精选三年级比赛作文6篇
在现实生活或工作学习中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你有了解过作文吗?以下是小编收集整理的三年级比赛作文6篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级比赛作文 篇1
从前有个人叫小白,他家有一个葡萄园。他做事细心,又肯吃苦耐劳,所以他种植的葡萄又大又甜。他家的邻居叫小黑,也有一个葡萄园。不过他每天得过且过,不好好管理葡萄园,因此他种的葡萄没有小白家的大,也没有小白家的甜。
有一次,他们两个决定来一场比赛,比谁吃葡萄吃得快,找来了村里最德高望重的村长作裁判。于是,两人都选了自家葡萄园里面最好的几串葡萄,称好分量后开始比赛。
等裁判一吹口哨,他们就狼吞虎咽地吃起来。小白挑选的几串葡萄中最小的先吃,而小黑则挑最大的.先吃。小白越吃越享受,神色轻松。再看小黑,越吃越难受,神色犯难。比赛结束了,小黑获得了胜利,但是他的脸上却是哭笑不得的。小白虽然输了比赛,但脸上是笑眯眯的。
小黑其实一直知道自己的葡萄没有小白种的好,虽然赢了吃葡萄的比赛,但是心里却很羡慕小白。于是比赛结束后,小黑硬着头皮问小白:“你种的葡萄又大又圆,晶莹剔透,味道又好,你是怎么做到的呢?”小白微笑着回答说:“其实也没有什么诀窍,就是辛勤灌溉,科学种养。当我在给葡萄松土施肥的时候,你在睡觉……”
小黑听了觉得很惭愧,他明白了小白的意思,做人也好,种葡萄也罢,要先苦后甜。从此,小黑每天都给葡萄树浇水,施肥,他的葡萄园越来越好。
三年级比赛作文 篇2
今天下午,我们去上写作课。在上课的时候,老师叫我们进行了一场拍球比赛。老师先给我们五个人分成了两个小组。老师叫那个五年级的学生挑选一位三年级的学生和她组成一个队,然后剩下的三个三年级学生组成一个队。她挑了我,组成了乙队。沈唯威、吴佳蕾和陆嘉豪组成甲队。
比赛正式开始了,甲队先出场的同学是陆嘉豪。他拍得手忙脚乱,只拍了3个球,皮球就掉在了地上。第二个上场的是沈唯威。他拍得真好,一下子就拍了71个。第三个是吴佳蕾,她拍得也不好,只是比陆嘉豪多拍了一个球。第四个上场的是新来的那个五年级学生。她开始拍得比较稳,我真为她高兴。可惜,好景不长,球逃了开去。因此,她拍了17个球也停了下来。第五个当然是我了。我真是太笨了,一共才拍了2个球初中,是五个人中拍得最少的'一个人。真是让我非常失望。
接着,老师让我们再拍一次球。这时,我心里在想这一次一定要拍得比他们多。我一定要鼓起精神,拍好皮球,打败他们。第二个回合开始了,第一个上场的仍然是陆嘉豪。这一回他好像非常投入。可惜那球还是不听他的话,只拍了四个球就又掉了。第二个是吴佳蕾,她也只是比第一次多拍了一个球,才拍了5个球。第三个是沈唯威。他可是我们中最厉害的一个人了,他一共拍了127个球。第四个还是那个新来的五年级的学生。她拍了25个球。最后一个是我,我上去以后专心地拍着球,连边上的同学都没有看到。我一下一下地拍着皮球。我拍好了以后大吃一惊,居然拍了35个球,创造了自己的拍球记录。
啊,这拍皮球真是非常好玩啊!
