【推荐】六年级作文汇编8篇
在学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编收集整理的六年级作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
六年级作文 篇1
“啊欠。”一位长着黑色短发，一双柳叶眉，一对水汪汪的的大眼睛，一个小小的扁鼻子，两个小耳朵，一张樱桃小嘴，一张粉嘟嘟的的瓜子脸的可爱女生，舒服的.伸着这懒腰，不慌不忙的走下床。她走到一张粉红色，上有紫色心形花纹的桌子前面，上面有一个A4纸大小的本子。本子下方有写着“八年级，陈子欣。”
“子欣起床啦？”子欣：“是滴。”子欣不紧不慢的把本子放进一个浅蓝与深蓝相见的书包里，又漫不经心的走下楼。欣妈：“女儿，下个星期就是你的生日了，想又啥礼物？”子欣：“那么快，我自己都不知道。”欣妈：“你能记啥。”子欣：“……”欣妈：“好啦，快吃饭。”子欣：“哦。”
二十分钟后……
子欣：“我走啦。”说完便离开了。阳光像一个淘气的娃娃躲在好似棉花糖一样的云朵里，闹的周围雾蒙蒙的。：“是子欣吗？”这声音如同夜莺的歌唱一般动听。寻找这声音的主人，原来是一位蓝色披肩发，大桃眼，塌鼻梁，薄嘴唇，小嘴，小耳朵的漂亮女生，她像她的声音一样甜美。子欣：“甜瓜？（原名李甜甜）你也走这莫早啊？”：“光想着，甜瓜我了啦。”子欣回回头说：“当然不会，暴力女张悦吗。”张悦：“你。”这是一个红色头发，大眼睛，鼻子小小的，一张大嘴，大耳朵的女生。只见她高高举起。子欣：“你看。”张悦：“你。”张甜瓜立刻上去劝阻：“好啦，款去报到吧。”：“哼。”两人异口同声道。
就这样三人吵吵闹闹的走在清晨中……
六年级作文 篇2
“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”和煦的春风，就如同妈妈的叮咛一样，温暖可亲。妈妈的叮咛就像冰天雪地里那一丝柔和的光线，温暖人心。
牛奶
寒冷的冬季溜走了，温暖的春季踏着轻盈的脚步走来了，不幸的是，冬季虽然走了，却忘了带走属于他的寒气。晚上，坐在书桌上写作业，一丝丝冰冷的的凉风从窗户里钻进来，在屋子里打转，这不禁使我打了一个寒颤。我把外套紧紧地裹在身上，可却感受不到一丝温暖，手脚冰凉冰凉的。就在这时，房门被打开了，炸一看，原来是妈妈，妈妈手上端着一杯热气腾腾的牛奶放在我的面前，温柔地对我说：“把牛奶喝了吧，喝了身子就会暖和些了。”说完，拍了拍我的肩膀，踩着轻轻的脚步便离开了。我端起牛奶，慢慢地品尝着。顿时，一股温暖的味道弥漫了我的全身，使我在这寒风中依然能感到无限温暖。
早餐
清晨，我起床时，妈妈已经出门了。我打理好一切来到厨房，看到了桌子上的碗盖。我打开一看，原来是我最喜欢的白米粥和烧饼，旁边还有张字条：妈妈去上班了，这里有早餐，你快点吃吧！这烧饼很难买到的，不早点起床，根本就买不到，妈妈一定又是很早起床，特地给我煮了我最喜欢的`白米粥，还不忘给我买了我最喜欢的烧饼。我喝着米粥吃着烧饼，心里顿时温暖起来。窗外寒风吹过，柳絮纷飞。
毛衣
春天虽然到了，却依旧非常寒冷。晚上放学回家，我忍不住打了几个喷嚏，妈妈又出去学习了，爸爸很晚才能回来，看来只能我自己吃晚饭了。回到房间，我看到房间内有一件崭新的毛衣，牌子还没拆。我上前一看，旁边又是那熟悉的字条：这是妈妈给你新买的毛衣，这几天比较冷，你把它穿上。妈妈平常给自己买个衣服都要考虑好久，对我却这么大方，我的眼睛不禁蒙上了泪水，泪水涩涩的，心却是甜甜的。
妈妈的叮咛就像冬日里的一丝阳光，温暖着我的心房。带着妈妈的叮咛，我收获了爱的芬芳。
六年级作文 篇3
世界上的每一种生物都是有生命的，大到犀牛、大象、鲸，小到细菌、草履虫、生命是那么的奇妙，赋予万物不同的特点。比如：蛇没有脚却会走，蜘蛛会织网，鱼能在水里生活……
