实用的六年级作文汇总8篇
无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的六年级作文8篇,希望对大家有所帮助。
六年级作文 篇1
家庭感情是世界上最温暖,最真实的感情。当您遇到困难或最迷茫无助时,这就是您的港口。
我仍然记得小学三年级有一次数学考试。那时,我非常擅长数学,不到20分钟就完成了。我觉得不用检查就可以得到100分,因为在前3次考试中我得到了100分,而且我检查了很长时间也没有检查错误。因此,我觉得我不需要浪费时间来检查这些主题,所以我只用草稿纸。直到倒带,图纸才停止。
第二天发布结果时,有些人高兴,有些皱眉,有些悲伤。我皱了皱眉。我的分数只有84分,这对我来说是沉重的打击。那时,我感到周围的墙壁比平时更苍白,我同学的声音变得比平时更轻,天空似乎不是通常的蓝色,只有一片灰色和白色。在放学回家的路上,我走的`路也比平常慢,但我通常觉得我必须走一段距离,但似乎已经过去了几秒钟。我一直想着当我回去时如何向妈妈解释,但是我到达屋子的门口却丝毫没有想到任何线索。带着焦虑的心情,我拿出钥匙打开门。当我将钥匙插入钥匙孔时,我可以清楚地感觉到我的手在颤抖。
打开门后,我发现家里没有人了,所以我想起父亲今天不会回来,母亲在加班之后会回来很晚。当时我很放心,然后吃完准备好的晚餐后就完成了作业。我写完后已经八点钟了,但是妈妈还没回来,所以我把这张试纸放在桌子上。然后上床睡觉。
我睡着后不久母亲就回来了,所以我假装睡着了,母亲进入房间时找到了这张试纸。尽管我没有看到它,但我可以猜测她一定感到惊讶和失望。听说妈妈带着纸和笔去客厅。之后,为了不让她发现,我真的睡着了。第二天早上,我看到妈妈的眼睛充满了血丝。看到我之后,她走进房间,拿出几本充满数学问题的论文。然后我母亲说这就是她昨晚给我写的。许多问题是基于我写错了。当时我流下了眼泪。写这些主题需要多长时间?我母亲花了几个小时手工复制主题,以防止我犯此错误。
因此,我一直在检查考试中的试卷,直到最后。这是我妈妈的全部帮助。我不想妈妈再做一次。珍惜亲情,感受亲情带来的温暖,享受亲情带来的快乐!
六年级作文 篇2
一个巨型蓝色的球体——地球,在它的身上有一块地方非常的出奇,那里就是一个“大公鸡”。在这里可以生存,也可以让人们去建设和发展,这只“大公鸡”的羽毛本应该是出了名的美丽,可是现在遥遥望去,只见西边的地方有一块凹凸不平,给这美丽的“大公鸡”的鸡身上弄丢了一块大凸皮。现在也可以清晰的看到几颗小沙粒似的人类在那里移动、建设,渐渐的,一只大公鸡又变的漂亮起来,那些人类不是别人,正是祖国西部的.建设者们!
每当我们望着无边无际的大草原,望着那成千上万棵的白杨树,我相信,每个人都会想着他们——西部建设者们。在飞沙走石的戈壁滩上,到处是沙子和砾石的杰作,这里的环境是多么的恶劣,可是在他们的双手下,生态环境逐渐变好了,至少不象以前一样天空和大地浑黄一体,分也分不清楚,而现在,在建设者们的建设下,有小河,有人家,原来的荒凉不再荒凉,变得事态繁荣。
xx年十月十九日,一定给西部人民带来了不少快乐的回忆,因为这个回忆带来了多少便捷呀!这一天,是祖国边疆人民可以在铁路上坐车了,你要知道,建设者们的困难遇到不止一件、两件,甚至更多。西部人民生活节奏的快捷,是用多少人们的汗水积累出来的呀!xx年十月十九日这一天,永远的回荡在西部人民的心间。
西部的环境恶劣,经常会引起风沙,尤其是生活在边疆一带的人民,他们的生活艰苦。早在20世纪50年代,那里的条件相当的艰苦,也是第一次祖国西部大开发的时时候,行程更艰难,火车只能开到兰州,再坐半个月的汽车才能到新疆,可他们并没有当逃兵,即使艰难,他们也不屈不挠地建设着祖国的西部。
现在好了,无论是生活还是任何事情,都比往年强了,虽然还不是太好,但我相信,随着科学的发展与祖国人们的不断努力,西部一定会变成美好的家园,戈壁不再是戈壁,沙漠不再是沙漠,几代人的心血也会得到回报,那时,这只“大公鸡”一定会成为一只雄赳赳,气昂昂,一只无可挑剔的“大公鸡”!
