关于五年级状物作文集锦七篇
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级状物作文7篇，欢迎大家分享。
五年级状物作文 篇1
三月的春风刚刚吹过，那醒目的绿就铺天盖地地来了。但，在这满眼的绿色间，有更醒目的粉白，是什么呢？那是一种浪漫――美丽的樱花。在这仲春时节，也是樱花时节，我约好朋友林铛一起去龙王山欣赏浪漫的.樱花。
伴随着一丝儿清香，我们来到龙王山脚下，一下车便看到那两排袅娜的樱花树。在花树的脚下，是那一片的绿，在绿的映衬下，樱花更加耀眼。
急忙下车，走上樱林小径。天气很好，风是暖的，阳光是明媚的，柔和的。我们的心情也豁然开朗。
春雨正好把园子打了个透湿，而阳光又晒干了雨。樱林中焕然一新，朵朵樱花绽开了笑脸，开得那么大方，那么生气勃勃。我情不自禁地走向一棵樱花树。这时，一阵风吹过，一丝儿香味扑鼻而来。咦，下雨了吗，可雨怎么是香的？仰头一看，是花雨！
又一阵惊喜。瞬间，这片美丽的世界更加美丽了。风过了，在绿海中，零零碎碎的花瓣点缀了这片肥绿，虽然真有些“万绿丛中几点红”的诗意，可我还是为这些早逝的樱花感到惋惜。可转念一想，那片片美丽的花瓣随风飘落了，也许自有它的价值吧！
这样想着，再次抬头，那浪漫的颜色再次扑入我的眼帘，不娇也不媚的粉白，一层又一层，一簇又一簇；一串十来朵，一朵二十瓣。盈润，柔弱，纤巧，充满灵气。借着阳光，樱花的香气似乎是一个在阳光雨露中轻移莲步的小姑娘，举手投足间香气四散，地上，树旁，林间，飘逸着。
……
我不忍离开，却也不忍在此久留，我怕打扰了樱花的清静。挪步不远，我不禁回头，那棵棵樱树也悄悄的静静的望着我，不娇，不媚，不艳，也不贵，却淡雅着，芬芳着……
我喜欢这美丽的樱花。
五年级状物作文 篇2
在我的姥姥家，有一只非常非常可爱的小花猫，他的名叫咪咪。
他的身子是白色加淡黄色。他有那一双晶莹的眼睛。有四条可爱的小短腿，还有一条长长的尾巴。我每次上姥姥家都会找一个破破的纸箱，虽然不怎么好看，但是我给他讲了几个洞和一个门给他做了一个小屋子，但他总是跑出去。我就想他难道不喜欢那一个小屋子吗？
有一次我上姥姥家，那时我的舅妈也在家，我又找了一个小纸箱，给它做了一个小屋子，他又跑了出去，我准备想抓住他，可是没想到他一下子就扑到我的身上，抓破了我的手，我的手流出了血，她叫我赶快走了，我感觉她非常非常想要，温暖的家，但是他没有妈妈，我姥姥家就她一个小花猫。我特别特别想要有两只小花猫，他们两个可以在一起玩耍，一起玩，我姥姥家有一只小狗，他就特别喜欢跟姥姥家那一个小狗，给我姥姥家那一个小狗玩，人家都说狗和猫都不能成为好朋友，但是我姥姥家的小狗和小猫就成为了特别好的'小朋友，正因为这样，我们姥姥的小猫总是不理我，所以我也很伤心。
我们要相信一些不可能发生的事，就像小猫和小狗不能成为好朋友，但是我姥姥家的小猫和小狗却成为了最好的朋友，他们想分开都不能分开，不可能发生的事，就让我们一起去发现吧！
五年级状物作文 篇3
仙人掌，嘿，这真是一种生命力顽强、奇特的植物！
仙人掌，是一种生命力十分顽强的奇特的热带植物。
盆栽的仙人掌，它百折不挠的性格十分让人吃惊，有水、无水、天热、天冷它都不在乎。它翠绿的身体长着一块块长满硬刺的掌状茎，它么没不断向上生长，像叠罗汉似的。一片“绿色的'手掌”里又长出一片“绿色的小手长”，使人产生不少遐思。它生长在什么地方都以这个姿势矫健地挺立着。在炎热久旱的夏天里，其它盆栽都已经垂下了头，而仙人掌像勇士一样抬着头，眺望那蓝蓝的天空；在寒风刺骨的冬天里，别的盆栽早已被主人捧回室内，可是仙人掌坏顶着风霜，不惧周围的环境。它从来不讲究，它一扎下根，就好像在说：“这地方真好，就在这里生长吧！”仙人长浑身是硬刺，什么野兽见到它都马上止步。害虫想啮食它，身子总被扎得千疮百孔。一快绿色的仙人掌折断到地面，大家都以为它枯死了，不，如果你这样任为就错了，它用身体的养份生出根，又培养出一棵青春焕发的小仙人掌，这是真正的“落地生根”。它的顽强生命力谁可比得上呢？这看起来很平凡的植物，谁料得到，它会长出美丽的小花，就像武士头盔上的彩缨。