生命就像一年四季。春天，小草钻出大地，尽管上方有巨大的石头，可是小草还是把嫩叶伸出了大地。这就是生命。
夏天，大树长得枝繁叶茂，绿树成荫，炎炎夏日，连小草都蔫了，可是大树却非常茂盛，这就是生命。
秋天，硕果累累，小草恢复了生机，可是庄稼却已经收获了，那庄家却用生命换来了我们的'收获，这不就是无私的生命么。
冬天，外面白雪覆盖，看上去一片死寂，可是农民说瑞雪兆丰年，现在看到的是一片死寂，可来年春天又是生机勃勃的景象。
这就是生命，当我们看到许多的动物时，我总会想到，生命是五彩缤纷的、是神奇美丽的、是绚烂多彩的。让我们为生命欢呼吧，为生命赞叹吧。
生命是奇妙的，也是神秘的，为生命喝彩吧！我们就是生命，我们属于生命，而生命并不属于我们，人们要爱护生命。
六年级作文 篇4
海哦，神奇广阔，就像蓝色的“纱衣”披在地球身上，它美、它奇、它神秘，像琢磨不透的数学题一般，海里有数不清的生物，湛蓝的海中是我梦想中的美丽的化身。
去年夏天，我和妈妈到了海南三亚。那儿是我梦幻中的天堂：凉爽的海风、灿烂的阳光、美妙的“海涛几重奏”，金字似的颜色的沙滩……一个字：美，两个字：好美，三个字：非常美，四个字：美不胜收。我换上泳装，深呼吸，长喊一声“啊”，然后奔向海里。好凉啊！凉中透着暖，脚踩在沙子上，柔柔的，硬中透着软，沙里没有一点硬物，不硌脚，是种享受，我静静地站在海里，静静地享受着海涛的“冲浪按摩”，这比世界上任何一家人工按摩馆都舒服，是大自然在那个夏天赐给我的最好礼物；随后，我静静地俯下头，看到的是我的小脚站在水中的`沙上，阳光透进海里，闪闪发光，哟！瞧！一条条小鱼从我腿边游过，我一伸手，“呼”，小鱼儿不见了踪影，只留下我在那里傻笑，笑得比阳光还灿烂。上了岸，我在海边，坐在沙滩上，海水也能漫到脚边，轻轻地，像母亲的手，柔柔的，托着我的脚；我顽皮地用脚轻轻地拍打浪花，水便跳了起来，跟我耍。我仰起头，是天，蓝蓝的天，棉花似的云，云儿像是也在笑，和我一样快乐。平视前方，仔细地往远处看，是隐约的帆船的影儿，常在油画上见到海，海中的帆船，这次是真见到了！怎能不高兴！怎能不兴奋！帆船在海天交接的线上，给线上添了几分闲情雅致，我此时真想高歌一曲，以表我满心的愉悦。
啊！多美的海，多么美的沙滩，多么美的蓝天，多么新的空气，多么可爱的帆船，加起来就能构成一幅人间最美的画卷，画里，还有看不见的欣喜之情……
我终于看见了大海！真正的海！梦幻般的海！
六年级作文 篇5
我是五年级一班的袁xx，今年13岁了。
我性格内向，非常喜欢写作文，在生气的时候，把我的苦衷写下来，
在高兴的时候，写出自己的欢乐，在郁闷的`时候，写出自己的悲伤……
我虽然有着亲爱的爸爸妈妈，但他们总是对我要求特别高，有时让我受不了。
今天是六一儿童节，我早早的做完作业，希望能做自己喜欢的事情，玩玩游戏，听听音乐，看看电视，读读书，了解更多的知识。
刚想看看电视，却被爸爸叫住了，严肃的说：“袁西荣，谁允许你看电视了？关上！”无奈，我只能关上电视，做妈妈买的试卷。
虽然我关上了电视，但心里却很不服气，觉得自己好不容易做完作业，难道就不能好好休息一下吗？更何况今天是六一儿童节……
妈妈回来了，我希望妈妈能理解我，让我玩一玩电脑，却遭到妈妈的强烈反对，不行！你做完作业就干活去吧！
望着妈妈那不理我的身影，我失望极了。
为什么？为什么？为什么家长不能理解我们，他们为什么不能考虑一下孩子们的感受。
想到这儿，我不禁留下了眼泪。
亲爱的爸爸妈妈，希望你能理解我们，想想我们的感受，好吗？
看到天上那些自由自在的鸟儿，我对么羡慕啊！我多么希望像天上的鸟儿自由自在的飞翔，没有烦闷，没有苦恼，那该多好啊！
六年级作文 篇6
