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五年级想象作文

时间:2024-08-14 13:47:38 五年级 我要投稿

【推荐】五年级想象作文3篇

  在学习、工作、生活中,大家都尝试过写作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的五年级想象作文3篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】五年级想象作文3篇

五年级想象作文 篇1

  20xx的一天,我乘坐着时空列车006,从火星出发,前往我以前生活的地方,地球。去看看我的母校。

  我的母校可壮观了!我的母校是在白云上面的。校门旁边有安装着身份识别系统,如果你不是这所学校的师生,你就进不去这所学校。校门口还装着扫描探测仪,你一进校门,就知道你有没有带危险物品来学校。校园中还有个特殊的防护站,如果有炸弹或不明飞行物靠近学校,学校周围就会开启一个高能防护墙,无论什么炸弹攻击它都安然无恙。

  你别看这一尘不染的校园,这就是我们勤劳的校园卫士,机器人打扫的。它不仅是校园卫士,还是保安,负责保护学生们的安全。校园中的操场是用白云做的,这样可以避免学生在奔跑或打闹的`过程中受伤;如果有同学在跑步或游戏时不小心要摔倒,白云就会突然变大,飘过去把你接住,这样你就避免摔伤。

  在教室中的黑板也是超智能的,它既是一个很好的学习工具,又可以帮助老师;如果有同学上课不认真听,它都会看得出来,每当同学不专心听课时,它就会用激光射到你的桌上,显示出“请认真听课。”它还是个很好的记录员,又是教室里的监控,每个同学做了什么事,它都一清二楚;如果有同学在教室里打闹,它就会发出声音及时制止。老师们的办公室中还有自动改作业机,它为老师们帮了不少忙。而且同学们的课桌上还有安装着一个指导器,只要有同学遇到了不懂的题目,这个指导器就会像老师一样耐心地帮助学生们;当下课时,指导器就会播放出动听的歌给同学们听,还会跟同学们聊天互动呢!

  放学时,学生和老师们都乘坐着神奇校车回家,神奇校车能在海、陆、空三个地方行走,它可以根据不同的环境变成汽车、飞机、船等多种交通工具,避免拥堵。校园里看到、见到的都是琳琅满目的高科技,无不体现了我国日益强大的科技实力,我的内心无比自豪。

  看到当年我们手植的小树在校园里已长成了参天大树,我选了一棵美丽的凤凰树合了影,信心满满又不依不舍的回到了火星。

五年级想象作文 篇2

  宽阔的大海是由无数条清澈见底的小溪汇聚而成的,而无数条小溪是由一颗颗晶莹剔透的小水滴组成的,水滴虽小,作用却很大!

  假如我是一滴水,我要去我国干旱的.地方,召集我的兄弟姐妹们,为这儿降一场雨水,浇灌干旱的土地,滋润干渴的禾苗,让这些庄稼重新生长。不久,庄稼恢复了往日的生机,绿油油的禾苗茁壮成长。

  假如我是一滴水,我要去发生火灾的地方召集我的朋友,进入消防员叔叔的灭火器中,消灭这危害人间的火,让消防员叔叔能够快速地进入发生火灾的地方救援,保住一个又一个的生灵。

  假如我是一滴水,我要召集我的亲人,让工人们做成一瓶有一瓶的矿泉水,给那些没水喝的人喝水,虽然没什么大用处,但还是能给那些人以希望,坚强地活下去!

  假如我是一滴水,我不愿是沧海一粟默默无闻,我要做沙海一泉润物无声。

  假如我是一滴水,即使在沙漠中失去踪迹,即使是飞蛾扑火,我也无怨无悔。

  假如我是一滴水,我期望能为沙漠中增添新的绿洲,在那刚长出的小草丛中,能有一块石碑,上面写着:有一滴水,曾经来过。

  我还要劝告人们:珍惜每一滴水,爱惜水资源吧,不要再乱砍乱伐、让水土流失了。珍惜水资源,就是珍惜我们的生命,否则,地球上的最后一滴水,将会是我们的眼泪。

五年级想象作文 篇3

  我是一棵普普通通、毫不起眼的小草。我没有茉莉花的芬芳清香,没有玫瑰花的娇艳,也没有大树的挺拔。我的生命对于大地来说虽然是渺小的,但我从不怨天尤人,因为我成为一棵草,点缀了这个世界,感到很自豪。

  春天,百花争艳,春雨滋润了大地,我和伙伴们从泥土里钻出来,我换上了一件崭新的绿衣裳。一阵阵春风吹来,我和小伙伴们迎风而舞。

  夏天,正是我们生长得最茂盛的时期。太阳把大地晒得火辣辣的,像个大火炉一样。我看到一旁的玫瑰花无力地垂下了头,而我们,个个挺直腰,昂着头,接受着太阳对我们的考验。

  秋高气爽的秋天,树叶都变成了黄色,像飞舞的蝴蝶,一片一片地掉落下来。我们也脱掉了那一身绿色的衣裳,穿上了一件黄色的.衣裳,我们为大地铺上了一张金黄色的地毯。

  冬天,大雪纷飞。那些高大挺拔的大树的头发掉光了,头顶光秃秃的;而那些娇生贯养的花儿,早已被那呼啸的寒风吹得冻死了。雪越下越大,渐渐地,地上盖上了层厚厚的雪,这层厚厚的雪,就像是一张棉被,我们躺在这张棉被下面睡觉,静静地等待着春天的到来。

  这就是我,一棵既平凡又不平凡的小草,平凡的是我的样子,而不平凡的,是我那天顽强的生命力。

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