精选初一作文集合9篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的初一作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
初一作文 篇1
村旁的小河，清澈见底，里面洋溢着童年的欢乐。再次相见，它不曾“改头换面”，但我们却已不再是从前的自己了。
好不容易熬到了周末，来到盼望已久的外婆家，迎着外婆慈祥的笑容，走进屋内，攀谈起了家常。
盛夏的午后，太阳发狠了，散发出强烈的光芒炙烧着干旱的大地，炎热仿佛想要吞噬这世间的万物。屋内十分闷热，别人都进入了午睡，但我却难以入眠。不由起身，蹑手蹑脚地走出家门，走到一条小巷里乘凉。看着墙上斑驳的刻痕，感慨颇深，那是我的童年在无尽岁月中留下的痕迹。
回忆着童年的往事，无所事事地向前方走去。回过神来，发现自己身在一处不知名的.地方，眼前的情景看着却似曾相识。再往前走，一条小河便从眼前流过，原来，不知不觉，我已来到童年的小河旁，它还是原来那般模样，清澈见底。儿时的一幕幕回放至眼前：二哥骑了个三轮电动车，带着我和同村的小朋友到小河旁玩，踢踏着脚上的拖鞋，“扑通”一声便跳进了没过膝盖的小河里，享受着夏日的清凉，躲避了太阳直射的炎热，偶尔也瞧见一些废弃物从河上游漂来，更多是能看见泥鳅就在泥中钻来钻去，我们常常会在其中度过整个下午，最终也会有所收获——一小桶泥鳅……
眼前的小河，虽与以前的一样，但是却没有了同伴的身影，而我亦从贪玩变得成熟了。小河边没有太多玩耍的孩童，我曾经的朋友们都已经展开稚嫩的翅膀，飞翔在了不知名的远方，此刻唯有我在这里稍作停歇。
与小河再见时，我来了，朋友们却沓无音讯，时间，慢慢消失，童年，再也没有了。那就让它却珍藏在我的记忆里，盛开成一朵永远美丽的玫瑰……
初一作文 篇2
站在这里，我既觉得荣幸，也觉得谦卑。在我之前，有许多卓越的领导人从这里起步；在我之后，也会有许多领导人从这里继续前进。
在二中的历史中，我们每个人都有自己的位置。我们还在继续推动着历史的前进，但是我们不可能看到他的尽头。这是一部成为友人和崇尚自由发展的二中史。这就是二中史。它不是一部完美无瑕的发展史，但他是一部在伟大和永恒理想指导下几代人团结奋斗的历史。
这些理想中最伟大的正在逐步实现的`二中的承诺，即每个人都有自身的价值，每个人都有成功的机会，每个人天生都会有所作为。二中人肩负着一种使命，那就要竭力将这个诺言变成生活中和历史上的现实。
我为人处事的原则包括：坚信自己而不强加于人，为公众利益勇往直前，追求正义二不乏同情心，勇担责任而绝不推卸。我要通过这一切，用我们历史上传统价值观来滋养我们的时代。
二中人慷慨、坚强、体面，这并非因为我们对自己的信任，而是因为我们拥有超越我们自己的信念。一旦这种精神丧失了，任何措施都无法补救。一旦这种精神出现了，任何错误都无法与之抗衡。
前任爱尔兰总统，现任联合国人权高级专员玛丽？罗宾逊曾在哈佛大学讲过这样一句话：“我恳切地请求你们把学到的知识用在最值得追求的目标上，致力于给他人创造更美好的生活；这样你会对我们生存的社会作出贡献二令自己满意。”
说到这里，我想到了韦尔斯利——位于美国马萨诸州的女子文理学院。从这里走出的著名女性不胜枚举。它不仅是一个地方，更是一种理念——一种对美德的考验。这里有一个关于美人鱼的故事。其中有这样有句话“多样化，如同所有值得存在的东西那样，需要人们付出努力——努力去了解和尊重人之间的差异，互相爱护，互相珍惜，珍惜之间的独特个性，同时无条件地接纳别人同样具有的独特个性与品质。”
