【实用】我的四年级作文集锦六篇
在平日的学习、工作和生活里，许多人都写过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的我的四年级作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
我的四年级作文 篇1
一天，我拔通了外公家的电话。电话接通了：我听见对方说：“喂，您好！”。“喂，外公，你还好吗？”“谁是你外公呀？我今年才32岁呢！再说我是个女孩，难道你没有听出来吗？”“那请问您是谁啊？”她说了一个名字，让我大吃一惊——原来她和我的名字一样。她还说：”我是二十年后的你。”啊，原来我错把数字键按成了未来键。“那你现在是干什么工作的？”“我现在是干海洋环卫工作的.。我现在要上班了，以后再联系。”说完她就挂了电话，接下来便是一阵忙音。
从此以后，我就不再认真学习了，总认为反正我以后的事业已经有了，有我的“克隆人”在我今后的时光里为我做事。长大了也是干海洋环卫工作，再不需要去背那些唐诗宋词、英语单词和那些该死的阿拉伯数字了。整体就悠哉乐哉，不学无术，和小伙伴们玩游戏，甚至进网吧上网聊天，净是做那些无关学习方面的事。
时光飞逝，一转眼就过去了一个多月。在这段时光里，我熟知了所有的电脑游戏，并能熟练操作它们。游戏玩腻了，静下来的时候才想起我的朋友——我的克隆人。我打电话给她，可没想我才提起话筒她便厉声质问我：“你这短时间是怎么搞的？学习成绩那么差，你害得我把我的工作都搞丢了，现在你快乐着我悲伤着！”她的话让我顿时明白：原来我的未来和她是相连的，我要是再这样下去，以后就真的不可能有工作了。
“下课！”语文老师的一声把我从梦中惊醒。他说我们今天的作文题就是“二十年后的我”。我顿时毛骨悚然！
我的四年级作文 篇2
我见过的花许许多多，有腊梅花、水仙花、玫瑰花、百合花……但是我最喜欢的花有茉莉花、迎春花、还有桃花。
春天到了，迎春花开了。它们一朵朵、一簇簇、漫山遍野到处都是。金黄金黄的，像是铺满了一层金子。花瓣是淡黄色的，花蕊是深黄的，闻起来有一股淡淡的芳香。
瞧！远处的桃花也开了，桃花的品种较多。我见过的桃花淡粉色的`，花蕊像一束金黄色的亮光放射而出，一阵清风吹过花枝摇摇摆摆，我仿佛听到了它轻轻的歌声。缓缓地在对我耳语，似乎在说：“我要开出这世界上最美的花。”随着清风的吹拂，花瓣随风而下，洋洋洒洒，远处望去仿佛是一幅流动画。深吸一口气，清香至极。
我还喜欢一种花叫茉莉花。关于茉莉花，还有一首好听的歌曲叫作《好一朵美丽的茉莉花》。茉莉花可以泡茶喝，还带着一股浓浓的香味。
啊！我爱花儿，更爱一年四季的花。
我的四年级作文 篇3
一天放学前，数学老师把单元测验试卷发了下来。我把试卷翻开，两个鲜红的数字映入眼帘：“啊？98分！”顿时，我心里一阵激动，立刻想起爸爸说过的话：“小明，如果你能考到98分，我就给你买个足球。”我十分高兴地想，明天会有足球了，同学们一定很羡慕我。
老师要求我们把试卷看一遍，把错题重新做一次。我按老师的吩咐依次检查试卷上的考题。忽然，两个鲜红的大“x”让我愣住了，原来是错了两道简便方法计算的题目。我低头细看，每道题是2分，一共应扣掉4分，实际上我只得了96分，分明是老师在统计分数时出了差错。如果我告诉老师，那我向往已久的'足球就会到不了手。正在我犹豫不决时，放学铃响了。我怀着十分矛盾的心情回到家。当爸爸问我考了多少分时，我便把试卷递给爸爸，爸爸看了后十分高兴，马上带我到商店买了一个足球。我拿着足球感到十分沉重，怎么也高兴不起来。从商店出来经过书店时，爸爸还给我买了一本《伟人的故事》。当天晚上，我就翻阅起爸爸奖给我的这本书。当我读到牛顿小时候诚实的故事时，心里更觉得不安了。第二天一到校，我就毫不犹豫地把那个“秘密”报告了老师。老师不但没有批评我，还笑着说：“你很诚实。”老师当着同学的面给我改了分数，将98分改成了96分。虽然分数少了，可是心里踏实了。