六年级作文 篇3
记得小时候,妈妈常常教导我:“孩子,你要懂得学会与别人分享,因为分享会使人快乐。”而我总是幼稚地问妈妈:“妈妈,什么叫分享呀?”妈妈就会拿出两个苹果,把一个给我,一个留给自己,对我说:“叶子,你看,妈妈有两个苹果,一个给你,一个给我,这就叫分享。”“哦,这就叫分享,我明白了。”我咯咯笑着,吃起苹果来,其实,当时的我并没有真正理解分享的意义,只觉得有苹果吃很高兴。
等我再大些,妈妈又告诉我:“分享是开心的,当你有什么不开心的事时,和别人分享你的烦心事,你的烦恼会减少一半;分享是快乐的,当你获得荣誉或受表扬时,和别人一起分享,你将会更加开心;分享是……”
有一次,我和我的好朋友一起玩,她带来了一个很好玩的玩具,只见她轻轻一按玩具的按钮,玩具就快速转动了起来,会变出不同的颜色,五彩缤纷,令人眼花缭乱。我很渴望能够玩玩这个玩具,就向她借,谁知,她却摇摇头说:“我这个玩具很贵的,你弄坏了,弄丢了,怎么办呢?”我说:“我会很小心的,不会弄坏的。如果真弄坏了,我就让我爸爸加倍赔给你。好不好?”她想了一会儿,摇摇头说:“不行,不行,你向别人借去吧。”说完,便把玩具塞进了口袋里,转身走了。我只好眼巴巴地,极其失望地看着她的背影。“太小气了,不就是一个玩具吗,我要让爸爸买个更漂亮的,也不给你玩。”
不久,我们又在一起玩耍时,我带来了一些好吃的零食。我一边玩着一边吃,只见她不时地用眼角看我的零食,还不时吞咽唾沫。过了一会儿,她好像鼓足了勇气,面向我说:“给我一些零食,行吗?”我刚要给她,但想起了她上次对我的态度,就又把手缩了回来。看到她伸出的小手,尴尬地放在那里,我心中有些不忍。转念一想,她也是怕我把她喜爱的玩具弄坏呀,那也是很正常的反应,没什么大不了的。于是,我便毫不犹豫地把零食分给了她。看到她开心吃零食的样子,我高兴极了,和她更疯狂地玩着。
正当我们兴高采烈地玩着,津津有味地吃着零食时,她突然停了下来,好像想起了什么,有些不好意思地问我:“你……你……你不生我的`气吗?那天,我……”我明白了她的意思,故意摆了一个搞笑的动作,夸张地说:“本小姐大人有大量,才不会生你的呢!”说后,我们俩人同时哈哈大笑起来。
从那以后,我们成为了真正的朋友,一起上学,一起放学,玩具一起玩,作业一起做,别人都以为我们是真正的姐妹。
是分享让我得到了友谊,得到了快乐。这件事让我真正懂得了分享的意义,我也真正明白了妈妈告诉我的那些话的意思。让我们学会分享吧,因为分享使人更加快乐!
六年级作文 篇4
现在,技越来越发达了,每家每户都有车了,自行车,电瓶车,摩托车这都是常见的,而后就是轿车了。
轿车,在这个星期正式成为家的一份子了。
事情的经过是这样;
星期五,老爸一大早就不见了,等晚上回来时,是开着轿车回来的,起初,我以为这是别人家的,可是我好几个晚上都看见老爸开着这个回来,我才知道原来这是我们家的。得知此事,我开始仔细打量这辆车来。
它的轮廓和一般的汽车一样,知识颜色不好说,说他是银色的吧,可他银得又不彻底,说他是灰色的'吧,可又不大像,没办法,我只好向老爸求救,才知道,这是银灰色。老爸太气人了,居然说我“头发长,见识短。”有哪家老爸这样说自己的女儿呀!
