关于小学五年级学生作文八篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家整理的小学五年级学生作文8篇，欢迎大家分享。
小学五年级学生作文 篇1
我喜欢乡村的黄昏，不只因为它有醉人的风姿，还因它充满浓郁的生活气息。
黄昏时的小河是那样的安逸，血色的夕阳把河水染得通红。在晚风的抚摸下，河水荡起无数涟漪，犹如条条红绸子轻轻地流动着。几片落叶在水中悠悠地飘向远方。几位老人正在河边垂钓。
乡间的小路上，别有一番情趣。孩子们沐浴在夕阳的余晖下，驱赶着一群群牛羊走在归家的路上。一只只可爱的小羊羔和一头头活波可爱的小牛犊跟在它们母亲后面尽情地撒着欢。几个淘气的孩子坐在牛背上哼着乡村的小调，也有的孩子用鞭子驱赶着调皮的牛羊。歌声、哞哞、咩咩的叫声组成了一首动听的`乐曲，与夕阳、晚霞一起撒在这弥漫着乡土气息的小路上。
田野里，升腾着柔和的晚霞，红红的霞光像彩缎一般，照在天边，铺到地面，劳动一天的人们笑脸映得更红润了。他们望着黄澄澄、金灿灿的田野，一天的疲劳顿消无余。
农家小院更是使人如醉如痴。夕阳余晖透过浓浓的树木撒在这红砖青瓦的房舍上，给它抹上一层黄灿灿的颜色。天上的白云朵朵，空气清新使人神清气爽，几只燕子在空中捕捉着昆虫。地上鸡、鸭、鹅在门前散步觅食。当最后一缕晚霞隐去，放眼望去，万家灯火微微闪烁，忽明忽暗，烘托出美丽而又安静的夜。人们都沉浸在这安静的时刻。
多么美丽的乡村黄昏啊！好似迷人的乐曲，又如壮丽的画卷。
小学五年级学生作文 篇2
我低年级的老师是杨老师，她的脾气很好，不常凶我们，除非我们讲不听的时候。那时，别班都很羡慕我们班有一位温柔的老师。
以前我们班有一个集点活动，就是要集到一定的数量时，就可以换到某些东西，例如:橡皮擦、圆珠笔、娃娃……。其中有一只是大家梦寐以求的娃娃，大家都想要换，但是兑换的章数太高了，所以大家都打了退堂鼓。可是我自认为点数很多就跑去跟老师换，但是没想到点数竟然不够，我们好心的老师说: “没关系，反正你平常那么乖。”也因为老师的好心，我才能拿到那只可爱的娃娃。
老师也很有耐心，只要我们不会的题目，老师一定会慢慢讲解，直到我们懂了为止。有一次老师说要抽考我们九九乘法，老师叫几位数学高手上去，我以为是要在台上考，没想到是要用老师用心准备的数字卡，请台上同学考台下同学。老师每次都是那么用心的'提前准备我们上课要用的东西。
虽然我们相处的时间只有短短两年，但是我们都很珍惜我们佣有的共同回忆，我们不像别班可以随时回去找老师，因为某些因素，老师离开了我们，去到了外地，因此，我们才懂得真正珍惜彼此与感谢。
老师评语：能举出与老师相处时最难忘的点滴，并心怀感谢，真挚的情感表露无遗。
小学五年级学生作文 篇3
一个阳光明媚的日子，独坐在阳台上，掬起一杯热茶，捧起一本清香的书。只用那明丽的双眸，接受文字之间的营养，接受令人眷恋的阳光的洗礼，温暖而舒适。
他们总会悄静无声，如沧海中的一蝶，企盼飞出梦境。于是，他们静悄悄的从优雅的卷中采出蝶翅的力，一点一点，一滴一滴汇集，力量越来越强，接收了卷的`益处，他们成长了一小步。
他们总把自己的影子映衬于书里面，烙刻在字行间。他们苦苦寻觅着，总期待着下一地点，下一时间，下一人物，下一事件。尝品着各种不同人生的滋味，有时一遍好像不够。每一次开卷都像度过了一个漫长的春秋，重新经历了一场离分聚合的场景，感悟也有所不同。寻觅的终点便是一个个结局，或悲伤或冷然抑或淡雅，收获却如此完美。