因为我坚信我们所做是一切和学校的工作同样重要。我们不要仅仅追求个人享受二忽视公众的利益，从身边小事做起，为班级，为学校效力。做有责任心的二中的一员，共同建设一个互助的团体和有特色的人生。
初一作文 篇3
因为自己不喜欢读书，所以学校的生活给我的感觉真的好累。
我知道读好书，将来一定会过的幸福，不过，也不全是这样的。
有多少大学的学生、知识非常丰富的学生都在找工作，就算你有多丰富的知识又能怎样，还不是找工作，因为你根本不知道自己想做什么样的'工作，我觉得，自己长大后想做什么，自己有什么最擅长的本能，就去学你自己最想学的，这样你就会有自己的理想，去达成自己的理想。而不是去一味的读死书，根本不知道自己想要什么。
而老师呢，就只会看好好的学生，完全不管差生，只会偏袒好学生，我觉得这些老师也好不到哪里去。每个老师都如此，为什么总是没有人能够去理解这些所谓的差生呢?其实差生都想都好书，不想给人看扁，因而种种的原因，差生也觉得自己很没用，就这样永远差下去。
我真心希望老师和家长要给我们差生鼓励，不要不断的向我们加压，因为差生也有自己的理想和目标……
初一作文 篇4
大自然就像一本线装古书，四季就是它的章节，而水则是每一章中最美的文字……
绵绵细雨总是心急地向人们报告春天的讯息，飘飘洒洒，撒向田野，“草色遥看近却无”；撒向树尖，“客舍青青柳色新”；撒向河畔，“野渡无人舟自横”，静悄悄地如细丝般把干渴的大地山川抚摩一遍，湿润了每一个角落。
夏季的凉风吹散尽闷热，早晨的露珠反衬出每一缕曦光，一滴滴附在草叶之上，远远看去，像一颗颗钻石闪烁。不要以为只有大江河海才能反射太阳的光芒，一颗小小的露珠同样也能折射明亮的'光辉，带给人们一天的好心情。
等到万山红遍层林尽染的时候，山间的小溪愈发显得深邃，“明月松间照，清泉石上流”，清冷的月光下，小溪更显晶莹剔透，可惜夜色浓重，无人来欣赏它柔美的身段，无人感受得到那流过指间的清凉，可是没关系，有一种美丽叫坚守。
青山本不老，为雪愿白头。世上只有雪，才会带给自然独一无二的纯美，带给人们冬天的欢乐。打雪仗，堆雪人，滑雪橇，童年的快乐或是记忆总让人身不由己地走进雪地。虽然太阳一出来，雪会慢慢融化，可一起嬉戏的情景永远也忘不了。
水啊，谁说你无色无形，无味无影？更迭的时光里，你化为雨滴滋润万物，凝为露珠闪耀光芒，静静流淌走过岁月，轻盈飞舞点缀人间。每一处都有你曾经的身影，每一处都有你留下的痕迹，在大自然的书页里，你用最美的文字写下属于自己的传奇。
初一作文 篇5
这个小可爱，动不动就爱撒娇，嘿嘿，真有点儿受不了他。
他披着一身洁白的礼服，走起路来就像个高傲的王子。一双炯炯有神的眼睛，好像是在侦查的士兵，可爱极了。
他不仅外表可爱，而且很善解人意。
这不，放暑假了。我常常和他一起去捉蝴蝶，我们各有各自需要负责的事情:我负责看蝴蝶飞到哪儿，因为他会根据我的手势而得着领会方向去追蝴蝶，直到把蝴蝶追累停息在草上为止。对了，我还负责把被它追累的蝴蝶捧起来再放飞，他再追。这时候，我、他和蝴蝶构成了别人眼里最美丽的风景。
你看，他总是这样淘气，现在又开始调皮了。
“你又咬球，告诉你多少回了，等我洗好之后你才可以玩！”我忍不住给他讲大道理，可我讲再多也只是在“对牛弹琴”啊。这只见球就兴奋的狂追的.小动物，对球特别感兴趣。对了，差点忘了告诉你，他会玩捉迷藏呢。
每次都是我藏起来，他捉。因为他只会找，不会藏。我藏好之后，大喊:“好了！”过了好一会儿，怎么没动静了？我想着，刚往外露了一点点头，就看见它正安静地蹲坐在地上抬头看着我，原来他早已等候多时了。
他是多么棒啊，有他真好。他，就是我家的小狗:皮皮。
嗯，有必要得说明一下，他在我眼里可不止是一只可爱的小宠物，更是我的朋友，所以，我称“它”为“他”，就再自然不过了。
初一作文 篇6
