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三年级活动的作文

时间:2024-07-03 15:46:12 三年级 我要投稿

实用的三年级活动的作文9篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的三年级活动的作文9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

实用的三年级活动的作文9篇

三年级活动的作文 篇1

  星期三的下午,我们上了一节有意义的活动课。我们兴高采烈的来到了操场上,这次课是我们韩老师带领的,我们都很开心。

  一到了操场,同学们就像集市上的菜市场,热闹起来了,有的跳皮筋,有的.跳绳,有的打篮球,还有的踢键子,真的热闹极了。

  我们几个女生分为两个小组,红队和蓝队比跳绳,比赛规格是:在跳绳的过程中,绳子不能碰到腿,碰到腿就输了,而且三个人一组,如果三人都输了,另一组就获胜了,游戏正式开始了!红队在跳的时候,差一点就碰到了腿,可是最后还是蓝队输了,第二轮开始了,这一次双方都很认真,仍然是蓝队输了!最后一轮定输赢,每个人都很认真,都不想输给队方,结果还是蓝队输了,红队赢了,这次的冠军是红队,蓝队也不要难过,下次继续加油。

  我们玩的非常开心,在不知不觉中,下课聆响了起来,老师让我们站好队回到班级,我们还有点舍不得离开操场。

三年级活动的作文 篇2

  星期三下午,我们开展了一次别开生面的小队活动。主题是做桃酥。到了下午,同学们陆陆续续地来了。一共来了六位同学。到了下午一点小队活动开始啊。妈妈先教无们怎样做桃酥。要先拿出一个大碗,依次放面粉、细砂糖、花生油、鸡蛋、泡打粉、小苏打、花生酱,然后把它们搅拌均匀。再把搅拌好的物体揉成一个面团,把面团分成小块,揉成小圆球,妈妈又让我们把面团做成自己喜欢的形状,同学们做各种各样自己喜欢的形状。有的同学把桃酥做成了笑脸,有的做成了圆形,还有的`做成了海星的形状。放进烤盘。我们依次在桃酥上刷了一层鸡蛋液。妈妈就把桃酥放进了烤箱。过了十五分种,“叮”烤箱响了。我们奔向厨房,打开烤箱取出烤盘。一阵香气扑面而来。我吃了一口,好香啊!我们就吃起了桃酥。玩到下午五点同学们才依依不舍地回家了。

  我觉得小队活动既促进同学们的感情,又增强动物实践的能力。我希望明年还有这样的小队活动。

三年级活动的作文 篇3

  下课了,同学们有的在教室里看书,有的在帮老师做事情,还有的在玩游戏。突然,教室外面传来一阵阵欢笑声,是怎么回事?让我们去看看吧!

  原来,他们是在玩丢手绢的游戏,他们几个人坐在地上,围成一个圈,他们还用剪刀、石头、布的方法选出小明来丢手绢。其他同学们都闭上眼睛。游戏要开始了,同学们个个脸上都笑眯眯的,一副很激动的样子。开始了,同学们闭着眼睛,唱着欢快的歌,小明拿着手绢,绕着圈跑。小明一会儿在小红的.背后停一下,一会儿又在小芳的背后停下,好像故弄玄虚,不让大家知道手绢放在哪个同学的背后,这时,不知谁大喊了一声:“小红,手绢在你的背后。”小红回头一看,手绢果然在自己的背后。她赶紧站起来抓起手绢就去追小明。可是小明跑起来就像离弦的箭一样,一下子坐到了小红的位置上,嘴上还直说:“你抓不到我,你就表演一个节目吧!”小红嘟嘟嚷嚷的在大家的掌声下,表演了精彩的节目。大家玩得别提有多开心了!

  时间不等人,上课玲响了,同学们又期盼着下一节课后时再玩。

三年级活动的作文 篇4

  星期天早上7:13,爸爸便叫我起床,我立刻起了床,刷完牙洗完脸我们就出发了!

