精选五年级的作文300字锦集7篇
在学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的五年级的作文300字7篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级的作文300字 篇1
我是一支十分漂亮的中性笔，小主人非常喜欢我，常常用我来做一些重要的事情，我为此十分自豪。
有一天，小主人正在做作业。突然，笔没有水了，小主人把笔芯拆出来，放在一边，笔套傲慢地对放在一边的笔芯说：“你看看你，现在已经用完了，没有用处了，你看我，没有你在我的身体里，我依然是这么漂亮、这么受人喜欢！笔芯听了，不紧不慢地说：“我们笔芯用完了，可以制成装饰品，能摆在屋子里。”笔套接上去说：“如果把你们制成装饰品，放在屋子里，简直不堪入目！”旁边的笔芯听见了，很不服气，说：“如果没有我们，你们什么也干不了。不信试试看！”“哼！试就试，谁怕谁呀！”以后，他们互不理睬。
一天，小主人拿出这支中性笔，准备写字，小主人写呀，画呀，本上没有留下一点儿痕迹。小主人很生气，把笔扔在一边，然后又拿出笔芯，刚一写字，只听一声“啪”，笔芯断了，小主人这次不但没有生气，反而对笔芯和笔套说：“看到了吧，漂亮的外套没有笔芯派不上用场，而笔芯没有外套的包裹也发挥不了你应有的作用。所以，你们一定要团结，因为伟大的成就都源自于团结！”
五年级的作文300字 篇2
星期天，我、弟弟和爸爸一起去看画展。回来的路上，我们看到一只可爱的小鹦鹉，鹦鹉的翅膀顶部是白色的，中间是绿色的，最下面是红色的，色彩鲜艳明丽。我对它说：“吃过饭了吗?”它用无锡话回答我，说：“刚吃过。”我又说了一句：“hello!”想测测它的英语水平，谁知，它却说：“什么?”哈哈，看来这是一只土鹦鹉，没受过高等教育。突然，我脑海里出现了一个大大的问号：鹦鹉为什么会说话?我去问我们家的“百科全书”—老爸。可他却耸耸肩，说：“这我可不知道，只有靠你自己去发现啦。”我翻开《十万个为什么》，竟然什么也没找到。无奈之下的我，只好去“百度”里搜索一下了，查到了。哦，我知道了，原来鹦鹉这种鸟的口腔比较大，舌头矩形而且肉多。特别不同的是，它的两条支气管交叉处的鸣管与其它鸟不同，这个地方的管壁非常薄，成为薄膜状。当空气通过鸣管时很容易就能发出声来，鸣管外还有很发达的肌肉，叫鸣肌，通过这部分的收缩和放松，能改变鸣管的形状，因此鹦鹉通过训练能模仿人说话。看到这里，我茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。
看来动物的学问真不少，以后我要学习更多的关于动物的知识。
五年级的作文300字 篇3
在我很小的时候，妈妈就在花盆里种上了芦荟。它的叶子长长的，厚厚的，两边还长有小刺。据说它对皮肤有着很好的保养作用，特别是对皮肤的伤口有着神奇的愈合效果。每当我身上那里有小伤口时，妈妈总会摘下一片芦荟给我涂抹。说也奇怪，皮肤上的伤口没过几天就愈合了。
由于芦荟长得很快，没多久总会有小芦芽从土里钻出来。后来越来越多，挨挨挤挤的`，一个盆挤不下了。我和妈妈把它们重新栽种了一下，分为两个盘。它们长得更绿了。
有一次，邻居阿姨不小心摔了一跤，膝盖皮破了。妈妈知道后，连忙送去一瓣芦荟。阿姨很是感激。没过多久，阿姨的伤口就愈合了。
寒来暑往，年复一年，又到了万物复苏，春暖花开的季节，我家阳台上的芦荟，在春风的吹拂下，越长越大，越长越壮，像两位士兵守护着我家阳台。今年的芦荟真奇怪，长出了一根像小棒似的柄，长的一根有60多厘米，短的一根也有50多厘米。柄的上端长有一个个像红辣椒似的小花苞，而且一个一个地往上叠。那些花苞足足有20厘米长，下面的小花苞将在这几天很快要开了。
以前我从来没见过芦荟开花，今年第一次看见。真让我万分高兴。听妈妈说芦荟很少开花，想那一定是芦荟对我们精心培育的回报。
五年级的作文300字 篇4