他们习惯漫步于书的庭院。就好像一个小村庄，里面装满了关于你童年的遐想，你幼时的梦幻。穿梭于各个平面各个楼层之间。享受着壁灰的淡木香，呼吸着泥土的芳雅香。无论你远行到何方，你需要它来充实自己，抚慰自己，得到的将会是比现实更活跃的冲劲。
有时候某个片段会让人怀念起自己的从前，然后，泪流满面。一张张可爱的脸孔，一朵朵明朗的笑声，一分一秒的年华，一些黎明一个黑夜，像一幕幕真实的影像缓慢上映。每一页所述的故事都是那么明亮那么温暖。
又是一个阳光明媚的日子，掬起一杯热茶，享受卷中的美丽。
小学五年级学生作文 篇4
放学的时候下起了雨，天空灰蒙蒙的没有一点儿缝隙，看样子一时半会儿是不会停了，我硬着头发走进雨中，沿着街边向前走。雨越下越大，我只好站在一家士多店的屋檐下歇雨，这里挤满了躲雨的人，大家都焦急地望着天空，盼望雨能小点儿。
这时，一位中年妇女手里抱着个三岁左右的孩子急匆匆地朝这边跑来。她身上的'衣服已经被雨水淋湿，鞋上沾满了泥，头发湿漉漉地贴在脸蛋上。我忙朝旁边挤了挤，给她腾出一个位置，她十分感激地朝我笑笑，说：“真是一个懂事的孩子。”说完又立刻低下头去掀开了孩子身上披着的雨衣，查看孩子有没有淋湿，那关切的目光让我觉得心里里暖洋洋的。
突然，一阵冷风吹来，那位妇女打了一个寒战，她赶紧把孩子身上的雨衣裹得更紧了。
雨似乎小了一点儿，她抱着孩子弓着腰走向街道，望着她一步步走远的背影，我的心里快速地涌上了一股暖流，我觉得我第一次深刻地领会到了什么是母爱，母爱是人类最幸福和伟大的爱，因为它是那么的忘我而无私。
小学五年级学生作文 篇5
春天来，燕子们都纷纷从南方飞回来，在别人家的屋檐下安家落户。这不，吴童家就来几位“客人”，它们在吴童家建一个窝，幸福快乐地生活着。吴童可高兴，脸上天天都挂着灿烂的笑容。
一天傍晚，燕爸爸和燕妈妈出去找食，吴童吃晚饭后在院子里散步，忽然听见一阵充满焦虑的“叽叽喳喳”声。抬头一看，哎呀！一只羽毛未丰的小燕子从温暖的窝里掉下来，吴童吓傻，这几只小燕子可是她的“掌上明珠”啊！她两步并做一步，赶忙去找爸爸妈妈帮忙。
吴童刚走，一只大花猫便“喵——呜”一声窜出来，要知道，它可早就对这一窝燕子“垂涎三尺”，恨不得一口吞它们。现在机会来，它怎么能放过这到嘴的肥肉？只见大花猫用凶狠的眼神瞪着这只可怜的`小燕子，一步一步朝它逼近，正当大花猫的胡须快碰到小燕子的羽毛时，吴童和爸爸妈妈上气不接下气地赶来，吴童看到自己的宝贝将要“惨遭猫口”时，把心一横，也顾不上什么“爱护动物，保护动物”，从地上拿起一根粗壮的树枝，使出全身的力气向大花猫扔去，结果用力太猛，自己先摔倒在地上，但口中还不忘记叫道：“你这可恶的猫！不许伤害我的宝贝！快走开！”大花猫见吴童回来，还搬“救兵”！吓得夹起尾巴就跑，头也不回地消失在树林中。
看见大花猫跑，吴童长长得舒一口气，从妈妈的医药箱里找出纱布，把小燕子上上下下仔仔细细地包扎一遍，才和爸爸一起用梯子把小燕子送回家。
这时，燕爸爸和燕妈妈回来，看见吴童一家救自己的孩子，“叽叽喳喳”叫个不停，好像在说：“谢谢你们！谢谢你们！”看到燕子一家又团聚在一起，灿烂的笑容重新回到吴童的脸上。
小学五年级学生作文 篇6
大家好！嗯，我就是可爱的、水灵灵的、诱人的水蜜桃小姐！我呀，还真有不少粉丝呢！什么？你不信？哼，下面就请听我好好介绍一下自己，让你对我佩服得五体投地！
我的体型有一个饭碗那么大，身披粉红色外衣，上面还有一些草皮……哦！不对，准确来说，是一层细细的小绒毛，脸型是标准的爱心形。总的来说，我长得还是很Q很可爱的！
你要是贴近我，就会把我身上的小绒毛吸进鼻子里，它会让你直打喷嚏，同时，你也会闻到我身上的一种甜丝丝的.味道，这时，你的口水已经无声无息、不知不觉地“溜”出来了……