  我们和隆建文一家拼车,我们到了黄旗山门口,有好多旗友。沿路走去,我们便看见了我们班。有人已经到了,到达的人有:蓝堃、廖香瑜、张馨元、陈欣妍。8:30左右,所有参加活动的人来齐了。我们每人派发2瓶水,就去排队了。总共有5个队,分别是蓝队、黄队、红队、粉队和绿队,期中,我在黄队当副队长。开始徒步啦!我们走啊走,走啊走,走到了一半,于是我就带领着队员们喊:“黄队黄队,奋力拼搏,勇夺第一!”我们喊得过程中,有许多人都对着我们说:“加油!加油!”我们便加快了脚步。后来,粉队追上来了,他们在那里跑,而我们在那里慢悠悠的走着,最后,还是被粉队领先了。

  这就是我难忘的`一次活动!

三年级活动的作文 篇5

  十二月十一日这天下午,我们学校举行了1—3年级的跳绳比赛。那天,天气非常晴朗,虽然是隆冬季节,可是那温和的阳光,使我们感到春意盎然。

  比赛开始。首先,上场的是一年级,她们个个精神抖擞,全神贯注地跳了起来。一位穿绿色毛衣的女同学,跳得十分出色,她脚下像踩着风火轮,手中的`绳子“呼呼狂舞”,同学们不住地为她喝彩。

  接着,是二年级比赛,他们跳得也很好。我们正欣赏着这精彩的比赛,就听见负责广播的叔叔说:“请三年级的同学们做好准备。”队员们站到了指定的地点。

  “预备”,发令老师一声哨声,队员们立即攥紧绳子,争先恐后地跳了起来。虽然我没有被老师选中作为比赛的队员,但我和旁边的同学一起大声地喊着“加油!”“加油!”,为队员们鼓劲。不一会儿,一分钟到了,队员们都停了下来。

  很快,老师宣布了这次跳绳比赛的获奖名单,其中就有我们班的包润泽同学,同学们都为他骄傲。以后,我要向包润泽同学学习,争取下次我也能参加比赛,为班级争得更多的荣誉。

三年级活动的作文 篇6

  今天周末,天气晴朗,阳光普照,窗外的小花正调皮的吐着舌头,微风吹过,仿佛欢快的在朝我把手招。我早早起床换好校服,期待已久的社会实践活动,终于在今天举行啦。

  八点钟准时到校门口集合,同学们都已经来了,每个人手里都拿着各式各样的清洁工具,有的拿着扫把簸箕,有的拿着垃圾夹,还有的拿着大大的蛇皮袋,准备捡了存放垃圾用的。真是五花八门,各显神通。看来这次社会实践活动,大家都很积极呢。在校门口,我们拍了集体照留影,就兴高采烈的分好组、排好队,蹦蹦跳跳的出发了。

  我们一共分了三组,第一组去母亲河湘江清理河道边的垃圾;第二组去学校周边的绿化带清理行人垃圾;第三组去学校旁边的秀峰山公园捡拾烟头果皮纸屑。我分到了第三组,早晨的.公园阳光明媚,空气清新,各种各样的花儿正灿烂开放。可是同学们一点欣赏的兴致也没有,到了目的地,全都理头苦干起来。捡烟头,扫枯叶,比比谁的眼睛厉害。不一会儿,就收获满满啦。公园里到处是我们小小的身影,晨练的爷爷奶奶,看到我们,一个个都伸出大拇指夸我们是爱护城市的小卫士。

  充实而又美好的一天结束啦,虽然我们后来都变成了“小花脸”,但看到整洁而又美丽的公园,我们一个个都非常开心,而且都觉得自己做了一件非常有意义的事情!

三年级活动的作文 篇7

  三年级第一学期的时候,我们的班主任为我们举行了一次绘画比赛。

  比赛开始了,老师把纸发给我们,我拿起桌上的画笔,用心的画了起来,我们画画的题目是我的妈妈,我把我妈妈画的很漂亮,长长的头发,大大的眼睛,光滑的皮肤,因为妈妈在我心中是最美的。我把画交上去了,老师把画看完了,说:“有几位同学画得非常好”。老师开始说名字了,我用激动的心情听着老师,哇。第一个就是我,第二个是我的好朋友张陪陪,第三个是我的.好朋友王天炜。老师说这次比赛同学们画的都很好。

  下次继续努力!我们全班同学一起喊我们会继续加油的!