一进校园，一个美丽的大池塘映入了你的眼帘，池塘的右边是一个水车，池塘的左边是一片茂密的竹林，再向里走，一棵高大的柳树在眼前出现了，每到春天，柳树都会像一位舞蹈者在微风中翩翩起舞，十分好看。
柳树的旁边是一个小花园，里面种着十分好看的花，有玫瑰，有菊花，有百合，还有许多我叫不上名字的花，这些花五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。
花园的旁边是一条长长的通道，通道的周围是一些绿油油的的小草，和一些鲜艳的小花，有了这些小草和小花做装饰，这个通道显得更美了。
这个通道的旁边是一棵我班亲手种的小杨树，不管严寒酷暑，小杨树总是笔直地屹立在那里，老师经常叫我们学习杨树那不屈不挠的精神，这可能就是让我们种杨树的用意吧！
这就是我的校园，很美吧！
五年级的作文300字 篇5
我有一只小兔子，它全身长满白色细腻的绒毛，远看就像一团棉花糖。它的眼睛是红色的，像两颗红宝石，它的嘴巴是三瓣的，嘴巴短短的，十分可爱。它便是我最喜欢的小动物。
在饭点时，我会给它喂些它最爱吃的青菜。它一看见青菜就会一蹦一跳的向我跑来，一副迫不及待的样子瞧着我。我把青菜放在它面前，它就会飞快地把青菜叼住，津津有味地吃起来。
每当它淘气地跑出笼子外随地大小便被我发现后，我正想把它放回笼子里，它就偏不肯回去，一直跑个不停，我怎么追也追不到它。我十分生气的时候，就会恼火的盯着它。它看到我的神情，似乎知道了我的想法，便不再跑了，卧在我跟前，瞅着我。每一次我看到它这副模样，都不忍心去责打它。我蹲下来，小心翼翼地把它抱在怀里，轻轻的抚一抚它那柔顺的绒毛。过了一会儿，我把它放回笼子里，温柔地告诉它不要这样做了，它好像听懂了一样，立刻严肃起来，啥事也不做了。
这样善解人意的小兔子能不招人喜欢吗？
五年级的作文300字 篇6
小小的脑袋,大大的身子,披着绿色的衣裳,那就是12岁的我——一只青蛙。
我们是庄稼的保护神，人们丰收的时候，他们总是高兴地说：“今年的收成真好啊！”我们听了，都觉得很高兴，因为那里也有我们的功劳。
可是，厄运降到了我们的身上。一天，我和我的朋友在小河边上玩捉迷藏，无意中听到有两个人说：“该死的青蛙，太吵了，我们弄死它们！”说完，就把农药洒在我同伴的身上，一会儿，我可怜的同伴就死了，我留下了伤心的泪水。那一刻，我真想冲上去把这两个人杀死，为我的伙伴报仇，可是，我又无能为力，因为他们是人类，我们只是动物啊！还有一次，我和同伴小志去河边玩，我们正玩得高兴，突然，就被人用棍子打晕了，当我醒过来的时候，发现小志已经不见了，我也被人装在笼子里，在市场上叫卖，我不禁再次落下了伤心的泪水。一个小朋友以五元钱的价格买了我回去，我以为我的末日到了，好伤心。没想到这个小朋友把我放回了我的故乡，我真想对他说：“谢谢”，可是我又无法言语。
假如我是人类，我会通过网上或者是电视宣传青蛙的好处，呼吁全世界人民要爱护青蛙，保护青蛙。
五年级的作文300字 篇7
在我的班上有一个人,每当我回答问题的时候他都要质疑我,当然我也是这样对他的。他是我的学习对手，我对他相当不服气，他对我也是这样，于是我暗地里和他较着劲。
每当下课的时候，同学们叫我出去玩，我不去，就坐在教室里认真复习上节课的内容和读课外书，从而增加我的知识量。每当我犯困的时候，我就想：我的竞争对手都还没犯困，我也不要犯困。然后打起十二分的精神来继续复习和学习。因此我的成绩越来越好了。
还有的时候，妈妈和爸爸叫我出去吃大虾，要知道大虾是我最爱吃的东西。而我控制住了自己的欲望，坚定地说“不去”之后，我有更加倍的学习，我的学习变得更好了。
后来，老师每次点我回答问题和检查背书，我都能背的滚瓜烂熟，回答得符合标准。
这一切，我认为都归功于我的对手，没有他，我不可能这么积极向上。所以，我要对大家说：“对于竞争对手，我们不要嫉妒，也不要和他产生矛盾，我们应该感谢!因为是他们，才让我产生学习的动力!”
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