参天笔直的棕榈树，争奇斗艳的红花绿草与清明透亮的海水，构成了一座人间天堂般的岛屿——巴厘岛。先不说那雪白的沙滩，明净的湖水，壮丽的火山及精彩的深海潜水，单是在一条蜿蜒曲折的小河上漂流，就有使人回味无穷的趣味与流连忘返的欲望。
戴上厚厚的头盔，穿上饱满的救生衣，手中紧握划桨，沿一条山间小经向下走。巨大的树叶成了一把天然的遮阳伞，遮住刺眼的阳光。两旁长疯了似的草丛，伸出湿漉漉的手臂试图阻挡游人的步伐。一片乱石滩上，几十艘小艇群蚁排衙的排列着。在学完滑行技术后，我们就出发了。
刚前进了一会儿，就见两岸的石头上，一幅幅精美的雕刻作品出现在眼前——有将石头雕刻成英雄头像的，有刻写一段文字的，还有的将其雕成动物形状的，喷上彩漆，栩栩如生，生龙活虎。能在如此陡峭的山上雕刻出这么高水平的石刻，使我不禁惊叹当地人民雕刻技艺的精湛。不禁让我对那里人们高超的技艺而感叹。
这时，一大股清凉的水花浇到了船里——原来是其他船追了上来，发起进攻。于是我们很快加入战斗，向“敌人”反击。此刻，不论你是欧洲人还是美洲人，韩国人还是英国人，黄种人或是白人，大家都会举起手中划桨，激起串串水花，人们欢笑着，呼喊着……在山谷中回荡！
行进了一会，就遇到礁石地带，水流突然变得急速汹涌，激烈的撞击岩石，于是这时教练大声的叫喊“定”，与此同时船狠狠地撞上了石头，顿时水花四溅，大家都从光滑的'座位上滑了下来。所以到了平静水域使人还想再经过激流一下。
终于到了平静的水域，才注意到两边壮丽的风景；丛林生长在峭壁上，岸边的草丛层层叠叠的衬托出后方棕榈树挺拔的身躯，如一队群蚁排衙的哨兵，欢迎游人检阅。阳光透过巨大的绿叶照射在五颜六色的小鸟身上增添了许多梦幻色彩。整个漂流过程使人仿佛置身于人间仙境，使人希望船再行慢点，好想停留在这仙境中！
这次旅程很快的结束了，我好想重返巴厘岛，好想再漂流一回，好想永远停留在这个与尘世隔绝的天堂岛！
初一作文 篇7
曾经认为“家”是一个很俗的名词，当然也不会去留意那些关于家的一些文章。
长大了，思想也随之成熟。没有了曾经的单纯，却对家这个词语有了另一番自己的见解。
看某某报某某版某篇文章，上面写着什么一个孩子因为家长对自己的约束而离家出走，突然间就觉得可笑。于是指着上面的报道对着正在包饺子的老妈笑道：“妈你瞧你闺女多听话，你那扫把赶我我都不走。”
“现在知道了？还是家好吧。”妈妈风轻云淡的说着，随手拿起身边的一个饺子皮。
妈的话突然间让我有了一些异样的感触，大脑不停的'运转着，最后停留在“家”这一字眼上。
家是什么？是一座房子吗？不是，是有爱的地方。不知为什么突然想起了这句不知道从那里听来的话。家是有爱的地方。很多次和同学约好出去玩，又很多次的一个电话打过去“有点事，今天不去了。”然后拒绝掉。其实不是真的有事，只是在那一刹那间突然产生了“恋家情怀”，真的舍不得离开这里。还是家好。
渐渐成长就会渐渐明白一些事情，比如说，家的重要性。可能是长大了懂事了，亦或是我真的需要温暖。无论什么，每个人都有家，每个家都有爱，每份爱都有人付出有人获得。小时候的我们得到了太多，现在，就轮到我们去付出一些爱了吧。
每次提到家都会不由自主的想到爱。
“闺女，天气预报说啊，明天降温，将好几度呢，明天别忘了穿件厚衣服啊。”
其实我知道，父母给我的都是最朴实最细小的爱，会让我感觉到温暖，这样的温暖将是我生命里最大的感动，是永远不变的。
可能家的意义最复杂也最简单，复杂到很多人会想不明白，亦简单到那是个温暖有爱的地方。
有温暖。有爱。这就够了。
初一作文 篇8
有些时候，我们目标明确，并付出很大的努力，但一番劳神劳力，甚至废寝忘餐后，发现其实是拐了个弯回到原点，或者，仅仅迈了一小步，实现目标的希望几乎为零。如一个数理化很差的学生选读理科；一个木诺的人走上销售岗位；一个综合素质很低的人在仕途上冲撞拼搏。
