【精华】二年级有趣的作文合集9篇
在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编收集整理的二年级有趣的作文9篇,欢迎大家分享。
二年级有趣的作文 篇1
晚上吃过饭后,爸爸、妈妈和我在家里玩二十四点游戏。
我先找到一些扑克牌,再把10以下的牌子整理出来。然后爸爸说:“我拿出四张牌,不管用加减还是乘除,只要能算出的得数是二十四就好了。”于是,爸爸就拿了四张牌,往桌子上一摆,我们都抢的算,看谁算得快,算得准。牌还是一出来,爸爸、就叫“知道了”,接着,妈妈也叫起来“算出来了”,可是。我还没有算好,我都急得像油锅里的蚂蚁。爸爸叫我不要急,要放松。听了爸爸的`话,我的心就冷静了下来,认真地算。我算出来了,爸爸、妈妈都笑了,说:“楠楠,你平时还要多多练习口算。知道吗?”我调皮地说:“知道了,那你们就要经常跟我玩二十四点游戏。”
今天,玩二十四点游戏,给我带来有趣,也给我知道了一个道理。我喜欢玩二十四点游戏。
二年级有趣的作文 篇2
周日老师带我们去动物园里看猴子。我们来到猴山前一看,嗬!里面有十几只呢!
猴子都是红脸、红屁股,全身土黄色的短毛。不同的是,有的个头大,身体强壮。有的瘦长,还有的小巧玲珑十分可爱。
游客们将手中的水果扔进去,十几只猴子纷纷赶来哄抢。往往都是那只个头最大,长得最强壮的猴子抢到最多。别的猴子好像都怕它,没几个敢跟它抢。有几只大块头耐不住水果的诱惑,跃跃欲试地想上前来抢,最后都被那只壮硕的猴子给吼跑了。老师告诉我们,这位胜利者就是 猴王 。 猴王 带着它的战利品,慢条斯理地爬上猴山,坐在上面霸气地独享抢来的美食。
其余的猴子很快就忘记了抢不到水果的`苦恼,各自玩耍起来。有几只较小的猴子坐在猴山底下晒太阳、挠痒痒,其中一只把吃完的香蕉皮顶在头上当帽子,样子真好笑。有几只特别活泼的,在猴山旁的树上抓住树枝荡秋千。一只特别小的猴子,把吃剩的桃核扔来扔去地玩,自得其乐。
时间不早了,我们在老师的带领下,恋恋不舍地离开猴山。再见可爱的小猴子们,下次我还要和爸爸、妈妈一起来看你们。
二年级有趣的作文 篇3
夏天的水果新鲜又好吃。
夏天里有又大又圆的西瓜,有又酸又紫的葡萄,那葡萄酸得都可以把牙齿酸掉了。还有又香又甜的桃子,有些桃子是脆脆的,有些桃子是软软的。西瓜的用处也是挺大的.,有时候我们发烧时吃了西瓜,就会帮助我们退烧。夏天里,我最喜欢吃又香又甜的桃子,因为桃子甜甜的,吃了它,就像在做甜蜜的梦。
夏天的水果可真多!
二年级有趣的作文 篇4
“叮铃铃,叮铃铃。”那清脆的上课铃声已经在我们的耳旁响起,大家急匆匆地跑进教室坐得端端正正的等待老师来上课,等了许久始终不见老师的声影,两位班干部连忙冲出教室去办公室找老师,可是老师不在,她们便向三楼奔去。
这时,教室里十分热闹,小喇叭广播站站长说:“老师没来,老师没来!”教室里有的在看书,有的在和同桌聊天,有的在下象棋。突然,教室里诡异的安静了一下,大家以为是老师来了,于是,手忙脚乱的,该坐好的坐好,该放书的放书,该收棋的收棋,。
原来,是同学们的恶作剧,教室里又开始五雷轰顶了。过了一会儿,两位班干部一百米冲一刺的速度,跑到,大家发现老师还没来,终于舒了一口气。大家又开始该干嘛的干嘛。我左顾右盼的看看老师来了没有。“哈哈”连个影都没有,老师肯定不会来了
我听到有几个人说:“老师会不会出差了?还是在考验我们?”