接着,我又进车内看一看,不看不知道,一看吓一跳,这座椅都是真皮的,在车的前部有一个小财神,他正朝我招手呢,再看看方向盘,方向盘上有一个我从没见过的标志,这次我决定不去问老爸,省的他又说我。我自己在车内找找,又在车外找找,终于“功夫不负有心人。”我在汽车的尾部找到,这样几个字“东风悦达起亚。”
老爸后来多我说:“生命安全又保障,悦达起亚最可信。”由此看来,悦达起亚的车还真不赖!
六年级作文 篇5
“三八”妇女节要来到了,我想送给妈妈一份礼物,一个惊喜。可是,送什么给妈妈最好呢?送鲜花,不行,太普通了;送衣服,不行,妈妈已经有很多衣服了;送食物,不行,妈妈不是个小馋猫。对了,送笔筒吧,妈妈有很多笔,但免不了找笔,我让她得笔有了个固定的家,我太有才了。
我动手制作笔筒了!我用一个小的茶叶盒,接下来糊彩纸了!我用蓝色的纸来糊,刚开始我用白胶,可最后纸都破了。茶叶盒“说”了起来:“能不能不用白胶啊?你弄脏我啦!”我灵机一动,想出了个好主意,“我用玻璃胶吧!”因为玻璃胶又实用,又不会弄得很皱。
刚说完,我又开始工作了,这次我用蓝绿色的纸来糊,不一会儿,一张纸就牢牢地糊好了。现在要做装饰啦!
首先,我想用事先准备好的红色丝带打了一个蝴蝶结,并把它贴在笔筒上,可是,我打了十几遍才打出来呢!然后我在笔筒上用不同颜色的笔画了几颗闪闪发光的星星。这些星星好象在眨眼睛。接着拿出一张鹅黄色的纸剪下来三颗爱心,并依次贴在纸盒上,随后我在笔筒的正前方写上两个大大的字:笔筒,又在字的`斜上方贴上一朵大大的花,,最后,我有在我心爱的粘纸上写着:送给妈妈。这样,一个笔筒做好啦!他仿佛在说:“谢谢!”
看着自己尽心做出来的笔筒,我真是越看越欢喜。捧着它,真是爱不释手;听着妈妈的夸奖声,真是像心里灌了蜜似的;想着我做笔筒做的这么辛苦,真是感到无比的荣幸,心里像中了彩票一样。
六年级作文 篇6
我最喜欢的人—程老师每个学生心里都有一个最喜欢的人,然而,我最喜欢的人就是程老师。
程老师是我的班主任,她有着一头乌黑发亮的秀发,红润的脸上镶嵌着一双炯炯有神的大眼睛,长长的`修眉,樱桃小嘴,再加上她常常挂在嘴边的甜甜的微笑,使人感到和蔼可亲。
程老师教我们语文,她上课生动形象,像是把我们带进了色彩斑斓的世界里,让我们展翅在知识的海洋里遨翔。在程老师的课堂上,如果有同学开小差,她不会当着同学的面,大声喊出那位同学的名字,而是投去殷切的目光,好像在说:“注意了,别开小差,要跟老师的思维转。”开小差的同学立刻投入到学习中去了。程老师的声音很甜美,在她有感情地朗读时,同学们都陶醉在她的声音里,融入到文章美妙的境界中,仿佛身临其境。下课时,程老师摇身一变,变成了活泼可爱的大姐姐,与同学们一起玩耍,谈论学习心得。有时她还教给同学们一些有趣的知识,让同学们在嬉戏的同时学到知识,让我们走进轻松的课间十分钟。
程老师,您像一支蜡烛,燃烧了自己却照亮了别人;程老师,您像一股清泉,向孩子们的心田里灌入知识的甘露;程老师,您像人类灵魂的工程师,教给我们许多做人的道理。程老师,您的生命因耕耘而芬芳,因开拓而闪光,因奉献而充实。的确,程老师就是这样的一个人,他为了我们无私奉献,真值得我们学习呀!
