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有关四年级的老师的作文300字七篇
在我们平凡的日常里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编精心整理的四年级的老师的作文300字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级的老师的作文300字 篇1
管理员老师:
您好!
我听说图书馆丢了一本《作文大全》,它正是我最爱看的书。所以我非常难过,同时又很着急,希望您能把这本书买回来。它像是我的伙伴,和我形影不离。
我爱看作文书,尤其是丢失的那本。那里面有小作者精彩而又感人的文章,有丰富的词汇,我常常借阅它,从没有因看了很多遍而厌倦它。
莎士比亚曾经说过:书籍是全人类的营养品。高尔基说过:书籍是人类进步的`阶梯。是啊!我是多么喜欢那本书,它不但带给了我精神物质上的满足,更让我的作文水平大大提高了。使以前那暗淡无味的日记变成了精彩生动的作文,它的功用自然是不言而喻。一本好书会受到人们的爱戴,在我的心中,它就是一本好书,它就是我进步的阶梯和营养品。
我和它同床共枕,只要一有空,我就如饥似渴地啃起来,我愿读到能够背诵的程度,愿把书中的每个字记在脑海中。
所以,管理员老师,我恳求您再把那本书购买回来!
祝
工作顺利
急切得到书的杨诗雨
四年级的老师的作文300字 篇2
我的班主任是滕薇老师,她做过两次我们的班主任。
上一年级的时候,滕老师担任我们的'班主任,并教我们语文课。刚开始她的身材还很苗条,下学期开始后,我们发现滕老师慢慢胖了起来。突然有一天,她跟我们说,她不再担任我们的任课老师了。我们听了感到很震惊,很难过,心里说不出来的伤心……后来听妈妈说滕老师要生小宝宝了。过了好久,同学们还经常想起她。
三年级刚开学,滕老师又站在了我们面前。她微笑着说:“同学们,今年我继续担任你们的班主任,还教你们语文课。”“好!”同学们一阵欢呼。
滕老师经常鼓励、表扬我们,比如说哪位同学上课发言积极了;哪位同学作业做得好,准备充分了;哪位同学主动清理卫生,帮助同学了------她对我们也很严格,上课纪律不遵守,作业没完成,课后在楼道追逐打闹------老师都要提出批评。她 还 非常关心我们,又一次我病了,趴在桌子上闷闷不乐,老师问我怎么了,我说;“有点难受”,滕老师摸摸我的头说;“有点发烧”。就联系妈妈来接我去医院检查。到了医院,还不停地打电话问我怎么样了。妈妈告诉我时,我的眼泪都流出来了。
这就是我的班主任滕老师,一个认真负责的好老师。
四年级的老师的作文300字 篇3
在我的学习生活中,我遇到过很多老师。他们有的博学多才,有的温柔可亲,有的声音甜美。但是有一位老师,我永远忘不了。每一次想到作文课,她仿佛是一道阳光,洒进我的心里。
我的作文老师非常美丽,一头乌黑的披肩长发,一双明亮的大眼睛仿佛一池湖水,总是温柔地看着我们。她的声音温暖又甜美,就像三月的和风,小溪的流水,那些优美的'诗词文章,从她的嘴里读出来,更富有诗情画意。
那次作文课,我们班的张力文举手问“凸”字怎么写,她想了想说:“这个字老师不会,请问哪位同学可以告诉我们?”我兴奋地举起手,跑上讲台,工工整整地写下了“凸”字。没想到的是,下课的时候,老师竟当着全班同学的面说:“谢谢王艺潼同学,她教会了我一个字。”这一刻我自豪极了,从来没有一个人这么亲切地赞美我。
从那以后,我还是遇到过很多老师,她们文质彬彬,似乎无所不知,但是远远没有那个女老师教会我的多。她的谦逊,她对人不吝惜的称赞,使我突然长大了。就算她不会写那个字又如何呢,她让我拥有了宝贵的自信。
四年级的老师的作文300字 篇4
我的老师姓魏,我们都叫她魏老师,魏老师是我们的语文老师。
那是一年级刚开学,我就在魏老师所教的班里,我数了数,大约有五十多名学生。一个月过去了,我认识了许多新朋友,有李博、林寒、齐浩、向天扬、张雨阳……每次上课的时候魏老师找我回答问题时,我都充满了信心。
转眼间,教师节到来了。为了表达我的一份心意,我用我的零花钱买了盒巧克力放在老师的桌子上,可是出乎意料的是,那天下课时老师说:“汪天琦,你还是个学生。你还是个学生。你的心意老师领了,但是巧克力老师再转送给你,你带回去吃吧。”我灵机一动,便趁放学的时候买了一些清新、淡雅的`手工纸做成了花篮送给了老师,老师面带笑容的收下了,我的心里比吃了蜜糖还要甜。
我永远都忘不了魏老师对我的教育,更忘不了老师那亲切、和蔼的面容,魏老师,我永远爱你!