三年级比赛作文 篇3
今天下午,我们学校进行了一场激烈的跳绳比赛。每个班挑选二十名跳绳能手,男生女生各十名,比赛地点-操场。
第一节下课铃响后,同学们排着整整齐齐的队伍就进了操场。各班参赛队员们个个摩拳擦掌.信心十足的等着比赛开始。
老师一声哨响,比赛开始了。首先是一二年级的男生比赛,呵,你别看他们年龄小,但他们劲头十足,很努力。轮到我们班男生上场时,只见陈慕义同学双手不停地挥动着绳子,脸涨得通红,像一个红红的'大苹果,嘴巴喃喃自语地数着一.二.三......。绳子不停地在空中飞舞,像一条长长的彩带。再看代朝晖同学也不甘示弱,虽然失误了两次,但他很快就振作起来,十分迈力。这时拉拉队在大声喊:“三一班加油,三一班最棒。”接着是我们女生比赛了,跳绳本身就是女生的强项,女生们把长发都盘了起来,免得影响跳绳速度,她们动作灵敏.节奏快.姿态美.像一只只飞燕在轻盈的飞舞.这时场外响起雷鸣般的掌声,怡萍同学董看掌握自如,神气十足,速度越来愉快,绳子在手里变得像个听会的孩子越来越有劲.在啦啦队的高声叫喊中比赛接近了尾声。
这次比赛结果虽然没有公布出来,但是友谊第一,比赛第二,主要是锻炼了我们的团队和赛场上的拼搏精神。
三年级比赛作文 篇4
星期六的下午,我和小伙伴们举行了一场激烈拔河比赛。
裁判把我们分成两组,比赛马上开始了,我们听到裁判员喊:“预备——开始!”我们就使劲地往后一拉,啦啦队都喊“加油,加油”,我和后面的小伙伴很用力拉——连吃奶的力气都用出来了;对方也毫不示弱,一个个咬紧牙关拼命往后拉。
经过一番激烈的'拉锯战,我们终于把对手打败了,赢的了最后的胜利。
三年级比赛作文 篇5
一个振奋人心的消息传到了我们班:一年一度的体育节将在下周举行。班里立刻炸开了锅沸腾起来,同学们争先恐后找老师报名参加,我报了一分钟踢毽子比赛。
报名之后,我就和毽子形影不离了。一下课,我就到操场上练习,因为我并不擅长踢毽子,一次连续最多踢上三、四个,毽子就像一个调皮的孩子,故意给我捣乱,要么一跳老高,我急忙仰头寻找它时,它却戏弄我似的.,一会儿落到我的头上,一会儿砸到我的鼻子上;要么围着我转圈,我在前面踢,它偏偏跑到我身后,我往右踢,它往左跑,好像在给我捉迷藏,害得我不像是参加踢毽子比赛,倒像是参加捡毽子比赛。不一会儿,我就气喘吁吁,满身是汗了,再看看周围,不远处一个男生也在踢毽子,毽子像一只温顺的小狗,在他的脚下穿来穿去,和谐的像在跳双人舞,我真想立即把自己手里毽子扔得无影无踪。退出比赛,但转念一想,如果就因为累而退缩,我也太娇气了。经过一周的练习,我虽然浑身酸痛,但进步多了。
终于比赛了。我满怀信心地走到赛场,随着裁判的一声令下,我扬起毽子,抬起脚,忘记了周围的一切,只盯着毽子的起起落落。尽管成绩不是很理想,没有进入复赛,但我已尽最大的努力,同时也让我明白一个道理,做好任何一件事都需要付出努力。
三年级比赛作文 篇6
暑假里,老师通知我7月21日代表太仓市,参加苏州市举行的“牢记历史、珍爱和平”主题演讲比赛。当时,我心里是一百个不愿意,虽然我也曾参加过我们学校、太仓市级的演讲比赛,可这次是要和苏州市的众多高手同台竞技啊!我越想越没有了信心,真想让妈妈帮我推掉比赛。妈妈似乎看透了我的心思,语重心长地对我说:“只有不断地接受挑战,才能更上一层楼。能不能拿奖一点没关系,重要的是要有足够的勇气和信心。”我终究说不过妈妈那“三寸不烂之舌”,只得点了点头。
拿到演讲稿后,我便认真地背诵,很快,演讲稿被我背得滚瓜烂熟。比赛前的`两天里,我在妈妈的陪同下,到学校强化练习。傅老师耐心地给我讲解了该如何把握语气的转折、神态的变化与动作的协调。我也认真地一遍遍不断改进,老师又一个字一个字地纠正我的发音,一句话一句话引导我入神。终于,我完全理解透了演讲稿的含义,能让自己地融入到情境中了。
比赛这一天很快到来了。比赛之前,我紧紧地握着演讲稿,心里一遍遍地默背着。比赛正式开始了,我是第二位上台演讲的,当我迈着轻快的脚步来到台上,愉快地接过话筒时,刹那间,我觉得自己非常镇定,我开始滔滔不绝地演讲起来:“敬爱的老师,亲爱的同学们,今天我演讲的主题是《铭记历史,展望未来》……”时间一分一秒地过去了,我始终神态自若。五分钟的演讲结束了,我激动万分,我终于顺利讲完了!
十多位选手演讲结束,当主持人宣布“激动人心的时刻到了”时,我的心跳加快。三等奖、二等奖,直到听到一等奖我的名字时,我差点惊呼起来,我又强装镇定,从容地上台领奖,这一刻,我真正地领悟到了喜悦是什么。
这是一次难忘的演讲比赛,这是一次难忘的人生经历。
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