六年级作文 篇7
一张标准的瓜子脸上,浓浓的眉毛似倒挂的月芽,一双明亮的眼睛总是不安分的转来转去,想着好奇的问题,微翘的鼻子下一对极小的酒窝,点缀着一张幽默之口。既没有明星般的美丽,也没有歌星般的嗓音。这就是我,一个其貌不扬的我。
小时候的我。可谓是个十足的“假小子”,从来也做不到三分钟热板凳。宁静的校园,妈妈正在上课,几个小伙伴在一起游戏,突然有提议:“谁敢到四楼去,翻过铁栏杆跳到三楼的楼顶平台上,然后再翻回来,我们就称他为大王。”顿时,刚才还欢蹦乱跳的小伙伴们,一个个鸦雀无声,嘴巴像被胶带封住了似的。天生胆大、好动的我被“大王”二字吸引了,还真不知天有多高,地有多厚。“勇敢”的爬上了四楼的围墙。在“几”字形教学楼的围墙上一步又一步的走了过去,接着又小心翼翼的翻了过来。小伙伴们欢呼着,声声“大王”响彻校园,我正陶醉在“大王”的喜悦中,不知何时,母亲大人早已驾到,不由分说,雨点般的巴掌已落在我那可怜的屁股上,又一次响彻校园,可这一次却是我的哭声。这就是我,一个淘气的我。
放学回家,哼着小曲,跑进厨房就拿吃的,妈妈抓住我的小手,“押”着极不情愿的我去了卫生间,爸爸则像发现了新大陆般惊声说:“哎呀妈呀,这是从那来的'非洲难民,还灰头灰脸的。”洗完出来反驳道:“皮肤黑又怎么了?天生的自然屏障,你要真找一位非洲人来,那我还是一个名副其实的白雪公主呢!”听的妈妈笑出了眼泪,逗得外婆脸上像盛开的菊花。这就是我,一个幽默的我。
一只折了翅的小鸟飞进房间,我忙拆了心爱的羽毛球为它疗伤,然后把它放回了大自然;看到露宿街头的人,我会驻足施舍;我会为卖火柴的小女孩感动的无数次流泪。这就是我,一个善良的我。
我喜欢朗诵,更衷于舞蹈,理想成为一名出色的播音员或舞蹈家。
开朗活泼、善良幽默,这就是我——儇,一个喻意智慧的名字,我用我所有的智慧带给大家更多的欢乐。
六年级作文 篇8
青山隐隐,败叶萧萧。凋零的树叶,丧失了生命的绿,亦不再有生命的热情。也许这是一种解脱心,一种生命的放任,一种自然的归宿,一种洒脱的心境;也许这是一种诚然,一种生命的自然,一种归根的喜悦,一种生死的境界;也许这是一种尊严,一种青白的诠释,一种生命的闪光,一种人生的真谛。秋叶在簌簌中含泪而去,它乘风而往,随风而逝,绽放生命之光。
落叶是秋的精灵,永远是那么诚然,无怨无悔,化作春泥。
孤芳自赏,傲骨芬芳。绽花的花朵,融合了雪花的纯洁,洁身自净是其本质。它没有浪漫的情怀,独有质朴的躯体;它没有虚华的外表,独有天地自尊;它没有漫山的热情,独有内敛的心扉。似天之娇子,但没有其的凌弱;似天外飞仙,但没有其放荡;似天姿国色,但没有其的妖娆。梅花就是梅花,遥不知是雪,唯有暗香来。梅花在凌寒中怒放,没有陪伴,孤独的傲立于天地之间。
梅花是冬的缩影,永远是那么清高孤立,花凋叶败仍旧毅力挺立。
轻盈细腻,璀璨盎然。飘飞的思绪,如情窦初开的少女,悄悄的,静静的。丝竹情缘的微妙,无衣无缝的布局,突如其来的靓影,让世间因它而不再平静。悄无声息让它看似神秘,不急不忌让它看似梦幻,满面春风让它看似欣喜。它是世间的奇迹,它是真情的传递,它是万物的源泉。春雨因为自已的慷慨而被人称颂,它柔柔的绵绵的.,为春而谱曲,为生命而放彩。
春雨是春的起点,生命的源泉。因为它才有“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的天国飞光。
一望无际,无中生有。夏日的使者,生命的写照,虽一成不变,但却令人销魂。似清爽的薄荷,在烦燥时给你送来一丝清凉;似寒冬的新绿,在忧郁时给你带来一抹希望;似香醇的咖啡,在悲伤时给你带来一丝甜蜜;似大地的情怀,在自私时给你一个示范。它是无语者,蓝色永远是它的色彩,它就是夏日的天穹。
夏日的天穹虽平凡,却心存志远。如泡泡溏,越嚼越有味;如可乐越喝越刺激。
四季精灵,四个伙伴。无时无刻,都永远与你相伴。
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