仙人掌是热带植物，它形状像手掌，故名仙人掌。它不畏酷暑，就是气温高达摄氏40度，它几天不喝水也能坚强地活下去。就这样它日日、月月、年年经受着烈日的考验，快活地生长着。人也要有这种不屈不挠的景神，不论顺境还是逆境，都要以坚强的意志生活着、工作着。
仙人掌也是一味好药，人们有病，它可以帮忙，比如患了腮腺炎，只要用石头把它捣成酱，再用来敷在腮边，很快就可以痊愈。
仙人掌没有使人一见就生羡慕之心的花朵，也没有多姿多彩的身躯。它浑身长满了针，使人一见觉得一股凉意涌来。它那默默无闻无私奉献的高贵品质多么令人钦佩。
五年级状物作文 篇4
我家养了一只聪明可爱的小乌龟，硬硬的外壳，三角形的脑袋，鼻子下面是一张不肯轻易张开的小嘴巴。头和腿一般缩在硬壳内，只有觉得周围很安全时才伸出来，小尾巴只有爬动时才慢慢地伸出来。
小乌龟喜欢玩“杂技”。有时它想直立起来，便贴着墙壁直撑起来。可每次刚向上爬一步便摔在了地板上，吓得它四只脚赶紧蜷缩起来，过一会儿四周没动静了，它又会伸出头脚，再靠墙直立，再“砰”的一声，再摔个四脚朝天……它的这股憨劲，常常逗得我们哈哈大笑。
小乌龟的感官有时比人灵敏。有一次，我做完了作业，闲着无聊，就跟小乌龟玩了起来。这时，天空突然刮起了狂风，紧接着下起了倾盆大雨，雨点噼里啪啦地打在窗户上，我害怕极了，在沙发上蜷缩成一团不敢抬头。小乌龟这时好像守护神似的，静静地守在我的身边。突然，小乌龟朝门口爬去，我仔细一听，“砰！砰！砰……”一阵急促的敲门声，我快步跑到门口，把门打开，妈妈全身都被淋湿了，我一边拿毛巾给妈妈擦脸和头发，一边对妈妈说：“妈妈，是小乌龟先听到你叫门的，刚才我被大雨吓坏了，真不知道妈妈回来了呢！”妈妈“哦”了一声，抱起小乌龟，爱抚了好久，说：“是呀，有许多小动物的感官比人还灵敏呢！”
小乌龟给我家带来了许多乐趣。爸爸也常常语重心长地对我说：“其实，动物是人类最忠诚的朋友，我们应该珍爱它们，保护它们。”现在，每当我发现有伤害动物的现象时，我就会想起爸爸的.话，就会想着法儿去劝阻。
我爱小乌龟，它不仅给我带来快乐，而且让我懂得了要保护动物。
教师点评
作者先从外形、玩“杂技”、感官灵敏、给家庭带来乐趣几方面分别介绍小乌龟，最后总结喜爱小乌龟的原因，升华主题。作者娴熟地运用比喻、拟人等写作技巧，把小乌龟的特点展现在我们面前，让我们真切地看到了一只可爱的小乌龟。
五年级状物作文 篇5
今天，我跟妈妈去超市买熟菜，我们在路上商量着要买些什么，到了超市，琳琅满目的商品摆在我们眼前，有零食、蔬菜、水果等，看得真让人目不暇接。
我们挑了很多种商品有蛋黄派、面条、蛋糕……我们挑好了正准备交款，刚走到卖水果的销售区，我就看到了我的.最爱——大桃子，我对妈妈说：“妈妈，买几个桃子回去吃吧！”
“好吧”妈妈说。
于是，妈妈便挑选起来，我就去找了一个袋子拿来装桃子，我看了看桃子，也想来挑，我伸手就挑了起来，过了一会，我的手很痒，我就去抓了一下，忽然，妈妈说：“挑过桃子的手上有小茸毛，如果用摸了桃子后再摸到我们的身上任何一个部位都会很痒。”妈妈话音刚落，我抓的地方真的开始痒起来，妈妈又说：“你用水洗手，应该能洗掉你手上的小茸毛”。
于是，我马上冲出超市，跑到车旁边，拿矿泉水来洗手，洗了之后根本没有效果。过了五分钟，妈妈出来了，妈妈问我：“有没有用？”。
我说：“没有用”。
妈妈又说：“那只好回家用花露水了”。