三年级活动的作文 篇8

  “叮—”一阵清脆的上课铃声响起,我们全班同学在六楼绿草如茵的操场上。举行一次难忘的应聘活动。

  操场早已沸腾了,同学们个个信心满满,跃跃欲试,手舞足蹈。这时,刘老师一脸严肃地:“谁愿意第一个上台应聘?”同学们你望望我,我望望你,没人举手。刘老师又语重心长地说:“这是一次锻炼,谁原意第一个上台演讲,谁就有最大的机会。”过了好一阵,几位同学开始跃跃欲试。我天生就胆小,说不定会结巴,还是把机会拱手让人吧,我自己再准备准备,以防万一。

  洪林新开始演讲,老师那紧绷的脸终于露出了欣慰的笑容。他顿了顿说:“大家好,我想应聘纪律委员。”又流利地讲出了理由,深情并茂地说:“我一定会积极为大家创造一个五彩缤纷的教室,请相信我,给予我支持与帮助吧!”看他不露声色,可我的手还是举不起来,怕说错被同学笑话。随着前几位同学的演讲,就连平时十分害羞的吴思岑都上台应聘了。虽然他挤出的几句结结巴巴而简单的语句,让我们在台下偷笑,但他仍坚持说完最后一个字,赢得了我们如雷贯耳的掌声。

  不能再等了,我心里按耐不住冲动,毅然举起了手。再看看四周,没一人举手,我心中有些后悔,很快,老师点了我的名字,虽然信心大增,但还是很紧张,可已经举起了手,剑在弦上,不得不发,我只得走上台。忽然,我看到一张张熟悉的脸上浮出的微笑,我心想:“就为了这些,我拼了。”我清了清嗓子,用胆怯的声音说:“大家好,我想应聘文艺委员,我会……”到这儿我卡壳了,急得我直跺脚,又吐出几句残缺的话,只觉得脸发烫,说话也含糊其词……真想挖个地洞钻进去。可是,教室里仍响起了掌声。

  虽然应聘结束了,可我仍沉醉在欢乐中。其实,评选的结果并不重要,重要的`是过程,因为我锻炼了自己,我明白了,人最不可少的是自信和勇气。“自信是成功的第一秘诀。”这句话一直回响在耳畔,这真是令人难忘的一次应聘活动呀!

三年级活动的作文 篇9

  为了培养我们的独立能力,丰富我们的课余生活,学校决定让三、四年级的学生去基地参加社会实践活动。

  10月30日,我们怀着无比高兴和激动的心情,坐着大巴车来到了基地。到达基地,我们首先认识了两位教官,一位又高又瘦的教官,我们称他为“油条”教官。又胖又矮的教官,我们称他为“馒头”教官。“馒头”和“油条”陪伴我们度过了快乐而有意义的五天。他们既教我们踏步、叠被子、穿军装、做手工,又带我们唱歌、跳舞、做游戏……他们对我们严格要求,却又十分关心和爱护我们,还给我们带来了很多很多的快乐。

  为期五天的实践活动,我觉得最有趣的是磨豆浆。那天,“馒头”带我们左弯右拐来到了一座房子里,房子左边摆满了石磨,右边有几个柴火灶。“馒头”教官先让我们坐下,然后教我们怎样磨。他请了三位同学进行示范,看着他们磨得津津有味,我们都迫不及待地想要自己动手了。

  终于轮到我了,我和陈丹一组。我先用手握着石柄,逆时针方向不停地让石磨转动,陈丹就不停地往石磨的“嘴巴”里放豆子和水。过了一会儿,豆子终于磨完了,我们俩也累得筋疲力尽了。

  “馒头”帮我们把磨好的豆浆过滤,然后倒进锅里煮,不一会儿,豆浆煮好了,我们端起豆浆便大口大口地喝了起来,喝完以后还用舌头把嘴角的豆浆舔得干干净净。喝着自己亲手磨的豆浆,我们都觉得这是喝过的最甜的`豆浆,一直甜到了我们的心坎儿里。享受自己的劳动成果是一件多么幸福的事啊!

  通过为期五天的实践活动,我明白了做什么事情不能依赖父母,要自己动手,还要多多培养自己的独立能力,我要做一个坚强而勇敢的孩子!

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