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四年级想象作文300字锦集五篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的四年级想象作文300字5篇，欢迎大家分享。
四年级想象作文300字 篇1
暑假的一天晚上，我在院子里散步。突然，一个机器人挡住了我的去路说：“请问，你愿不愿意到我们未来的世界去旅游？”“什么？”我一脸疑惑地望着机器人，机器人连忙向我解说道：“我们未来世界每年都会邀请一个人去参观。你愿意吗？”“愿意，当然愿意。”我连连点头。
我坐上飞船，几秒钟就到了未来世界。只见大门上写着“欢迎来到未来世界”几个金光闪闪的大字。我三步并作两步，直奔美丽的未来世界。未来世界的家具和现代大不一样。
就在这时，一支色彩鲜艳的笔吸引了我的.眼球，我跑上前去，摸了摸，觉得它和我们现在用的笔除了颜色不同之外别的没有什么区别。我问机器人：“这种笔，你们未来世界怎么没有改进改进啊？”“这支笔你可不要小瞧了它。你只要按红键就会变成钢笔。按绿键就会变成自动铅笔。按蓝键就变成水笔。按黄键就变成水彩笔。还可以随意调出任何你想要的颜色。”真是太神奇了，要是这样，未来世界的小朋友上学只要带一支笔就可以了。真是太方便了。我的回去告诉我的小伙伴们。
正当我想看个仔细的时候，听见妈妈在叫我，我睁开眼睛，原来是一场梦啊！我心想：虽然是一场梦，但我长大一定要造出这样的笔，方便人类的学习。
四年级想象作文300字 篇2
我是一只小鸟，我每天都会和哥哥姐姐一起快乐地玩耍。每天，当太阳升起来时，我就会展示我优美的歌喉，当太阳下山时，我会在家里和姐姐一起聊天，生活可有滋味了！直到有一天……
一天，我闯入了一扇“铁窗”。那时，我还不知道自己已经被关在了鸟笼子里。于是，我按照平时的习惯，想去大树边的.溪流之间喝水，忽然碰到了几根冷冰冰的铁丝，我大吃一惊，想到：天哪！这儿不是人类发明出来的鸟笼吗？我怎么在这儿？于是，我大声呼喊：“叽咕！叽咕！”正当我大声呼叫时，忽然看见姐姐被“五花大绑”了起来，我听见一个小男孩在叽叽咕咕地说一些什么，然后，又听见了一个声音说：“你们看，这只鸟儿像不像一个粽子！”接着，他们又发出了一些令人害怕的笑声。我浑身发抖，用乞求和恐惧的眼神看着他们，这让我想到了史都华，现在我的遭遇就和这只可怜的老鼠一样啊！我用嘴拖着铁门，可是没能成功，看来，要一辈子待在这儿了！
“唉，人类，你们有没有想过：你快乐=我痛苦啊？”
四年级想象作文300字 篇3
我想发明一种神气的衣服，它有着神奇而奇特的功能。 这种衣服有许多色彩多样的纽扣，有红的、黄的、绿的，如一串色彩鲜艳的晶莹珠子。
如果感觉有点热了，想调节下温度，就按黄色纽扣，它就会立刻根据外面的气温来调空衣服内适宜体温的温度;如果你觉得衣服大小有点不适宜，就按下绿色的纽扣，它就会根据你的体型来涨缩衣服大小;如果你觉得式样不满意，那你按下红色纽扣，然后语音输入想要的`新款式，等十秒种后，衣服就会神奇的变成你描述的款型哦;如果你想遨游下天空跟云儿追逐下，就按下蓝色的纽扣，衣服就会长出一对干净白亮的大翅膀，然后会依你指示飞到你想得的地方;如果天下雨了，你只要按下青色的纽扣，就会弹出一顶帽子，戴上帽子后什么就会升起一把可爱的蘑菇伞，为你遮阳挡雨。
虽然这只是想象，但我相信，在不久的将来，在我们的日新月异的科技发展下，我这未来衣服一定会穿在我们身上的!
四年级想象作文300字 篇4
我发明的房子变化多端，它可以防震，防洪水……当然我发明的房子还可以走路飞行，下面我就为大家介绍一下本房的功能吧！
房子的功能如下：
功能1：地震了，别人都吓得四处逃，可我们一家为什么不逃呢？因为我发明的房子可以防10级以下的地震，在它的楼下有一个1厘米大的东西，它可以让我们的电话打通，房子的底部有四个吸盘，上下摇晃时，吸盘就会紧紧地吸在地上，左右摇晃时，地往左边，右边的吸盘就吸住，地往右边，左边的吸盘就会吸住。
功能2：防洪水，如果你发现楼底下的水越涨越高，你不用害怕，只要按一个按钮就全解决了，一按按钮，房子就会变成封闭的，你会想，那一定很闷吧？不，里面仍然空气清新。
功能3：走路，飞行，我发明的房子走路，飞行是没问题的！走路的'时候吸盘就会变成腿，可以走到很多地方。但是，房子会走路会不会影响交通呀！没关系，这时你的房子就会自动飞起来，到你想去的地方，
你会想，那是不是要用很多能源啊？不，下雨的时候雨是它的能源。晴天的时候阳光是它的能源。阴天的时候，云就是它的能源，
我发明的房子很好吧！如果你想要就跟我联系吧！
四年级想象作文300字 篇5
假如我是王老师，我将带着阳光般的微笑，手捧崭新的课本，走进明亮的教室，走上向往已久的讲台，面对一群活泼可爱的同学们，那该有多么的幸福啊！
假如我是王老师，我会利用课余时间和同学们进行交流，从平时了解他们的生活习惯。我有时还会在课上讲几个关于课文内容的小故事，让他们在欢笑中快乐中成长。
假如我是王老师，我不会让学生整天在书堆中学习，我会带他们去亲近大自然，在明媚的阳光中自由的奔跑，再加上这新鲜的空气，怎能不令人心旷神怡呢？
假如我是王老师，我将以严谨的学习态度，认真的上好每一堂课，循循诱导，激发学生思维，将我所学的知识毫无保留地传授给他们。并且，我也会向他们学习，学习他们身上发光的`东西，提高业务水平，真正做到教学相长。
我们的王老师平时很辛苦，每天要早早到校，管理班级，还要上语文课，体活课等学科，非常忙碌，所以班级里的每一个同学都要体谅老师的付出，要以好的成绩和表现来回报老师！
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