回家后，我拿着足球走到爸爸面前，把改分数的事告诉了爸爸。我原想爸爸会发火，把奖品收回去，可是爸爸不但没责备我，反而温和地对我说：“这个足球仍然奖给你，你这种诚实的态度应该受到奖励。”
这件事让我难以忘怀。
我的四年级作文 篇4
我是一个三年级的学生，有一头乌黑发亮的头发，圆圆的脸上长着一双会说话的眼睛，高高的鼻梁下有一张小小的嘴。我还非常聪明呢！
记得我在学前班的时候，妈妈给我买了一辆自行车。刚开始妈妈在后面扶着自行车，帮我掌握平衡。我坐在自行车前面用力蹬。自行车龙头左右摇摆，我摔了好几跤，爬起来继续蹬，双手紧握着龙头，不让它晃动，突然我感觉到妈妈已经没在我身后，我继续蹬着自行车，自行车在我的掌控下开始听话了。就学会骑自行车了。
还有一次我和两个同学去爬山，我们艰难地爬上了山，玩了很久，准备下山时，才发现下山的路很陡，不知道怎么下山，这真是上山容易下山难。我们急忙想办法。突然，我看见山上有许多光滑的大石头。我灵机一动想出一个好办法。我拿着三块大石头放在坡上，三个人一人一块。我们就坐在大石头上像滑雪橇一样平稳地滑下山了。
你们说我聪明吗？可妈妈说这是小聪明，真正的.聪明要用在学习上。我一定要努力，做一个真正聪明的我。
我的四年级作文 篇5
我是一个学习比较优秀的学生，那你可能有疑问了，既然学习比较优秀为什么题目是开始学习的我。嘿嘿，这个学习不是指语数英的学习而是美术上的学习。
虽然我们学习的老师教我们学画画，但是我会的却很少，所以我想利用暑假的.时间，去学习画画。那我的画画老师是谁呢？这个老师就是我的姐姐，我姐姐会画很多画。所以我就让她教我画画，我姐姐同意啦，今天已经教我画了一幅画了。
这幅画是一个很帅气的男生，姐姐很耐心的教我。正因为姐姐的耐心，我才决定要好好学画画，用一个暑假给姐姐一个满意的绘画作品。
其实我真的很喜欢画画啊，但是我会画的画不多，所以我也很少在别人面前画画，但是今天我姐姐拯救了我。我相信我以后的画会更加优秀，更加好看。
我相信我的努力不会白费，这一个暑假下来我的画肯定会进步不少。越努力越幸运，加油！
我的四年级作文 篇6
我动作慢出了名，这毛病我改了整整六年还是没改掉！
我慢是因为我喜欢追求完美，总想把事做到完美。由于慢，我“高质量”这个优点就被埋没了。我的慢经常被老师比喻成“龟爬”，同学则说我是“七十年代的拖拉机”。妈妈在家对我说的最多的一句话就是“快一点！快！快！快！”而我对妈妈说的.最多的一句话就是“等一下”。我和妈妈产生的矛盾大多是因为我的慢。
在学习上，我做作业比别人慢、考试经常会来不及。记得一次数学考试，一开始我信心满满、准备一显身手。我仔细地看题目，仔细地验算，生怕看错了、算错了，每道题目做完要看个两三遍再继续往下做，“哎哟，这个3是不是写得太淡了，老师会不会看不清，我要描深一下；这算式写得太挤了，老师又要看不清，橡皮！我得擦了重写……”就这样，三十分钟过去了，我才做到解决问题。
我瞄了一眼“超音速”陆斌，他连思考题都做完了，已经在检查了呢。我这才发觉情况不妙，赶紧加快速度……转眼间，下课铃声响了，天啊，我还有整整一大面解决问题没做！虽然我前面全对，那又如何，解决问题可是一道五分！我回家大哭了一场。这样的情景在我小学六年中经常发生。
在生活上，我也是做什么都慢，起床慢、吃饭慢、走路慢……就说穿鞋吧，我总会慢慢把脚伸到鞋里，仔细拉平鞋子，系好鞋带还要比比两根带子是不是一样长，否则不罢休。尽管妈妈在旁边咬牙切齿地催，我还是不紧不慢，完美地系完我的鞋带再走。
唉，往事不堪回首，因为我的慢，我损失了多少宝贵时间啊！我的这个慢动作何时能改掉呢？
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