我们以最快的速度回到家，赶紧找来了花露水，擦在奇痒的部位。可惜仍然没有用，我只好拿出最后一个绝招——洗澡，我马上跑进卫生间洗澡去，洗完澡后终于不痒了。
这件事让我知道了有些蔬果的茸毛容易让人过敏，一定要听爸爸妈妈的话，不要乱摸蔬果的皮。
五年级状物作文 篇6
在我的床头上有着一个可爱的青蛙小闹钟，它是妈妈在我生日是买给我的生日礼物。
小闹钟有着一双圆溜溜的大眼睛、玲珑小巧的耳朵和“住”在它肚子里的三个好朋友——时针、分针、秒针。它们三兄弟个有不同，它们的大哥——时针，又短又胖，是三兄弟中最懒得，它走得很慢，像蜗牛一样，不紧不慢地爬着，一点也不慌张。再来就是它的弟弟——分针了，它可不像它哥哥那样慢，它又长又细，跑得不慢也不快，总是从从容容的。最后就是它们的弟弟——秒针了，它可勤奋啦，跑得比两个哥哥都快，它又长又细，跟它二哥一个身材，但是，它可比它二哥快多了，它每分每秒都在走动，好像有用不完的力气一样，总是急急忙忙的`。这就是我的小闹钟。
我的小闹钟不仅可爱，还是我形影不离的“好朋友”呢！每当早晨的第一缕阳光照到我房间时，它就会喋喋不休地叫，一直叫到我醒后，才肯罢休。虽然，它每天早晨都会吵醒我，不让我做美梦，但是，我并不讨厌它，因为有了它，我才能每天早早地起床，更因为有了它，才会有我美好的一天！
青蛙小闹钟不仅仅是可爱的闹钟，更是惹人喜爱的闹钟！
我爱我的闹钟！
五年级状物作文 篇7
说到西红柿，对大家来说，绝对不会陌生吧。是的，一道家常小菜罢了，一个水果罢了。可是，聪明如你，可曾对西红柿有所感悟呢？
对于西红柿曾经有过这样一个故事：在美洲被发现之前，那里的秘鲁就盛产西红柿，但是那里的印地安人，看见它色彩艳丽，就曾妄下结论：如此色彩艳丽的东西，肯定是有毒的，不能吃！但是一次偶然的机会，一个白血病人，吃西红柿之后不但没死，反而奇迹般地好了！
事实上，这个白血病人在吃西红柿之前都认为自己是死定了，但是他又怎会想到绝处逢生呢？纵观我们的周围，我们会发现，很多时候，当我们感到无计可施的时候，只要我们再坚持一下就可能出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的局面，可是，就因为种种原因，我们没有再坚持，于是很多美好的.结果就被我们弄夭折了，这也许就是当今社会之所以有成功人士，也有平庸之辈的原因吧。
再看我们的同学们，都曾在做作业时，感到毫无头绪吧，谁又想到只要多动一下脑筋，就会灵光一闪，闪出答案呢！
我也曾有过一次这样的经历：那天，我正在写老师布置的作文，该怎么下笔呢？我冥思苦想了好半天，脑袋还是空空如也，即使挖空心思，也只写了零零星星的几行字，我几乎要放弃了，手里捧着一本书，胡乱地翻了一次又一次，无意中我看了一句话：作文既然是作文，就应该是自己的创作，要有自己的思想，只有注入自己创新的活力，才能在创作的海洋里遨游。是啊，我怎么老是走不出写作的旧思路呢？对，我的作文我做主，我抛去了以往写作的条条框框，立刻感到原先被束缚的思维活跃起来，手中的笔好像变成了马良的神笔，不到20分钟，一篇作文就“破壳而出”。
其实，生活中还有很多活生生的例子。比如：有一位探险家，他被湍急的河水冲走，就在他快要绝望的时候，突然，他想起去年到这里玩的时候见过一棵老树，长有许多伸向河的树枝的，于是他拼命向老树游去，要拽住那河中的树枝，但那棵树已经枯死了，他一用力就断了，正当他再一次感到绝望的时候，这时刚好有人经过，他终于被救上岸。
有时，绝望也害怕希望。
所以，我常常想：我们绝不应该那么随意的放弃我们的目标，也许成功就在我们的眼前，朋友，你认为呢？
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