“咳”大家又安静了起来,东张西望,老师没来啊?小喇叭广播站又在骗我们。一看他那嬉皮笑脸的`样子,就知道他不怀好意。紧接着,六六大顺冲到了门口拿了一把扫帚,站在讲台旁一边弹着他那心一爱一的“吉他”一边又唱着:“我的热情好像一把火,燃一烧了整沙漠......”大家笑的都快把房顶掀了。
“叮铃铃,叮铃铃......”下课铃声随着我们的欢声笑语中结束了。
二年级有趣的作文 篇5
10月25日的早上8点,我和妈妈坐着11路车到国贸麦当劳参加《三峡商报》举办的小记者活动,天空虽然下着小雨,但我却兴趣盎然。
我们一进麦当劳就先签名,签名之后,季然姐姐说:“谁没有被我点到名字的就把牌子给我。”季然姐姐点完名后,就给没带牌子的小记者说:“下周的活动不要忘记带牌子了。”
活动开始了,第一个活动是猜谜语。我们一共猜了3个谜语,并产生了3个幸运小记者。他们中有两个是我们伍家实小的小记者,其中有一位还是我们班的滕俊哲同学,还有一位小记者来自外国语小学。季然姐姐要他们3个人,每人表演一个节目,我们学校的'滕俊哲表演的是空手道,还有一位同学唱了一首歌。另外一个学校的小记者,他是背诵的一首古诗。这3位幸运小记者的精彩表演,迎来了阵阵掌声和欢笑声,同时他们也幸运的获得了跟麦当劳叔叔一起做汉堡的神奇之旅。
第二个活动是顶杯子的游戏,游戏的说明是每队有10人参加,前面4米处有个障碍物,哪个队接力先运完杯子,哪个队就赢了。游戏开始了,我们的啦啦队都在喊加油,有的同学还齐声喊着队员的名字,一声高过一声。我们这个队最后虽然输了,但是我们还可以努力。
活动快要结束了,季然姐姐给我们每个小记者发了一个纪念小礼物智力拼图。
今天我玩得真开心!
我忘不了这一天,忘不了这次有意义的活动!
二年级有趣的作文 篇6
我家的小乌龟十分可爱,并且它有许多小习性。
我家的小乌龟的壳上有许多个规则的六边形,壳是棕色的,把它翻转一下,就可以看见下面竟然也有八块规则的长方形。小乌龟的皮肤是墨绿色的.,像大拇指那么大的小脸上,有双圆溜溜的小眼睛,十分可爱。在它的小嘴里,也有两排细小但很锋利的牙齿,不过肉眼看不清楚。
小乌龟平时很喜欢在盆里到处爬,每当人一走近,它立刻把头缩进壳里。它最喜欢吃虾,每次把虾放到它面前,它都先闻一闻,看看这虾可不可以吃,确定可以吃了以后,就用那尖锐的爪子,将虾大卸八块,再一块块把虾吞进肚子里。但是,小乌龟一到冬天,就再也不吃东西了,因为它要冬眠了。
小乌龟也很会解清理肠胃,每次一吃完虾,不一会儿功夫,只看见一团又黏又长的废物从它尾巴下面排泄出来,如果不及时清理干净,肯定会臭气熏天。
啊!我的小乌龟,你真是太有趣了!
二年级有趣的作文 篇7
听,从多功能室传来一阵阵雷鸣般的拍手声,原来是四(3)班在上科学综合展示课啊!