每个人的人生都面临很多选择，每个人都有自己的擅长、自己的优势，及自己的短板。如何选择，关乎自己的努力的结果。很多时候，因为选择不同，但一样的努力，结果却是大相径庭。
有些时候，选择比努力更重要。
选择适合自己的，往往如鱼得水，事半功倍，人生充满喝彩的掌声。选择与自己的能力、性格等不相对应的，常常挫折连连，脚步踉跄，甚至有跌倒的危险。
人生，应该学会选择。选择，需要判断力，需要能力，需要眼光，需要胸怀，也需要虚怀若谷，需要从容淡定。
正确的.选择，必定诞生于认真；错误的选择，经常产生在疏忽和草率之中，不少是因为没有充分论证和分析，盲目跟风，不合实际追逐潮流引起。
网上流传这样一个故事：一个北京人，听说国外赚钱容易，于是于1984年卖了鼓楼大街一个四合院的房子，凑了30万，背井离乡到意大利淘金...风餐雨宿，大雨送外卖，夜半学外语，在贫民区被抢7次被打3次，辛苦节俭，如今已两鬓苍苍，30年了，终于攒下100万欧元(人民币768万)打算回国养老享受荣华！一回北京，发现当年卖掉的四合院现中介挂牌8000万，刹那间崩溃了。
他的不幸，其实在生活中很多。如炒股票者，急于赚钱，频繁操作，劳心劳力，一段时间后，吃惊发现：若不操作，现有股票市值会比自己折腾出来的市值多了几倍，毕竟，自己原本买的就是潜力股，只怨自己赚钱心理太急太重。如此等等，大大小小的错误选择遍布生活的方方面面。一些人，一生多半是瞎忙。
学会选择，也认真对待选择吧。有些时候，选择比努力更重要。
初一作文 篇9
宋言对肖刚说：“你长得好看就了不起吗？本小姐可是比你好看多了。”
周围的人一听，都笑趴下了。“宋言居然还自称小姐！还好看呢！我还真没看过这么好看的小姐！”不知是谁在喊，周围的人齐声说：“就是，就是。”
宋言气极了，“你们……你们……哼……给我看好了。”宋言叫来老师，声称肚子痛，要打电话给家长。老师不信也不想借手机给她。宋言装肚子痛，直在地上打滚，老师才同意。
宋言打电话把中国的'负责人叫了过来。叫他把自己的衣服拿来，还有……都拿来。再准备工具围成一个更衣室。不一会儿，更衣室围好了，宋言走了进去。
同学们都很惊奇，她家不是很穷吗？这个穿西装的像是很有钱的男人是谁？此时宋言在更衣室里梳妆打扮。把那“痣”和“伤疤”都拿掉了。把浑身的黑油也都洗干净了。还……一切恢复了原状，似乎比原状还美。
一走出更衣室，全场雅趣无声，都给震住了。这哪是人啊，分明是天仙下凡！不，比天仙还美！所有人都被她给迷倒了。校草肖刚首先反映过来看，说：“你……你是……宋言？”
“嗯，但那不是我的真名，我真名叫‘星莎瑶’。”
“星莎瑶……好名字。”
“你变得真快。”
“……”
“大家有空到我家去玩吗？”星莎瑶问。
“有！”
放学后，同学们跟着星莎瑶来打一栋大厦。一进门，首先映入眼帘的是超豪华客车，梦幻般的水晶吊灯挂满客厅，嫩蓝色的花纹的按摩沙发排成长方形状。走进一个房间，是室内游泳池。星莎瑶一看到游泳池就不走了，让同学们自由参观，自己直接跳了下去，游了起来。她对水有一种亲近感。同学们在她家里玩得不亦乐乎，就连天黑了都不知道。
当星莎瑶看见外面的天色后，便邀请大家留下来吃晚餐。负责人听毕便拍了拍手，一盘盘的山珍海味便上桌了，都是些从没见过的菜。只有世界第一的厨师才能做得出来。不过多久，满桌的菜都被一扫而光，这才想起已经很晚了。
此时的家长们正急得团团转，到处找孩子们，却怎么也找不到。正在焦急之时，孩子们回来了。家长们并不是痛哭流涕，而是厉声训骂孩子们，逼问他们去哪儿玩了。
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