四年级的老师的作文300字 篇5
我特别喜欢你脸上那灿烂的微笑,您的笑像碧波荡漾的水,像芳香四溢的鲜花,那么可爱、漂亮。
我一走到四年级,您就用笑容把我们领进新教室,让我们学习新知识。
在我们朝夕相处的日子中,您的微笑一直伴随我的左右,时时刻刻激励我上进,催我发奋图强,努力学习。上课时,您在讲台上认真仔细,您尽全力把自己掌握的知识传授给我们,每次考试结束后,您都认真批改我们的卷子,认真找出我们学习中存在的'问题,然后帮我们分析我们到底哪里出现错误,及时纠正我们学习中存在的错误和不足,让我们走上正确的道路。
当我们取得一点点成绩时,您总是第一个把赞美送到我们身边;当我们犯错误时,您又不厌其烦的给我们摆事实讲道理,告诉我们到底错在什么地方。在您的身上,我们不仅学习到无尽的知识,还学会了人的道理,您是我们前进路上最亮的那盏灯,无论什么时候,您那淡淡的微笑,总是环绕在我们身边。
老师的微笑,是高高的航标指引我们走向成功的彼岸。
祝您身体健康!
四年级的老师的作文300字 篇6
一双眉清目秀的大眼睛,一张又小又薄的嘴巴,显得她貌美如花。她,领着我们走进学习的殿堂,让我们知识渊博;她,教给我们做人的道理,让我们明白了做事要善于动脑,才能成功;她,是我们班级里的一盏明灯,永远燃烧着生机与活力。她就是我们的班主任——张老师。
我觉得张老师是有着双重人格的。她有时严肃庄重,像冬天的雪,那样寒冷;有时她又和蔼可亲,像夏天耀眼的阳光,那样温暖。
张老师还很关心我们,记得上一次,我由于衣服穿得太少,而感冒了。但我还是勉勉强强地去上学。在上课的`时候,哇·哇·哇的声音,打破了教室里的宁静。老师见我呕吐了,命令飞毛腿毛一宁去接热水,让卫生委员去打扫地上的狼籍,还让班长去药店买药,她还把自己的衣服脱下披在我的身上。我的心被老师所做的一切感动了!我吃完药后,感觉好多了。
可是,我的神功又发作了,张老师的外套成了五彩缤纷的地图,当时我真想地上有一条缝,然后钻进去。但是老师并没有抱怨什么,而是温柔地关心着我。
老师犹如一名园丁,照料着芬芳的花朵。老师,张老师,我爱您!您是一位好老师!如果你知道她,你也一定会赞同我的说法的。
四年级的老师的作文300字 篇7
大自然是人类的老师,科学家们从动物身上得到了许多启示。例如:船是由鲸启发而来,飞机由蜻蜓启发而来当人们的榜样,这个世界上也有很多,今天我们就来说一说榜样蚂蚁吧!
记得有一次,我在回家时看见一群蚂蚁在忙碌着什么?噢!原来是蚂蚁在搬家呢!听妈妈说蚂蚁可以背起比自已重3倍的东西,让我很好奇,比自已重3倍的东西,那能有多重呢?我带着满肚子的疑问,去网上查个究竟。原来,真有这样的'事,真是个大力士蚂蚁,我一会也要吃多点,做个大力士。后来我才发现,蚂蚁还是集体生活的,并且紧紧团结在一起,找食物,对抗敌人毫不松懈。真是团结就是力量。是啊!在我们校园集体生活中,团队精神是多么的重要啊!一个班级因为团结而更加力量无穷。我们也要像蚂蚁一样团结。
我 还 发现这个小家伙可执着了,只要被它看中的东西就决不放过。如果它们奔向某个地方,而你想设法阻止它们,它们就会寻找另一条路线,它们会往上怕爬,或从地下钻,要不然就绕行,直到它们找到一条路线为止,真是有目标,不管有多困难,都要坚持下去,不要半途而废的小家伙,我不禁为之一振。小小的生命,却活着别样的努力。
这说是我的:好老师,好榜样的蚂蚁,小小身子,大大的力量。
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