托在上面,希望这羽毛,飞向更远的地方。

八年级作文 篇3

  白雪皑皑,柏树以被那沉雪压的弯了,又到了新的一年,但是我并不快乐,因为我的天空没有阳光。

  学习成绩一般的我,渴望自由,渴望理想,渴望一切的一切,在学校严厉的老师束缚着我的灵魂,在家里妈妈的唠叨,叫骂已经惹的我想要哭,谁曾了解过我们中学生的感受,谁曾知道我们的笑容已在无形中逝去,又有谁曾为我们想过我们希望象大人一样渴望那遥不可及的自由,许许多多的人都说中学生是幸福的,是快乐的是吗?那么所有人都扪心自问一句我们受的拘束难道还少吗,我们天天上各种补习班,在学校还要上那么长时间的课程,到了家里,语数外物化政各种作业都聚集在那写字台的中央,霸占的大部分区域,每天晚上要消化这些所谓的文学套餐就要12点多才可以闭上那疲惫以久的双目,泪水顺着眼角下流,我的.心都要碎了,难道这样对我们是家长是老师的愿望吗,这就是所谓的中学生的快乐,自由吗。错,大错特错,在我认为这是压制啊,压制啊,这多任何一个学生来说都很痛苦,难道只有这样以后才有出路吗,人们常说,小时吃苦大时甜,这句话虽可认同,但是这样吃苦难道没有人觉得过分了一点吗?

  唉,其实我们并没有要求太多,不是吗,可是我们真的很累很累了,我已经没有经历去说话了,更没有经历对着别人说学习真好了,因为他是一项很艰巨并很折磨人的工作,稍不注意便会分身碎骨,如果你们这些所谓的资深的教师,那些所谓的教育家,理论家,我要问问你们,你们口口声声说的学习等于快乐与幸福就是这样的吗,错,外在我们认为,这是压榨,压榨,我们不是受人摆布的小丑,生下来时都拥有自由,但是这些痛苦与无奈不是你们这些大人赐予的吗?我在家里非常听妈妈的话,在学校也一样听老师的话,连我都受不了这样的痛苦,何况那么多千千万万的中学生呢。

  请给我们一点自由吧,好吗,我们需要自由,需要爱啊,我们不是机器,天天一如既往按着大人的指示做这个干那个,学学这个,背背那个,我真的忍受不了了,我的自由已经被封闭了好久,好久,在这样下去,我真的会想那些学生一样的自闭证,抑郁证的,甚至自杀,我亲眼目睹过我的同学手上那道长长的巴痕,很痛的,但是她为了自由这么做了,还有一个和我很要好的同学曾经为了让自己有那么一点点快乐喝敌敌畏,型号抢救及时,难道这就是大人们所谓的幼稚吗,难道我们这样做没有理由吗?当然有,自从上了中学以来我几乎没有笑过,可以说一次也没有,但是必须要装出来,因为自己不笑会被妈妈骂着说我哭丧。给我自由吧!

八年级作文 篇4

  细雨纷飞,路灯扑朔。

  走在这条放学的路上,想了很多。任凭那凛冽的寒风调皮地向温暖的衣服里钻。

  灯,是那种幽黄色的。细细的雨丝在路灯的照耀下是那么的繁杂。就如我们,只是曼妙的宇宙中的尘埃。当然,你可以反驳我,但事实就是如此。

  平常的我,从来都没有感觉到秋天的伤感。可现在,望着这在路上来来往往的`人们,却有一种不经意间袭上心头的哀伤。一年,就这样过去了。

  风,是那么的凉,那么的冷。这,应该算是深秋了吧。

  菊花,开得正艳,如同夏季的荷花,但却是在寒冷中开放的。

  悲秋,哀秋,伤秋,还有此时的一切。我仿佛回到了古代,站在厢外,望着烛光,思着未来,忆着过去,伤着秋叶。如梦似幻般的意境。

  秋天的路灯下,照耀这未来的路,不曾远去。

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