不吃大盘鸡就不算到新疆。新疆不但有好吃的大盘鸡，而且还是哺育我十几年的地方。
说到大盘鸡，首先想到的就是那个味。土豆和鸡肉完美的结合在一起，香味芬香溢鼻，真是不可多得的美食。然后再看颜色，大盘鸡的色泽鲜艳，真是让人垂诞三尺。表面看没什么大不了，关健是它的味道，当你咬上那嫩白的鸡肉和酥软的土豆时，即使没有胃口的人，也精神一振，充满了精神。这两者结合起来，才是真正的大盘鸡！
大盘鸡的做法也十分简单，首先，准备一到二个土豆，半公斤鸡肉和一些调味品就可以了，然后，把土豆和鸡肉切成棱长约为一到二厘米的正方体，然后把切好的鸡肉放在开水锅里煮五到拾分钟，接着再把煮的半熟的.鸡肉和土豆放到锅里大火炒拾到贰拾分钟，等到土豆变成酥软的样子，就可以出锅了，对了可别忘了放调料哦！大盘鸡的做法是不是很简单呢！大家也赶紧去试试吧！哦，再向大家透露一个小秘密，如果再将煮熟的宽面片放进大盘鸡的汤里沾着汤汁吃，会更鲜美哦！
这就是新疆的大盘鸡，不仅色泽鲜艳而且十分爽口又容易做，怎么样，大家的心是不是动了，心动不如行动赶紧回家做一做吧！
六年级作文 篇7
愿未来，皆安之
气温骤降，雨仍下矣。吾散步于小路，一切皆清新干净。夏已至，草木葳蕤，万物皆生长，吾爱之。
时间之快，吾追赶不急，唯有眼观时光离之。郭小四曾曰：“许多念兹在兹之事，当念兹在兹之时，无意忘之。”吾知之，明了。记忆属之吾，吾应记之爱之。
窗外鸟鸣也，吾倏而忆起甚多，又念考试将至，作业繁重。暑假将至，一切皆犹一段无声电影，安静忙乱。吾不知何谓极好，吾累也。休息我所欲也，成绩之好我所欲也，吾不肯舍其中任一，吾唯有努力也。
手指冰凉也，气温乃低也。一切皆静矣，吾望窗外，日光微斜，树影驳，时光淡然。
笔下之言，潦乱不知何所言，时间缓慢离之，吾之所属，减少矣。
初三即已，暑假将至，一切皆快矣。初中似平淡无味，又似杂乱无章，但其韵味深厚，吾惜之。时光之快，看似无情，无情之至，方能领悟其之美好。
愿未来，皆安之。
六年级作文 篇8
"啪″一张带着鲜红叉号的考卷被狠狠的抽在了我的脸上，伴随着我的泪水，一起掉在了地上。爸爸怒气冲冲的走进了房间，狠狠的关上了门。妈妈看了我一眼，走进了爸爸的房间。
我失魂落魄地走进自己的房间，关上门，眼泪无声的掉下来，划过眼角，划过鼻梁，划过嘴唇，落在了地上，化成了一滩水迹。分数就那么重要吗？让平时温和的爸爸竞大动干伐。难道，我在他心中还不如几个数字，一张试卷？我那么努力，他们就不能理解我吗？
另一个房间，妈妈对坐在身旁的'爸爸说："你就别生气了，儿子已经很努力了，你现在这样对他，他一定很伤心……”"伤心？！″爸爸打断了妈妈的话，"考了这么高分数，还好意思伤心！他现在就这么点儿能耐，以后能有出息？没出息，以后我该被人欺负！"妈妈抚了抚爸爸的后背："唉，要是他能理解我们就好了……"
我突然不知怎么了，拿起一本厚厚的字典就往挂在床头上的那串风铃砸去。词典偏了，贴着风铃飞出去，发出了“咚"的沉闷的响声。我清醒了几分，心中产生了悔意。摘下那串风铃，拿在手上，轻轻地抚摸着：这串风铃是我八岁时妈妈送给我的生日礼物。回想起那时爸爸与刚才完全不同的神情，我突然明白了爸爸对我的期望。恍惚间，听见爸爸妈妈的交谈声，那一声"唉"狠狠的砸进我的心里。我冲出房门，朝爸爸妈妈房间奔去。我明白了他们的期盼……
那串风铃，好像在无风的情况下发出了清脆的声音……
【六年级作文】相关文章：
六一六年级作文02-28
六年级作文（精选）08-25
六年级作文【经典】08-26
六年级的作文[经典]08-27
六年级作文(精选)08-30
【精选】六年级的作文10-07
[精选]六年级的作文10-09
六年级的作文（精选）10-14
六年级作文[精选]10-22
六年级作文[经典]10-24