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【必备】六年级作文300字汇编8篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的六年级作文300字8篇，欢迎大家分享。
六年级作文300字 篇1
阳光普照着大地，聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校，一位位意气风发的学生走进了教室，用他们朗朗的读书声，唤醒学校一天的活力……这就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐；一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽；一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友谊……这将是多么文明和睦的校园啊！
我希望我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的老师。是老师，教会我们如何做人；是老师，教会我们如何为人处事；是老师，将一个莘莘学子引入知识的殿堂；是老师，在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊！
我希望我的初中同学是友好互助的.、善良的。当我学习上有困难时，是同学们耐心地教导我；当我成绩不好，灰心丧气时，是同学们为我排忧烦恼，使我快乐；当我成绩优良，沾沾自喜时，是同学们为我讲道理，让我懂得谦虚……那该是多么美好的一件事啊！
阵阵激烈的读书声渐渐地远去，我的心也被拉回现实，只有现在好好读书，将来才会获得自己喜欢的初中生活，加油！
六年级作文300字 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学们：
光阴荏苒，似水流年。窗前的广玉兰树新增了六个年轮，每一圈年轮都记录了我们的成长故事，这些成长的甜与苦，酸与辣，如一团团彩线，编织成一张五彩的网，笼罩在每个人的心头。老师们的谆谆教诲如东方未曦，照亮了我们前进的.道路，老师们斐然成章，令我们崇拜。
同学们亲切的面容、鼓励的话语，在我心中荡起了层层涟漪……往事桩桩件件，犹如夜空中的星辰，数也数不清。同学间的友谊比天高比海深，师生间的情谊令人难以忘怀！
同学们，让我们把这份友谊铭记于心，将这份情意留在记忆深处。命运让我们走在一起，一起成长，一起欢笑……无数个纵情欢乐的白天，无数个推心置腹的夜晚，无数个绚烂而单纯的时刻……我们一起创造，一起经历，一起看着我们走过的一切……我们即将迎来人生中的第一个离别，我们的心中一定有着淡淡的惆怅……
让我们将这一切，在熟悉的校园里，变成永远的回忆……
六年级作文300字 篇3
天还蒙蒙亮，我们一家就从睡梦中醒来了。我透过窗户向外一看，还是嘿嘿的夜色。穿衣服，洗漱，吃饭，准备出发了。
我和弟弟一起坐车来到了专注力训练营的集合点。很多同学都已经到了。我挥手和爸爸妈妈说再见。拿着自己的行李，融入了同学们的队伍。大巴车上，一片欢声笑语。熟悉的、陌生的、一个学校的、外县的，同学们互相认识，很快就成为了朋友。
进入了教室，我们开始学习营规。感觉真的好严格。我们一起唱营歌，一起宣誓的时候，真的好有气势。“在成长的日子里，不怕溅起满身的`污泥……”“我们要从爱出发！我们一定能成功！”
开始学习了。我们跟着李老师学习了几种非常棒的提高记忆能力的方法，其中，有提高视觉记忆力稳定性，和提高提高试图记忆、动手能力的方法。同学们都聚精会神的听。非常的专注。
晚餐时间到了，我们品尝了味道鲜美的炖鱼和炖鸡，好丰盛的一桌子菜品。我们还补充了香蕉、橘子等水果。
看着这一切，我眼睛湿润了。我深深懂得了妈妈对我的特殊的爱，懂得了妈妈对我的期待。我要努力了！
六年级作文300字 篇4
春天是放风筝的季节，放风筝不仅可以陶冶情操，还能使人更多地参与户外活动，放松心情。
阳春三月的一个早晨，我和妈妈拿着风筝，高高兴兴来万隆体育场放风筝。
体育场上热闹非凡，老老少少带着欢快的笑容放风筝，我被这种气氛所渲染，也加入了放风筝的行列之中。
由于我是第一次放风筝，经验不足，所以无论我怎样用力，风筝就是飞不起来。最惨的一次是本来风筝飞得挺优美的，忽然风向一转，风筝像一匹脱僵的'野马，一个倒栽葱，“粉身碎骨”地躺在地上，其情形令人“惨不忍睹”。这时，妈妈又给我买了一个“齐天大圣孙悟空手持金箍棒”的风筝。我先把风筝放在地上，看准风向，然后向上一送，风筝慢慢地升上了天。我时而轻松自如地放线，时而心急如焚地收线，终于，“孙大圣”驾上了“祥云”，飞向了“极乐世界”。