古人曰：吃桃子能“益容颜”，我问起来香，吃起来更香。你只要将我边用水清洗，边用小刷子刷掉我身上的绒毛，就可以开吃了。我的果肉甜润汁多，可口极了！一般大家都是撕开我的表皮，再吃我的果肉。NO!NO!NO!这是错误的！其实，我的皮，才是最有营养的。我的皮能够养胃的，刚刚为大家介绍的那种吃法，就可以吃我的表皮，但一定要让我的绒毛软化，洗净才能吃哦！
哦！我刚说什么来着？“古人曰：常吃桃子能益容颜。”益容颜！对！我的果肉不但甜香多汁，营养也丰富极了。果肉含丰富铁质，能增强人体血红蛋白哦！我还能补益气血，养阴生津呢！最令我骄傲的是，我正是那些缺铁性贫血病人的理想辅助食物，苹果大哥在我面前就甘拜下风喽！哦，对了，本小姐的叶子还能用来淋浴并去除痱子呢！而且，本小姐一直以来是女性朋友的最爱，因为，我能抗击黑斑，深层清洁皮肤、修复由紫外线、电脑辐射等对皮肤造成的伤害。而且，我的“桃泥面膜”很适合过敏性皮肤和被阳光灼伤的皮肤呢！
哎呀，说到现在，累坏我了……呀！那边的水果超市水蜜桃缺货了，我要带着我的兄弟姐妹们前去支援了！拜拜！
小学五年级学生作文 篇7
我总是会将赞许的目光投向她——我的语文老师王老师。我的语文老师是一个平凡中透露着不平凡的人，尤其是她的爱生之心更让我敬仰；。
记得是在一个寂静的夜晚，整个学校几乎看不见一个浑浊的脚印，空中洋溢着的欢声笑语也被冷风吹得无影无踪。只有老师那繁忙的身影，我还有其他两个同学，被“囚禁”在可怕地教室里，那写字悄无声息地作响着。当我们跌倒在困难的深渊中，老师总是会不厌其烦地教我们作业。知道我们一个个弄明白为止。我抬头一望，窗外一片漆黑，大地已被笼罩在夜幕的'阴影下。背着沉重的书包，照着惨弱的光束。“难道老师不想回家吗？不想吃香喷喷的饭菜，享受家的温馨吗？”这一系列问题久久在我的耳旁打响。
老师总是无微不至地关照着我们，呵护着我们，我的老师就是这样的老师，一个平凡中透露着不平凡的老师。
小学五年级学生作文 篇8
春天季节，迈着轻盈的脚步走来了。无论江河山峦，还是花草虫鱼，都苏醒了。就在这春光明媚的季节，我们来到了景色秀丽的北海公园。
一进门，我的耳边就响起了哗哗的流水声，这水声引我踏上了小石桥，对面就是我最喜爱的小瀑布了！小瀑布的上游是一潭绿莹莹的水，这水绿得可爱，仿佛是一块翡翠，泛着柔和的光泽。这水静得出奇，仿佛凝固了，要把蓝天和白云的倒影永久地留在自己的怀抱中。可瀑布却是另一番景象，流水飞快地冲下，像一匹银缎，又如一条轻纱，风一吹，如烟似雾，水珠似一朵朵白梅，微雨似的落着。流水在桥下太液池中激起来朵朵水花，像开了无数多漂亮的白莲。
离开小瀑布，眼前是一条林荫道。顺着林荫道走不多远，琼岛便映入了我的`眼帘，柔美的线条画出它的身躯，满山的树木为她披上了翠绿的新衣，好像一位绿衣仙子，正对着满池春水梳妆打扮。
就这么走着看着，不知不觉来到了山顶。在山顶远看，只见太液池碧波荡漾，金光万点，五龙亭就坐落在这碧波之畔。深蓝色的散装亭顶好像要融汇在湛蓝湛蓝的晴空中；朱红色的柱子，在岸边绿柳的印衬下，更加鲜艳夺目；一条曲折的汉白玉石桥将五座形态各异的亭子连接起来，好像一条巨龙卧在池边，贪婪地吸着甘甜的池水。
看着眼前的景色，我多想化为一滴雨珠，用自己的身躯滋润北海的草草木木；我多想变成一只小鸟，用自己的歌喉歌颂着漂亮的北海公园；我多想化作一缕春风，在祖国春天季节的怀抱中飘荡，飘荡……
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