肖老师说:“今天的展示课主题是‘非洲之旅’。”下面就请每小队分别来介绍一下非洲的地形、美食、建筑、服饰、动物、舞蹈……。只见四个小主持异口同声地说“有请一小队。”一小队表演的还不错,其中王哲铭表演得最出色,他声音响亮,表情自然。一队接着一队,轮到我们五小队展示非洲服饰啦!我的心情有点激动,心想:“我们准备得这么充分,应该不会令大家失望吧!一定会迎来老师和同学的.好评。”我们穿着宽松肥大、颜色鲜艳、式样简单、裸露肩部的民族服装,绘?声绘色地向大家介绍服饰的特点。
十小队出场了,他们展示的是非洲舞蹈,可精彩了!首先他们分别清楚介绍了音乐跟乐器,接着介绍了舞蹈,只见他们随着音乐的响起,跳起了优美的舞蹈,瞧!伍颜儒、陈言、肖柏汐、漆彦诚随着音乐的节奏,整齐地拍着手,手脚并用,一会儿左,一会儿右,一会儿扭动灵活的腰身;一会儿伸出双手,一高一低,一伸一缩;一会儿两人对跳,像是来,又像是往。舞姿真优美、幽默。他们的表演令一个个同学开怀大笑,都情不自禁地拍起手来,为他们打着欢快的节奏。顿时,多功能室里就热闹起来了。
这真是一次有趣的综合课。
二年级有趣的作文 篇8
我的一次有趣的旅行算是去中华恐龙园了。一路上,我们一边哼着歌,一边吃着东西,不知不觉三个小时的车程,就到了中华恐龙圆了。一下车,只见那里人山人海,人们步履匆匆,他们忙着涌向不同的好玩的地方。那里的景色还真不错,绿树成阴,清澈的湖水能映出人的影子,让我赏心悦目。正当我沉醉其中时,突然一阵尖叫声把我们叫得心惊肉跳的,原来是一些游客在玩穿越时空的游戏啊!离我们最近的游戏是‘穿越侏罗纪’”。只见那里已经排了好长的队伍了。我有点泄气地对妈妈说:“妈妈,这么长的队伍,要排到什么时候啊?”可妈妈坚决地说:“迟早会轮到我们的!”真是功夫不负有心人啊,终于我们乘上了小船,那是一条只能容纳四个人的小船,小船就沿着一条由人操控的小道缓缓向上升,不一会儿,就进入了一个伸手不见五指的山洞,那里发出的各种动物的怪叫声真可以用一个词来形容,那就是毛骨悚然。正当我吓得身子缩成一团时,不知从哪里伸过来一只恐龙的手,而且它的眼睛里还发着光,我被吓得魂飞魄散,连忙拽住了妈妈的衣服,可妈妈也被吓得不轻,她已经不敢抬头了。突然我们的`船正在急速地下降,我们已经到了几十米高的顶上。我赶紧闭上了眼睛,但还是止不住我内心的激动。我只觉得自己的身子在急速地向下,我已无法控制我的身体了。我只觉得身上脸上有一阵凉意。原来由于太紧张,我已把雨衣给扯破了,由于向下的水柱冲到了我身上。我赶紧睁开眼睛一看,我们已经到了平稳的小渠里了。好惊险的一幕,又是好刺激的一幕啊!
这次旅行虽然很短暂,但它不仅给我带来了快乐和刺激,更让我感受到了中华民族的聪明智慧,能创造出怎么好玩的游戏来。
二年级有趣的作文 篇9
今天,我闲来无事,便拿起百科全书,看了起来。
看着看着,一行字映入我的眼帘:蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。咦?是这样的吗?我不记得做过类似于此的实验,也就不知道这句话是不是正确的。“实践出真知。”我不自己试一试,怎么会知道呢?于是,我翻箱倒柜找出一个樟脑球,下楼做实验去了。
我来到一块空地上,找到一只正在前进的蚂蚁,用樟脑球在他面前画了一条线。蚂蚁正在前进,忽然嗅到了樟脑球的气味,便猛地停了下来。显然,这只蚂蚁是“聪明人”,因为它并没有急于要冲过那条线,而是慢慢的摇晃着它那细小的触角,慢慢的探着线,顺着线走。不一会儿,就绕过了那条线,然后溜之大吉。
嗬!这只蚂蚁挺聪明的'呀!为了继续试验,我又找了一只蚂蚁,在它周围画了一个圈,把蚂蚁围了起来。
这只蚂蚁跟上一只不太一样,它闻到樟脑球的气味时,并没有用触角探“线”的尽头,而是十分慌张的吵几个方向撞过去,然后又像挨着弹簧了似的再被“反弹”了回来。这样反复了几次之后,这蚂蚁好像突然开了窍,开始像上一只蚂蚁一样寻找“线”的尽头。找啊,找啊,蚂蚁还在,找我却有点不耐烦了。于是又用樟脑球把蚂蚁所在的长方形划去一半。这下,圈更小了。蚂蚁开始慌了。失去了原来的耐心,又开始朝四面八方扑过去。我又一次地把圈画小,全只有小拇指甲盖那么大了,蚂蚁的身边都散发着樟脑球的气味,终于,蚂蚁不动了。
这次试验让我懂得了一个知识:蚂蚁惧怕樟脑球所发出的气味。也让我对“实践出真知”这句话有了更深的体会。
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