这时空中的风筝越来越多，有金色的“小鸟”、可爱的“白鸽”、长长的“蜈蚣”······自由自在的风筝像是承载着我们的梦想和希望，飞向那遥远的天空！
六年级作文300字 篇5
我所崇拜的人想必大家都知道，那就是音乐巨人贝多芬。
一天，我无意间听到了他的《第五交响乐》——《命运交响曲》。
听到《命运交响曲》的第一乐章时，在最初的几个强音过后。这时，我听到一段十分短暂明晰的休止。我就想：也许，这休止是智者的沉默。虽然他稍纵即逝，但其中饱含着屈辱、忍难和孤独，又酝酿着愤怒和抗争。所谓“此时无声胜有声”，沉默有时具有比喧嚣更强大的`爆发力。
“听！仿佛险恶叵测的命运再敲门，那种混乱与恐惧就要扼住我们的咽喉。休止的命运仿佛黎明前的黑暗。大师伸出手，抓住了黑夜的幽灵，把他从深渊中驱逐出来。这种拼搏愈演愈烈，越升越高……”他紧握的双拳渐渐伸开，变成向上托的手掌，语调也变得舒缓起来，“太阳终于升了起来，凯旋的歌声响了起来，所有的昏暗、所有的忧郁在最后欢呼的急流之前都消失的无影无踪。”
命运坎坷的小人物也许能从贝多芬的音乐中汲取到精神的力量。今天，我还远远不能说已经听懂贝多芬的音乐，但我读懂了我在贝多芬的《命运交响曲》中获取了悲壮美与幸福感，仿佛是一位凯旋的勇士。这正如贝多芬本人所说;"谁能参悟我的音乐的意义，谁能超脱常人无法自拔的苦难。’’
六年级作文300字 篇6
我最喜欢的颜色当然是淡粉色，她是一种独特的颜色。这让我想起了那朵朵桃花，她们散发着缕缕清香，闻起来让人心旷神怡，又让我想起了那粉红的气球，抓着她，在蓝天的衬托下有着那种独特的美，松开后，慢慢飘向天空，展现迷人姿态。
淡粉色充满了温暖与温馨，在我心情烦躁的时候，一看到她我的心情就会立刻平静下来，会让人的心中有一股暖流立刻荡漾开来。淡粉色也代表着梦幻，总会让人产生一种遐想，给人以梦幻，一种幻想，充满了温暖、温馨和梦幻。
与粉红色相比，绿色永远都充满了生机，蓬勃向上的力量。他没有悲伤，没有痛苦，代表着美好青春的阳光少年，他们都向着太阳充实度过每一天，没有忧郁。绿色，坐在绿茵茵的草地上，没有一丝的忧愁，放飞自我，努力向上。充满蓬勃与生机，可以说绿色是一个接近完美的颜色，但我并不喜欢这种完美的颜色，淡粉色永远给人感觉还需要更近一步，努力奋斗，还要到达更高一层，永远都还需要做得更好。
淡粉色激励着我永远都不要放弃自己的.梦想，向上拼搏，努力展现自我，不管他人的言语，做好自己！
坐在教室里，灰色的讲台，米白的瓷砖，白色的墙壁，突然那窗前一串淡粉色的风信子，正在阳光中展现自己独特的美！
六年级作文300字 篇7
是谁天天用那双粗糙的大手拿着粉笔在黑板上写知识？我们在学校受伤的时候又是谁第一个扶起我们？
没错，那就是我们的老师——世界上最伟大的职业！您说出的那些听似严厉又流露出关心的话曾让我们受到多少次感动。老师，我想对您说：“您就像我们的亲爸亲妈，将自己知道的全部知识都教给我们！”
老师，我想对您说：“您不嫌这项职业劳累，反而非常喜欢这项工作。您把我们照顾的无微不至，我们在您的.关怀下健康的成长。”
老师，我想对您说：“您工作繁忙，早出晚归。给我们判作业到深夜，早上又急忙来到学校。您有时睡眠不好，得了感冒，还坚持上课。我想衷心地说一声：‘老师，您辛苦了！’”
“有一次，我受伤了。您看到后，把我慢慢地扶进教室。我知道，那次您不是不急，而是怕我走得太快，在楼梯上摔倒。”
老师，您就像一个勤劳的园丁，用知识露水来浇灌我们这些祖国的花朵。老师，您就像一支蜡烛，燃烧了自己，用关爱的光照亮我们的心。
老师，我们一定会好好学习，不辜负您对我们的希望！
六年级作文300字 篇8
记得去年十月我登陆了这个网站，
开始我的网上作文生涯，
一篇又一篇接连不断地写下去，
记录我每一天欢喜悲伤，
写下我的成长足迹……
在这个世界的日子我觉得很神奇，
“住”在山屋里的日子我们不断学习，
自己的作文水平也在一点一滴中有所提高，
让我发掘自己的优点，埋葬自己的缺点！
在“小山屋”的日子，
我渐渐地长大，
记录我眼前的生活，
写下人生的篇章！
从去年打到现在，
走过历史的风风雨雨，
“山屋”为我遮风挡雨，
我们自己也在不断努力学习，
在“小山屋”的.日子夹带伤感，
但我却又渐渐恢复信心，
再次站起且又努力学习！
日子一天一天过去，
屋子里也开始有老旧的印记，
在“小山屋”的日子里，
我们一定会更加清醒，
将这一切划分一个结局！
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